實(shí)用的上六年級(jí)作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的上六年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
上六年級(jí)作文 篇1
我的頭發(fā)攤上事了，攤上大事了！這還得從周五那天說起。
星期五，哥哥網(wǎng)購的理發(fā)機(jī)到了，我迫不及待地想看看。一打開，瞧著也就和一般理發(fā)店里的差不多，哥哥說讓他來大顯身手一下，我猶豫不決。看著第一只“小白鼠”——侄子，理完后沒什么事，樣子也還可以，只有害怕哭個(gè)不停，就想躍躍欲試。
很快要輪到了我，一開始我內(nèi)心很糾結(jié)，但是媽媽的慫恿和自己的好奇心戰(zhàn)勝了“恐懼”。我忐忑不安地坐上了那把臨時(shí)的理發(fā)椅。倒是哥哥很鎮(zhèn)定，為我圍上布，接著就聽到頭頂傳來理發(fā)機(jī)“吱吱吱吱”地作響。奇怪的是剪了一會(huì)兒，卻看不見我的頭發(fā)掉下來。幾個(gè)大人們也納了悶了，湊在一起研究了好一會(huì)兒，原來是我的頭發(fā)太硬太長把機(jī)器卡住了，但是這個(gè)不是關(guān)鍵，關(guān)鍵的是我漸漸感覺理過發(fā)的那一塊區(qū)域傳來火辣辣的疼。為了做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢我忍住了疼痛，哥哥在我的頭上“玩”得不亦樂乎，嘴里還碎碎念著要為我理個(gè)酷酷的發(fā)型。看著落下的頭發(fā)，我對我的發(fā)型充滿期待。時(shí)間過得是那么的漫長，兩個(gè)小時(shí)過去了，在哥哥的一聲“ok”中我結(jié)束了這一次的悲慘遭遇。
“哦，我的頭發(fā)，我的劉海，我的頭發(fā)，哥……”我的慘叫伴隨著哥哥愧疚的眼神，我無法用語言來描述哥哥給我的奇葩造型�？蓯旱氖菋寢屵�對所有的鄰居們說：“一定要夸我們家楊磊的發(fā)型好看啊，不然這小子明天都不會(huì)去上學(xué)。”哦，我的頭發(fā)！
徹夜難眠啊！果不其然，星期六早晨，當(dāng)我扭捏地來到朋友們平時(shí)玩耍的小窩，一看到我的頭發(fā)就聽到尖叫：“楊磊，你的發(fā)型太有個(gè)性了，真雷人！”“你的頭發(fā)怎么理成這樣了……”“哈哈哈……”伴隨著同學(xué)們的大笑，我內(nèi)心猶如沸騰的開水“哦，不，我不要這樣的結(jié)果，我的頭發(fā)……”
上六年級(jí)作文 篇2
我，是一只雛鷹，無知天真，還不懂得振翅飛翔，而我身旁一定有一雙明亮的眼睛，用幽幽而深邃的目光，默默守護(hù)，支持著我，這目光便來自于母親。“母親”，這是一個(gè)動(dòng)聽的名字。
平淡的生活使我安然，從不去想如何張開翅膀去翱翔，甚至不敢去想，因?yàn)樗貙⒊錆M著艱辛與無盡的挫敗。持久享受一切，使身為鷹的我竟變的懦弱。
那一次，天陰沉沉的，我一如既往，臥在巢穴之中，瞇著眼，沉浸在被照顧的快樂里�？墒�，母親卻強(qiáng)行將我拉到懸崖邊，讓我跳下去，命令的語氣，使我驚悚，而高高的斷崖更為讓我恐懼，我不愿，也不敢，一次又一次地膽怯后退。這時(shí)，母親用一股強(qiáng)大的力量將我推落懸崖，面對命垂一線，我靈魂深處的一種求生力量，由內(nèi)而外的迸發(fā)出來，已快消失的本能也又重新在我身上閃光。我開始大力扇動(dòng)翅膀，卻又一次次的與峭壁上的巖石大力撞擊。淚，汗，血，灑在空中。我開始向谷底墜落，瞇起眼睛，希望渺茫。頓時(shí)，一雙幽幽的慈愛目光在我的腦海閃爍，不，我可以！一聲呼嘯，重拾信心，忘卻悲傷沉痛，我努力地振翅向上，漸漸地，我飛向了空中，緩緩上升、上升我會(huì)飛了！而回眸一望，一個(gè)矯健的身影跟隨我飛來，是母親！她的目光流露出了久違的欣慰。回過頭來，望向遠(yuǎn)方，我長嘯于天空，飛上云端。啊，原來這才是真正的快樂，振翅翱翔的快樂；原來這才是幸福，在母親嚴(yán)苛的愛之下的幸�！�
也許別人的愛是寵溺，而母親的愛是鞭策，當(dāng)然，也正是這種鞭策，讓我感到無比幸福，讓我真正領(lǐng)悟到了雄鷹在風(fēng)雨雷電中搏擊，在驚濤駭浪中穿梭的幸福！
上六年級(jí)作文 篇3
晚上下班，機(jī)器人helen就端上了熱騰騰的咖啡，“您要看什么電視節(jié)目？”“嗯，鳳凰資訊吧！"她一指墻壁，主持人就投射在了我們的面前。
helen打開了電子菜單，“來份鹵肉飯和酸辣湯吧，吃完我要去看電影。""稍等，晚餐3分鐘就好。"helen說，“電影票已經(jīng)幫您訂好了，地下膠囊系統(tǒng)正在維護(hù)，室外氣溫20度，空氣質(zhì)量優(yōu)，建議腳踏車出行，預(yù)計(jì)15分鐘到達(dá)目的地！”
電影院有籃球場大小，這時(shí)眼前一黑音樂響起，一座巨大的雪山在影院的中央拔地而起，白雪皚皚寒氣逼人，雪山閃耀著銀色的光芒，山下是落英繽紛的草原。突然，天邊飛奔過來一群藏羚羊，有幾千只，黑壓壓一片，鋪天蓋地的從觀眾頭頂掠過。
一聲巨響，巨大的飛碟重重撞上了雪山，瞬間，巨石和烈焰排山倒海般砸向了觀眾，我一身冷汗，驚呼不已……
“嗨，該起床了，9點(diǎn)市政廳還有您一個(gè)關(guān)于城市的演講！"helen是我的人工智能秘書，她的面容純凈，眼睛深邃，白色的外套，淡藍(lán)的牛仔褲，散發(fā)著青春與干練。這是我們科研所正在測試階段的人工智能，外形堪比真人，擁有一般成年人的智力。
朝窗外望去，天氣真好，整座城市都郁郁蔥蔥，安安靜靜，只有三三兩兩的行人和自行車的身影，街道和小區(qū)像花園一樣美麗。城市空中、地面早已施行管制，市民們都選擇了城市地下膠囊系統(tǒng)出行。
每家都有一兩個(gè)“城市膠囊”，利用磁懸浮技術(shù)和真空管道，連上城市的“云”智能系統(tǒng)，說出你的目的地，無需駕駛，無污染，無噪音，安全還免費(fèi)，城市最遠(yuǎn)的地方也不超2分鐘！
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位城市的精英，上午好！我今天演講的主題是，當(dāng)城市插上了科學(xué)的翅膀，我們的未來不再是想象……
上六年級(jí)作文 篇4
至今難忘，第一次戴上紅領(lǐng)巾，飄揚(yáng)的國旗，怦然跳動(dòng)的心……
初上小學(xué)的我，每當(dāng)看見哥哥姐姐們胸前飄揚(yáng)著紅領(lǐng)巾，心中就不自覺地產(chǎn)生一種羨慕感。我終于盼來了這一天……
當(dāng)我們拿著紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍來到操場上時(shí)，我的心不禁激動(dòng)起來——今天，我要入隊(duì)了！我要成為少先隊(duì)員了！我要戴上紅領(lǐng)巾了！喜悅，猶如陣陣雪亮的浪花，涌上我的心間。
我高聲唱起國歌，努力抑制住內(nèi)心的激動(dòng)，等待著這神圣的時(shí)刻到來。當(dāng)那振奮人心的國歌和隊(duì)歌結(jié)束后，一排排戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐，不，是少先隊(duì)員，朝我們走了過來。一位大哥哥站在了我的面前。我望著他胸前的紅領(lǐng)巾，心不住地跳動(dòng)著，我知道，我日日夜夜所期待的那一刻終于到來了。
我將鮮艷的紅領(lǐng)巾遞到他手中，大哥哥小心翼翼地折好，戴在我的脖子上，系好。頓時(shí)，興奮與激動(dòng)如同決了堤的'洪水一齊涌了出來。我入隊(duì)了！我成為少先隊(duì)員了！我戴上紅領(lǐng)巾了！
望著飄揚(yáng)的五星紅旗，我想：爸爸說過，紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是革命戰(zhàn)士的鮮血換來的，他們?yōu)榱斯伯a(chǎn)主義事業(yè)努力奮斗，紅領(lǐng)巾象征著他們的精神，我戴上了它，就代表我成為了少先隊(duì)員，我們就是共產(chǎn)主義的接班人。那種驕傲，那種自豪，全寫在了我的臉上。
那天，走在回家的路上，我高昂著頭，挺著胸，讓那鮮艷的紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飛揚(yáng)，好似一團(tuán)熊熊燃燒的火焰�；氐郊抑�，我一直不肯摘下它，還學(xué)著哥哥姐姐的樣子朝媽媽敬隊(duì)禮。那是我最快樂的一天，也是最驕傲、最光榮的一天。
如今，已上六年級(jí)的我，每每想起那天的情景，心情依然很激動(dòng)。作為少先隊(duì)員，我們不僅要保護(hù)好紅領(lǐng)巾，還要讓它永遠(yuǎn)綻放著光彩。
上六年級(jí)作文 篇5
美德，像一滴甘露，滋潤的內(nèi)心的荒蕪；美德，猶如一縷陽光，照亮心中的陰暗；美德，猶如一盞明燈，照亮前進(jìn)的方向。所以，作為青少年的我們，更是要義不容辭的做一名美德好少年！
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間�！蔽矣X得：我們應(yīng)給與他人幫助，對他人伸出援助之手，這樣才會(huì)讓世界變得更加美好。
要想成為美德好少年，我們應(yīng)該具有樂于助人的精神和品質(zhì)。當(dāng)我們在馬路上看到老爺爺老奶奶過馬路時(shí)，我們要及時(shí)伸出援助之手，幫助他們；當(dāng)我們看見有人摔倒在地時(shí)，應(yīng)及時(shí)攙扶一把。不要再讓有人摔倒在地，旁邊和多人圍觀，卻無人幫助的現(xiàn)象發(fā)生；當(dāng)我們在路上見到貴重的物品時(shí)，應(yīng)及時(shí)交給警察，要做到拾金不昧。
不過，這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們要從小事做起，從現(xiàn)在做起，爭當(dāng)美德好少年。在幫助別人的過程中，我們不僅給他人帶來了方便，而且使自己的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升，更讓這世界多了一份美好與感動(dòng) !
作為一名小學(xué)生，我不僅要樂于幫助別人，更要努力學(xué)習(xí)，好為祖國和人民做出貢獻(xiàn)。俗話說“讀萬卷書，行萬里路”，所以作為美德好少年，我們應(yīng)該善于讀書，樂于讀書，要在讀書中發(fā)現(xiàn)樂趣，而不是死讀書。同時(shí)，我們也應(yīng)該將學(xué)習(xí)作為樂趣，而不是被迫學(xué)習(xí)。
要想當(dāng)一名美德好少年，我認(rèn)為要在學(xué)習(xí)和生活中勤動(dòng)腦，勤動(dòng)手，善于觀察，善于總結(jié)，只有這樣，才能夠有所發(fā)現(xiàn)。在班級(jí)中，要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度；在家庭中，我們要努力為家長分擔(dān)我們力所能及的事。
現(xiàn)在國家固然注重知識(shí)，但更注重的是素質(zhì)，只有把素質(zhì)搞上去，才能使我國在國際競爭中立于不敗之地。所以，作為青少年的我們，更應(yīng)該爭做美德好少年，為們的祖國做出貢獻(xiàn)！
上六年級(jí)作文 篇6
時(shí)光像流水一樣潺潺流過，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，我已經(jīng)上六年級(jí)，時(shí)間過得可真快��！
六年級(jí)是我學(xué)習(xí)生涯中的第一個(gè)沖刺點(diǎn)，心里不免有一點(diǎn)擔(dān)心，但更多的是興奮、激動(dòng)。學(xué)階段到六個(gè)年級(jí)，猶如八百米長跑，現(xiàn)在是時(shí)候沖刺。如今，我已是六年級(jí)學(xué)生，當(dāng)然也應(yīng)該有六年級(jí)學(xué)生的樣子，上課應(yīng)該更認(rèn)真地聽講，平時(shí)要更努力地約束自己，在各方面給學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣。
六年級(jí)，雖說要輕松快樂地度過，但也得適當(dāng)?shù)慕o自己施加點(diǎn)壓力，有壓力才有動(dòng)力嘛！以后除學(xué)校布置的家庭作業(yè)以外，我自己也要適量的做一些練習(xí)題，以豐富自己的學(xué)識(shí)。雙休日的時(shí)候去書城買幾本好書回來咀嚼，以提高自己的寫作水平，豐富我的課余生活。另外，我要繼續(xù)學(xué)習(xí)奧數(shù)，為在不久的將來那次“升初”考試作好鋪墊，并努力考上實(shí)驗(yàn)初中。
六年級(jí)是一個(gè)階段的結(jié)束，又是另一個(gè)階段的開始。我上六年級(jí)，我要開始沖刺，要為努力考初中做好充分的準(zhǔn)備。
我上六年級(jí)，要開始拼搏。相信我能通過努力，為學(xué)階段的學(xué)習(xí)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。