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      發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-07-07 14:24:35 六年級(jí) 我要投稿

      【實(shí)用】發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文匯總八篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【實(shí)用】發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文匯總八篇

      發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇1

        “好!好!”街上一陣喝彩聲,我愛(ài)湊熱鬧,也鉆了進(jìn)來(lái),只見(jiàn)一個(gè)小女孩在翻跟頭,人們不斷叫好,卻沒(méi)有注意到小女孩每翻一個(gè)跟頭都有些娘踉蹌不穩(wěn)!昂茫『!”又是一陣叫好,只見(jiàn)小女孩嘴咬著鐵,一圈圈的轉(zhuǎn)起來(lái),速度如此之快,令人眼花繚亂。然而,人們又沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小女孩嘴角清晰的血跡,過(guò)了一會(huì)兒,大人便拿著盆子來(lái)收錢(qián)了,大家你一元我五角的給,而小女孩在一旁還在不停的表演,不停的表演……

        那小女孩是他們的孩子嗎?是?我不信,天下父母,誰(shuí)不可憐自己的孩子,怎么也不會(huì)‘‘虎毒不識(shí)子’’吧!

        再想想,那女孩多大,我多大,而我在家里過(guò)著‘‘小公主’’豐衣足食的生活,真是‘‘衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口’’也!她呢?或許,吃了上頓沒(méi)下頓;蛟S,天天沒(méi)飯吃;蛟S,天天挨打;蛟S,天天表演……‘‘或許’’可以說(shuō)太多太多,更葚甚,露宿野外,冷的哆嗦……

        我和那表演節(jié)目的小女孩相差甚遠(yuǎn),簡(jiǎn)直天壤之別!她的生活是那么的苦,吃的飯是那么的少,穿的衣服是那樣的單薄。她怎可忍受得了?

        而我,平常爸爸媽媽的呵護(hù)使我遇到一點(diǎn)挫折就會(huì)逃之夭夭,回避,傷心,灰心喪氣,該讓我放手做的時(shí)候幫我做掉,使我如溫室里的花朵,一遇風(fēng)雨便垮了……

        我希望,我與小女孩的區(qū)別別再是天與壤!

      發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇2

        夏天,我們每天體內(nèi)排出的汗水足足2公斤。然而我們的衣服如果不及時(shí)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄇ逑,就?huì)留下黃色的汗?jié)n。每逢夏天,我都會(huì)被這問(wèn)題困擾著。但是今年夏天,經(jīng)過(guò)我的一番觀察和研究,發(fā)現(xiàn)了洗汗衫的秘訣。

        暑假的最后一天,我把校服拿出來(lái),準(zhǔn)備清洗一下,上學(xué)就可以穿干凈的校服,這時(shí)我看見(jiàn)校服上有幾塊黃色的痕跡。于是我就詢(xún)問(wèn)媽媽是什么東西。媽媽說(shuō):“這是汗?jié)n,很多汗都聚成一塊兒,長(zhǎng)期不用適當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)洗,就會(huì)成了黃黃的汗?jié)n,這是很難洗掉的!

        “我就偏不信我洗不掉!我現(xiàn)在就去洗!蔽曳瘩g媽媽的話(huà)。

        于是,我把家里所有能去除污漬的東西都搜了出來(lái),什么洗衣粉呀,洗潔精呀,就連洗廁所的清潔劑我也不放過(guò)。我把它們一一嘗試洗了一次,但是還是沒(méi)有效果。

        以后,我每天都翻看有關(guān)書(shū)籍,試圖在書(shū)中的某個(gè)角落找到我要的答案!胞}可以去除某些蛋白質(zhì)……”我輕聲地讀著。“嘿!汗不是由蛋白質(zhì)、鹽和水分構(gòu)成的嗎?那可以照書(shū)上說(shuō)的那樣,用鹽去清洗呀!”我拍拍自己的腦袋興奮地叫了起來(lái)。

        說(shuō)干就干,我馬上拿出上次的校服,抓了一把鹽,搓了一下,就拿到水龍頭那里去洗了,可是效果并不明顯。我絞盡腦汁,忽然恍然大悟:我這樣忙這清洗,還沒(méi)達(dá)到去漬的效果呢!我用鹽洗,是因?yàn)橄氚颜吃谛7系牡鞍踪|(zhì)都洗出來(lái),我應(yīng)該用水泡一下再洗。接著,我就按照自己的想法去做,在水里浸泡了20分鐘,最后用洗衣粉在洗一遍。效果果然明顯,校服上的汗?jié)n幾乎沒(méi)有了。我想是由于浸泡的時(shí)間不夠長(zhǎng)吧。

        后來(lái),我一直用自己的方法洗校服。不過(guò)我在此要提醒大家,汗衫洗之前千萬(wàn)不能用水浸泡,這樣衣服上的蛋白質(zhì)就會(huì)凝固起來(lái),到時(shí)你洗不掉可不要怪我哦!

      發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇3

        璀璨的月光普照著大地。星星依舊演繹著恒古的神話(huà)。夜晚就是如此別致,好似上帝贈(zèng)予我們的禮物。在這時(shí),我聽(tīng)不清一點(diǎn)呼吸的聲音,但是它能讓我冷靜下來(lái),思考過(guò)去一年里自己的過(guò)錯(cuò)。新的一年又到了……

        無(wú)聊的我獨(dú)自一人趴在窗臺(tái)上發(fā)呆。遙望天空,總是那么繽紛多彩,月亮是一個(gè)害羞的家伙,總喜歡躲在云朵背后悄悄的注視你。生怕它那碧玉般的臉龐被你瞧見(jiàn)分毫。相反。星光總是在我失落的時(shí)候給我光芒。它們可大方了。無(wú)論何時(shí),總能發(fā)現(xiàn)它們的身影。光芒?對(duì),一顆星星的光芒微不足道,不值得我們?nèi)ビ^賞。好比一顆火心,什么也點(diǎn)不燃,但,你想過(guò)沒(méi)有?漫天的星星會(huì)怎么樣呢?

        想著想著我突然閉上眼睛,呼吸緩了下來(lái),我才我是睡著了吧。

        “呼~(yú)呼”好冷,我好像鉆進(jìn)被子里啊。至少哪里的我不會(huì)感到冷啊。

        “叮咚”是誰(shuí)?發(fā)出這么清脆的聲音,你是誰(shuí)?

        “叮咚”是你,哦,我明白了,春天到了你也應(yīng)該來(lái)了。

        我睜開(kāi)眼睛,天空更暗了。你看,你以來(lái)就泯滅了我的星光,你是壞人嗎?不是?那你想干嘛?我急忙起來(lái),走到陽(yáng)臺(tái)外,把頭伸出去望了望。啊。好冷好涼啊。幾顆晶瑩的雨滴落在我的頭上。XX年的第一場(chǎng)雨。終于來(lái)了。

        大地漸漸暗了。天與地的分界線(xiàn)消失了。世界更靜了。唯有那沙沙的雨聲與我作伴。轟隆的一聲,震耳欲聾,一條白色的閃電打破了黑夜的寂靜。一黑一白。我有些適應(yīng)不過(guò)來(lái)。轟隆轟隆,一聲又一聲,好吵,你來(lái)了,就必須有樂(lè)隊(duì)伴奏嗎?

        大地開(kāi)始咆哮了。電閃雷鳴。好似無(wú)數(shù)條巨龍穿插在天空之中。你聽(tīng)“呼~(yú)呼呼”風(fēng)也漸漸變大。雨開(kāi)始下了。春季的第一場(chǎng)雨下了起來(lái),歡呼了,沸騰了,我聽(tīng)到了那一聲聲吶喊。

        你就不能安靜點(diǎn)嗎?吵醒了我父母他們又要罵我的了。罵我這么晚還不睡。我不怪他們,因?yàn)樗麄儾徊欢,不懂我的行為…?/p>

        看了我的文章,會(huì)不會(huì)手足無(wú)措呢?發(fā)現(xiàn)生命發(fā)現(xiàn)美。沒(méi)有生命哦?但,想過(guò)沒(méi),春雨哺育著什么?……千千萬(wàn)萬(wàn)的生命

        美是一個(gè)褒義詞,意思是漂亮,可是三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我對(duì)美有了新的見(jiàn)解。

        三年級(jí)的一個(gè)星期日,我跑到媽媽身旁,問(wèn):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)朗鞘裁匆馑?是漂亮嗎?”媽媽笑而不語(yǔ),讓我自己去尋找答案。當(dāng)天下午,我乘公共汽車(chē)去少年宮學(xué)習(xí)的時(shí)候,我便找到了答案。到底是什么,那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!

        那天下午,我坐在一輛十分擁擠的35路公共汽車(chē)上,準(zhǔn)備去少年宮,因?yàn)樵谲?chē)上沒(méi)找到座位,只好站著。到了“將軍祠站”時(shí),上來(lái)了一位年過(guò)花甲的老奶奶,車(chē)子一路顛簸,那位老奶奶左搖右晃的,險(xiǎn)些跌倒了。我想:這位老奶奶歲數(shù)這么大了,萬(wàn)一摔倒了,那可就不省人事,老年人的身體是十分脆弱的?墒菫槭裁礇](méi)人給這位老奶奶讓座呀?

        司機(jī)雖然不厭其煩地按了一遍又一遍 “請(qǐng)主動(dòng)為老、弱、病、殘、孕婦和抱小孩的乘客讓座”鈴音,但是有座位的人都無(wú)動(dòng)于衷。司機(jī)既生氣又著急,卻沒(méi)有其它辦法。老奶奶也長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。

        到了“一七四醫(yī)院站”的時(shí)候,突然傳來(lái)一陣稚嫩的童音“老奶奶——”,我轉(zhuǎn)頭一看,啊,原來(lái)是一個(gè)五六歲的小孩子對(duì)那老奶奶說(shuō):“請(qǐng)您坐下來(lái)吧!”只見(jiàn)他跳下座位,擠進(jìn)擁擠的人群,把老奶奶攙扶過(guò)來(lái),讓老奶奶坐下。老奶奶樂(lè)呵呵地坐下了,說(shuō):“謝謝你,小朋友。”旁邊有一個(gè)阿姨,大概是小孩子的媽媽吧,她微笑地看著那小孩子,贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。不知不覺(jué),車(chē)子到站了,我下了車(chē),望著小孩子的身影。對(duì)美有了新的見(jiàn)解,仿佛自己又明白了許多……

        回到家里,我把我新的見(jiàn)解告訴了媽媽。媽媽笑著說(shuō):“是的,美有分兩種,一種是體形美,一種是心靈美。”

        是啊,俗話(huà)說(shuō)得好“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),人間將會(huì)是美好的春天!

      發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇4

        有一天,我打開(kāi)書(shū)柜找書(shū),找了半天也沒(méi)找到,情急之下,我把柜門(mén)用力一關(guān),“砰”的一下,把書(shū)架的隔板撞掉了。我著急地想:怎么辦呢?要把隔板裝上要花很長(zhǎng)時(shí)間。這時(shí)媽媽聽(tīng)到了響聲,過(guò)來(lái)問(wèn):“剛才怎么有聲巨響?”我立刻把板子放到椅子下,說(shuō):“可能是樓上的響聲吧!眿寢屨f(shuō):“這樓上的人整天吵,什么時(shí)候該跟他們說(shuō)一說(shuō)了!闭f(shuō)完就去客廳了。我想:這板子藏哪呢?藏書(shū)架上很容易被發(fā)現(xiàn),藏客廳,但客廳會(huì)經(jīng)常打掃,對(duì)了,放水池下的柜子里。于是我裝作上廁所,偷偷地把板子放進(jìn)去。心想:這下安全了。

        晚上,我上廁所,就怕踩到蟑螂。打開(kāi)燈一瞧,一只蟑螂也沒(méi)有。我想:不對(duì)呀!平時(shí)都是蟑螂滿(mǎn)地爬,現(xiàn)在怎么一只蟑螂也沒(méi)有呢?會(huì)不會(huì)是板子的功效?于是我把板子藏到廚房水池下的柜子里。

        第二天,衛(wèi)生間還是蟑螂滿(mǎn)地爬,廚房一只蟑螂也沒(méi)有。果然是板子的功效。這時(shí)媽媽把柜子打開(kāi),發(fā)現(xiàn)了板子,問(wèn):“這不是書(shū)架上的板子嗎?你拿下來(lái)藏著干什么?”我說(shuō):“我用來(lái)防蟑螂!眿寢屨f(shuō):“真的嗎?家具是用樟木做的,下次家里買(mǎi)家具我多選點(diǎn)樟木做的。”原來(lái),樟木的香味能防蟑螂,怪不得臥室里沒(méi)有蟑螂。

        只要平時(shí)留心觀察,就能有所發(fā)現(xiàn)。

      發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇5

        有一天,我來(lái)到廚房,發(fā)現(xiàn)角落里扔一個(gè)蒜頭,又白又胖,長(zhǎng)著一些根。我把它撿起來(lái),把它裝在一個(gè)水盤(pán)里,放在窗臺(tái)上。

        幾天之后,我來(lái)到窗臺(tái)上,只見(jiàn)它只吸收了一點(diǎn)水,于是就沒(méi)有給它澆水。二十幾天過(guò)去了,我又想起了蒜,便給蒜去澆水。這時(shí),蒜已把水吸干,飽滿(mǎn)的身體也變得又瘦又癟,還有些軟,但卻長(zhǎng)出一葉子,最長(zhǎng)的竟有兩厘米,我立刻又澆上了滿(mǎn)滿(mǎn)一盤(pán)水。

        慢慢地,蒜苗又恢復(fù)了原來(lái)的樣子,長(zhǎng)出了好幾片葉子,像一片綠色的小樹(shù)林。那片翠綠葉子是“老大”,足有我的中指那么長(zhǎng),“老二”只比中指短一毫米,它們不分上下,幾乎都可以當(dāng)老大!袄先北取袄隙钡蛢珊撩,但是葉尖卻黃了,好像得了病。最有趣的就算“老九”了,它剛剛鉆出來(lái)不久,身體還很虛弱,歪歪斜斜地站著,可是頭卻始終朝著上方,像一位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士!袄鲜眲倓偺匠鲂∧X袋,揉著惺忪的睡眼,朝四周觀望,突然發(fā)現(xiàn)了“老大”,于是就抱著“老大”的“腿”喊:“哥哥,等等我,我也要長(zhǎng)大!”

        蒜的秘密就在于它有頑強(qiáng)的毅力,無(wú)論條件如何,總是要長(zhǎng)大的。蒜苗在艱苦的'條件下生根,發(fā)芽,成苗,需要多頑強(qiáng)的毅力呀!可它卻長(zhǎng)大了。人也如此。

        南陽(yáng)市第二小學(xué)6(3)班 蔡翔

      發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇6

        世界上有六十多億的人,我從來(lái)都不知道有人還跟我同名,可那天的經(jīng)歷著實(shí)讓我吃了一驚。

        那是國(guó)慶假期里的一天早上,天空被天藍(lán)色的水粉染得無(wú)比湛藍(lán),這使我的心情也很舒暢,路兩邊的風(fēng)景,從汽車(chē)兩旁呼嘯而過(guò),沒(méi)過(guò)多大一會(huì)兒,我們就到了目的地:鄭州市野生動(dòng)物園。

        動(dòng)物園里的人很多,媽媽再三叮囑我一刻也不能離開(kāi)她,我只得遵守女王大人的話(huà),緊緊拉著她的手,寸步不離。走著走著,我們看到了一群小猴子圍在一起,中間還站著一個(gè)穿著工作服的女子,不用想,那肯定是在喂它們吃東西了。小猴子們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地去搶吃的,都快要打起群架了,女飼養(yǎng)員還專(zhuān)門(mén)把頭發(fā)盤(pán)起來(lái),戴了個(gè)帽子,肯定是怕小猴們把她的頭發(fā)揪光了吧!

        我們邊玩兒邊逛,覺(jué)得有些累了,就走到一棵大樹(shù)旁坐了下來(lái),開(kāi)始了再無(wú)聊不過(guò)的家庭日常:嘮嗑、吃東西。

        我們的話(huà)題從天南海北聊到了明星八卦,正聊得激情滿(mǎn)懷時(shí),媽媽叫住了我:“先別聊了,你先去給把垃圾扔垃圾桶!”我正準(zhǔn)備對(duì)老媽怒目而對(duì),老媽又補(bǔ)充了一句:“別走太遠(yuǎn),一分鐘內(nèi)必須回來(lái)!”

        我應(yīng)該是饒了遠(yuǎn)路,走了老遠(yuǎn)才找到垃圾桶,隨手一丟,百分百命中。扭頭就走,這時(shí),聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我,糟了,時(shí)間超過(guò)一分鐘了。我“哎”了一聲,就準(zhǔn)備以百米沖刺的速度回到媽媽身邊。突然,看到了有兩個(gè)人扭頭看我,我一愣,有些害羞,便低頭趕緊跑了。

        事有湊巧,在大象樂(lè)園,我們和那一家子又碰到了,微笑寒暄之后,我才明白,那家人的孩子也叫李希諾,跟我同名,只不過(guò)希是希望的希,所以那對(duì)夫妻聽(tīng)到媽媽叫我時(shí)才蒙圈了。了解了事情的真相后,我不好意思地笑了!

        世界那么大,突然發(fā)現(xiàn),有人跟我同名,好神奇呀!我們實(shí)在是太有緣分了!

      發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇7

        我一直認(rèn)為春天、夏天、冬天都有它們獨(dú)特的美麗,秋天一點(diǎn)兒也不美,甚至覺(jué)得秋天很蕭瑟,但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了秋天也有它獨(dú)特的美

        秋天不但是一個(gè)美麗的季節(jié),也是一個(gè)豐收的季節(jié)。這個(gè)美麗的季節(jié)讓人們享受到五彩繽紛的樂(lè)趣。辛苦的農(nóng)民伯伯也收獲到了許多的果實(shí),有:金燦燦的稻谷,有美味可口的玉米,營(yíng)養(yǎng)豐富的花生,還有那收不完的高粱……

        在果園里,紅艷艷的蘋(píng)果撩開(kāi)綠葉往外瞧;小燈籠般的棗子在枝頭一閃一閃的;石榴一般紅,一半黃,熟透了的石榴咧開(kāi)了嘴,笑破了肚皮露出滿(mǎn)滿(mǎn)的籽兒;玉米哥哥特意換了一件新衣,咧開(kāi)嘴笑了,露出了金黃的牙齒……

        然后便是那一大片鮮艷的一串紅,一串紅的葉子并不引人注意,引人注意的便是那一串紅的花。鮮艷的小花開(kāi)的嬌巧別致,一簇足足有十朵,長(zhǎng)在翠綠的莖上,就像一串串用線(xiàn)連起來(lái)的紅鈴鐺。它們一朵朵緊密排列,整齊劃一,就像班里組成的紀(jì)律嚴(yán)明,緊密團(tuán)結(jié)的集體。

        秋天讓人們感到收獲的喜悅;讓人們嘗到了美味的果實(shí);讓人們有了生活的節(jié)奏;讓人們加快了步伐,抓住了美麗而又豐收的秋天。秋天,我不得不說(shuō)你真的很美。

      發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇8

        六年級(jí)習(xí)作上個(gè)星期,我和爸爸,媽媽?zhuān)艿軄?lái)到外婆家玩,上午的時(shí)候,我們覺(jué)得無(wú)聊,便在野外抓了十只蝸牛。

        秘密一:

        我仔細(xì)地看著這十只小可愛(ài),竟然發(fā)現(xiàn)有七只蝸牛的殼是“右旋”,而另外三只蝸牛的殼是“左旋”的,而且它們的殼上還有許多五顏六色的條紋和星星點(diǎn)點(diǎn)的斑點(diǎn),美麗極了。

        秘密二:

        我放了幾片菜葉給蝸牛們吃。可是,只有一只蝸牛在菜葉上留下了一個(gè)個(gè)的大坑,而其它蝸牛卻碰都不碰一下,我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)媽媽。媽媽二話(huà)不說(shuō),拿起一塊雞肉放在蝸牛前,蝸牛們馬上“飛奔”過(guò)來(lái),津津有味地吃了起來(lái)。媽媽看著一頭霧水的我,解釋道:“蝸牛的食性是多種多樣的,有的蝸牛喜歡吃葷食,有的蝸牛喜歡吃素食,還有的蝸牛葷素不均呢!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我恍然大悟。

        秘密三:

        過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的一個(gè)奇怪現(xiàn)象:十只蝸牛全都在產(chǎn)卵!我想:在野外抓的蝸牛們,一定有的是公的,有的是母的,不可能全是母的。∮谑,我上網(wǎng)查找了資料,終于知道了:原來(lái)蝸牛的身體里有兩個(gè)生殖器,一個(gè)是雄性生殖器,一個(gè)是雌性生殖器,所以蝸牛它既是“先生”又是“太太”,怎樣,很有趣吧!

        小小的蝸牛就有那么多的秘密,我相信,只要細(xì)心觀察身邊的一切事物,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然更多的秘密!