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      發(fā)現(xiàn)六年級作文

      時間:2021-07-07 09:02:07 六年級 我要投稿

      【精選】發(fā)現(xiàn)六年級作文匯總10篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)六年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【精選】發(fā)現(xiàn)六年級作文匯總10篇

      發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇1

        去年我寫的“我的新發(fā)現(xiàn)”作文獲得了一等獎,寫的是對蝸牛進行反復(fù)觀察后的發(fā)現(xiàn),而今年寫什么呢?我無精打采地用樹枝在一旁的泥土里挖小洞。突然,一條滑滑的東西從洞里鉆了出來——是一條小蚯蚓。有了,我可以研究蚯蚓呀!我急忙將那條蚯蚓抓起來,帶回了家。

        回到家后,我將蚯蚓放到一個大盒子中,盒子里有兩種土壤,一種是干燥的土壤,還有一種是潮濕、含腐質(zhì)較多的土。過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)蚯蚓慢慢地向含腐質(zhì)較多的土壤爬去,這樣反復(fù)試驗了十多次,我發(fā)現(xiàn)蚯蚓有六次爬向含腐質(zhì)較多的土壤中,有兩次爬向干燥的土壤中,有三次在原地不動。這讓我不禁產(chǎn)生了疑問,蚯蚓為什么喜歡含腐質(zhì)較多的土壤呢?我查閱了科學(xué)書,書上說,因為含腐質(zhì)較多的土壤中有蚯蚓愛吃的食物,但是蚯蚓的食物又是什么呢?這個問題科學(xué)書上并沒有寫到,于是我決定自己研究這個問題。

        首先,我打電話問了好朋友,她告訴我蚯蚓吃泥土,我半信半疑,只好自己做了實驗。我把蚯蚓放在一塊泥土里,然后在泥土上面分別放了腐爛的樹葉、肉、白菜和朋友所說的土。不一會兒,那只蚯蚓就鉆了出來,在食物中間轉(zhuǎn)了幾圈,然后將腐爛的樹葉一片一片地拖回了泥土里。。≡瓉眚球静⒉怀酝、肉和其它東西,它吃的是腐爛的植物!

        通過這次實驗,我發(fā)現(xiàn)了蚯蚓喜歡吃腐爛的植物,喜歡在含腐質(zhì)較多的土壤中生活。

      發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇2

        童年里的事情就像大海里的小水滴,就像沙灘上的貝殼,撿也撿不完,數(shù)也數(shù)不清。雖然童年里的事很多,但童年里的發(fā)現(xiàn)卻寥寥無幾。其實大自然中有趣的發(fā)現(xiàn)有很多,主要看你有沒有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。下面,我就選一件在上課時無意間的發(fā)現(xiàn)來給你講講吧!

        那是去年四年級的事了。那天,上了一節(jié)思想品德課,老師早早地把課講完了就讓我們自習(xí)。還有半節(jié)課的時間,而且還沒有作業(yè),于是我玩起了文具“大戰(zhàn)”。把直尺拿出來的時候,我不由自主地在頭上摩擦了一會兒,就在我放下的時候,無意間發(fā)現(xiàn)美術(shù)書的一頁書角被輕輕的吸了起來,頃刻間又落了下去。這小小的發(fā)現(xiàn)激起了我極大地興趣,我趕緊放下手中的筆,開始研究起來。我感覺美術(shù)書的紙張?zhí),于是換了幾張碎紙片,我用尺子在頭上摩擦了幾下去吸紙片,果然成功的又被吸起了。1、2、3、4,哇!吸了四秒才掉呢!我為我的發(fā)現(xiàn)感到無比的自豪,仿佛我發(fā)現(xiàn)了地球有吸引力一樣。我恨不得立刻把這個發(fā)現(xiàn)告訴所有人。終于下課了,我馬上把這個發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)們,他們都說很神奇。

        我對這個現(xiàn)象產(chǎn)生了巨大的好奇心,回家后,我告訴了媽媽。媽媽笑了,說“這是摩擦起電造成的,生活中這樣的事情很多,比如晚上脫毛衣時會發(fā)光這也是摩擦起電造成的!甭犃藡寢尩幕卮鹞一腥淮笪颉

        生活中有趣的發(fā)現(xiàn)有很多,就看我們是否去留心了。

      發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇3

        馬路的盡頭有一家小書店,格局獨特,放置了幾把供人休息的靠椅,墻壁上掛著一幅幅字畫。在如此優(yōu)雅、安閑的氛圍中,讀書是一種享受。

        視線的正前方,掛著一幅法國印象派畫家莫奈的油畫——《印象:日出》,我被它深深地吸引了。伴著悅耳的音樂和撲鼻的花香,我的心靈仿佛被帶人畫中——天空灰蒙蒙的,空氣中的霧氣越聚越濃,與天相接,遠遠望去分不清天和地。印象派大師用豐富的色彩描繪出一幅悲涼、冷落的景色。天空中有一層淡黃色,把人們的視線帶人美麗的火云上。水波的層次感也很鮮明,明暗的變化,似乎有著樂曲的節(jié)奏,使我想起了柴科夫斯基的《天鵝湖》。波光粼粼,閃爍著微微的金光,船槳拍打著水面,打破了寧靜。望著那條流向遠方漸漸消失的小河,我知道莫奈想表達什么,并以此引導(dǎo)我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。那小河消失在霧氣中,消失在廢墟后,變成神秘的泡影。給人帶來思索,體會畫面中生命的沖動。

        我想莫奈用強調(diào)色調(diào)明暗度的手法,是要揭露一個黑暗的社會。那些廢墟在日出的映照下顯得更蕭條、更破敗。小河上一兩只小木船向港口劃動,渲染悲涼的氣氛,把情感發(fā)揮到極致。尤其是畫上的日出,其實是在預(yù)示光明正在前方,勝利的曙光就在前方。船上的船員都站起來,他們激動地歡呼著,因為他們堅信太陽會升起的,會升起的……

        不一會兒,書店的燈滅了,那幅畫也漸漸離我遠去,變得模糊。然而,那陽光在霧氣和水汽中微微顫動的景象,那陽光即將穿透晨霧的境界,比畫面更真實、更生動地印在我的腦海里。

        其實,對于智慧、情感幾乎完美的生物——人類來說,用心靈去欣賞并不難,難的是去欣賞心靈。

      發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇4

        “歡度春節(jié)”這些標(biāo)語在電視機廣告上經(jīng)常可以見到,也正是這些標(biāo)語為春節(jié)添上了歡喜的氣氛。

        每個人都在春節(jié)前上街購物,買件新衣服,新鞋等等。而我也不例外。聽說這意味著新的一年能換然一新,來一個好運。我覺得春節(jié)也有好的一面,也有壞的一面。當(dāng)然對于我們來說是好的,有假放,有利是收。而對于清潔工來說,新年可是很辛苦的一段時期,他們在春節(jié)期間要打掃的垃圾增了很多。其實我們在開心的同時也不要破壞東西和亂扔?xùn)|西,我們“不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上”。所以我們不要在公共場所玩的時候,不要亂扔?xùn)|西,只有這樣才能使清潔工人也能做到“歡度春節(jié)”。政府也為人們能做到“歡度春節(jié)”,特意舉辦了一個煙花晚會。這個晚會是在十九那晚舉行的,那晚有許多人到來,人們甚至要擠到出公路去了。煙花開始放了,首先在我們眼前的是一束束多彩多姿的煙花射上天空,再在空中爆,好象一朵朵美麗的鮮花。接著又有更多在空中爆開時的姿態(tài)多樣的煙花。人們在觀賞的期間還不時傳出一陣陣的“哇”聲。但是在煙花晚會完了,人們散去之后,牌坊(地方名)卻變成了“垃圾場”了,垃圾是隨地都是。這是清潔工人可忙個很,他們個個都彎低腰撿垃圾。我當(dāng)時看到這樣的情景想:那些清潔工撿完后一定是很累的了,明天就是大年初一了,也要做得那么累,真是很痛苦!所以我們不要亂扔?xùn)|西了,使清潔工人也能做到“歡度春節(jié)”。

      發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇5

        母愛是滋潤萬物的甘霖,我則是那萬物中的一粒渺小而又不懂事的種子。

        小時候,我不懂事又比較多疑。每次和弟弟因不愉快而大大出手時,媽媽總是偏向弟弟,訓(xùn)斥我說:“都多大的人了,還是那么不懂事,弟弟比你小,你就不能多讓讓他嗎?”漸漸地,我開始疏遠弟弟,討厭媽媽,認(rèn)為她也和別人一樣,是一個重男輕女的人?墒牵瑥哪羌轮笪冶悴贿@樣認(rèn)為了。因為,我知道,媽媽也是同樣愛著我的!

        在生機勃勃的夏季里,有一種十分惹人厭的昆蟲最為猖狂,這種昆蟲就是——蚊子!尤其是在夜晚,蚊子總是成群結(jié)隊、肆無忌憚地吸著別人身上的血液。

        晚上,房間里的蚊子太多了,臨睡前噴的滅蚊水點的蚊香,一點兒用都沒有。我被蚊子叫得毫無睡意,但是明天又要上學(xué),沒辦法,我只能硬著頭皮去睡覺了?墒,這些蚊子實在是太煩了,我躺在床上翻來覆去,擺出各式各樣的睡姿,只是為了能快些入睡。但是,我不僅沒有睡著,還把整張床弄出了“嘎吱嘎吱”的響聲。蚊子實在是太討厭了,我正準(zhǔn)備起身去開燈打蚊子時,突然耳邊傳來“踏踏”的腳步聲,緊接著,一聲聲拍蚊子的聲音響起了“啪——啪啪——”。我微微瞇著雙眼,想看看到底是誰在幫我拍蚊子,結(jié)果,我卻看見了媽媽,她一身睡衣,手舉著電蚊拍,正在拍蚊子?匆娺@一幕,我的眼睛一酸,淚水便開始打轉(zhuǎn)了。將近七八分鐘左右,屋里的蚊子幾乎沒有了,腳步聲才再次響起。聽見媽媽的腳步聲漸漸地遠去,我才睜開眼睛,看了一圈房間,甜甜一笑,進入了夢鄉(xiāng)。

        從那一刻,我便明白,媽媽并不是不愛我,相反,媽媽很愛我!

        母愛是滋潤萬物的甘霖,我則是那萬物中的一粒渺小而又不懂事的種子!

      發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇6

        最近我發(fā)現(xiàn)自己的一個小秘密,不敢對別人說——我發(fā)現(xiàn)自己的脾氣變壞了。

        每次媽媽回家晚了,我就會對媽媽大吼大叫,可事后我總會對自己的舉動大為吃驚!@不是“太歲頭上動土”嘛!每天我都想要克制自己不大吼大叫,但媽媽每次回來晚了,那些口不擇言的話就成了定時炸彈一樣,都會爆炸。

        有時候看著一桌子的飯菜,怎么也提不起胃口,我就會把飯碗一推:“我不想吃!眿寢尶傟P(guān)心地說:“吃一點吧!不吃怎么行呢?”“我不想吃!吃來吃去總是這幾個菜,沒有一點花樣!”我氣鼓鼓地說。媽媽卻耐心地說:“人總要吃飯的,不管好不好吃,總得吃點!卑蠢韥砦覒(yīng)該乖乖的吃飯的,可我的嘴巴不爭氣,卻吐出一句:“沒聽我說嗎?我不想吃。煩死了!”媽媽又無奈又傷心地?fù)u了搖頭,爸爸看著我這么不講理,板著臉對我說:“不吃就不吃!你得好好說啊!發(fā)這么大的火干嗎?有本事你今后別吃!”“不吃就不吃,有什么了不起。≡僬f你不隨便我。 闭f出這些不近人情、對長輩大不敬的話后,我自己也嚇了一大跳。我真的搞不懂,這些話是不是我說的呢?為什么它們這么刺耳,我會不由自主地說出口呢?

        有一天早晨,我不小心睡過頭了,奶奶叫我起床:“周哲,快起床,要遲到了。”“知道了!蔽掖鸬。過了一會兒奶奶看我還沒有起床,再次催促道:“快點起床,7:00了,還不起床,就來不及了!蔽胰嗔巳嘌劬Γ胝f一句知道了,卻又發(fā)現(xiàn)自己的嘴巴又說錯話了:“煩不煩!煩死我了!”話剛說出口,我就狠狠地打了自己的嘴巴一下,怎么能這樣對奶奶說話呢?奶奶好心來叫我,卻得到了孫女這樣蠻不講理的回答……我的老天爺啊!我該怎么向奶奶道歉?為什么我的話從嘴巴里出來,就變得那么難聽!

        知道我這個秘密的朋友們,你們快來幫幫我吧!我的發(fā)現(xiàn)到底是好還是壞?

      發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇7

        我經(jīng)常去爸爸的律師事務(wù)所找他。有一天,我在事務(wù)所發(fā)現(xiàn)了一個驚天秘密。

        我平時很文靜,但好奇心大發(fā)就一發(fā)不可收拾,為此可以上刀山下火海,不探索到天昏地暗,日月無光就絕不罷手。

        在爸爸的辦公室里,最特別的要屬天花板。這個天花板并不是一面墻那么簡單,而是像鋪地磚似的有許許多多的正方形的,比較輕而又說不上是什么材質(zhì)的板,一塊塊的,排列的很整齊。我卻發(fā)現(xiàn),有一塊松了。

        嗯……上面有什么呢?會不會是上一層的人?嗯,有可能。不!沒可能。8樓不可能隨便讓人登門入室的。嗯……這都俗套了,想象一下……哦!可能是精靈!或者是武功秘籍?哈哈,待本大俠一探究竟。

        我站上沙發(fā),又踩上了沙發(fā)的靠背,雙手輕輕一推……一陣?yán)錃馍,我打了個寒顫,同時又堅定了有武功秘籍的想法,肯定是某位高手布下的迷陣!

        我把頭努力向上抬,兩只手撐住旁邊兩款正方形,腳蹬著墻,擠了上去。

        我剛想直起腰,“嗙”撞到了天花板,這房間好低!這個房間里很冷,我凍得直發(fā)抖,但為了武功秘笈,只好忍著寒冷,研究起來。

        “哦”我明白了,這是七樓和八樓之間的間隔!

        我從那個空缺的.正方形下來,又輕輕把正方形復(fù)原。雖然沒有得到武功秘籍,但我還是很開心,因為,我了解了七樓與八樓,樓層與樓層之間的結(jié)構(gòu)。

        哈哈,樓啊樓,我可發(fā)現(xiàn)了你的秘密,對于我的探索精神,你一定很感動吧!

      發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇8

        在我的6年小學(xué)生活里,我有許多有趣的發(fā)現(xiàn),但使我最難忘的是那一次,至今它還深深地刻在我的腦海里。

        一個晴朗的夜晚,我和弟弟在樓下玩,一輪明月靜靜地掛在天空中。突然,我笑著說:“看!月亮是我的好朋友,我走到那兒,它就跟到哪兒!

        “不對,它是跟我走的!钡艿苷f。

        “它明明跟著我的!”

        “跟著我,跟著我!”

        于是,我們激烈地爭論了起來。

        為了證明月亮是跟我走的,我問了媽媽、爸爸,可他們總是不理不睬;我請教過叔叔、阿姨,可他們不愿意告訴我答案;我試問過小伙伴可他們的答案都千奇百怪。我只好自己查找相關(guān)的資料。

        一天,媽媽給我買了一本《十萬個為什么全集》,我迫不及待地接過來,仔細(xì)查找目錄,看到了“月亮到底是跟著誰走”這一題目!巴郏姘!”我翻開來一看,如饑似渴地看完了這篇“小知識”。我才明白了: 原來月亮誰也沒有跟,那是它離我們很遠很遠,所以我們無論在哪兒都能看到它。我們總認(rèn)為月亮一直跟著我們走,因為它升到我們頭頂時,我們失去了固定的參照物,以行走的自身作為參照物,這樣看上去像是月亮在跟我們走,實際上它是沿著自己的軌道慢慢移動呢!

        同學(xué)們!大千世界五彩繽紛,有很多知道需要我們?nèi)W(xué)習(xí),有許多有趣的現(xiàn)象需要我們?nèi)ヌ剿,而且在增長知識的同時也會陶冶我們的情操,使我們感受到生活的樂趣。讓我們大膽去想象,充分發(fā)揮自己的智慧和創(chuàng)造力,去更進一步探索大自然的奧秘,從而充實自己,造福人類吧!

      發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇9

        生活是個廣闊無比的海洋,其中一件件事情是海底的奇珍異寶,一個小小的發(fā)現(xiàn),則是珍寶之佳品。

        今日,我和媽媽滿載著喜悅從商場歸來,來到家門口,緩緩地取出鑰匙,剛“卡嚓”一開門,我們就著實嚇了一跳:一只小巧玲瓏的壁虎,扭著柔軟苗條的水蛇腰,也不“通知”我們一聲,竟在我家天花板上跳起了“舞蹈”。我頓時不知所措,世界在這一刻仿佛也突然停滯了,再也容不下其他的任何東西。

        我小心翼翼地觀察,只見小壁虎樣子可愛而嚇人。它擁有蜥蜴一樣的身軀,軟而小,行動卻異常靈活。小壁虎從頭到尾是淺棕色的,而腹部是呈半透明色,淡黃色的下顎,淡紅色的肚皮,好像一個小精靈。它有四條腿,每只腳上都有五片羽狀腳趾,腳趾上有一圈圈白色羅紋,好像一朵朵美麗的大雪花。它最擅長攀登,總是甩著一條長長的小尾巴,爬在天花板上,如履平地。

        過了許久,媽媽和我出謀劃策,想趕壁虎出去。正當(dāng)我們?yōu)楸诨⒌鸟v足而眉頭擰成一個大疙瘩時,小壁虎仿佛也被陌生的我們、陌生的環(huán)境所震懾,顫顫驚驚地扭動著小尾巴,輕輕地向地上一躍,只聽“啪”的一聲,如一道美麗的弧線。然后,它像是十分熟悉似的,順著我家的大門連爬帶跳地出去了……

        啊,壁虎也有害怕的時候呀。后來我查了資料,知道它是個益蟲,專吃蚊蠅飛蛾,為大自然及人類作出了無可比擬的貢獻,我們應(yīng)當(dāng)和它們友好相處。

      發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇10

        星期天,太陽已經(jīng)升起老高了,可我還在蒙頭大睡,媽媽三番五次地喊我起床,我都紋絲不動,媽媽只好去廚房做早餐。這時我卻翻來覆去怎么也睡不著了。無意中,我將一根手指放在眼前,對著臥室射進來的陽光看起來,猛然間,我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象:在我手指周圍產(chǎn)生有一圈透明而發(fā)亮的光,我感到很有趣,便換了一個手指觀察,結(jié)果,同樣在手指周圍有光圈產(chǎn)生。我又拿了一塊毛巾去觀察,結(jié)果毛巾周圍沒有光圈。這時什么光呢?我百思不得其解。于是,我迅速穿好衣服,拿出五本《少年百科全書之十萬個為什么》,一本一本地翻起來,功夫不負(fù)有心人,終于,我在一本上找到了答案。

        原來,50多年前的一天,蘇聯(lián)科學(xué)家基利安夫婦在一次電學(xué)試驗中出乎意料的發(fā)現(xiàn)一個十分奇特的現(xiàn)象:在置于亮頻電場中的生物體周圍會閃動著色彩絢麗的光環(huán)和光點,當(dāng)生物體死亡后,這種光電便逐漸熄滅了。基利安夫婦經(jīng)過進一步試驗,終于得出了結(jié)論,身體強壯的人光圈亮度大,身體虛弱的人光圈亮度小。因此他們把這種光叫做“生命之光”。

        讀到這里,我終于明白了手指發(fā)光的原因,可遺憾的是書中告訴我們至今科學(xué)家對“生命之光”的原因還未做出令人滿意的解釋。我想我一定要好好學(xué)習(xí),積累知識,長大后解開“生命之光”之謎,讓它造福人類。