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      走進(jìn)六年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-07-08 13:01:00 六年級(jí) 我要投稿

      精選走進(jìn)六年級(jí)作文匯編六篇

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的走進(jìn)六年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      精選走進(jìn)六年級(jí)作文匯編六篇

      走進(jìn)六年級(jí)作文 篇1

        11月2日上午9:40,鳳鳴實(shí)驗(yàn)小學(xué)小記者一行30余人,來(lái)到蕪湖氣象局,了解天氣預(yù)報(bào)制作的全過(guò)程。

        首先,小記者們有幸聆聽(tīng)了一段本周全省天氣預(yù)報(bào)會(huì)商,對(duì)天氣預(yù)報(bào)制作過(guò)程有了一個(gè)初步的了解。接著,在工作人員的帶領(lǐng)下,小記者們來(lái)到觀測(cè)場(chǎng)地,參觀了各種觀測(cè)儀器,并了解了其用處和相關(guān)工作原理。掩埋在地表的玻璃溫度計(jì)用于測(cè)量地表溫度,而埋在深深地下的凍土器則用于測(cè)量地下土層結(jié)冰程度,還有測(cè)量日照程度的日照計(jì),測(cè)量蒸發(fā)量的蒸發(fā)皿,測(cè)量下雨量的雨量計(jì)。最廣為人知的還是百葉箱,為避免地面溫度的影響,百葉箱安置在離地面1.5米的地方,還需保持四周通風(fēng)。溫度計(jì)在里面,好像有了一個(gè)舒適的家。風(fēng)向儀高達(dá)12米,分為風(fēng)向標(biāo)和風(fēng)速儀兩個(gè)部分。真令小記者們大開(kāi)眼界!現(xiàn)場(chǎng)觀測(cè)點(diǎn)測(cè)量的各類(lèi)數(shù)據(jù)會(huì)經(jīng)過(guò)變送器傳到計(jì)算機(jī),并經(jīng)過(guò)一系列的計(jì)算、分析和制作,變成我們?nèi)粘?吹降奶鞖忸A(yù)報(bào),原來(lái),看似簡(jiǎn)短的一段天氣預(yù)報(bào)竟凝聚了無(wú)數(shù)氣象工作人員的辛勤勞動(dòng)實(shí)則來(lái)之不易啊!最后,小記者們認(rèn)真觀看了有關(guān)天氣預(yù)報(bào)制作的科普講座,對(duì)各種氣象學(xué)知識(shí)有了加深的了解。

        歷時(shí)一小時(shí)的走進(jìn)氣象局活動(dòng)圓滿結(jié)束。本次活動(dòng)同學(xué)們精神飽滿,取得了較好的效果。

      走進(jìn)六年級(jí)作文 篇2

        “六一”兒童節(jié)那天,我沒(méi)去豐遠(yuǎn)樂(lè)高,沒(méi)去海洋館,沒(méi)去沈陽(yáng)世博園。在外公、外婆的陪伴下,來(lái)到了赫?qǐng)D阿拉城。

        “赫?qǐng)D阿拉”,滿語(yǔ)的意思是“建在平頂山崗上的城堡”。該城至今以有四百一十多年的歷史了,是清代關(guān)外三京之首。

        我坐在車(chē)上,一路欣賞著窗外的美景,企盼著早點(diǎn)到達(dá)目的地。下車(chē)后沿著緩坡山路,在濃濃的樹(shù)蔭下只走十幾分鐘,一座古城堡映入我的眼簾。

        走進(jìn)古城,我看到了滿山的綠色,到處是參天的古樹(shù)。清新濕潤(rùn)的空氣,帶著泥土和草香味撲面而來(lái),使人心曠神怡,使人禁不住連連多吸幾口。

        來(lái)到罕王井邊,聽(tīng)導(dǎo)游詳細(xì)的解說(shuō),我知道了努爾哈赤一家是靠這口井生活的。罕王井位于內(nèi)城中部,是城內(nèi)唯一的一口飲水井。井深丈余,井水充盈,俯身可取,清澈見(jiàn)底,清爽甘甜,嚴(yán)冬不封,酷暑清涼。我俯身舀水灌入瓶中,嘗了幾口罕王井水,頓感署意全消。

        外公不辭辛勞背了幾桶回來(lái),至今還在飲用。每每喝上幾口汗王井水,總是贊不絕口。

        在去塔克世故居路旁的草坪中,有一塊空地,見(jiàn)很多小朋友在那里做一種叫“打瓦”的游戲。這種游戲和“跳房”、“抓嘎拉哈”都是滿族先民的原始游戲。

        “打瓦”也叫“大老爺”。十米開(kāi)外立七快木樁,上面分別寫(xiě)上“大老爺”、“判官”、“打手”、“小鬼”等字樣,參加人數(shù)可多可少,依次拿起同一塊長(zhǎng)方木塊投向前方的七塊木樁,打著那塊木樁就扮演什么角色。角色分配完畢后,大老爺升堂,兩個(gè)打手把小鬼押上來(lái),判官開(kāi)始審判……外公講他小時(shí)候也玩過(guò)這種游戲,很有趣。

        兒童節(jié),我走進(jìn)了赫?qǐng)D阿拉城,了解了滿族先民,在這座城堡里生活的歷史。

      走進(jìn)六年級(jí)作文 篇3

        從小我就喜歡讀書(shū),特別是《安徒生童話》,它伴隨我走過(guò)了十一個(gè)春秋,當(dāng)小息時(shí)或睡覺(jué)前,我總愛(ài)捧起它,體會(huì)體會(huì)其中的意境。

        夜晚,天上掛著一輪皎潔的明月和幾顆稀疏的星星,一切是那么的寧?kù)o而神秘。在如此的境界里,讀讀書(shū)將是多么好的事情啊。于是,我拿起《安徒生童話》,想讀一讀。

        怎料,書(shū)卻自動(dòng)打開(kāi)了。月光灑遍了窗外,眼前的一切都閃爍著銀光。突然,一道綠色的閃電劃過(guò)夜空,直射我的眼睛,我下意識(shí)的閉上了雙眼。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)自己正在一艘大船上,大船的裝飾很考究,大大的帆、高高的船燈,使我不敢相信自己的眼睛。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了一陣腳步聲,我連忙躲在一堆箱子的后面。

        走來(lái)的是一個(gè)年輕的男子和一位漂亮的姑娘,她們的衣著和我現(xiàn)在的衣裝就仿佛隔了幾個(gè)世紀(jì)。他們站在船頭愉快地交談著。這時(shí),一個(gè)披著金黃色長(zhǎng)發(fā)的美麗姑娘浮出海面,可是她的裝束和我們的并不相同。她蔚藍(lán)的眼睛凝視著船上那個(gè)的年輕男子,嘴里仿佛說(shuō)著什么。我連忙從船上的地道下去,打開(kāi)地窖的門(mén),想到大海里去找她,可是我一進(jìn)大海,便暈了過(guò)去。

        當(dāng)我醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己躺在軟軟的床上,房間里的一切是那樣富麗堂皇:墻壁是用珊瑚砌成的,窗戶是用透明的琥珀做的,天花板上鑲嵌著各色各樣的貝殼,一張一合,貝殼里還有千萬(wàn)顆珍珠。我向右一看,是一個(gè)小姑娘,“是你?”我驚喜地發(fā)現(xiàn),她正是我要找的那個(gè)小姑娘,只是它的下半身和我們不同,并不是兩條腿,而是一條粉紅色的魚(yú)尾巴!拔覀円(jiàn)過(guò)面嗎?”她問(wèn)。“沒(méi)有,你叫什么名字?”我問(wèn)道。她說(shuō):“我在家里是最小的,你就叫我人魚(yú)姑娘吧!蔽腋吲d地說(shuō):“人魚(yú)姑娘,是你救了我?”“嗯,我們?nèi)唆~(yú),年滿十五歲時(shí)就可以去海面上看看了,我聽(tīng)姐姐說(shuō),你是人。”“對(duì),我生活在陸地上,那里很美。不過(guò)你這里不是海底嗎?怎么,沒(méi)有海水?”人魚(yú)姑娘笑了笑,說(shuō):“噢,你是說(shuō)這個(gè)啊,這是我的房間,我叫人把海水放出去了,好叫你休息。對(duì)了,明天是我十五歲的生日,你陪我一起去海上吧。”我說(shuō):“當(dāng)然好了,可是,我不會(huì)游泳啊。”“試試這個(gè)!比唆~(yú)姑娘拿出了一粒白色的東西,遞給我,“它可以讓你在海底來(lái)去自如!蔽曳滤杂勺栽诘睾腿唆~(yú)姑娘在海底一起玩耍。

        晚上,我和人魚(yú)姑娘一起浮上水面,看到了那艘大船,上面燈火輝煌。我說(shuō):“我去問(wèn)問(wèn)他們?cè)诟墒裁!蔽掖蜷_(kāi)地窖的門(mén),看見(jiàn)一位胖廚師,便問(wèn):“廚師,船上在干什么呢?”“今天是王子的生日初中,大家正在忙活位王子舉行舞會(huì)呢。”廚師回答。我關(guān)上門(mén),游回人魚(yú)姑娘身邊,說(shuō):“王子過(guò)生日呢。”“我想上去見(jiàn)見(jiàn)王子,能見(jiàn)王子一面,我愿意付出我的全部!比唆~(yú)姑娘說(shuō)。這時(shí),人魚(yú)姑娘的一個(gè)姐姐游上來(lái),說(shuō):“妹妹,你真的決定要見(jiàn)王子,見(jiàn)王子,必須有兩條腿才行!薄班牛墒,我怎樣把這條討厭的魚(yú)尾巴換成兩條腿呢?”人魚(yú)姑娘問(wèn)道。那個(gè)人魚(yú)說(shuō):“妹妹,我聽(tīng)奶奶說(shuō),換成兩條腿要付出很大代價(jià)的,光是生命,就很長(zhǎng)。我們?nèi)唆~(yú)能活三百年,而人差不多能活八、九十年,所以,變成人要損失二百多年的生命!薄拔也慌。”人魚(yú)姑娘雖然很堅(jiān)定,但是聲音顯然有了些顫抖。那個(gè)人魚(yú)接著說(shuō):“可是,還要去找海女王,她才能幫助你。”說(shuō)完,那個(gè)人魚(yú)便游回了海底。

        “誰(shuí)是海女王?”我問(wèn)道。人魚(yú)姑娘說(shuō):“海女王是除了我父親、我奶奶以外海里權(quán)力最高的人魚(yú)了,她精通藥理,可是,一般人魚(yú)很難接近她的王宮!薄澳俏覀冞要去找她嗎?”我問(wèn)!班,為了王子,我可以付出一切!比唆~(yú)姑娘說(shuō)。我們潛入海底。

        來(lái)到海女王的宮殿,人魚(yú)姑娘找到海女王,問(wèn)道:“海姨,我要變成人,您能幫我的忙嗎?”海女王上下打量了人魚(yú)姑娘一番,說(shuō):“要雙腿,必須用你那美妙的聲音作交換,你行嗎?”人魚(yú)姑娘堅(jiān)定地說(shuō):“行,我愿意!”海女王拿出一瓶深藍(lán)色的藥水,請(qǐng)人魚(yú)姑娘喝了下去,“!”一聲撕心裂肺的叫喊,我連忙抱住她。霎時(shí),她的魚(yú)尾巴變成了修長(zhǎng)而美麗的雙腿。海女王送給她一件華美的晚禮服。

        來(lái)到宴會(huì)大廳,王子正和一位鄰國(guó)公主快樂(lè)的舞蹈著。他見(jiàn)到人魚(yú)姑娘,被她的美麗驚呆了,王子立即放開(kāi)鄰國(guó)公主,徑直向人魚(yú)姑娘走過(guò)來(lái):“小姐,你叫什么名字?”人魚(yú)姑娘的眼睛里透出憂傷,她輕輕的碰了碰我的手,我說(shuō):“王子,她不能說(shuō)話……”“沒(méi)關(guān)系,美麗的姑娘!蓖踝永鹚氖,輕輕跳起舞來(lái)。我悄悄從地窖下了海。

        剛剛來(lái)到城堡門(mén)口,海女王就出現(xiàn)了,她手里拿著一瓶紫色的`藥水:“這個(gè),可以讓小魚(yú)恢復(fù)聲音,但是——”“但是什么?”我急切地問(wèn)!暗牵绻踝有睦餂](méi)有她,她就會(huì)在他變心的第二天早晨化作青煙,灰飛煙滅!焙E醢阉庍f給了我。我橫下心,回到舞會(huì)大廳。

        人魚(yú)姑娘正忘情的與王子跳舞。我走過(guò)去拉拉她的衣袖,她立即跟我過(guò)來(lái)!斑@是海女王給的藥,能讓你恢復(fù)聲音!蔽艺f(shuō)。人魚(yú)姑娘的眼睛里突然有了神采。“可是,王子若是不愛(ài)你,你就會(huì)在他不愛(ài)你的第二天早上化作青煙飛滅……你愿意喝嗎?”我接下去說(shuō)。人魚(yú)姑娘沉默了一下,點(diǎn)了點(diǎn)頭。這就是愛(ài)的力量哪!愛(ài)的力量可以幫助人戰(zhàn)勝一切!我把藥給她,她喝下去!拔摇遣皇悄苷f(shuō)話了。”她說(shuō)道!笆前,是!”我興奮不已。

        這時(shí),正巧上王宮里的女孩子位王子獻(xiàn)歌,人魚(yú)姑娘也跑上去唱了一首,她的聲音比其他公主的聲音美妙得多,國(guó)王、王后向她投來(lái)贊賞的目光,王子也向她鼓掌……這時(shí),我感到自己輕飄飄的,像一朵云,一直飄啊飄,飄上了天空。我急忙喊:“人魚(yú)姑娘,人魚(yú)姑娘……”

        我回到了家,睜開(kāi)眼睛,我發(fā)現(xiàn)原來(lái),這僅僅是個(gè)夢(mèng)。

        晚上,我又做了一個(gè)甜甜的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)人魚(yú)姑娘和王子在一起,生活得很幸!

      走進(jìn)六年級(jí)作文 篇4

        聽(tīng),教室里傳來(lái)了郎朗書(shū)聲;再細(xì)聽(tīng),噢!原來(lái)是陣陣笑聲。他們笑得像花兒一樣甜,聲音像花兒一樣蜜,笑容像花兒一樣美。他們?yōu)楹稳绱擞淇炷?原?lái)今天就要去花博了。

        一下車(chē),首先映入眼前的便是美翻了的“和和”“美美”。他兩手拉著手,恬靜的微笑掛在嘴角,只是過(guò)于龐大,我不得不昂起頭來(lái)仰望他們,再仔細(xì)瞧瞧,他們都是由樹(shù)葉和花朵精心制成的,幾個(gè)月的籌備不會(huì)只有這點(diǎn)吧?別急,我們還沒(méi)走進(jìn)花博呢!

        剛一進(jìn)去,陣陣花香便是撲面襲來(lái),花粉小精靈將游客的鼻子里可是塞滿了花香,就連地面上似乎也存在幾縷芳香。

        能將這么多花兒運(yùn)到這兒來(lái),當(dāng)然少不了科技嘍!所以我在科技館里也留下了自己的足跡。進(jìn)去之后,我東看看西看看,對(duì)各種事物都充滿了好奇心,服務(wù)人員給每人發(fā)了一張3D手制眼鏡,屏幕上原先模糊的花草立馬變成一張張清晰的圖片,我仿佛站在花海之中。走過(guò)粉紅色的夢(mèng)幻大道,來(lái)到了一個(gè)春暖花開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界——3D簡(jiǎn)短電影。

        接下來(lái)我們又參觀了“七彩云南”。七彩云南,孔雀妙舞。一只開(kāi)屏的“花孔雀”熱烈的歡迎我們的到來(lái),小瀑布嘩嘩流淌,聲音雖小氣勢(shì)宏大。在這小小的云南園中發(fā)現(xiàn)了三只羽毛鮮艷的雄孔雀,可惜的是沒(méi)有看見(jiàn)百年難遇的孔雀開(kāi)屏。

        花的世界,花的海洋,美輪美奐,芳香撲鼻。20xx武進(jìn)花博會(huì)你令我歡呼,令我驕傲!下一屆花博會(huì),我會(huì)在這兒等著你!

      走進(jìn)六年級(jí)作文 篇5

        魯迅,大家都不陌生,今天我對(duì)魯迅有了進(jìn)一步的了解,因?yàn)槔蠋熥屛覀冮_(kāi)了個(gè)《走進(jìn)魯迅》的活動(dòng),為了讓我們更加了解中國(guó)這位偉人——魯迅。

        活動(dòng)規(guī)律如下:按座位分成四組,每組準(zhǔn)備三個(gè)節(jié)目,向大家匯報(bào)魯迅的資料。

        老師在三周前公布了這次任務(wù),我們就在課余時(shí)間收集、查找有關(guān)魯迅的資料,并充分發(fā)揮腦細(xì)胞思考準(zhǔn)備的內(nèi)容、道具和各種各樣的節(jié)目,想壓倒其余三個(gè)組,在做完了所有準(zhǔn)備工作后,我們便盼星星、盼月亮的等待活動(dòng)的來(lái)臨?纯磩e人都有什么“陰謀詭計(jì)”。

        我們組準(zhǔn)備了三個(gè)活動(dòng),它們是:1、介紹魯迅,2、介紹魯迅的家人,3、觀看關(guān)于魯迅的視頻。還準(zhǔn)備一堆資料,幾幅圖片,一張主持稿,一張書(shū)法。

        在活動(dòng)開(kāi)始時(shí),我們四個(gè)組都躍躍欲試,雖然我對(duì)我們組的準(zhǔn)備活動(dòng)非常有信心,結(jié)果……但是……我們組還是徹底“敗北”了。我咋想也想不到是這個(gè)結(jié)果,全班第三(也可以說(shuō)是倒數(shù)第一,因?yàn)榈谌拿~有兩個(gè))望著別組的精彩活動(dòng),我氣得“咬牙切齒” ,因?yàn)槲也荒茉徸约,我這個(gè)“超強(qiáng)大腦”咋能尋思不出來(lái)那些活動(dòng)呢!算了,重在參與,不追究我大腦了,向大家介紹一個(gè)令我們?nèi)唷按蟮劭簟钡墓?jié)目。

        這是一個(gè)相聲。(我真的沒(méi)想到能用相聲體現(xiàn)這種嚴(yán)肅的話題)

        甲:……(對(duì)不起他們說(shuō)的話真的太長(zhǎng)太拗口太……總之我記不。┲卤闶墙榻B魯迅的信息。

        甲:魯迅原名周杰倫、字豫山、山東紹興人……

        乙:(一把推走甲)魯迅原名周樹(shù)人、字豫才,浙江紹興人。

        甲:(一把推走乙)1819年(應(yīng)是1918年)首次用魯迅做筆名發(fā)表了《狂人日記》。

        乙:(搶過(guò)話)1918年首次用魯迅做筆名發(fā)表了《狂人日記》。

        甲:(推過(guò)乙)毛澤東評(píng)論他是偉大的琢磨家……

        乙:是文學(xué)家、思想家、革命家……

        ……(他們一直爭(zhēng)下去)

        我呆呆的望著那些令我內(nèi)心“崩潰”的節(jié)目(說(shuō)白了,就是我羨慕嫉妒恨),發(fā)誓,下次我一定要發(fā)揮想象力,做出令世人震驚的節(jié)目蓋過(guò)他們!

      走進(jìn)六年級(jí)作文 篇6

        瞬間嚴(yán)冬已逝,春天已悄悄地來(lái)到人間。春天,是美好的季節(jié),它意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開(kāi)始。古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容、贊美春天。是因?yàn)榇禾烊f(wàn)物復(fù)蘇,景色宜人,充滿著朝氣,孕育著希望。

        人人皆知的唐代詩(shī)人孟浩然一首《春曉》詩(shī):“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo),夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少!苯o我們展現(xiàn)的是一幅雨后清晨的春景圖。它看似平淡,卻韻味無(wú)窮。不寫(xiě)繁花似錦,不寫(xiě)芬芳醉人,只用寥寥數(shù)筆,就把那不經(jīng)意的一瞬間感受到的濃濃春意勾勒得淋漓盡致。每次閱讀這首膾炙人口的千秋名句時(shí),都能使我置身于春之境,感受到春景的美妙,春色的絢爛,春味的濃烈,春聲的和悅,可以盡情地想象那鶯歌燕舞、百花齊放的爛漫春光。

        是的,春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間,把自然打扮得格外美麗。柔和的風(fēng),清新的空氣,溫暖的太陽(yáng);腳下的小草,破土而出,悄悄地從泥土里鉆出來(lái);遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似光禿禿的頭頂上,長(zhǎng)出了一層毛絨絨的頭發(fā);大田里的麥苗像一片海,星羅棋布的村莊是不沉的舟;河道里的水在冬眠中蘇醒,岸邊垂柳隨風(fēng)搖動(dòng)。天是那么的藍(lán),地是那么的綠,山是那么的近,水是那么的清,一草一木都那么生機(jī)勃勃,就像一幅栩栩如生的畫(huà),使人頓覺(jué)神清氣爽、心曠神怡。

        最令人舒心和興奮的是那淅淅瀝瀝的春雨,帶著它獨(dú)有的清涼與明麗,從容、舒緩于無(wú)垠的天空,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑。柔軟的雨絲舞動(dòng)著優(yōu)美的風(fēng)姿,在天與地之間劃著道道美麗的弧線,撒下大地,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符,奏出優(yōu)美的旋律。此時(shí)此刻,我們用心傾聽(tīng)那最美妙的下雨聲,會(huì)感受到春雨的婉約含蓄,春雨的單純溫柔,春雨的深邃透徹,春雨的灑脫奔放。透過(guò)紛紛的細(xì)雨,我們仿佛看到春雨就是時(shí)令的使者,恰到好處的降臨,滋潤(rùn)著萬(wàn)物的生長(zhǎng)和繁榮,也孕育了金秋碩果累累的豐收的喜悅和憧憬!

        春天是充滿生機(jī)的季節(jié),萬(wàn)物乘著春天的翅膀,追求著對(duì)生命的渴望,對(duì)大自然的向往。人們也不例外,在這個(gè)季節(jié)里,總是要重新安排自己的工作和生活。俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”。它正告訴我們:一年的打算應(yīng)該在春天計(jì)劃好。唯一能與春同步的,就是年輕奮發(fā)的心和那腳踏實(shí)地的行動(dòng)。春去冬來(lái),花開(kāi)花落,人生短暫。我們不感嘆流年,也不擔(dān)憂未來(lái),而是要珍惜今天。要記住,你親吻了春風(fēng),怎能謝絕苦雨。人生喔,本來(lái)是一出大戲,導(dǎo)演是你,演員也是你。有信心,勇奮斗,才能有收獲。愿我們的生活永遠(yuǎn)象春天一樣絢麗多姿。