六年級(jí)暑假作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)暑假作文，歡迎大家分享。
六年級(jí)暑假作文1
時(shí)間過(guò)得很快，整個(gè)暑假的生活早已逝去了，現(xiàn)在，我已經(jīng)在教室中，進(jìn)行著初二的學(xué)習(xí)生活。
回憶整個(gè)暑假，日子過(guò)得非常平淡，只知道日子匆匆地過(guò)去，又匆匆地來(lái)到，暑假中有三分之一的時(shí)間，用在了作業(yè)上，然而，這剩下的三分之二呢，除掉一天我去了常州恐龍園，其它的日子，我又在干什么呢？在平淡無(wú)聊的暑假里，日子一天一天地過(guò)去，我只是在重復(fù)著睡覺(jué)、看書(shū)、看電視。每天，我只是呆在家里，因?yàn)槲覍?shí)在是沒(méi)有什么事情好干的，除了一星期一次的薩克斯課，幾乎足不出戶。
從早上醒來(lái)開(kāi)始，就進(jìn)入了一種可以說(shuō)是無(wú)所事事的狀態(tài)，我感到了時(shí)間過(guò)去得匆忙，我便突然想抓住時(shí)間了，于是，我開(kāi)始了整半天整半天地看書(shū)，然而，當(dāng)?shù)诙斓奶?yáng)再一次射在了我的床上時(shí)，我回憶著昨天我干的事情，但是，在我因昨天什么事都沒(méi)干而沉默時(shí)，時(shí)間又一次一分一秒地跑過(guò)了，我無(wú)發(fā)追趕跑過(guò)的時(shí)間，也無(wú)法抓住跑來(lái)的時(shí)間，因?yàn)槲宜^(guò)的日子太平淡了，我沒(méi)能布置好每一天，再回想整個(gè)七月，我到底干了哪些事情，然而，所有的事情都很模糊。
八月的第一天如期而至，讓我感到幸運(yùn)的是，八月的下旬，我要薩克斯考級(jí)，因?yàn)檫@是我整個(gè)暑假中，唯一有意義的盼頭，我每天終于多了一件事，練習(xí)吹薩克斯。
但是，日子還是匆匆地過(guò)著，我只是每天坐在家中看著屋外景物的影子由長(zhǎng)到短，又由短到長(zhǎng)，直到最后，完全沉入了黑幕之中，然后，是第二天太陽(yáng)的升起和落下，就這樣整個(gè)八月也在成天的虛無(wú)中逝去了。
雖然暑假十分平淡地過(guò)去了，但我不得不對(duì)整個(gè)七年級(jí)的學(xué)習(xí)生活揮手告別了，我只有在八年級(jí)中抓緊時(shí)間去追趕時(shí)間了。
六年級(jí)暑假作文2
這個(gè)假期的第二天清晨，我早早的起來(lái)站在綠草叢生的空地上，一想到今天要和鄰居家的小伙伴們一起比賽捉螞蚱，就興奮得手舞足蹈。不一會(huì)，兩個(gè)小伙伴就來(lái)了。只見(jiàn)倆人手里各拿著一個(gè)瓶子，這些瓶子是用來(lái)“關(guān)押”螞蚱的，只要螞蚱被關(guān)進(jìn)去就休想出來(lái)。瓶子上還有許多小洞，是給螞蚱通風(fēng)用的。
比賽開(kāi)始了。剛走進(jìn)綠油油的草叢，就看見(jiàn)了一只翠綠的活蹦亂跳的螞蚱在我的眼前跳來(lái)跳去，在金色的陽(yáng)光下顯得格外漂亮。它舉起前臂，好像在向我挑釁：“來(lái)呀，來(lái)呀你來(lái)抓我呀�！边@只膽大包天的螞蚱一下就把我激怒了。我一個(gè)猛撲向它，可這只螞蚱靈活的向邊上一跳，躲開(kāi)了我的攻擊，我擦了擦汗。
當(dāng)我準(zhǔn)備再撲向它的時(shí)候，它已經(jīng)消失在草叢中了�！拔易プ×耍易プ×�。”身后一個(gè)小伙伴高舉著瓶子喊。我看到小伙伴已經(jīng)領(lǐng)先了，我也不甘落后，對(duì)我附近的草叢進(jìn)行地毯式的搜查。我緊盯著草叢，很快發(fā)現(xiàn)了新目標(biāo)。這時(shí)的我眼疾手快，不費(fèi)吹灰之力就把它給擒住了，忍住激動(dòng)的心情，小心翼翼地把它送進(jìn)了瓶子。
這時(shí)我左手邊傳來(lái)一陣長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息聲，原來(lái)是一位小伙伴剛抓到的螞蚱，還沒(méi)捂熱乎就跑了。我又蹲在草叢中一點(diǎn)點(diǎn)的去找那只螞蚱。就在這時(shí)左手出現(xiàn)一只翠綠的螞蚱。沒(méi)錯(cuò)就是它，那只螞蚱。慢慢地靠近它，再猛的向前一撲，那只螞蚱就像全身都是眼睛似的，又跳到了另一邊。而我卻因?yàn)橛昧^(guò)猛，直接摔了個(gè)狗啃泥。
我爬起來(lái)再次向它撲去，只見(jiàn)它跳到旁邊的梨樹(shù)下躲了起來(lái)。我接連撲幾次都沒(méi)有撲到，急得抓耳撓腮滿臉通紅，恨不得直接把草坪給挖了，讓它無(wú)處可藏。我輕手輕腳地走到梨樹(shù)邊用力一撲，直接將這螞蚱給活捉了。這時(shí)它在瓶子里跳來(lái)跳去好像在說(shuō)：“剛是我大意，敢不敢再來(lái)一次。”
比賽結(jié)束了，我以逮到了兩只螞蚱的戰(zhàn)績(jī)，贏得了第一。賽后我將這二只螞蚱又放回了草地上，看著它們神氣活現(xiàn)的樣子，我開(kāi)心極了。
捉螞蚱讓我享受了假期的快樂(lè)，暑假生活真有意思呀!
六年級(jí)暑假作文3
這個(gè)暑假里有意思的事，就像是海灘上一個(gè)個(gè)五顏六色的貝殼，停留在我的腦海中。其中的一個(gè)貝殼它閃耀著奇特的光澤，只要輕輕的觸碰它，它那難忘的旅游場(chǎng)景立刻浮現(xiàn)在我的眼前。
記得那天，天氣很熱。太陽(yáng)像個(gè)大火爐似的炙烤著大地，空氣中沒(méi)有一絲的風(fēng)，大樹(shù)無(wú)力地耷拉著腦袋，連知了也懶的叫了�？墒菒灍岬奶鞖饨z毫不影響我們出去游玩的興致，我和媽媽坐車來(lái)到了黃金海岸。
走進(jìn)海岸沙灘，我才知道什么是大海，它那么的廣闊，真是一望無(wú)際啊!金色的沙灘、湛藍(lán)的大海、蔚藍(lán)的天空，讓人心曠神怡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去“人山人�！本拖袷窍嘛溩右粯樱藗冇械脑谒形嫠�、有的躺在躺椅上灑日光浴、有的小朋友用沙子堆起了城堡——真是歡呼雀躍、其樂(lè)融融。遠(yuǎn)望大海，一望無(wú)際。我看著人家都撿到了一桶的貝殼，便好奇地問(wèn)：“阿姨，你們是怎么撿到這么多的貝殼的呀?”阿姨把手靠在我耳邊輕輕地說(shuō)：“其實(shí)這貝殼不是隨便撿的，而是用腳踩出來(lái)的。”我恍然大悟，便拉著媽媽的手，找了一塊空地，光著腳踩了起來(lái)，那種感覺(jué)時(shí)而溫暖、時(shí)而潮濕。一會(huì)兒的功夫，我和媽媽就踩出了好幾個(gè)大的貝殼，真是越玩越興奮。
過(guò)了中午海水越漲越大，金色的海灘顏色也隨之變化，時(shí)而艷、時(shí)而暗、時(shí)而亮，多么美麗啊!遠(yuǎn)處潮水帶來(lái)的泡沫，它們潔白如玉，在耀眼的陽(yáng)光下透露出了前所未有的絢麗和多彩，我走向大海，當(dāng)海水浸沒(méi)我的雙腳時(shí)，那種清涼的感覺(jué)就像薄荷融口。當(dāng)海水到了我的腰間時(shí)，我向岸上游去，此時(shí)一波又一波的浪頭向我的后背推來(lái)，濺起的水花蹦到我的嘴里，有點(diǎn)咸，又有點(diǎn)苦。大家都玩得不亦樂(lè)乎。
現(xiàn)在想來(lái)，那種身上的潮濕、清新的海風(fēng)、咸咸的海水、還有大家在海灘上微笑的畫(huà)面，真是讓我久久難以忘懷!
六年級(jí)暑假作文4
暑假的味道是不同的，有玩耍時(shí)的糖果味，被人誤解時(shí)的檸檬味，作業(yè)壓力大的苦瓜味……這些繽紛的味道交織成了我獨(dú)一無(wú)二的暑假。
苦瓜味
暑假玩耍的時(shí)間長(zhǎng)，所以作業(yè)也隨之增多，然而一時(shí)的作業(yè)將會(huì)像一座山似的讓人壓得踹不過(guò)起來(lái)。
清早，我起床后，唯一想的就是做作業(yè)。我想：早做晚做都得做，還不如先做呢。于是，我伏在桌前，認(rèn)真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。這作業(yè)真是沒(méi)完沒(méi)了。做完一項(xiàng)又有了一項(xiàng)，仿佛是一堆苦瓜擺在我面前，吃完了一個(gè)還有一堆，真令人頭疼。
糖果味
當(dāng)作業(yè)做到一定的量時(shí)，我便會(huì)出去玩耍放松一下。如果再寫(xiě)，恐怕我的腦細(xì)胞要損失慘重了。
于是，我與朋友們?cè)诨@球訓(xùn)練營(yíng)打起籃球比賽。我們一個(gè)個(gè)看起來(lái)都像是久經(jīng)沙場(chǎng)的“老兵”，既然看起來(lái)都這樣，那么打起比賽就更不得了。
第一球是我方所得，于是我方迅速突破、進(jìn)攻，但對(duì)手防得太嚴(yán)，無(wú)法投籃。于是，我方組成一個(gè)“銅墻鐵壁”，所以我以一個(gè)三分球結(jié)束比賽。于是我像吃了糖果似的，心里甜甜的。
檸檬味
當(dāng)然，在打籃球比賽當(dāng)中，也會(huì)被誤解。在一次籃球比賽中，我突破完了之后，正準(zhǔn)備投籃時(shí)，一個(gè)人向我撞來(lái)，接著就跌倒了。幸好我立足穩(wěn)，這才免受皮肉之苦。那個(gè)跌倒的人，手臂上皮破了一小塊。于是，他起來(lái)后，就指定我撞了他，我們倆像吃了辣椒似的，吵得臉上紅得發(fā)燙，幸好教練看到了這件事的經(jīng)過(guò)，將他訓(xùn)斥了一頓。要不然我是跳進(jìn)黃河也洗不清了。剛才的感覺(jué)似乎是一顆檸檬炸彈在我的心田炸開(kāi)了，令我心里酸楚。
暑假的味道是不同的，有檸檬味，有糖果味，有苦瓜味……也正是有了這些不同的味道融合在一起，我的暑假才變得有聲有色。
六年級(jí)暑假作文5
我暑假生活的趣事像一個(gè)個(gè)精美的小貝殼，嵌在我的記憶里。等著我一一打開(kāi)，欣賞��！這個(gè)貝殼里裝的是我最有趣的經(jīng)歷，我要永遠(yuǎn)把它留在記憶里
那天，是我在夢(mèng)幻江南夏令營(yíng)的第二天，休息了一晚上后，坐車的勞累消失殆盡，我精神抖擻地站在集合地點(diǎn)，準(zhǔn)備好向今天的目的地江南嬉戲谷進(jìn)軍。
��！終于到了，我抬頭一看，嬉戲谷三個(gè)醒目的大字出現(xiàn)在眼前，在往高處看，我還沒(méi)來(lái)得及咽下去的一口水差點(diǎn)噴出來(lái)，哇塞，這這這這么高的過(guò)山車呀！更可怕的是，我的組長(zhǎng)和隊(duì)員都想去坐，幸好18歲以前不能坐，否則我就要暈倒在過(guò)山車上了。
我們又來(lái)到一個(gè)叫做獸血征途的激流勇進(jìn)，并且沒(méi)有身高限制。同伴立刻拉著我去買了雨衣，排隊(duì)上船，穿上雨衣，我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，船一陣陣劇烈晃動(dòng)，我大叫一聲：媽呀！我要下車！后面一位熱心的阿姨說(shuō)：小朋友，沒(méi)有危險(xiǎn)的，如果緊張就大聲叫出來(lái)，你就不害怕了，小心，上坡了！我回頭一看，真的開(kāi)始上坡了。我趕緊把雨衣帽子繩子拉到最緊，鞋套鞋套沒(méi)帶！宇辰小心！組長(zhǎng)說(shuō)。我急忙坐好，雙手死死抓住扶手。��！隨著同伴聲嘶力竭叫喊聲，我覺(jué)得自己就要飛出船外了，一陣心慌。我剛抬起頭，船忽的一聲沖入水中，眼前沖起一道厚厚的水墻，周圍全是水，瞬間，水墻倒塌，我趕緊閉眼，感覺(jué)滿滿的一盆水潑到身上，幸虧有帽子遮住臉，不然我的花容月貌就被毀成落湯雞了。當(dāng)我以為已經(jīng)結(jié)束了，一睜眼，嘩！又一道水墻結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)拍在我的臉上
為了不浪費(fèi)5元錢的雨衣，找回丟的面子，我拉著驚魂未定的三個(gè)姐姐又過(guò)了一次癮。
我又一次戰(zhàn)勝了自己，挑戰(zhàn)了30米高空！看誰(shuí)還叫我膽小鬼！
六年級(jí)暑假作文6
愉快的暑期生活就像一條流淌不息的小溪。這條“小溪”時(shí)時(shí)刻刻都在唱著歡欣愉悅的歌兒，其中，釣蝦就是非常動(dòng)聽(tīng)的一首。
這是個(gè)陽(yáng)光明媚和星期二下午，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地將他火辣竦的“金劍”灑向了大地。整個(gè)大地頓時(shí)變成了一個(gè)大火爐。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，興致勃勃地頂著烈日趕往釣蝦場(chǎng)，首先展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)橢圓形的蝦塘，這個(gè)蝦塘像一塊碧綠的翡翠，一陣清風(fēng)拂過(guò)，水面上立刻泛起了層層漣漪，美極了。蝦場(chǎng)的大伯一見(jiàn)我們前來(lái)“登門造訪”，便笑容可掬地忙開(kāi)了，撐遮陽(yáng)傘，分發(fā)餌料和網(wǎng)兜同學(xué)們拿著蝦竿端著小凳各自選定了一個(gè)最理想的位置坐了下來(lái)，寧?kù)o的蝦塘頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。
我拿著釣蝦工具來(lái)到了我自己覺(jué)得容易釣到蝦的地方，坐下以后，我便開(kāi)始“工作”起來(lái)。我把雞心粒穿上蝦鉤，然后甩入水中，接下來(lái)便靜心地等候蝦兒的“光顧”，大約十五分鐘左右，定在水面的浮漂上下跳動(dòng)了幾下，我的心出跟著浮漂跳個(gè)不停，我用雙手緊緊握住蝦竿猛地一提，可是提了上來(lái)餌料已不見(jiàn)了，就連蝦兒的影子也沒(méi)看到。這“家伙”真狡猾。我重新穿上蝦餌后將蝦鉤甩入水中。過(guò)了一會(huì)兒，浮標(biāo)又跳動(dòng)了幾下，這次我沒(méi)有急于提竿，這時(shí)浮標(biāo)猛地沉入了水中，我見(jiàn)時(shí)機(jī)已成熟便猛的提桿，可是誰(shuí)會(huì)料到蝦兒用了一招“金蟬脫殼”逃走了，這次氣得我想扔下蝦竿不釣了。剛好老師走了過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，無(wú)論做什么事都要有耐心。這蝦兒咬鉤可刁鉆呢！它先是拖著餌料在是中閑逛，等它拖到安全的地方時(shí)，才會(huì)品嘗起來(lái)，所以我們千萬(wàn)不要心浮氣躁”。
我聽(tīng)了老師傳播的“秘訣”之后，我又甩下了蝦鉤。過(guò)了一會(huì)蝦兒上鉤了。我慢慢地把正垂死掙扎的蝦兒放入網(wǎng)中，初戰(zhàn)“告捷”后，我又將鉤甩入水中，等待下一個(gè)來(lái)犯之“敵”
不知不覺(jué)便日近中天，我們各提著“戰(zhàn)利品”凱旋而歸這件看似極為簡(jiǎn)單的小事告訴了我們一個(gè)道理：耐心和毅力是成就一番事業(yè)的“基石”，否則將一事無(wú)成
六年級(jí)暑假作文7
暑假像一個(gè)調(diào)色盤(pán)，讓我的生活變得更加多姿多彩；暑假像一個(gè)調(diào)味瓶，酸甜苦辣咸，色香味俱全……。暑假的生活可有意思呢，就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧！
快樂(lè)，是暑假生活中必不可少的，一放假，媽媽就帶我飛到了美國(guó)塞班島，領(lǐng)略了異國(guó)他鄉(xiāng)的一番美景。我踏在塞班島金黃的沙灘上，望著清澈的海水，白白的云兒，各種各樣的貝殼…我還玩了軍艦島上豐富多彩的水上游樂(lè)項(xiàng)目，刺激的拖傘，拖傘可以帶我到30米的天空，領(lǐng)略塞班海水是如何的美！乘風(fēng)破浪的海釣，租船出海拖釣，體驗(yàn)與魚(yú)較勁的樂(lè)趣，即使不太懂釣魚(yú)，也可以滿載而歸哦。暢快的浮潛，美麗繽紛的珊瑚礁，彩色的熱帶魚(yú)，還有二次大戰(zhàn)時(shí)被擊沉的戰(zhàn)艦與戰(zhàn)機(jī)，讓我大飽眼福！我在教練的帶領(lǐng)下還學(xué)會(huì)了開(kāi)飛機(jī)呢，在直升機(jī)上鳥(niǎo)瞰全島，所有的海景如同一幅瑰麗的壁畫(huà)展現(xiàn)在我的眼前。
暑假也是悠閑的，外面的大太陽(yáng)釋放著熱量，我在空調(diào)里做著作業(yè)，做好作業(yè)，我隨手拿起吉他，彈上兩曲，陶冶一下情操。最好的是還可以吃冰淇淋，我左手拿著一本書(shū)，右手拿著冰淇淋，輕輕用舌頭舔了一下，香濃的巧克力味便彌散在口中，絲絲清涼也慢慢滲透我的心田，那種涼爽的感覺(jué)仿佛傳遍了我身上的'每個(gè)細(xì)胞。
快樂(lè)悠閑之余，也不能把學(xué)習(xí)放下。暑假里媽媽給我報(bào)滿了興趣班，假期里我學(xué)會(huì)了游泳，吉他，戶外寫(xiě)生等。雖然每天忙于學(xué)習(xí)，但是在學(xué)習(xí)中我也感受到了快樂(lè)。上課時(shí)，老師忙不迭的給我傳遞知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋暢游，每當(dāng)我進(jìn)步了，受到了老師的表?yè)P(yáng)時(shí)，我的心里美滋滋的。下課時(shí)，我和同學(xué)一起交流老師所賦予的知識(shí)，分享自己的所見(jiàn)所聞。
暑假的快樂(lè)，悠閑，充實(shí)……。繪成了我的暑假生活畫(huà)卷！
六年級(jí)暑假作文8
暑假生活豐富多彩，有滋有味，讓人回味無(wú)窮。最有趣的還是在鄉(xiāng)下捉河蚌的事。
一天，我看到大姨家那群大白鵝老是伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子“哦，哦，哦�！钡亟�，便問(wèn)表哥：“為什么這些大白鵝老是哦，哦，哦。地叫，難道沒(méi)吃飽嗎？”表哥說(shuō)：“它們呀，饞得很！”“那它們要吃什么呀？”“它們最愛(ài)吃的是小河蚌�！薄靶『影觯∧膬河型�？”“小河溝里有，我可懶得去跟它們捉�！薄鞍Γ∪プ絾�？我正想樂(lè)樂(lè)嘛！”表哥扭不過(guò)我，只好答應(yīng)帶我去。
我們頂著烈日，冒著酷暑，來(lái)到山間，只見(jiàn)一條清澈的小河掩映在綠蔭中，幾條小魚(yú)在水草旁嘻戲打鬧，河邊幾塊稀疏的鵝卵石躺在軟綿綿的沙灘上，卻沒(méi)有看見(jiàn)什么河蚌，沙灘上空空如也，只有一些小洞洞。我正納悶，表哥突然嗖地跳過(guò)來(lái)，變戲法似的拿出一個(gè)乒乓球大的河蚌�！澳阍趺床蝗フ液影�？”這時(shí)我也顧不得回答他，只是一個(gè)勁地說(shuō)：“哇！這么大的河蚌啊，你是在變魔術(shù)吧？”“什么呀，你在沙灘上找唄！”我半信半疑，心想：“試一試也沒(méi)什么壞處，或許還能找到呢！”我見(jiàn)沙灘上有一些比較大的石頭，以為河蚌躲藏有底下，便用盡全身力氣推石頭，滿以為下面有一大堆河蚌，找了大半天，結(jié)果只找到了一個(gè)拇指甲蓋大的一只小河蚌。有了這次經(jīng)驗(yàn)，我就繼續(xù)搬石頭，還真捉到幾個(gè)小河蚌。正當(dāng)我要向表哥炫耀時(shí)，表哥已是“戰(zhàn)果”累累。我不好意思地說(shuō)：“你怎么捉那么多呀？傳傳經(jīng)驗(yàn)吧？”“河蚌喜歡水也喜歡沙，你看靠近水邊的沙子里有一些小洞洞，河蚌就在那里面。”聽(tīng)了表哥的話，我恍然大悟，連忙跑到水邊找到一個(gè)小洞洞，使勁兒一摳，一只河蚌露了出來(lái)，我連忙捉了起來(lái)。不一會(huì)兒，我也捉到了很多的河蚌，真樂(lè)得我合不攏嘴。
夕陽(yáng)西下時(shí)，我們才提著滿滿的兩大袋河蚌凱旋而歸。
六年級(jí)暑假作文9
今年的暑假，我們?nèi)胰巳チ撕枚嗪枚嗪猛嬗钟腥さ牡胤酵妫覀內(nèi)チ艘涣阋淮髽�，月眉探索�?lè)園，高鐵探索館……等好玩又有趣的地方玩，我覺(jué)得快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的很快，今年的暑假我過(guò)得很快樂(lè)，所以我才會(huì)覺(jué)得快樂(lè)光總是過(guò)得很快。
我記得今年的暑假我們?nèi)矣腥ヅ_(tái)北市的一零一大樓，電梯還沒(méi)有到頂樓時(shí)，就可以看到臺(tái)北市，我覺(jué)得自己好像是大巨人，房子就像是玩具房子，車子就像是玩具房子，人就像是小螞蟻一樣小，我覺(jué)得非常有趣。
除此之外，我們?nèi)疫�有去月眉探索樂(lè)園，那里好大喔！我們先去玩摩天輪，摩天輪可以到很高的地方，后來(lái)我們?nèi)ネ婧１I船，海盜船左右搖晃非常刺激，我們還有去玩很像旋轉(zhuǎn)咖啡杯的游樂(lè)設(shè)施，這項(xiàng)游樂(lè)設(shè)施非常好玩。
如果沒(méi)有扶好扶手就會(huì)一直滑來(lái)滑去，這一點(diǎn)我就覺(jué)得很有趣，我們還有去玩皇冠秋千，這一項(xiàng)游樂(lè)設(shè)施不會(huì)很刺激，旋轉(zhuǎn)的時(shí)候有微微的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，這個(gè)感覺(jué)就好像在吹電風(fēng)扇，不過(guò)，它大自然的電風(fēng)扇，除了這一些好玩又有趣的游樂(lè)設(shè)施外，還有好多好玩的游樂(lè)設(shè)施喔！
今年的暑假，我們?nèi)页巳ヒ涣阋淮髽呛驮旅继剿鳂?lè)園玩，還有去高鐵探索管參觀，高鐵探索館里面有好多好多關(guān)於高鐵的東西，有：影片欣賞，打魚(yú)的游戲，駕駛高鐵的游戲，為甚麼高鐵的形狀是三腳形的原理……等一些好玩又有趣的設(shè)施，我在高鐵探索館里面學(xué)到了很多知識(shí)。
我覺(jué)得這一個(gè)暑假雖然過(guò)得非常的快，不過(guò)，我在這一個(gè)暑假去了好多的地方玩，也在好多地方增加了好多的知識(shí)，我在臺(tái)北市的一零一大樓看到了臺(tái)北市，也在高鐵探索館了解了高鐵，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，不過(guò)我希望下一次的暑假快點(diǎn)來(lái)臨，就可以到各地參觀和游玩了。
六年級(jí)暑假作文10
暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常快樂(lè)的，因?yàn)槲也挥孟褡≡诔抢锏牡艿芤粯�，每到放假都有�?shù)不完的補(bǔ)課。每到暑假假期，我都會(huì)和小伙伴一起下河摸魚(yú)，摸蝦，或者去掏鳥(niǎo)蛋……
那是中午正是天氣正熱的時(shí)候，這時(shí)鄰居家的彭彭跑來(lái)我家約我下河洗澡。我見(jiàn)媽媽已經(jīng)睡著了，爸爸又出去工作了，便悄悄的跟著彭彭溜了出來(lái)，外面已經(jīng)有幾個(gè)好朋友等在那里了，我們一起出發(fā)了。
有的池塘有點(diǎn)臟，我們幾個(gè)找了好幾處地方才找到一個(gè)干凈的，彭彭首先急不可耐地跳進(jìn)了池塘里，頓時(shí)，水的清涼滲透到每一寸肌膚，我感覺(jué)身上的熱氣都已經(jīng)消散掉了。有的小伙伴不會(huì)游泳，只能站在水淺的地方打水仗，你捧水往我臉上澆，我捧水往我肚子上灑。有的小伙伴會(huì)游泳的，則在池塘里暢游了起來(lái)。
俗話說(shuō)“得意忘形”，這話一點(diǎn)不假，正當(dāng)我們玩得正歡時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)魚(yú)塘的主人周爺爺不知何時(shí)站在河岸上，手里提著我們的短褲。
為你提供我們傻了，這下闖禍了，被他臭罵一頓不算，要是他不把短褲還給我們，怎么回家呀！看來(lái)今天慘了！周爺爺嚴(yán)肅地看著我們，就像警察審訊小偷。我們只好乖乖上岸，赤裸裸的站成一排，準(zhǔn)備挨罵。哪知周爺爺見(jiàn)我們光不溜湫而又滿臉緊張的樣子，竟笑了，把短褲還給了我們。我們慌忙穿好，落荒而逃，一口氣跑到屋后站在陽(yáng)光下曬頭發(fā)，想想我們剛才狼狽的樣子，大家都忍俊不禁地笑起來(lái)……
我們的暑假生活是不是很有趣，告訴你吧，農(nóng)村孩子的暑假生活就是這么豐富多彩，好玩的事情多著呢，歡迎你們也來(lái)體驗(yàn)農(nóng)村生活！
六年級(jí)暑假作文11
暑假里有很多有趣的事，但最令我流連忘返的還是淹城春秋樂(lè)園。
這天，人比較多，我、朋友和我們的媽媽一起去玩。
一進(jìn)門就看見(jiàn)一個(gè)大沙坑，我立即跳了進(jìn)去，好多沙子進(jìn)了我的鞋，我干脆把鞋脫了。在沙子里有很多看不懂的字它們被一條一條的線圍住了，這大概是春秋時(shí)期的國(guó)家吧。后面還有許多竹簡(jiǎn)，竹簡(jiǎn)上還有字畫(huà)。
接下來(lái)我們就去水上樂(lè)園，我們一路看著地圖找到了水上樂(lè)園的位置。因?yàn)樘爝�沒(méi)黑，所以人不多�？吹竭@些抖抖的木頭用鐵鏈吊著，我害怕掉進(jìn)去，把褲子淋濕，就卷起褲子。我的朋友先死死地抓住鐵鏈，再把腳放上去，然后再走到前面去，沒(méi)有摔下去。我也學(xué)著朋友的樣子，小心翼翼地走著。我的速度比較慢，后面的人在催我快點(diǎn)，我的速度雖然快點(diǎn)了，但和朋友相差三根木頭呢。走完了這一排，我們就在一個(gè)圓形小島上，我和朋友還走了木樁，木樁上還有水，我們手拉手，走過(guò)了。我們?nèi)ネ妾?dú)木橋，速度很慢，但沒(méi)有摔下去。我們還在鼓面上走。我在水下扶著朋友走，好不容易走完了一排。看到很多人在鼓面上沖過(guò)來(lái)沖過(guò)去，他們的速度是我們的5倍10倍。我們?cè)谶@玩得很開(kāi)心。
到了游樂(lè)場(chǎng)，我們玩了游樂(lè)設(shè)施，我和朋友的媽媽不敢玩‘情侶飛車’ 去玩旋轉(zhuǎn)木馬。我挑了一匹棕色大馬。木馬隨著音樂(lè)轉(zhuǎn)了起來(lái)。我們四個(gè)還玩了漂流。船都是靠水漂的，不時(shí)有水流進(jìn)船里，我害怕掉下去，就抓住中間的鐵桿，閉上眼睛。到了，走下樓梯會(huì)發(fā)現(xiàn)燈都亮了，燈火通明，十分美麗。
我們還去看了諸子百家，一共有十二家，各有各的特色：農(nóng)家的亭子有很大的蔬菜;陰陽(yáng)家有一個(gè)五彩繽紛的洞;墨家里有一個(gè)兩層的梯子……
天色已晚，我依依不舍地離開(kāi)了春秋樂(lè)園，這里面有我快樂(lè)的回憶。
六年級(jí)暑假作文12
在學(xué)校里一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)結(jié)束了，我迎來(lái)了輕松多彩的暑假生活，真是讓人心花怒放��！
暑假長(zhǎng)得很，可以做很多事情，而我卻在耐心、認(rèn)真地學(xué)踩自行車。
今天，大舅給我買了一輛自行車，我看了以后，心里就像喝了蜜似的，但很可惜，我還不會(huì)騎呀！大舅對(duì)我說(shuō)：“你這么大了，也該學(xué)騎車了，再不會(huì)騎車，豈不是笑話？”
我聽(tīng)了，毫不猶豫地說(shuō)：“不管有多大的困難，我一定會(huì)戰(zhàn)勝它！”
第二天，我就推著自行車到院子里學(xué)著騎，大舅在車的后面扶著，我的心還是緊張得怦怦直跳，大舅說(shuō)：“我會(huì)一直在后面扶著你，你眼睛看著前面，精神集中點(diǎn)，我一定會(huì)騎好的！”聽(tīng)了大舅的話，我試著騎。這時(shí)，車頭搖搖晃晃，大舅在后面說(shuō)：“別害怕，我扶著呢，你握緊車把，精神集中一些就行了�！蔽野粗蟠缶苏f(shuō)的做，好不容易才把車頭平衡，大舅說(shuō)：“騎快點(diǎn)，加把勁！”我的車速加快了，大舅不知什么時(shí)候放開(kāi)了手。正在這時(shí)，一塊石頭把我絆倒了，我的手擦破了皮，膝蓋流血了。我當(dāng)時(shí)很想哭，但是沒(méi)有哭出來(lái)，因?yàn)槲抑揽奘菦](méi)有用的。
從地上爬起來(lái)之后，我又向自行車發(fā)出挑戰(zhàn)。我相信這一次一定能行。大舅又像上次那樣扶著我往前跑，這一次似乎沒(méi)有障礙物阻攔我，大舅又放開(kāi)了我，我的車終于能平衡了，我高興地叫著。但也許是太得意忘形了，車在拐彎時(shí)一不留神的，我又栽倒了。這一次摔得更重，眼淚在眼眶中直打轉(zhuǎn)，我真有點(diǎn)動(dòng)搖了。大舅似乎看穿了我的心思，他一邊擦藥給我一邊說(shuō)：“失敗乃成功之母，別灰心！不驕不躁，一定能成功！”我聽(tīng)了慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。
只休息了兩分鐘，我就向自行車又發(fā)起了第三次挑戰(zhàn)。這次，我一定要騎好！大舅也不像上次那樣扶著我，他只是在旁邊跟著我的車子跑，給我鼓勁。好不容易，我上了車，把車弄平衡了。在拐彎的地方，我小心翼翼地轉(zhuǎn)動(dòng)車把，這次，我居然沒(méi)有摔跤，并且騎得很快，漸漸的，我已能操縱自如，我真是感到無(wú)比的自豪！
暑假過(guò)得真快
六年級(jí)暑假作文13
今年的暑假，就是不一樣。不但放假了，而且也搬了家，堂姐和表哥也來(lái)我家小住，我參加了學(xué)校舉行的游泳興趣班，我告訴您，今年的暑假，我過(guò)得非常非常地快樂(lè)。 ( 整理)你不知道！有一天，兩個(gè)同學(xué)一起來(lái)叫我出去，是做一次全市人民健身調(diào)查，就是調(diào)查人民的活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)項(xiàng)目，我們?nèi)朔峙浜萌蝿?wù)后，就開(kāi)始了！小祈和小越一起負(fù)責(zé)問(wèn)過(guò)路人，我膽子小，不敢問(wèn)，就負(fù)責(zé)把她們聽(tīng)到的話寫(xiě)入四張表里，四張分別：7至15歲、16至28歲、29至50歲和51至80歲的這四張表，她倆和氣地叫住一位慈祥的老奶奶，說(shuō)：“老奶奶，請(qǐng)問(wèn)您的活動(dòng)時(shí)間是多久？
活動(dòng)項(xiàng)目又是什么呢？”這位老奶奶聽(tīng)著她倆問(wèn)的話，詳細(xì)地回答出來(lái)，我把她倆問(wèn)到的話寫(xiě)入一張紙里。就這樣，我們?nèi)艘恢眴?wèn)到中午，四張的人數(shù)一共有80個(gè)人，每張的人數(shù)有20人��！才分別回到她自己的家。嘻嘻！這是老師布置的一項(xiàng)作業(yè)！ 還有一天，堂姐和她的同學(xué)一起帶我出去玩，我們搭了三輪車，本想先到肯德雞吃喝一下，一到那，那兒里的人，從里面排隊(duì)排到馬路上，笑死人了！
要回家的路上，姐姐為我買了一些首飾，等我回到家的時(shí)候，沒(méi)想到，二姑她全家人都來(lái)了，而且還買了許多我喜歡的水果，二姑的兩個(gè)孩子一起叫我和姐姐陪他們一塊下去，我是剛上來(lái)的，有些累了，所以我沒(méi)跟他們下去。
當(dāng)然，那他們有什么趣事，我也不曉得，家里就剩下我和堂姐咯！堂姐這就去打開(kāi)電腦，上網(wǎng)了。我跑到客廳，打開(kāi)電視，看我最喜歡的連續(xù)劇《絕色雙嬌》。后來(lái)，二姑一家人走后，家里就只剩下奶奶、姐姐、弟弟還有我和堂姐，但過(guò)了不久，媽媽也買了許多水果來(lái)，全家笑壞了肚子，嘻嘻！我想，現(xiàn)在，家里的水果不怕沒(méi)得吃，只怕吃不完啊！ ( 整理)我每年的暑假都很快樂(lè)，但今年的暑假是最快樂(lè)的了。
六年級(jí)暑假作文14
暑假的一天，媽媽的工廠說(shuō)要去東平玩。還說(shuō)可以帶家屬，我非常高興。
第二天早上6：00，媽媽就把我塞進(jìn)了他公司來(lái)接我們的大巴里，向東平出發(fā)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們終于到達(dá)了第一個(gè)目的地：東平水滸影視基地。到了8：00整，影視基地的大門終于打開(kāi)了，先是從里面出來(lái)一幫腳蹬旱冰鞋，身披盔甲，手拿紅櫻槍的“士兵�！苯又勘鴤兣懦蓛闪�，像是在迎接著什么人。終于，從士兵中走出了幾個(gè)人，他們分別是：“及時(shí)雨宋江”、“智多星吳用”、和“黑旋風(fēng)李逵�！彼麄兘�(jīng)過(guò)一段激情的演講后，終于讓開(kāi)了道路。
首先映入眼簾的是兩座龐大的仿古建筑。我們穿過(guò)它們，進(jìn)入了一條商業(yè)街。街上應(yīng)有盡有：做糖人的、賣桃木的……我們?cè)偻白�，一座烽火臺(tái)拔地而起。這座烽火臺(tái)大概有3、4米高，旁邊有一些石階。我們?cè)僮呔偷搅顺菈Γ?dāng)我們要返回時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了一條“密道”，我們順著“密道”向上爬，爬到了城墻頂。在這里，我才真正地體會(huì)到了“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人�！钡母杏X(jué)。時(shí)光總是跑得飛快，眨眼間，參觀時(shí)間已經(jīng)到了，我們只好告別了影視基地。去第二個(gè)目的地：三國(guó)水滸紀(jì)念館。
我們下了車，直奔紀(jì)念館。不愧是紀(jì)念館，連大門都這么氣派。大門旁有兩條盤(pán)龍柱，上面的龍栩栩如生，好像隨時(shí)都能騰空躍起似的。
進(jìn)了紀(jì)念館，首先映入眼簾的是一座座栩栩如生的雕像。左邊是：張飛、劉備、關(guān)羽、諸葛亮等三國(guó)英雄；右邊是吳用、宋江、武松等梁山泊好漢。我們走著走著就來(lái)到了“諸葛亮的八卦陣�！卑素赃@其實(shí)就是一個(gè)迷宮，我在里面繞昏了頭，只好從上面爬了出去。我們還玩了蹴鞠、拍了照片……
這次游東平，給我的暑假帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
六年級(jí)暑假作文15
我讀《吶喊》，正讀到《孔乙?guī)住�。雖然先前讀過(guò)此文，但在《吶喊》所營(yíng)造的氣氛下，那個(gè)可悲又可笑的孔乙?guī)追路鹩衷鎏砹嗽S多凄慘的色彩。講到孔乙?guī)�，就想起中�?guó)的教育。清朝末年，有些人讀的是“天子重英豪，文章叫爾曹。萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”的《神童詩(shī)》，透著“讀書(shū)人”的光榮；有些人讀的是“混沌初開(kāi)，重濁者凝而為地”的《幼學(xué)瓊林》，教著做古文的濫調(diào)。這些所謂的“教科書(shū)”，從古到今真不知變化了多少。
而據(jù)說(shuō)是減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，之所以說(shuō)“據(jù)說(shuō)”，那是因?yàn)樗坪醪⑽床暗轿摇？墒浅灾酗垥r(shí)發(fā)現(xiàn)，弟弟妹妹們似乎是受益匪淺，方才明白初三學(xué)生已是超越學(xué)生的范疇了。此時(shí)再度孔乙?guī)椎臓?zhēng)辯：“讀書(shū)人的事”反倒欣慰不少。
吃過(guò)晚飯后，大大問(wèn)起：“今年暑假作業(yè)多嗎？”我站立起來(lái)，看著未完成的作業(yè)，搖頭道：“不多不多！多乎哉？不多也�！�
今天已經(jīng)是11號(hào)了，再過(guò)幾天就要到學(xué)校補(bǔ)課去了。下午我從鄰居小孩手里用幾個(gè)棒棒糖回了一本小說(shuō)《一件小事》。在這篇小說(shuō)中的那個(gè)“我”看到車夫，一個(gè)普通勞動(dòng)者的高尚品質(zhì)，心中雖然是在深思和反省，然而當(dāng)巡警來(lái)了，“我又抓出一大把銅元送給他�！薄拔摇奔纫寻l(fā)現(xiàn)自己的渺小，怎能把自己放在評(píng)判車夫的位置上呢？車夫的行為又是否能用金錢來(lái)衡量呢？況且，一把銅元就能解決車夫的問(wèn)題，洗去自己的錯(cuò)誤嗎？自然不能，而“我”也因此“不能回答自己”。
愛(ài)錢的人往往信奉財(cái)然而就是這個(gè)“財(cái)神”在《財(cái)神傳奇》中卻說(shuō)：“勤勞加誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)不是金錢能夠買來(lái)的�！蹦切┱J(rèn)為錢是萬(wàn)能的人，一切向錢看的人總是自詡為聰明的人，魯迅先生卻說(shuō)：“世界卻由愚人造成，聰明人決不能支撐世界”奉勸那些人聽(tīng)聽(tīng)“財(cái)神”的話吧！
讀書(shū)，不僅豐富了知識(shí)，而且使人明白人生哲理。
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