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      六年級假期作文

      時(shí)間:2021-07-06 13:59:39 六年級 我要投稿

      六年級假期作文五篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的六年級假期作文5篇,歡迎大家分享。

      六年級假期作文五篇

      六年級假期作文 篇1

        努力工作了一個(gè)學(xué)期,終于得到了解放。

        有時(shí)也常常會(huì)想,用不用派一個(gè)人像馬拉松那樣,一直跑十四千米,就只為呼吁“我們解放了,我們放假了”或是開開心心、快快樂樂地去旅游,去度假,還是去做運(yùn)動(dòng)。但有些人心里還是放不下,夜以繼日地復(fù)習(xí)功課,難得有一次出去玩的機(jī)會(huì),卻因?yàn)橐涎a(bǔ)習(xí)班而不得放松。

        假期當(dāng)中,有人大大咧咧,有人小心翼翼;有人神采奕奕,有人無精打采;有人……這些情況,都是因?yàn)橐词强荚嚳己昧,要么是考試考砸了,有人?jì)劃的暑假生活,卻無法執(zhí)行。

        一般小孩的暑假生活,都是被父母如意控制,讓干什么就干什么,讓往東就不敢往西,如有不聽者,就會(huì)被父母請吃“皮帶燉肉”,好做好辦。

        就這樣的假期生活,還讓我們過得開開心心、快快樂樂,對它產(chǎn)生各種的浮想聯(lián)翩,然而形成了一種叫做向往的東西。

        之后我們對這種向往已經(jīng)習(xí)以為常了,因?yàn)槊看味疾豢赡軐?shí)現(xiàn),就是白日做夢,所以,這種幻象已經(jīng)不多了。

        我們在炎熱的夏天里,快樂的假期里,同時(shí)也過著一些欣慰的日子,但也從不會(huì)活到自己的幻想里,所以我們會(huì)活到現(xiàn)實(shí),永不屈服。

        這些一般都是我們孩童時(shí)的幻想,永遠(yuǎn)也不會(huì)達(dá)到。

      六年級假期作文 篇2

        短暫而美好的暑假稍縱即逝。在這個(gè)假期里,最開心的是陪著外公外婆,度過了涼爽而快樂的假期。

        每天清晨,伴著小鳥清脆的叫聲早早起床,呼吸著新鮮空氣,看著路邊蒼翠的樹木,心情特別舒暢。有時(shí)和外公一起去跑步,在路上看到鍛煉的人們,腦海中就會(huì)想起“一日之際在于晨”這句話。我在想一天中最重要的就是早上了,如果把這么美好的清晨都用來睡懶覺,多浪費(fèi)時(shí)間。我在心里默默告訴自己,一定要早起床,做時(shí)間的主人,珍惜大好時(shí)光。

        在外婆家最開心的.事就是和我的好朋友玩耍,你們猜我的好朋友是誰呢?我的好朋友很特殊,它是一只雪白雪白的小兔子。當(dāng)?shù)谝淮我姷剿臅r(shí)候,心里別提有多開心了。我輕輕地摸著它的毛,絨絨的,滑滑的,像一個(gè)可愛的小寶寶。把它放在手心里,它卻淘氣地想逃走。它長長的耳朵特別靈敏,每次聽到聲音的時(shí)候就豎起來,好像在聽我們講悄悄話。它的眼睛特別好看,圓溜溜的,像一對紅寶石,清澈又閃亮。還有一張小小的三瓣嘴,每次吃東西的時(shí)候都特別快,好像生怕我和他搶著吃。有一次我給小兔子喂胡蘿卜,就故意逗著它玩,把胡蘿卜拿在手上繞來繞去不給它吃,結(jié)果它轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去不服輸。看著它著急的樣子,我笑得合不攏嘴,又心疼它吃不到,就索性放到地上給它吃。我和小兔子每天形影不離,它是我暑假里的開心果,也是我最好的小伙伴。

      六年級假期作文 篇3

        一年一度的“五一”黃金周,我過得非常豐富多彩。我去了常德探親訪友,參加了常德市博物館的童星杯奧數(shù)比賽…………,讓我最難忘的,還是與小伙伴們一起到烈士公園游玩。

        5月5日那天,碧空萬里無云,太陽高掛在半空中。我約好了同學(xué)一同到烈士公園游玩剛出門,更興奮起來!疤昧,五一節(jié)終于出了太陽,好天氣,就有好心情?磥,”今天一定快樂無比了!”

        來到烈士公園門口,我便驚呆了。天!人山人海。無數(shù)風(fēng)箏在天空中飛舞,老人們都在健身。小孩子們到處玩耍,奔跑,大家都在“五一”黃金周,盡情的享受著沒有學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān),沒有工作壓力的美好時(shí)光。

        我在烈士紀(jì)念館與同學(xué)碰了面。大家一相見,便七嘴八舌的討論開了。是到游樂場,還是去劃船…………,這時(shí),耳朵邊響起了播音員甜美的聲音。我們細(xì)細(xì)地聽著廣播,了解哪里有好玩的地方,聽完后,我們知道了。在游樂場前邊有一個(gè)冰雕展覽。大家異口同聲地說:“走,去看冰雕去!”

        剛來到入口處。我們便被眼前的一切驚嚇住了:一條“長龍”躺在刀口處,有頭無尾,人們艱難的移動(dòng)著步伐。我隨著長龍前進(jìn),終于,買了票,首先工作人員為我們發(fā)棉衣。再將門打開。天啊!真冷,一陣刺骨的寒風(fēng)便由我襲來。我仿佛一轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入了一十冰雪世界里。我用手摸旁邊一個(gè)兒童形狀的冰雕。手剛碰上,寒冷就從我的手指間進(jìn)入,然后流入我的全身,我不禁打了個(gè)哆嗦。

        我繼續(xù)往前面走著,一座尖尖的高塔出現(xiàn)在我眼前。啊!雕刻得真細(xì)致。避雷針,鐵桿、樓梯…………,許多大塔應(yīng)當(dāng)有的裝備,應(yīng)有盡有。我不由得為這些雕刻家的作品,為他們靈巧的雙手而感到驚訝。我想:這一件件作品可能就是幾位雕刻家一個(gè)星期的心血啊!如此多的作品,他們要花費(fèi)多少時(shí)間啊,看來這些作品真是不容易,實(shí)際制作想必更難?磥硐敫梢患虑楹苋菀祝龊靡患虑楹茈y。

        我繼續(xù)朝前走著,這時(shí)眼前出現(xiàn)了一副冰雕著的長長的滑梯。聽說,這是亞洲最長的冰滑梯呢!我的腳步不由自主地移動(dòng)著,我剛走上去,工作人員便讓我坐上了一個(gè)車形的物體,我的心“嘭”直跳。“嘩”工作人員一推,我如同離弦之箭一樣,飛奔出去了 ……

        參觀、游玩、踏青構(gòu)成了我快樂的一天!拔逡弧惫(jié),我過得真快樂!

      六年級假期作文 篇4

        隨著最后一聲下課鈴聲響過之后,同學(xué)們興奮地收拾好書包,準(zhǔn)備回家。因?yàn)槊魈炀褪瞧谂我丫玫奈逡粐H勞動(dòng)節(jié)了,三天小長假,或外出旅游,或自由玩耍,心里別提有多高興了!

        就在這時(shí)候,語文韋老師走進(jìn)了教室,“同學(xué)們,我們?yōu)槭裁捶偶傺?”韋老師問同學(xué)們。

        “因?yàn)槊魈焓俏逡还?jié)”,同學(xué)們異口同聲回答說。

        “答對了,每位同學(xué)加10分。首先呢,韋老師祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂,并祝愿你們的爸爸媽媽節(jié)日快樂。那么,請問同學(xué)們,五一節(jié)是什么節(jié)日呀?”韋老師繼續(xù)發(fā)問。

        “國際勞動(dòng)節(jié)”同學(xué)們再次異口同聲回答說。

        “又答對了,每位同學(xué)再加10分。不錯(cuò),是國際勞動(dòng)節(jié)。韋老師受所有老師委托,今天給同學(xué)們送一份五一禮物,祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!”

        韋老師話音未落,教室里便響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們因?yàn)槲逡环偶俑吲d,更因?yàn)槭艿轿逡欢Y物更加高興。所有的眼睛中充滿了期盼的眼神,都瞪大眼睛看著韋老師,希望第一個(gè)拿到五一禮物。

        一陣熱烈的掌聲之后,韋老師問:“同學(xué)們,勞動(dòng)節(jié)嘛,以勞動(dòng)光榮為主題,是不是?!”

        “是”同學(xué)們又異口同聲回答說。

        “哈哈,同學(xué)們太聰明了,再加10分。五一節(jié),你們的爸爸媽媽以辛勤的勞動(dòng),為石化的經(jīng)濟(jì)發(fā)展在默默工作。今天,老師們送一套《新課堂同步訓(xùn)練》,作為五一禮物,希望你們在五一放假期間,通過腦力勞動(dòng),度過一個(gè)愉快而有意義的五一勞動(dòng)節(jié)!”

        “啊”同學(xué)們驚愕之中,眼睛瞪得快要凸出,幾乎要暈倒了。手里拿著韋老師送給的五一禮物,心情一落千丈,失望之中滿含著無窮無盡抱怨。

        我為了“度過一個(gè)愉快而有意義的五一勞動(dòng)節(jié)”,回到家,吃過晚飯,便“迫不及待”地拿出老師送給的“五一禮物”,寫寫畫畫起來。寫著寫著,我便睡著了。我做了一個(gè)夢,夢見我五一去旅游,“五一禮物”變成了一座大山,我用力爬呀爬呀,但始終爬不到山頂。我站在半山腰,看桌那可望而不可及的山頂,我累得氣喘吁吁,著急得快要發(fā)瘋了……

      六年級假期作文 篇5

        在快樂的寒假生活中我度過了許多快樂時(shí)光,其中登山一行給我留下了深刻的印象。

        那天,我早早的起床,“飛速”的洗漱完畢,吃過飯,我與父母及姐姐滿懷喜悅來到牛尾兒巴山下,我們買了門票便開始了我們的登山之行。

        我望著威聳云天的山峰,心里想:今天一定要征服這座山。此時(shí)我眼前浮現(xiàn)出我屹立在山頂,遙望八方器宇的神氣景象?伞罢f著容易做著難”,還沒登到四分之一,我就感到精疲力竭,不想再向上攀登了,但此時(shí)山頂上的一陣樂聲引起了我的好奇,我便決心登上山頂。一路上我望著怡人的景色,不知不覺中接近了山頂,到山頂后我才明白山頂樂聲的來源,原來是山頂寺廟在舉行拜山神大典,我們到時(shí)剛好開始。伴隨著音樂響起,一陣噼里啪啦的鞭炮聲后,兩幅紅底白字的大對聯(lián)從寺廟的兩邊慢慢落下,悅耳的鐘聲響徹了整座山谷。人們絡(luò)繹不絕的從寺廟里進(jìn)進(jìn)出出,祭拜寺里的神佛,以祈求神靈的保佑。我擠了很長時(shí)間才到了大殿。首先映入我眼簾的是大殿里的一尊佛像,他全身披光掛彩,目光炯亮,雙耳低垂,讓人望而生敬。它掃視著前來瞻仰它的人們,嘴角略帶微笑。盤坐在蓮花大座之上,倍顯出他身份的尊貴。我緩緩來到它的腳下,恭敬的鞠了一躬,并向他祈福保佑。

        我們一直玩兒到天黑,遠(yuǎn)處的、近處的男女老少放著炮仗,點(diǎn)著煙花。天空中又變成了五顏六色、姹紫嫣紅的景象,伴著璀璨的煙火,一盞盞孔明燈帶著人們的新年心愿,漸漸升到天空,越升越高,越升越遠(yuǎn)……