保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文1
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，隱隱的聽(tīng)到了小鳥(niǎo)在窗外嘰嘰喳喳的唱著歌，爸爸一早的就把我從溫暖的小床里拉了出來(lái)，因?yàn)榘�，今天，我要跟爸爸回老家去咯�?/p>
在回家的路上，我便對(duì)爸爸說(shuō)；“這周，老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于環(huán)保的作文，可是我還沒(méi)有想好要寫(xiě)什么呢！”爸爸聽(tīng)了后笑了笑說(shuō)；“霖霖你看，天空是什么顏色的��？”“好像是灰灰的，”“那你再看看遠(yuǎn)處的大山”“咦？爸爸，哪有山�。俊卑职种噶酥高h(yuǎn)方說(shuō)道“其實(shí)，我們住的周?chē)际敲娉笊降�，可是因�(yàn)槲廴荆�，我們都看不到大山了�?/p>
不知不覺(jué)的就到了老家，在車(chē)?yán)�，我就聞到了一陣陣的花香，鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌，好像在歡迎我的到來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了綠綠的山坡，農(nóng)民伯伯都在放羊，一下車(chē)，我就奔向了眼前的小溪，哇！水里真清澈啊，魚(yú)兒在歡快的游來(lái)游去，一抬頭，天空藍(lán)藍(lán)的，這兒的環(huán)境真是美極了！
回到老家里，我疑惑的問(wèn)爸爸，為什么這里的家跟我們城市里的家不一樣呢？爸爸耐心的對(duì)我說(shuō)“城市里的車(chē)很多，汽車(chē)都會(huì)排放出大量的尾氣，而尾氣都是有污染的，污染了我們生活的環(huán)境，所以我們城市里的天空是灰灰的，而這里的卻是藍(lán)藍(lán)的”
聽(tīng)了爸爸的一番話，我心里真是感觸萬(wàn)分，世界是我們的家，我們不能污染我們的家園，要保護(hù)好這里的環(huán)境，保護(hù)環(huán)境首先要從自己做起，爸爸欣慰的撫摸著我的頭說(shuō)到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，哈哈”！
保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文2
廣大的市民們：
大家好！
地球只有一個(gè)，要是她被破壞了，我們就無(wú)法生存下去，我們要保護(hù)地球，不讓她受到災(zāi)難。
隨著我們的生活，我們的需求也更多了，我們要開(kāi)采自然資源，每一次開(kāi)采都會(huì)給地球帶來(lái)一次災(zāi)難，我們要保護(hù)好地球，別讓她再受到災(zāi)難了！
我有幾條建議給大家說(shuō)一下：
1.不要亂扔垃圾，看見(jiàn)垃圾要撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱
2.出門(mén)要關(guān)燈，家人沒(méi)關(guān)自己要關(guān)起來(lái)
3.遇到老人要扶他一把，要有愛(ài)心，做一個(gè)有愛(ài)心的人
4.不隨地吐痰，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生
5.洗完手要把水龍頭關(guān)好，以免浪費(fèi)一滴水
6.在公共場(chǎng)所不吸煙，不破壞周?chē)h(huán)境
7.在家只開(kāi)一個(gè)燈就行了，不浪費(fèi)電
8.愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不破壞它們生長(zhǎng)
9.不破壞樹(shù)林，不砍伐，不燒毀。讓它們好好的生活下去。
10.在餐館，在家庭不使用一次性筷子�；蛟S你不曾想過(guò)，哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用過(guò)一次，我國(guó)也得砍掉15萬(wàn)棵生長(zhǎng)了20年的大樹(shù)。我國(guó)每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬(wàn)立方米。這足以讓長(zhǎng)江泛濫洪水。你能說(shuō)，環(huán)境問(wèn)題與白色垃圾無(wú)關(guān)嗎？所以避免白色污染！
11.不要浪費(fèi)紙張，因?yàn)榧垙埵怯脴?shù)木造成的，不要亂丟亂扔。
以上是我的建議，我一定會(huì)堅(jiān)持的！希望你也要堅(jiān)持！
建議人：成功
20xx年10月30日
保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文3
我是一條小魚(yú)，大海是我的家鄉(xiāng)。
可是，大海是的垃圾多了起來(lái)，原來(lái)清澈的海水漂浮起了一層油花。我和我的伙伴們?cè)诤＠镌絹?lái)越不舒服廠。
我逃離了大海，費(fèi)力地逆流而上來(lái)到了一個(gè)美麗的湖泊。這里真美��！一陣風(fēng)吹過(guò)，岸邊花草的香味飄到了水里。我覺(jué)得這個(gè)新家真好！可沒(méi)過(guò)多久，我發(fā)現(xiàn)湖邊來(lái)了許多釣魚(yú)的人原來(lái)，這里成了風(fēng)景區(qū)，這個(gè)湖泊成了“垂釣樂(lè)園”。有一次，我的嘴巴差一點(diǎn)咬到了魚(yú)鉤，幸虧夠機(jī)靈，沒(méi)有被釣上去�？磥�(lái)，湖泊也待不下去了，我還要流浪，尋找新的家園？
我慢慢游出湖泊，米到一條小溪里。小溪底部有各種各樣的石子。我在石子中間穿來(lái)穿去，覺(jué)得有趣極了。晚上，我找到一處由兒塊石子搭成的空隙，把那當(dāng)成自己的家。周?chē)烧骒o啊，看來(lái)我在這里可以安心生活了。我美美地睡了一覺(jué)。第二天，我在溪水里盡情地游來(lái)游去。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)人，拿著一個(gè)小網(wǎng)，一下子把我兜進(jìn)網(wǎng)里。離開(kāi)水，我有點(diǎn)喘不過(guò)氣，我哀求地看著他，可他根本就不理會(huì)我的痛苦和傷心。只聽(tīng)他自言自語(yǔ)：“多捉點(diǎn)小魚(yú)，回家做小魚(yú)醬吃！”
中午，我已經(jīng)奄奄一息了。我看到躺在我周?chē)倪�有許多我的同類(lèi)，我知道哪里是我最終的“家”了。
我流下了最后一滴淚，可人們卻看不到。
保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文4
今天，我學(xué)了《一個(gè)小村莊的故事》，懂得了破壞大自然就會(huì)得到大自然的懲罰。我覺(jué)得保護(hù)環(huán)境很重要。
聽(tīng)長(zhǎng)輩說(shuō)，以前他們小的時(shí)候，天總是湛藍(lán)湛藍(lán)的，山上樹(shù)木郁郁蔥蔥，小河里的水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)、小蝦到處見(jiàn)，夏天，孩子們總在河邊游泳、玩耍。菜場(chǎng)里，到處能見(jiàn)到菜籃子的身影。馬路上，雖然沒(méi)有什么紅綠燈，但也不用太擔(dān)心車(chē)子。
不知從什么時(shí)候起，山上光禿了，河水泛起了白沫，發(fā)出了難聞的臭味。菜場(chǎng)里、街道上、馬路邊我們隨時(shí)都能看見(jiàn)一堆一堆地垃圾，風(fēng)一吹，白色、綠色、黃色、藍(lán)色等塑料袋就滿天飛舞。道路上，汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，一座座工廠拔地而起，于是，那廢氣和污水也接踵而來(lái)……
看到這些，我真想對(duì)人們說(shuō)這是我們的地球，我們的家，你們的殘忍已經(jīng)惹地球媽媽生氣了，2008年5月12日的四川大地震，2010年1月12日智利發(fā)生大地震，同年2月27日海地也相繼發(fā)生地震，這一次又一次的災(zāi)難，不就是對(duì)我們的警告嗎？不要破壞環(huán)境了，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文5
今天，我們看見(jiàn)窗外的大樹(shù)棵棵參天，透碧，感覺(jué)十分舒服�？墒�，盛夏時(shí)節(jié)，不知從何處竟飄來(lái)一片片黃葉，我一驚，沉思起一個(gè)問(wèn)題來(lái)——20xx年諾貝爾和平獎(jiǎng)得主為什么是種植了3000萬(wàn)棵樹(shù)苗的馬塔伊博士?環(huán)保與和平這兩個(gè)風(fēng)馬牛不相及的觀念為何拼到了一塊?回想一下現(xiàn)代的環(huán)境，便不難理解。墨西哥海灣漏油事件，使海洋污染嚴(yán)重，石油損失過(guò)大。這一個(gè)事件會(huì)對(duì)未來(lái)造成什么影響呢?現(xiàn)代都已經(jīng)有如此激烈的“搶油戰(zhàn)”，更別說(shuō)到了未來(lái)石油可能耗盡的日子，到那時(shí)，為了幾克石油，難道沒(méi)有可能會(huì)引起各國(guó)大打出手嗎?從這里看，環(huán)保的確等于和平。自古以來(lái)，人類(lèi)都在為土地而戰(zhàn)，到今天，土地沙化使人類(lèi)的居住空間越來(lái)越小，為土地而戰(zhàn)的可能性越來(lái)越大，而人類(lèi)卻依然不愛(ài)護(hù)腳下殘留的那一塊干黃的土地，依然不重視環(huán)保。張牙舞爪的沙塵暴風(fēng)靡全球，而土地聞“風(fēng)”喪膽，不斷沙化。在未來(lái)，戰(zhàn)爭(zhēng)可能就是為了爭(zhēng)奪一塊凈土而引起的。從這個(gè)方面來(lái)看，環(huán)保等于和平。世界人口在暴漲!如今早已棄60億不歸，正在向不遠(yuǎn)的未來(lái)突破80億而努力。計(jì)劃生育擋不住這股“洪流”，人均占有資源份數(shù)越來(lái)越多，每一份的東西卻越來(lái)越少，貧困的地球再也無(wú)力支撐人類(lèi)的“貨款單”，世界資源數(shù)量正在瘋狂地下降。總有一天，地球會(huì)不堪重負(fù)。那時(shí)，人類(lèi)一定會(huì)為了資源大打出手，最后的結(jié)局只有滅亡。所以說(shuō)，環(huán)保等于和平。讓我們來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!為了讓家園更寧?kù)o，為了讓和平永駐人間。
保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文6
記得七八歲的時(shí)候，有一次我和幾個(gè)同伴去山上玩。山上有一條小溪，溪中有魚(yú)，蝦。還有綠綠的小草，高大的樹(shù)木，紅紅的花兒，藍(lán)藍(lán)的天空有著小鳥(niǎo)在快活地飛，再加上那天的天氣陽(yáng)光明媚，這時(shí)的景象可想而知，多美啊！那兒有五顏六色的蝴蝶，我們常去撲蝴蝶。玩累了，就躺在草上看著天空，天空的云朵有的像獅子、老虎�？傊抢锝o我的童年帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
可是，前幾天我們又去了那個(gè)地方，那里的環(huán)境有了很大的變化：綠綠的草變成枯黃的了，紅花凋謝了，高大的樹(shù)木被摧毀了，連藍(lán)藍(lán)的天空也因?yàn)楣S排出的污染氣體而失去了以前的顏色，走過(guò)那里就會(huì)聞到一股臭味，那里沒(méi)有了快活飛翔的小鳥(niǎo)，沒(méi)有了孩子的歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有了花蝴蝶翩翩起舞的景象。而且小溪里的魚(yú)蝦大半都死了，這一切的一切，都是因?yàn)槿祟?lèi)污染環(huán)境所造成的。所以，我們應(yīng)該懂得保護(hù)環(huán)境，否則，后果會(huì)不堪設(shè)想。
大地上擁有和諧的綠色， 讓我們手牽著手， 心連著心， 從現(xiàn)在做起， 從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起， 共同共關(guān)注環(huán)境保護(hù)， 共同保護(hù)我們綠色的家園！ 讓地球變成一個(gè)潔凈、 清新、永遠(yuǎn)年輕的藍(lán)色星球。
保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文7
地球——在茫茫宇宙中一顆最為璀璨的明珠！幾千年來(lái)，她草木蔥蘢、綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香伴隨著清鮮的空氣。可不知從何時(shí)開(kāi)始，耳邊響起的不再是清脆的鳥(niǎo)鳴，而是城市隆隆的機(jī)械聲；不知從何時(shí)開(kāi)始，鼻子聞到的不再是沁人的花香，而是令人窒息的汽油味。
但地球?yàn)槭裁磽Q了一個(gè)模樣，相信所有人心里都一清二楚。隨著地球上工業(yè)化的迅速發(fā)展，大量的工業(yè)廢料被排到大自然當(dāng)中去。從此，地球的處境岌岌可危。美洲罕見(jiàn)至極的四月飛雪，亞洲百年不遇的沙塵暴，全球的大幅度升溫......千年來(lái)不曾有過(guò)一次的現(xiàn)象，全都在人類(lèi)掌握了尖端科技后一一上演。
我們無(wú)休無(wú)止地掠奪著地球上僅有的那么一點(diǎn)資源。為了自己的一己之私，人類(lèi)有考慮過(guò)和我們朝夕相處的動(dòng)物，有考慮過(guò)我們的子孫后代嗎？貪婪的人類(lèi)啊，我們必須引起深思了——怎樣才能減少對(duì)地球的危害呢，對(duì)自然的破壞呢？答案很簡(jiǎn)單：綠色環(huán)保，低碳出行�？删褪沁@簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的八個(gè)字，這世間又有幾個(gè)人能做到呢？
僅僅是洗手完畢后，關(guān)緊水龍頭；僅僅是列式計(jì)算時(shí)，用完草稿紙；僅僅是離開(kāi)房間時(shí)，關(guān)掉電燈......但就是這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，難為了多少世人。難道節(jié)約真的就這么難嗎？難道為了賴以生存的地球做這么些不起眼的小事，真的就這么難嗎？這些，不都是我們的舉手之勞嗎？
讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓我們的地球更加美好！
保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文8
哎！你會(huì)問(wèn)我為什么嘆氣嗎？明確地告訴你，我是在為我們生活的環(huán)境而擔(dān)憂。地球上的各種資源，因?yàn)槿祟?lèi)的肆意破壞或砍伐，變得越來(lái)越少。
以前的小溪清澈見(jiàn)底，一眼可見(jiàn)溪底的沙石。各種小魚(yú)、小蝦在溪水里自由自在地游著，這些小魚(yú)、小蝦中，有的在嬉戲；有的在跳舞；有的在唱歌。那溪水如清泉，清涼可口，又香又甜。這溪水是從山上流下來(lái)的，即使是干旱的時(shí)候，溪水還是源源不斷。
以前的山上，全是大樹(shù)的天下。樹(shù)木密密麻麻，郁郁蒼蒼，猶如一個(gè)個(gè)站崗的哨兵。小鳥(niǎo)兒住在大樹(shù)上，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲；小兔子在樹(shù)下的草叢里，盡情地頑皮；像山羊、梅花鹿等其它動(dòng)物，它們?cè)跇?shù)林里開(kāi)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
現(xiàn)在呢？小溪的面貌，或者是山林的面貌，早就發(fā)生了翻天覆地的變化，不是變好了，而是糟的讓人無(wú)法忍受了。
小溪又臟又臭，溪水早就發(fā)黑了。由于農(nóng)藥、廢棄物等的影響，小魚(yú)、小蝦大量地死去。即使是活著的，早已逃之夭夭。河面上到處都是翻著白肚皮的小魚(yú)，時(shí)間一長(zhǎng)，河上便有一股惡臭。
山上到處都是光禿禿的，樹(shù)木、小草等屈指可數(shù)。大量的土地沙漠化，水土流失特別嚴(yán)重。大批的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕，老鼠等害蟲(chóng)日益猖獗，莊稼一年比一年減產(chǎn)。
所以，我們應(yīng)該同心協(xié)力地保護(hù)自己的家園，讓地球的明天變得更加燦爛。
保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文9
從前，在遙遠(yuǎn)的海洋上有一座美麗的小島。那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、溪水潺潺，一年四季秀麗無(wú)比。于是，許許多多的小動(dòng)物都從四面八方搬到島上來(lái)生活。
可是，不久又搬來(lái)一些小動(dòng)物，他們用鋒利的斧頭亂砍伐樹(shù)木。它們用樹(shù)木造犁，蓋起一棟棟樓房，還有一些樹(shù)木變成了應(yīng)有盡有的家具，變成了各式各樣的工具……
小島的環(huán)境越來(lái)越差，樹(shù)木一棵棵、一片片地飛速減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大。小鳥(niǎo)飛走了，蜜蜂飛走了……小島變得死氣沉沉，還差一點(diǎn)在一次暴風(fēng)雨中被海水卷走。小島連續(xù)發(fā)生了幾次泥石流，居民們整體過(guò)著提心吊膽的日子。
小動(dòng)物們覺(jué)得再也不能這樣繼續(xù)破壞小島環(huán)境了，大家必須為小島做些什么。一天，小牛代表嚴(yán)肅地告訴大家：大家要少砍樹(shù)，多栽樹(shù)，不然，我們以后就沒(méi)有家了。于是小動(dòng)物們每天都種幾棵樹(shù)。一年年，一代代，小動(dòng)物們種的小樹(shù)長(zhǎng)成了高高的大樹(shù)，小島又有了一棵棵高大的樹(shù)木。
小鳥(niǎo)飛回來(lái)了，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在感謝小動(dòng)物給它一個(gè)美麗的新家園。
小鳥(niǎo)的生態(tài)平衡了。小牛高興地對(duì)大家說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，從我做起。只要我們不破壞環(huán)境，小鳥(niǎo)就會(huì)一直非常美麗。”
保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文10
隨著人們對(duì)生活質(zhì)量要求的不斷提升，“綠色環(huán)�！备拍钭哌M(jìn)千家萬(wàn)戶。
它是一個(gè)永恒不變的話題，讓我們更能了解到環(huán)境保護(hù)的重要性。
綠色環(huán)保是讓我們幸福地生活在清潔的環(huán)境中，然而，我們身邊的環(huán)境在惡化如果我們?cè)俨磺庙懢姷脑�，那么，我們的祖�?guó)將會(huì)在我們的手中一片狼藉！綠色環(huán)保從我做起。我的爸爸以前上班總是開(kāi)他的私家車(chē)，聽(tīng)了我的勸告，要保護(hù)環(huán)境，他從現(xiàn)在開(kāi)始騎自行車(chē)了，他覺(jué)得這不僅鍛煉了他的身體，還為綠色環(huán)保出了一份力。
我的媽媽也開(kāi)始為綠色環(huán)保做出貢獻(xiàn)了。以前她去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，她都用塑料袋，經(jīng)過(guò)電視上小區(qū)綠色環(huán)保的宣傳，她懂得了綠色環(huán)保是可持續(xù)的，是為了我們能夠擁有更好的環(huán)境。為了我們生活得更健康，所以媽媽從那一刻開(kāi)始，每天去菜市場(chǎng)都帶著自己的菜籃子，而不是塑料袋。
幸福的生活讓神州大地上的每一個(gè)人都洋溢的幸福的笑容，豐富的物產(chǎn)，悠久的歷史，高尚的品質(zhì)，情節(jié)的環(huán)境。如今，環(huán)境被污染了，綠色環(huán)保從我做起，讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧！
保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)，大家好！我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)》。
在我們?nèi)粘Ｉ钪校瞽h(huán)境十分重要，但是生活中人們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境上并不十分重視。隨著亂扔垃圾、在小河中排放污水、亂砍伐木等等，這些行為讓我們這個(gè)美麗的.地球傷痕累累。
森林是很重要的，我國(guó)的森林覆蓋率是20．36%，森林還是“生命的源泉”，森林還給我們提供了生產(chǎn)和生活所必需的食品、藥材、香料等各種資源，它的作用對(duì)二氧化碳、動(dòng)物群落、水流土壤系系相關(guān)，在此，我深刻了解對(duì)于人類(lèi)生存和發(fā)展的關(guān)系。我想和大家分享森林——這個(gè)浩瀚的綠色寶庫(kù)，是一個(gè)高密度樹(shù)木區(qū)域，這些植物群落覆蓋著地球廣大面積，是構(gòu)成地球生物圈當(dāng)中的一個(gè)最重要的方面，是人類(lèi)賴以生存的資源和環(huán)境。
林林中樹(shù)木的光合作用調(diào)節(jié)著自然界中空氣和水的循環(huán)，影響著氣候的變化，保護(hù)著土壤不受風(fēng)雨的侵犯，以減輕環(huán)境污染給人們帶來(lái)的危害。森林是如此的重要，它有這么大的作用，為什么還要破壞它，而不保護(hù)它呢？它為人類(lèi)做了那么大的貢獻(xiàn)，愛(ài)護(hù)森森吧！
地球是我們賴以生存的自然環(huán)境，我們有責(zé)任、有義務(wù)去保護(hù)它，為了讓綠色不再嘆息，地球不再哭泣，請(qǐng)從少浪費(fèi)一張紙、多種一棵樹(shù)做起，建設(shè)與自然和諧發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，保護(hù)地球，保護(hù)我們美麗的家園吧！
保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文12
家都知道，由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到 年達(dá)到 億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類(lèi)的重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái)，先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開(kāi)展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。
我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是 世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧！
保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文13
保護(hù)環(huán)境，從我做起
——演講稿
同學(xué)們：
我們生活、學(xué)習(xí)的地方——我們的家園，原來(lái)空氣是那樣清新，環(huán)境是那樣美麗！
可是，我們的家園，正在遭到破壞：廢水、廢棄、廢舊塑料正在侵蝕著我們的環(huán)境。原來(lái)，我們村邊的小河多么清澈呀！大人們說(shuō)，原來(lái)蹲下來(lái)就可以捧路邊的溪水喝。現(xiàn)在不僅顏色變黑了，連水草都枯死了，更別提水里的魚(yú)……你在看路邊的枯草里、樹(shù)枝上，到處都可以看到廢舊塑料袋的身影，被風(fēng)一吹，飄起來(lái)倒是色彩繽紛，可大家是否知道？它們?nèi)绻袢胪寥�，一百年也化解不了，莊稼也就別想大豐收了……如果大家不馬上行動(dòng)起來(lái)，恐怕用不了多久，這些垃圾將給我們的環(huán)境帶來(lái)可怕的災(zāi)難！
同學(xué)們，我們少先隊(duì)員能夠做些什么呢？那就要從身邊的小事做起了：當(dāng)你和家人、朋友外出時(shí)，不但自己不能亂丟塑料包裝袋等垃圾，而且要?jiǎng)駥?dǎo)大家都不亂扔，還要把發(fā)現(xiàn)的塑料包裝帶主動(dòng)撿起來(lái)，投進(jìn)垃圾箱里。如果附近沒(méi)有，就打包隨身帶到有垃圾箱的地方，再扔進(jìn)去。在學(xué)校里，看到自來(lái)水龍頭滴水，我們要走上前把他擰緊；看到光線充足，我們要主動(dòng)把燈關(guān)掉……那我們就是節(jié)約資源的好學(xué)生。只要大家一起來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境，就能夠讓我們的家園、我們的校園變得更美好！
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們童聲高呼“保護(hù)環(huán)境，從我做起”！
保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文14
就在現(xiàn)在，就在中國(guó)。來(lái)了一只非�？膳碌哪Ч�，當(dāng)城市里的汽車(chē)越來(lái)越多，城外的樹(shù)木越來(lái)越少時(shí)，他越發(fā)的強(qiáng)大了。終于他掙脫了束縛他的瓶子，一下子沖到了我們居住的地方，頓時(shí)籠罩了整個(gè)城市。這個(gè)魔鬼的名字叫——霧霾!即使在白天，人們也被霧霾包圍著，空氣里灰朦朦的，看東西也看不清楚。小朋友們都呆在家里，即便出門(mén)也要帶著口罩，甚至在學(xué)校里上課也要全部打開(kāi)燈，還有很多小朋友為此還生病了。
人們對(duì)著霧霾大聲的喊道：“霧霾，你回去吧!你這個(gè)魔鬼，我們不需要你!”霧霾聽(tīng)后，哈哈的大笑道：“其實(shí)我是你們請(qǐng)回來(lái)的啊!要不是你們天天開(kāi)著汽車(chē)排放尾氣，在郊外開(kāi)那么多的工廠排放廢氣增強(qiáng)我的力量，砍了我最強(qiáng)大的敵人樹(shù)木植被。我也不會(huì)這么強(qiáng)大，我其實(shí)是你們的客人啊!”太陽(yáng)出來(lái)了，他也無(wú)法穿透厚厚的霧霾帶給人們陽(yáng)光。陽(yáng)光看著厚厚的霧霾，想了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間。終于悟出了制服霧霾的辦法。
陽(yáng)光對(duì)著人們喊道：“既然霧霾害怕樹(shù)木，那就讓我們趕緊多種樹(shù)吧;既然霧霾的力量來(lái)自汽車(chē)的尾氣，那我們就少開(kāi)車(chē)吧!既然霧霾來(lái)自我們污染的環(huán)境，那我們就來(lái)改變我們的環(huán)境吧!”
終于有一天，霧霾越來(lái)越虛弱了，變得無(wú)影無(wú)終了。陽(yáng)光終于又和大家見(jiàn)面了。當(dāng)大家與陽(yáng)光高興的慶祝時(shí)。陽(yáng)光卻告誡說(shuō)：“大家不要高興的太早，我們現(xiàn)在更要珍惜地球的環(huán)境，要知道，霧霾這個(gè)魔鬼，可能隨時(shí)還會(huì)回來(lái)的!”
保護(hù)環(huán)境六年級(jí)作文15
最近我看到了一則幽默的漫畫(huà)，而正是這幅漫畫(huà)，啟發(fā)了我很多。
現(xiàn)在地球面臨生態(tài)危機(jī)，有人還在無(wú)情的砍伐樹(shù)木，于是，便有很多人呼吁人們保護(hù)地球。這則漫畫(huà)講了：一名伐木工手拿斧子，嘴刁煙卷，正起勁的一下一下的砍伐著身旁的樹(shù)木。這是，一只啄木鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，停在了伐木工的脖子上，搖了一下腦袋，便啄起了伐木工的木頭腦袋，便啄還邊想：“這段木頭里一定有蟲(chóng)！”
這漫畫(huà)形象的諷刺了不保護(hù)環(huán)境的舉止，與作者呼吁保護(hù)環(huán)境成鮮明的對(duì)比。伐木工腦袋的形狀可以充分的表現(xiàn)出伐木工不開(kāi)竅。這則漫畫(huà)主要中心思想是讓人們保護(hù)好身邊的一草一木，早晨人們晨練時(shí)將腿搭在樹(shù)上；小孩子隨手拔下一朵花，在樹(shù)上刻下字體……這些事例都要給人一些嚴(yán)厲的教訓(xùn)�；鹕奖l(fā)、地震、洪水……這些都是大自然給予人類(lèi)血的教訓(xùn)，它們是因?yàn)槿祟?lèi)無(wú)知或有意的想法才形成的。
所以，今天的我們要保護(hù)好地球，保護(hù)好我們自己！因?yàn)樗鼈�，讓我們的生活多姿多彩；因�(yàn)樗鼈�，讓孩子們天真的笑容時(shí)刻掛在臉上；因?yàn)樗庞辛诉@個(gè)世界，才有了我們。我們的母親早已白發(fā)蒼蒼、傷痕累累。這時(shí)，我們才應(yīng)該盡自己地球子女的身份，去保護(hù)好地球，愛(ài)護(hù)好她的每一寸角落。將地球——可愛(ài)的母親，她的軀體，她的靈魂守護(hù)好。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！