【精華】我的小學(xué)六年級(jí)作文六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的我的小學(xué)六年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1
我擁有一只十分可愛的玩具小狗,它是一只用毛絨做的牧羊犬。我非常喜歡它,把他當(dāng)做自己的一個(gè)朋友。毛絨牧羊犬有著一對(duì)又大又圓、炯炯有神的眼睛;眼睛下面的小鼻子長(zhǎng)在凸起的地方,就像在尋找狼的氣味;它的耳朵又大又寬,但總是耷拉著,好像很不高興的樣子。小狗還穿著一身漂亮的花裙子,耳朵上戴著一個(gè)蝴蝶結(jié),猶如一個(gè)小女孩正要去演出。我很喜歡小狗,每天都要摟著它進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),要是沒有它,我還睡不著呢!
關(guān)于毛絨牧羊犬的來歷,還很特別呢,那可是我撒嬌得來的!每次去快樂購買東西,我總要去毛絨玩具區(qū)看一看。久而久之,我漸漸喜歡上了這只毛絨小狗,就讓媽媽買?蓩寢尣豢希詈笪蚁驄寢屓鰦,媽媽拗不過我,才給我買了這只玩具毛絨牧羊犬。
當(dāng)我不高興的時(shí)候,我會(huì)把煩惱告訴玩具小狗,心里頓時(shí)豁然開朗;當(dāng)我高興的時(shí)候,我又會(huì)把快樂告訴它,心里更高興了。玩具小狗真是我的一個(gè)知心朋友。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2
沒有夢(mèng)想的人,就如大海中迷失了方向的航船,只能四處漂泊。我的夢(mèng)想也許很渺小,我的夢(mèng)想也許很普遍,我的夢(mèng)想也許是千萬人的夢(mèng)想,但我不會(huì)放棄夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是成為一位漫畫家。
四年級(jí)時(shí),在好朋友的影響下,我喜歡上了看漫畫。看著精致生動(dòng)的漫畫人物,扣人心弦的有趣情節(jié),我自己也忍不住開始了畫漫畫。因?yàn)槲矣兄甑睦L畫功底,所以我越畫越好,越畫越喜歡,也立志成為一位漫畫家。
如果長(zhǎng)大后我真的能成為一位漫畫家,我一定會(huì)精益求精,成為最好的漫畫家,讓所有的中國孩子都能看到我畫的漫畫,讓所有人都知道我的漫畫,讓我的漫畫傳遍世界的每一個(gè)角落,讓我的漫畫比《父與子》還要偉大,還要暢銷,還要受歡迎。當(dāng)我成功后,我會(huì)繼續(xù)畫漫畫,我會(huì)給孩子畫最美的漫畫,我會(huì)給老人話最溫馨的漫畫,我會(huì)給忙碌的人們畫輕松的漫畫,我會(huì)在馬路上畫關(guān)于交通安全的漫畫,我會(huì)在垃圾桶上畫關(guān)于不亂丟垃圾的漫畫,我會(huì)在電器上畫防范火災(zāi)的漫畫,我會(huì)在我會(huì)在草地上畫關(guān)于保護(hù)環(huán)境的漫畫,我會(huì)在樹林中畫關(guān)于保護(hù)樹木的漫畫我會(huì)在乎變化關(guān)于不污染的漫畫,我會(huì)……
為了我的夢(mèng)想,我一定要好好學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,為夢(mèng)想而努力,為夢(mèng)想而奮斗,向夢(mèng)想靠近,爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3
何謂朋友?在你需要她的時(shí)候,她會(huì)替你出謀劃策,助你一臂之力。這樣的朋友,才算是真正的朋友。正巧,我就有這樣的好朋友。
看她,一張精致的瓜子臉,上面有著雖小確又炯炯有神的眼睛,櫻桃般的小嘴,稍稍有點(diǎn)塌的鼻子。當(dāng)然,最特別的就是她的頭發(fā)。那頭發(fā)是卷起來的,不要以為那是去理發(fā)店“改造”過的。告訴你,那可是“純天然”的。因此,我給她起了一個(gè)外號(hào):卷發(fā)女。她可不惱,只是和我們嬉笑著。
她是英語科代表。她每天來得很早,在那十分鐘的早讀時(shí)間中,也要在走廊里“尋找”那些不認(rèn)真讀單詞的人。
她人緣很好,這要?dú)w功于她的人品。這我可是要挺起大拇指贊她一個(gè)。耐心幫助那些英語差的學(xué)生;別人請(qǐng)教她問題時(shí),她都要好好的教給他們。
當(dāng)然,她對(duì)我更是好的不得了。有一次我生病,一下午沒有去學(xué)校。她整個(gè)下午都悶悶不樂,無精打采就像生病似的,似乎,比我病的還重。我沒來的時(shí)候,不知道作業(yè)。也沒拿書包?蛇@些東西,都是細(xì)心的她為我一點(diǎn)一點(diǎn)收拾,一步一步。作業(yè)我知道了,書包我拿到了。這些都是她為我做的。我甚至都忘了對(duì)她說一句“謝謝”。
可我也有不對(duì)的時(shí)候,比如說,錯(cuò)怪了她。我便和她惱了?勺詈螅偸撬谝粋(gè)道歉,可我還要責(zé)怪她幾句。她卻從來不反抗。
她是多么好的一個(gè)人啊!她就是我最最最最最最最最最最最最最最最最好的朋友——邢佳慧。
附:大編們,手下留情,高抬貴手!拜托拜托,求通過。
你們可以說我寫的不好,但你不能否認(rèn)我的朋友不好。
每個(gè)人都有她最好的朋友,我希望你們能點(diǎn)贊,但,相反,我不希望你們踩我。失敗者聯(lián)盟求你們了!。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人從小到大都只有一個(gè)夢(mèng)想,而我卻隨著年齡的增長(zhǎng)有著不同的夢(mèng)想。
5歲時(shí)的音樂夢(mèng)
我很小的時(shí)候就開始看電視,但讓爸爸媽媽不解的是,別人家的小孩看的都是動(dòng)畫片,而我看的`卻是音樂頻道,我覺得這個(gè)節(jié)目很好看,那些女生,男生穿著美麗的衣服站在舞臺(tái)上唱著動(dòng)聽的歌,真是好看好聽極了,那時(shí)我對(duì)爸媽說:我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一名音樂家。爸爸媽媽開心極了。
7歲時(shí)的醫(yī)生夢(mèng)
7歲的時(shí)候,我看見電視上打仗的、生病的,這時(shí),醫(yī)生們就把他們的心放在了病者的身上,他們的心是純潔無暇的,他們深深的感動(dòng)了我,那時(shí)我想做一個(gè)醫(yī)生。
12歲的老師夢(mèng)
在12歲的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),老師比一切的職位都要重要,老師每天要備課,看作業(yè),上課,有時(shí)還要被頑皮的學(xué)生搞得一塌糊涂。老師就像一盞明燈,照亮了我們,燃燒了自己。老師就像辛勤的園丁,培育著我們這些祖國的花朵。
現(xiàn)在的夢(mèng)
如今,我13歲了,懂事了,我現(xiàn)在讀初一了,小學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束了。轉(zhuǎn)眼間,這個(gè)學(xué)期的生活過半,我也沒什么很難完成的愿望,只希望每次的考試,能夠考好點(diǎn),不讓家人失望。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5
這么美好而快樂的寒假已經(jīng)過去了,時(shí)間真的過的好快好快,把眼睛閉上,回想已經(jīng)的經(jīng)歷,感覺像昨天一樣,現(xiàn)在,我們都是六年級(jí)了,長(zhǎng)大了,懂事了。我們不在是以前不懂事的小孩,做錯(cuò)事,不敢承認(rèn),摔倒了,只會(huì)哭,現(xiàn)在我們必須自己面對(duì)現(xiàn)實(shí),做錯(cuò)事,我們必須改正,因?yàn)槔蠋熣f過“做錯(cuò)事,必須勇于承認(rèn),才是好孩子!"時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,所以我們必須要有目標(biāo)!
馬上就要畢業(yè)了,我們不能在貪于玩,我們必須要認(rèn)真學(xué)習(xí),多看課外書,多做課外練習(xí),上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,面對(duì)數(shù)學(xué),我們不能不懂裝懂,這樣只會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)更差,所以不懂是事情及時(shí)問老師,能聽懂老師說的!多問,多寫。面對(duì)英語,我們要做重要的筆記,不能粗心,書要準(zhǔn)時(shí)背會(huì),聽寫要認(rèn)真的記單詞,才能學(xué)習(xí)提高,多讀,多背!科學(xué)是比較難的,但是我們不能放棄,科學(xué)也是很重要的,面對(duì)老師的實(shí)驗(yàn),我們必須要聽的懂,自己會(huì)做,科學(xué)是應(yīng)于自然領(lǐng)域的知識(shí),你會(huì)感到科學(xué)很偉大!科學(xué)是文明的永恒、普適、唯一性就是科學(xué)?茖W(xué)有別于真理!
對(duì)于同學(xué),我們要友好的相處,因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了,沒必要在吵架,友誼是第一的!我們要和平相處,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量,無論你多優(yōu)秀,但是同學(xué),不喜歡你,你也沒用!因?yàn)槟悴欢恼湎,我們之間要學(xué)會(huì)包容,學(xué)會(huì)體諒,學(xué)會(huì)幫助!
這就是我的目標(biāo),相信大家也能做到的!同學(xué)們,加油吧,我們一起共同努力!
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6
花朵的夢(mèng)想是綻放出自己最美的,鳥兒的夢(mèng)想是在美麗的天空中展支翅翱翔,人人都會(huì)有理想,而我的理想是當(dāng)一名舞蹈家。
從我在電視中,看到舞蹈演員在璀璨的華燈下,跳著優(yōu)美的舞蹈時(shí),我不由得心動(dòng)起來,她在表演中是那么的美麗!從那時(shí)候起,我夢(mèng)想著,有朝一日,自己也能在那么美的舞臺(tái)上跳舞,成為一名優(yōu)秀舞蹈家。
媽媽知道我愛跳舞,就把我送去學(xué)了跳舞。
我原以為跳舞很簡(jiǎn)單,老師怎么做,你就怎么做就好了,沒想到要學(xué)好舞蹈也是要先打好基礎(chǔ)的,我必須認(rèn)真聽老師怎么做優(yōu)秀,怎么就是正確的。我經(jīng)常在跳舞時(shí)被拉傷,不過,我都會(huì)咬著牙,忍著痛堅(jiān)持一下就過去了。
終于,我有機(jī)會(huì)登上舞臺(tái)了我努力地學(xué)習(xí)著舞蹈,我努力爭(zhēng)取著主角的位置。
我站在了日思夜思的舞臺(tái),我又與理想中心舞臺(tái)更進(jìn)一步了!