【實(shí)用】六年級(jí)科學(xué)作文四篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼牧昙�(jí)科學(xué)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)科學(xué)作文 篇1
假如我是一名科學(xué)家，我要研制出一種物美價(jià)廉的太空服，它可以隨時(shí)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，使人在夏季穿了還是非常涼爽，在冬季穿了還是溫暖如春。至于它為什么叫做太空服，是因?yàn)榇┥现�，可以在沒(méi)有引力的地方，照常行走。
假如我是一名科學(xué)家，我要制造出一種不會(huì)腐爛，沒(méi)有任何有害物質(zhì)的高營(yíng)養(yǎng)產(chǎn)品。人們吃了一次，可以十幾天不用進(jìn)食，使人們不用再為了食物的問(wèn)題而發(fā)愁，世上也不會(huì)再有饑民了。
假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明出一種萬(wàn)能小屋。它非常美觀，可以隨時(shí)走到我們喜歡的地方去居住。它不但可以為我們遮風(fēng)擋雨，還可以為我們防御地震。從此災(zāi)難就傷害不到人類(lèi)了。
假如我是一名科學(xué)家，我要制造出一種水、陸、空都能行駛的三用汽車(chē)。如果你要下海，就摁下藍(lán)色按鈕；如果要上天空，就摁下白色按鈕；如果要走陸地，就摁下棕色按鈕。可以清楚地分開(kāi)，并且非常方便。
假如我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，這個(gè)世界將會(huì)多么美妙！我希望全球的科學(xué)家都能和我一起努力，促使這個(gè)愿望快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，那么這個(gè)世界將會(huì)再添加一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)！
六年級(jí)科學(xué)作文 篇2
20xx年，我已經(jīng)是30歲的大人了。由于我從小喜歡古代的故事，而古代又有許多未解之迷，于是我決定發(fā)明“時(shí)空穿梭器”。
首先，我要閱讀資料。當(dāng)我在讀愛(ài)因斯坦的《相對(duì)論》時(shí)，發(fā)現(xiàn)上面寫(xiě)著：“當(dāng)汽車(chē)的速度超越光速時(shí)，時(shí)間就可能倒退�！庇谑牵覜Q定按這個(gè)方法去做。
20xx年，我和我的助手朱南松將我們自己研制的加速器安裝在我的“奔馳”車(chē)上，再在加速器里放入了許多高能粒子，世界上第一輛時(shí)空穿梭器就做成了。
我和朱南松用直升機(jī)把時(shí)空穿梭器抬到撒哈拉大沙漠里準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。我坐在駕駛席上，朱南松把時(shí)空穿梭器檢查好后坐在副駕駛席上，就準(zhǔn)備出發(fā)了。20，25，28，29，30！已經(jīng)達(dá)到光速每秒30萬(wàn)公里了！35，40，50！已經(jīng)達(dá)到每秒50萬(wàn)公里了！突然我倆眼前一片模糊，我們暈倒了。。。。。。
等我們醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我們著落在綠陰陰的草坪上，在我們前面有一頭約有20米高的怪物，那是馬門(mén)溪龍。我一看時(shí)間，才發(fā)現(xiàn)我們到了公元前1。5億年，那是恐龍滅絕的時(shí)間。突然一顆彗星在離我們100公里的地方著陸，引起了火山爆發(fā)，當(dāng)巖漿快落到穿梭器上時(shí)，我們駕駛它回到了現(xiàn)在。
我們把這個(gè)發(fā)現(xiàn)給聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)鄧凱華匯報(bào)了，他讓我和朱南松成了20xx年諾貝爾物理獎(jiǎng)的獲得者。英國(guó)皇家協(xié)會(huì)還請(qǐng)我們做了會(huì)員，而我還做了會(huì)長(zhǎng)。我把這種時(shí)空穿梭器申請(qǐng)了專(zhuān)利，讓它流入社會(huì)，讓更多的人能買(mǎi)到。
這所有的一切讓我想起了當(dāng)年“李寧”公司的一句名言“一切皆有可能”。
六年級(jí)科學(xué)作文 篇3
科學(xué)就像是一個(gè)比宇宙大好多萬(wàn)倍的海洋，我們就像是一些魚(yú)，雖然今天自由自在地游著，可是明天，水里就沒(méi)有了氧氣，必須換一個(gè)地方，這樣換來(lái)?yè)Q去，這個(gè)海洋會(huì)被我們污染了，到了這時(shí)候，就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學(xué)，只有不斷更新，才會(huì)有更美好的生活。
在二十一世紀(jì)里，科學(xué)將會(huì)成為人類(lèi)的生命。你不懂科學(xué)，就無(wú)法在這個(gè)社會(huì)里生存。如果你有了科學(xué)的種子，精心培育，隨著時(shí)間的推移，這顆種子就會(huì)不斷生根、發(fā)芽、結(jié)出果。而諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)，就是用這樣一種獎(jiǎng)勵(lì)，來(lái)激發(fā)人們熱愛(ài)科學(xué)，并用科學(xué)創(chuàng)造我們美好的生活。
因此，我們要學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)，把科學(xué)展示出來(lái)。但怎樣才能做到呢？科學(xué)家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要?jiǎng)訖C(jī)；而最能滿(mǎn)足這種強(qiáng)烈欲望的方法是要勇于問(wèn)為什么，勇于嘗試、創(chuàng)新，勇于推翻前人的話(huà)、結(jié)論，而最終得到的就是自己的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他們不顧來(lái)自各方面的壓力和反對(duì)，勇敢地指出前人錯(cuò)誤的論點(diǎn)。通過(guò)親身實(shí)踐，做實(shí)驗(yàn)，證明了自己的觀點(diǎn)是正確的，換來(lái)的是自己的成功。
我聽(tīng)說(shuō)有一所中學(xué)的高一年級(jí)的三位學(xué)生，他們也具有著強(qiáng)烈的好奇心。他們對(duì)竽這樣一種民族樂(lè)器充滿(mǎn)了好奇，他們分析了這個(gè)樂(lè)器的特點(diǎn)后，決心也要做一個(gè)類(lèi)似于竽的樂(lè)器。他們每天都去撿或去買(mǎi)很多支吸管，他們又研究了這些吸管，利用休息時(shí)間，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗。俗話(huà)說(shuō)得好：失敗乃成功之母這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)，他們終于成功了，1000支吸管插在一起，簡(jiǎn)直比竽吹出來(lái)的聲音還要好聽(tīng)。他們雖然不是什么偉大的科學(xué)家，卻能想到這樣的東西，并克服重重困難去做，真不簡(jiǎn)單。其實(shí)，諾貝爾獲得者的先天條件不如我們，他們能做到的東西，我們又為何做不到呢？同學(xué)們，抓緊我們寶貴的少年時(shí)期吧！動(dòng)動(dòng)腦筋，動(dòng)手去做吧！
科學(xué)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，它會(huì)給你帶來(lái)意想不到的財(cái)富。，所以，我們因當(dāng)熱愛(ài)科學(xué)，但你如果不去挖掘科學(xué)中的奧秘，不去實(shí)踐，你將永遠(yuǎn)不會(huì)得到科學(xué)的幸福。有些人只知道其一而不知道其二，了解了表面，而沒(méi)有深入的去探索，這樣怎能獲得成功呢？
諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)到底離我們還有多遠(yuǎn)呢？不用問(wèn)了，只要你從小播種下科學(xué)的種子，努力學(xué)習(xí)，它永遠(yuǎn)都在我們的身邊。
六年級(jí)科學(xué)作文 篇4
在科學(xué)課上，老師給我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，我也想親手實(shí)踐一番。一到家我就迫不及待地準(zhǔn)備起了實(shí)驗(yàn)材料。
我走進(jìn)廚房，打開(kāi)了櫥柜，先拿出了白醋與蘇打粉，再又從碗柜中拿出了洗潔精放在桌上，最后，又拿出了一個(gè)小玻璃杯和小棒。我為了看得更清楚，白醋更美觀，我拿來(lái)了一只裝有藍(lán)墨水的鋼筆。
工具準(zhǔn)備齊全了，我便開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。我從材料中選出了一個(gè)玻璃杯，又拿出了白醋瓶。這瓶白醋還是新的，還有包裝。我小心翼翼地在緊緊包住瓶口的塑料上剪出了一個(gè)小口子。借助這個(gè)突破口，把包裝撕成了兩半。露出了瓶蓋，我把瓶蓋拔去，把白醋倒入了杯中。小半杯后，我便停止了傾倒，開(kāi)始滴墨水了。我剛拿出那支鋼筆，我就聞到一股白醋的味道，那味道特別刺鼻，如冬日的北風(fēng)。冰冷酸澀，比檸檬還要酸上幾倍，雖然檸檬可以酸倒你的牙齒，但它有一種水果的清香。而白醋不同，它不僅沒(méi)有水果的清香，還夾雜著酒精的辣味，我熏得睜不開(kāi)眼。心中想：“白醋這么酸，這么難聞，做一個(gè)實(shí)驗(yàn)真不容易�！蔽倚闹写蚱鹆送颂霉�。但我腦中浮現(xiàn)出科學(xué)家試驗(yàn)了一千次終于成功的'例子，心中死灰復(fù)燃。
我把鋼筆的筆尖擦干凈，放在杯緣。我屏住呼吸，用手慢慢向下擠著墨囊，擠出了五滴藍(lán)墨水。那五滴墨水一個(gè)接著一個(gè)落下沉入了杯底，靜靜地，如一圈圈藍(lán)色的珊瑚礁，我一不小心用手碰了一下杯子，杯子向前移動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，那圈珊瑚礁動(dòng)了起來(lái)，隨著水流的晃動(dòng)而晃動(dòng)，搖晃著向上升，又“彌漫”開(kāi)來(lái)，漸漸溶入了水中，水變得藍(lán)藍(lán)的，像大海與天空交匯時(shí)的淡藍(lán)，藍(lán)中透著絲灰黑，藍(lán)得深沉，藍(lán)得遼闊，使人覺(jué)得有一種特殊的美感，但我沒(méi)有因此停留在這兒，而是開(kāi)始了下一步。
我擠了幾滴散發(fā)著清香的洗潔精，它如同一個(gè)個(gè)調(diào)皮的精靈，從瓶中蹦跳著落下，一路上飄散出淡淡的香檸檬味。一陣清甜頓時(shí)充斥了杯子里，把酸澀的白醋為也掩蓋住了，在醋與空氣的交界處結(jié)了一層清亮的薄膜。我用小棒順時(shí)針攪拌著，“叮咚”聲不絕于耳。不一會(huì)兒，醋就被泡沫蓋住了，那成千上百顆小泡泡如同珍珠一般，在陽(yáng)光的照耀下五顏六色，還厚厚的，像鋪了一層碎玻璃渣。透過(guò)“玻璃”，可以看見(jiàn)你的人影。我心滿(mǎn)意足的想：這樣攪拌應(yīng)該好了吧。
接下來(lái)就到了最重要的一步——加入小蘇打。我把袋子中的小蘇****在了一個(gè)勺子里，小蘇打很白，白的像雪。我準(zhǔn)備好后，把勺子緩緩舉起，懸在杯口。突然，有一絲絲小蘇打掉入杯中，落入醋里，發(fā)出“滋滋”的聲音，并伴隨著冒出了一些小氣泡，接著，我便把小蘇打一股腦兒地倒了進(jìn)去，一陣“嘩嘩”的聲音，成塊狀的小蘇打如同從天而降的巨大冰山，落入醋海，以最快速度被吞噬，僅僅過(guò)了兩秒鐘，還沒(méi)到杯底呢，就化為了大團(tuán)的小氣泡，蜂擁而上，很快就把未融化在醋中的小蘇打包圍了，整座冰山就這樣被吞沒(méi)了，產(chǎn)生的一團(tuán)團(tuán)泡沫如同火山爆發(fā)似的急速高漲，似噴泉噴出泉水，從原先的小半杯一直到大半杯。“不過(guò)癮，不過(guò)癮！”我又倒了些小蘇打，這次小蘇打如飛瀉的瀑布，在泡沫中沖出一個(gè)大口子，直沖向白醋。我把木棒伸進(jìn)去，攪拌了一下。這下子如同捅了馬蜂窩一樣，泡沫直沖而上。我驚訝得不敢眨眼，生怕錯(cuò)過(guò)了什么。透過(guò)杯壁，我看到杯底沉積著的小蘇打在不停地融化、冒泡，泡沫頂著泡沫，已經(jīng)從瓶口沖了出來(lái)，勢(shì)不可擋。我眼疾手快，拿出了一個(gè)盆把杯子放到盆里，這夢(mèng)幻般藍(lán)色泡沫，如同一陣迷霧飄進(jìn)了盆中，久久不散，并擠擠挨挨地把木棒都固定在了中間�！盎鹕奖l(fā)”完畢了，泡沫經(jīng)幾分鐘后退了下去，又恢復(fù)了實(shí)驗(yàn)前的寧?kù)o。這蔚為壯觀的景象，讓人非常震撼同時(shí)也很開(kāi)心--實(shí)驗(yàn)成功了，過(guò)了許久，我的內(nèi)心才平靜下來(lái)。
“火山爆發(fā)”的秘密是什么呢？我決定請(qǐng)教“度秘”：白醋與小蘇打反應(yīng)生成二氧化碳,雖然本身這個(gè)反應(yīng)熱效應(yīng)幾乎為0,但二氧化碳增加水的表面積,使水的蒸發(fā)速度變快,使其降溫.小蘇達(dá)就是碳酸氫鈉,他與醋混合后,會(huì)劇烈反應(yīng),產(chǎn)生大量的二氧化碳。我恍然大悟，拿起了筆紙，開(kāi)始記錄起這次實(shí)驗(yàn)。
這次實(shí)驗(yàn)，不僅充實(shí)了我們的科學(xué)知識(shí)，還讓我們懂得了：只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛與一顆勇于探索的心，就能發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)。