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      畢業(yè)季六年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-07-07 18:26:42 六年級(jí) 我要投稿

      實(shí)用的畢業(yè)季六年級(jí)作文5篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的畢業(yè)季六年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      實(shí)用的畢業(yè)季六年級(jí)作文5篇

      畢業(yè)季六年級(jí)作文 篇1

        小學(xué)六年,最后帶給我們的卻是離別。這六年來見證了我們從懵懂無知到一知半解;從牙牙學(xué)語到能說會(huì)道;見證了我們之間一份份的友情;這六年占據(jù)了我目前一半的時(shí)光,我們彼此依偎,到了此刻,我們必須離別。

        窗外的太陽升的很高,刺眼的光芒像是為新的一天增添了一縷光彩。我們激動(dòng)得擁在一起,貪婪這最后一刻的相處時(shí)光,許多同學(xué)淚眼婆娑,紅了眼眶也忍住眼淚,可能不想破壞這美好的畢業(yè)氣氛吧。每個(gè)人心里都心事重重,總有那放不下的一段過往吧。

        我們重新參觀了我們的母校,說實(shí)話,仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)我的母校并不那么令人討厭,反而在此刻顯的那么偉大,我們悄悄走過正在上課的班級(jí),聽著他們朗朗的讀書聲,眼睛又一陣酸,聽著他們朗朗的讀書聲,一起我們那雜亂不堪的一點(diǎn)也不整齊的讀書聲,幾個(gè)女孩不約而同的相視一笑,對(duì)他們比了個(gè)“贊”。

        走啊走,我們走到老師辦公室前,但并沒有推開門,因?yàn)槲覀兊囊暰被窗外的幾盆盆栽吸引過去,我們不禁想起我們?cè)诶蠋煵辉诘臅r(shí)候偷偷玩弄他的花的場(chǎng)景,直到現(xiàn)在,老師還不知道,我們回想這些又破涕為笑了。

        最后,我們走進(jìn)了教室,他們坐在各自原本的座位上,我起身走向講臺(tái),裝成我們的數(shù)學(xué)老師用著搞笑的語氣說著我們老師的口頭禪“再吵人都要死一個(gè)”“今天上課之前講幾個(gè)事哈”同學(xué)們笑起來,但更多的是回憶起來的心酸……“怎么?講臺(tái)上瘋成這樣?給我去辦公室檢討!”門口傳來正牌數(shù)學(xué)老師的聲音,那一刻我哭了,哭的像個(gè)淚人……很多同學(xué)一擁而上,我鞠了一躬,走下了臺(tái)!岸甲,我要點(diǎn)名,沒到的不許畢業(yè),再陪我一年!”老師帶著苦澀的嗓音吼著。我們坐回原位,看著老師拿出那本六年來已經(jīng)變得破舊的班主任手冊(cè)點(diǎn)名“xxx”“到”“xxx“到了”,那天,每個(gè)人都哭了,除了幾個(gè)愛面子的男生……

        我想,我永遠(yuǎn)無法忘記他們了,六年!他們陪伴了我六年,說不舍得是假的,希望每年的我們還可以相見,永遠(yuǎn)像“一家人!”

      畢業(yè)季六年級(jí)作文 篇2

        至我最愛的六年四班的同學(xué)們:

        青春是一曲流年,我的世界只剩下昨天,彈指一揮間,六個(gè)春夏秋冬都已經(jīng)從我的身邊溜走,感謝這六年來陪伴在我身邊的你們,是你們?cè)谖衣錅I的時(shí)候陪伴在我身邊的,雖然我們經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些小分歧,有時(shí)候甚至好幾天,好幾個(gè)月都不說一句話,現(xiàn)在的我們已經(jīng)從幼稚走向成熟,我們學(xué)會(huì)了不拘小節(jié),離別,總是有一些悲傷和凄美,不過不洗傷心,因?yàn)殡x別是為了下一次重逢,我們會(huì)在地球的每一個(gè)角落遇見你們,也許不會(huì),但我堅(jiān)信,我們一定還會(huì)有重逢的機(jī)會(huì),就像陳哲凱同學(xué)說的,六年四班永遠(yuǎn)不會(huì)散!我們待在學(xué)校的日子屈指可數(shù),我們不是應(yīng)該好好珍惜嗎?我們剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,老師牽著我們稚嫩的雙手,走進(jìn)這個(gè)陌生的建筑,陌生的學(xué)校,陌生的教室,身邊一切的一切都是那么陌生,老師在講臺(tái)上做著自我介紹,我們?cè)谙旅嬲J(rèn)真的聽著……

        往事歷歷在目,徐老師,你當(dāng)了我們六年的老師了,您是美的耕耘者,美的耕種者,是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦,70多億人的地球,茫茫人海中的遇見是多么渺茫,我們偏偏被分在六年四班,我們?yōu)槭裁匆瓦@些從未謀面的人相遇呢?對(duì),這就是緣分,我們被分到一個(gè)班,是緣分,我們相識(shí),是緣分,我們認(rèn)識(shí)我們的老師,是緣分……畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,多么想像以前那樣,說那些不好聽的話,現(xiàn)在想想,以后,可能就聽不到這樣的話了吧,在對(duì)我們發(fā)一次脾氣吧,在和我們一起嬉戲吧,在和我們上最后一節(jié)語文課吧!我希望,畢業(yè)后的最后一節(jié)語文課,老師讓默寫的不是古詩文,而是全班同學(xué)的名字。畢業(yè)那天,我們要微笑著滾蛋!傷心了,就抬頭看看天空,因?yàn)樗麜?huì)包含你所有的悲傷。

        青春不散場(chǎng)!

        ———xx年6月11日

      畢業(yè)季六年級(jí)作文 篇3

        五月下旬,初三、高三的學(xué)哥學(xué)姐們,穿著青春靚麗的班服,在校園里穿梭。

        而我,望著這易冷的煙花瞬間的綻放,想著他們將面對(duì)的是青春散場(chǎng)。

        畢業(yè)季,離別季。這個(gè)時(shí)節(jié)的我已經(jīng)初二了,還有多少時(shí)光可以和我們班的“妖孽們”分享,現(xiàn)在是6月3日,教室里的同學(xué)在桌子上午休,我望著“妖孽”們的背影,敏感而又神經(jīng)質(zhì)的大腦開始天馬行空的胡思亂想。

        如果推開教室的門,里面沒有稀疏坐著的同學(xué)默默地晨讀,只剩下淡淡的煙塵味和雜亂拜訪者的桌椅板凳,又有誰知道我的惆悵;如果食堂中沒有了喧鬧的聲音,沒有那排的長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,沒有了同學(xué)們奮力拔飯的場(chǎng)景,沒有了班干部的“兇神惡煞”的神情念叨著不許倒飯的聲音,我會(huì)不會(huì)面對(duì)著空寂的食堂不舍;如果寢室沒有了黑夜中的臥談會(huì),沒有了徹夜不滅的燈光,沒有了小吵小鬧;如果一個(gè)人面對(duì)地上的.垃圾,廢棄的拖鞋,破舊的毛巾,昏黃的日光,空檔的床鋪,我又是否會(huì)流淚。

        畢業(yè)了,該走的都走了,不該走的也未曾留下。不知那時(shí)的我們又是怎樣場(chǎng)景。是啊!三年,說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短不短,人在擁有時(shí)總不珍惜,失去后才知道寶貴,在離別之時(shí)才明白過往的一切,無論好壞,酸甜苦辣,都將定格在泛黃的畢業(yè)照與飄散的那一季梔子花香味的日記本中,它們共同譜寫著一曲青春贊歌。

        我們的一生總在不斷的失去,然后不斷的得到,在然后此起彼伏的環(huán)環(huán)相印,形成一個(gè)生物圈,逃不掉,忘不了。

        我們總會(huì)長(zhǎng)大的,青春中的成長(zhǎng)卻總以疼痛的方式展現(xiàn),以離別的樣貌微笑,以淚水的身姿舞蹈,以歡笑的音色吶喊。

        我們?cè)谇啻旱穆飞蠞u行漸遠(yuǎn),落寞的背影和默然飛速的沙漏一同在小巷古道梧桐院的盡頭緩緩湮沒。身后,是三年時(shí)光中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這些已經(jīng)成為我們每個(gè)人心里抹不去的朱砂痣。

      畢業(yè)季六年級(jí)作文 篇4

        上個(gè)周末,我們班舉行了畢業(yè)季活動(dòng)。這可能是最后一次活動(dòng)了,活動(dòng)一結(jié)束,就意味著即將畢業(yè),心中便涌起了千般不舍。

        出發(fā)的那天,天空陰沉沉的,下著蒙蒙細(xì)雨,是一個(gè)灰色的早晨。不多時(shí),我們便到達(dá)了目的地——安順市舊州古鎮(zhèn)·山里江南景區(qū)。吃過午飯后,負(fù)責(zé)組織活動(dòng)的教練便帶著我們四處參觀游覽。

        小鎮(zhèn)古色古香,彌漫著一絲絲典雅的氣息。一塊塊鵝卵石鋪成的道路上,殘存著一些雨點(diǎn)。走在小路上,還能看到一些薄如輕紗的白霧。順著小路走,便回到了集合地。不久,到了晚上,篝火晚會(huì)開始了。教練點(diǎn)燃了篝火,并發(fā)給我們每人一些紙,讓我們緊握在手心,許下心愿再扔進(jìn)火里。這些扔進(jìn)火堆的紙,承載著我們對(duì)母校的眷戀,對(duì)離別的不舍,對(duì)未來的的憧憬……

        烈焰升騰,帶著我們的心愿白紙升上了天空。燒得焦黑的紙,如一只只黑色的蝴蝶飛舞著,尾部帶著火星,如同與星星共舞的精靈,很快消散了。

        篝火很快就熄滅了,四周陷入了黑暗。離別的傷感又重新涌上我的心頭。夜空并不晴朗,有云遮擋著星星。

        望著空無一物的夜空,我突然感到有些失落。仿佛有什么東西塞在了我的心頭。黑色的夜空如一塊拉下的帷幕,象征著我們六年的學(xué)習(xí)生活即將圓滿的結(jié)束。

        “無言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭!痹谀且豢蹋曳路鹱x懂了李煜的心聲。

        昨夜是同門云集,推杯換盞;而今朝,早已茶涼酒寒,空無一人。六年來的情景、往事,一幕幕地在眼前浮現(xiàn),如夢(mèng)一般。在半夢(mèng)半醒之間,仿佛回到了六年前,那個(gè)花開的日子,我走進(jìn)了校園,懷著對(duì)未來的期待……

        第二天早晨,我在酒店的房間中醒來。這就意味著活動(dòng)逼近尾聲。

        這就結(jié)束了嗎?是一場(chǎng)夢(mèng)嗎?還是說我還沒醒?

        或許吧,天各一方就是結(jié)局了。笑對(duì)它吧,畢竟六年的學(xué)習(xí)生活是這個(gè)結(jié)果,它始終是一個(gè)句號(hào)。

        如果把這六年的生活比作一場(chǎng)夢(mèng),那么現(xiàn)在,夢(mèng)醒了。

      畢業(yè)季六年級(jí)作文 篇5

        伴隨著20xx年鐘聲的敲響,我們的畢業(yè)季來臨了。只剩下一個(gè)學(xué)期了,感覺時(shí)間坐上了宇宙飛船,快得令人窒息。

        六個(gè)春夏秋冬,十二個(gè)學(xué)期,七十二個(gè)月,我們每天相見于太陽還沒有睡醒的七點(diǎn)半,分別于落日殘霞之際。那樣的時(shí)光,多么令人懷念。

        畢業(yè)季來了,考試的壓力越來越大,戰(zhàn)火的硝煙彌漫在教學(xué)樓的走廊里。大家都互相加油打氣,也更加珍惜我們?cè)谝黄鹣嗑鄣拿恳惶臁?/p>

        我仿佛看到在不久后的某一天,我們站在一起照最后一張集體照,我們心里都明白:這意味著我們馬上就要分離了,從此以后,大家都各奔東西。我相信,只要我們心中有信念,有理想,我們都會(huì)有一個(gè)美好的未來。

        畢業(yè)季來了,考試的步伐也漸漸地近了。但是只要我們一起努力,就一定可以度過難關(guān)。

        畢業(yè)季來了,我們每個(gè)人心中會(huì)有越來越多的“為什么”:為什么我們要分開?為什么考試這么殘酷?為什么我們要長(zhǎng)大?為什么要離開朝夕相處的同學(xué)、敬愛的老師,還有那寧靜而美麗的校園?

        畢業(yè)季來了,我們也長(zhǎng)大了許多,更加懂事了。我們感恩一直照顧我們的父母,感恩一直教導(dǎo)我們的老師,感恩一直陪伴我們的朋友。

        畢業(yè)季來了,人生的一個(gè)重要旅程已經(jīng)快要過去,我們需要整裝待發(fā),去迎接人生新的挑戰(zhàn)。

        畢業(yè)季來了,思緒里飄飄飛起的,是那噙滿眼眶的淚水。