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      堅(jiān)持的力量六年級(jí)作文

      時(shí)間:2025-03-22 21:32:09 詩(shī)琳 六年級(jí) 我要投稿
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      堅(jiān)持的力量六年級(jí)作文(精選20篇)

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的堅(jiān)持的力量六年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      堅(jiān)持的力量六年級(jí)作文(精選20篇)

        堅(jiān)持的力量六年級(jí)作文 1

        一個(gè)清晨,小雨過(guò)后,空氣格外清新。我在院子里散步,走到一堵墻前,發(fā)現(xiàn)有一只蜘蛛正在艱難的爬行。于是,我靜靜地站在那兒,觀察這只蜘蛛。

        黑色的蜘蛛爬到一片潮濕的地方時(shí),“啪”的一聲,蜘蛛掉到了地上。但它并沒(méi)有放棄,繼續(xù)向上爬,又在原來(lái)的“老地方”掉到了地上。我笑了起來(lái),心想:“這只蜘蛛為什么不重新選別的線路走,而是一如既往地找對(duì)于它來(lái)說(shuō)非常困難的地方爬行呢?真苯呀!”過(guò)了一會(huì)兒,蜘蛛再次落地,它又重新起程,最后爬了上去。

        看到這里,我的心里起了變化:真是很敬佩這只蜘蛛,敬佩它不放棄、堅(jiān)持不懈的精神。這時(shí),太陽(yáng)高照大地,那處潮濕的地方變干燥了,蜘蛛終于爬上了它的`家,開(kāi)始忙碌起來(lái)……

        這只蜘蛛的故事讓我想起了許多偉大的人物:如霍金、馬云、愛(ài)迪生、海倫·凱勒……他們都曾經(jīng)歷過(guò)磨難、失敗,但他們并沒(méi)有因此而放棄自己的理想,不經(jīng)歷風(fēng)雨那會(huì)有彩虹,這些人最終成功了。我也明白了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持不懈,等待你的是成功。

        堅(jiān)持的力量六年級(jí)作文 2

        堅(jiān)持,是所有成功的人必備的美德,有位名人說(shuō):“千里之行,始于足下”,如果我們找準(zhǔn)目標(biāo)一直堅(jiān)持,就一定能成功。

        在黃昏的沙灘上,只有一位女游客。她舉止優(yōu)雅,心事重重的,在沙灘上一直徘徊了很久,管理員早就注意到了她,但是沒(méi)去打擾她。她突然走到管理員跟前,問(wèn):

        “您在這兒工作多長(zhǎng)時(shí)間了?”

        沙灘管理員說(shuō):“有十年了!

        那個(gè)女游客想:哦,他十年在這兒工作,這么有耐心,而且工作這么枯燥無(wú)聊又辛苦,但是我卻因?yàn)椴辉敢鈴氖聠握{(diào)的工作而失業(yè)了這么長(zhǎng)時(shí)間……她繼續(xù)問(wèn):

        “那您晚上住在哪里你呢?”

        “就在那邊!”管理員說(shuō)著向遠(yuǎn)處指了指。

        “那您的職責(zé)是什么”

        “我的職責(zé)就是在這里巡視,保證每一位游客的安全!

        “那你什么時(shí)候休息呢?”

        “等這里沒(méi)人了,大家都休息了的時(shí)候……咦,請(qǐng)問(wèn)是不是記者?管理員反過(guò)來(lái)問(wèn)女游客。

        這時(shí)失業(yè)的女游客豁然開(kāi)朗:是啊,當(dāng)記者一直是我的夢(mèng)想,而且我文字水平很好,我完全可以當(dāng)一位記者!想到這里,她興奮的對(duì)管理員說(shuō)了一聲:“謝謝您!”轉(zhuǎn)過(guò)身飛快的跑走了,只剩下呆若木雞的管理員。

        天色漸漸暗了下來(lái),沙灘上只留下浪濤拍打海岸的聲音。這回真的只剩管理員一個(gè)人了。陪伴他的只有那一排堅(jiān)守在崗位上的`路燈,以及旁邊昏昏欲睡的小蜘蛛和小蝴蝶,它們和管理員一起守護(hù)這夜色下的沙灘。

        堅(jiān)持的力量真?zhèn)ゴ,這就是堅(jiān)持的力量。

        堅(jiān)持的力量六年級(jí)作文 3

        今天下午,我要去參加鐵人三項(xiàng)比賽。一開(kāi)始我有點(diǎn)擔(dān)心和緊張,爸爸媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)“你只要堅(jiān)持完成,就是勝利!

        比賽的第一項(xiàng)是游泳。教練一聲令下,大家就像魚(yú)兒一樣跳進(jìn)水里,爭(zhēng)先恐后游了起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)嘩啦嘩啦的水聲,泳道里的選手們都你追我趕,生怕落后。游到第三圈的時(shí)候,我開(kāi)始覺(jué)得兩手臂發(fā)酸,動(dòng)作也慢了下來(lái)。這時(shí)我想起媽媽讓我堅(jiān)持的話,便加快蹬腿和劃水的速度,終于到達(dá)了終點(diǎn)。

        緊接著進(jìn)行6公里的越野騎行。比我游泳游得快的小選手們?cè)缫扬w快地騎到前面了。我?jiàn)^力追趕,雙手緊緊握住車(chē)把,兩腳用盡全力去踩蹬,腳下的自行車(chē)就像風(fēng)火輪一樣飛速轉(zhuǎn)起來(lái)。很快我就追上了一部分小選手。但是我在小土路拐彎時(shí)突然摔了一跤,“哎呦,好疼呀!蔽疫吅斑呇杆倥榔饋(lái)。再騎了一圈,我完成了騎行任務(wù)。

        第三項(xiàng)是最艱巨的`,長(zhǎng)跑1500米,終點(diǎn)是在一個(gè)山頂上。我越跑越累,雙腳就像綁了沙袋一樣。就在我快堅(jiān)持不住的時(shí)候,我突然看到媽媽在前面招手。我咬了咬牙,使出了最后一點(diǎn)力氣,爬到了山頂。

        我堅(jiān)持了,我勝利了。最后雖然沒(méi)有拿到名次,但是我第一次完成鐵人三項(xiàng)的任務(wù),我很自豪。這真是很有意義的一天。

        堅(jiān)持的力量六年級(jí)作文 4

        有的時(shí)候,通往成功最需要的一個(gè)品質(zhì)就是堅(jiān)持了。在新年來(lái)臨的時(shí)候,也就是全世界最盛大的網(wǎng)球公開(kāi)賽澳大利亞網(wǎng)球公開(kāi)賽來(lái)到的時(shí)候。李娜贏得了第二次的大滿貫,李娜的成功讓更多的`中國(guó)人愛(ài)上了網(wǎng)球,從而開(kāi)始關(guān)注網(wǎng)球的比賽。

        費(fèi)德勒大家都并不陌生,他已經(jīng)三十幾歲了,但是他的水平仍然是處在最高的地方。球迷們希望費(fèi)德勒這次能夠獲勝,像一個(gè)英雄一樣的去書(shū)寫(xiě)歷史。他們希望費(fèi)德勒能夠讓下一個(gè)大滿貫發(fā)生。

        費(fèi)德勒并沒(méi)有讓大家失望,他成功的擊敗了對(duì)手納達(dá)爾,贏得了澳大利亞網(wǎng)球公開(kāi)賽,全世界的球迷們都在為他所歡呼。這一刻的勝利是屬于這個(gè)已經(jīng)三十多歲的老將的。所有球迷在這一刻見(jiàn)證了這個(gè)老將晚年成功的職業(yè)生涯。

        如果我們有理想有目標(biāo)的話,我們就應(yīng)該去堅(jiān)持它,只要我們追求,永遠(yuǎn)都不算晚,種一棵樹(shù)最好的時(shí)間是十年前還有就是現(xiàn)在。人們總是在以年齡大了為借口,但是實(shí)際上,他們是缺乏了所謂的毅力和堅(jiān)持,這一點(diǎn)就讓他們與成功者的距離越拉越遠(yuǎn)了。

        堅(jiān)持的力量六年級(jí)作文 5

        白云悠悠,綠草遍野,我們來(lái)到了這片廣闊的樂(lè)園。

        的確,這是樂(lè)園,卻必須用力量換取。因此,這些是體能項(xiàng)目。

        一開(kāi)始,玩的項(xiàng)目是一塊危險(xiǎn)的木板,旁邊的繩子又搖搖晃晃,讓人很頭暈。我們一行都緊握把手,一步一個(gè)腳印。每個(gè)人的心都一樣,不是通關(guān),是不摔下去。這一關(guān),我們玩了很久,頭總是不;蝿(dòng),總是看上看下。

        第二關(guān),是控制人心理平和的繩索運(yùn)動(dòng)。我有些害怕的,但我希望贏得屬于證明自己實(shí)力的能力。很多同伴還在玩第一關(guān)。我小心翼翼,根本不會(huì)逞強(qiáng)。越到最后,手臂越來(lái)越酸,力量也一點(diǎn)點(diǎn)消退。但我不能放棄,因?yàn)榉艞壘鸵馕吨媾R掉下河水的危險(xiǎn)。我比時(shí)感覺(jué)手臂快斷了。但當(dāng)我看到別人咬牙堅(jiān)持的.樣子,我頓時(shí)有了力量,拼到了最后,我超越了自我。

        當(dāng)?shù)谌P(guān)時(shí),我發(fā)覺(jué)比前面兩關(guān)簡(jiǎn)單得都,頓生喜悅,速度快了幾倍。聽(tīng)到伙伴驚嘆時(shí),心中也不免有一些自豪感,我開(kāi)始蔑視這座橋。

        忽然,腳踩空了,好在有驚無(wú)險(xiǎn),幸虧手抓得緊,我抹了一把冷汗,繼續(xù)前進(jìn)。又是一次踩空,眼淚都將涌出來(lái)。走完時(shí),虛汗都冒出。我向它鞠了一躬,表達(dá)對(duì)它的尊敬。

        堅(jiān)持與力量是相輔相成的,缺一不可。這次,我懂得了它那深?yuàn)W的內(nèi)涵。

        堅(jiān)持的力量六年級(jí)作文 6

        隨著越來(lái)越急促的呼吸聲,我的雙腿也漸漸慢下來(lái)。

        兩只被汗水迷住微微張開(kāi)的雙眼,望著這好似“遙遙無(wú)期”的跑道。心里打起了退堂鼓:跑慢點(diǎn)兒吧!但又轉(zhuǎn)念一想,不行,不行!成敗在此一舉,怎么能“臨陣脫逃”呢?但是……“堅(jiān)持”和“放棄”兩個(gè)小人在心里打起架來(lái)。算了,我索性不去想這些。頭發(fā)上一滴汗水順著臉頰滑落,雙腳就像變成鉛塊一樣,十分不情愿地離開(kāi)地面。

        腦海中又浮現(xiàn)出練習(xí)時(shí)的情景,每天下午去跑道上訓(xùn)練,頂著太陽(yáng),迎著熱浪,一圈兒一圈兒的跑下去。累,堅(jiān)持下去;熱,也沒(méi)關(guān)系。就是這樣的`練習(xí),才換來(lái)了進(jìn)步,而這進(jìn)步,不就是為了今天嗎?跑下去,堅(jiān)持下去!我的步子盡量邁大,迅速調(diào)整呼吸,為最后的沖刺做準(zhǔn)備。

        咬緊牙關(guān),手心攥出了汗,用全身的力量和那堅(jiān)定的信念,沖過(guò)去,沖過(guò)去了!我堅(jiān)持了下來(lái)了!比上次有好幾秒的進(jìn)步呢!功夫不負(fù)有心人,前些日子的訓(xùn)練沒(méi)有白費(fèi),今日的堅(jiān)持,也不會(huì)白費(fèi),這些都會(huì)匯聚成最終那個(gè)令人滿意的結(jié)果。

        紅白相間的跑道上,記錄著我的堅(jiān)持,寫(xiě)滿了成功的汗水。

        這一次,我是那樣真切、真切的感受到了堅(jiān)持的力量,它可以決定成敗,讓我們帶著這力量,跑下去吧……

        堅(jiān)持的力量六年級(jí)作文 7

        也許一件簡(jiǎn)單的事你做一天沒(méi)有什么太多的影響,但是如果你夠以不懈的努力去一直堅(jiān)持的做著同樣的一件事,哪怕這件事是一件非常簡(jiǎn)單的事情,那么在一段時(shí)間過(guò)后,你也會(huì)能夠收獲到一些別人無(wú)法得到的東西,也許這就是所謂的堅(jiān)持的'力量吧。

        很多人感覺(jué)堅(jiān)持做一件事是非常的困難的,那么怎樣才可以堅(jiān)持的去做一件困難的事情呢?首先我們應(yīng)該對(duì)需要堅(jiān)持的事情抱有更多更熱忱的熱情與喜歡,這樣我們才能夠去堅(jiān)持的做它。做一件事養(yǎng)成習(xí)慣的第一個(gè)階段是二十一天,只要我們堅(jiān)持去做一件事情達(dá)到二十一天的話,那么我們最終能夠堅(jiān)持下來(lái)的幾率就會(huì)大很多。

        而習(xí)慣做一件事第二個(gè)階段就是所謂的三個(gè)月,你只要能把一件普普通通的事情做到三個(gè)月,就可以把這件事情給繼續(xù)堅(jiān)持下去,堅(jiān)持過(guò)后就能夠把這件事情做到極致,就可以堅(jiān)持做到我們自己可能都意想不到的事情,這就是堅(jiān)持的力量,學(xué)會(huì)堅(jiān)持的去做一件事情吧,這樣到了最后我們才能夠取得更大的收獲,能夠取得我們所原本取得不到的東西。

        堅(jiān)持的力量六年級(jí)作文 8

        爬山是我的興趣愛(ài)好之一,也是鍛煉身體的好方法。

        這一天吃完早餐,媽媽就帶我來(lái)到黑山,還離的很遠(yuǎn)時(shí)候我和媽媽就看到黑山上的鐵塔了,媽媽指著鐵塔對(duì)我說(shuō):“看見(jiàn)了嗎?那個(gè)鐵塔就是黑山的'山頂。”我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著鐵塔,看來(lái)登上黑山的山頂就是我今天要挑戰(zhàn)的事情了。

        早上的太陽(yáng)還不算太熱,乘著天氣涼爽我和媽媽趕緊開(kāi)始爬山,在爬山的路上有很多和我一樣大的小朋友,也有比我小的小朋友,大家都直奔山頂,沒(méi)有人抱怨也沒(méi)有人放棄。可是通往黑山的路只有上坡,沒(méi)有平坡,我爬的氣喘吁吁,每走三分鐘我就要休息一下,媽媽看我體力不支,就對(duì)我說(shuō),別放棄再堅(jiān)持一下,我們只需要爬到半山腰就好了。但是,距離半山腰的路還有幾百米,太陽(yáng)慢慢的也露出了笑臉,天氣越來(lái)越熱,而我已經(jīng)走不動(dòng)了。

        正當(dāng)我準(zhǔn)備低頭放棄的時(shí)候,我看到身邊比我小的小朋友走過(guò)我面前,我立刻打消了下山的念頭,別人都能堅(jiān)持的事我也能做到,我一定要爬到半山腰,一定。

        這一次我更加努力的向前走,又過(guò)了十幾分鐘,我終于爬上了半山腰。我和媽媽邊采野花邊眺望遠(yuǎn)方的城市,整個(gè)荊門(mén)城盡收眼底。我終于知道,無(wú)論什么時(shí)候,我們只要堅(jiān)持,就能看到最美的風(fēng)景。

        堅(jiān)持的力量六年級(jí)作文 9

        在每個(gè)人成長(zhǎng)的道路上都會(huì)經(jīng)歷不計(jì)其數(shù)的挫折,應(yīng)對(duì)的方法也是各種各樣的,F(xiàn)在我想說(shuō)的是,想要克服所遇到的`困難,那就請(qǐng)相信堅(jiān)持的力量吧!

        決心不放棄的我每次上課都聚精會(huì)神,每天的練習(xí)也一絲不茍?墒,初學(xué)者的動(dòng)作、曲調(diào)永遠(yuǎn)那么單一。每當(dāng)感到枯燥的時(shí)候,我就鼓勵(lì)自己說(shuō):“加油,向央央學(xué)習(xí)!”就這樣,我堅(jiān)持了下來(lái)。

        大概在六歲的時(shí)候,我開(kāi)始學(xué)習(xí)一門(mén)樂(lè)器——古箏。那時(shí)的我有許多缺點(diǎn),手形笨拙、姿勢(shì)僵硬、彈琴的聲音尖銳刺耳斷斷續(xù)續(xù)……對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō),彈古箏就是自我折磨。我越來(lái)越失去了原來(lái)的熱情,差點(diǎn)就想放棄了。

        現(xiàn)在的我不管是手形、姿勢(shì)還是曲調(diào)的優(yōu)美程度,和以前都是天壤之別了,像《高山流水》《瀏陽(yáng)河》等高難度曲目也都被我一一征服了。我信心倍增,不管在什么樣的表演或者比賽場(chǎng)合也都能收放自如了。我真慶幸自己當(dāng)時(shí)堅(jiān)持了下來(lái)!

        請(qǐng)相信堅(jiān)持的力量吧,它一定會(huì)帶給我們想要的改變!

        一次偶然的機(jī)會(huì),我看到“天才箏童”央央在人民大會(huì)堂為國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行古箏表演,那場(chǎng)面多美,多震撼呀!我很羨慕她。通過(guò)查找相關(guān)資料,我才知道光彩奪目的她在初學(xué)古箏時(shí)也是和我一樣困難重重。于是,我決定堅(jiān)持下去!

        堅(jiān)持的力量六年級(jí)作文 10

        星期天的上午雖然下著大雨,但是工人文化宮的影劇廳里早已座無(wú)虛席,許許多多的家長(zhǎng)帶著孩子都聚到這里來(lái)聽(tīng)講座。

        這次講座主要講了學(xué)國(guó)學(xué)的重要性。主講人趙老師告訴我們,經(jīng)典名著《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》、《唐詩(shī)宋詞》、《論語(yǔ)》都是我們做人的根本。趙老師還舉了例子——有關(guān)我國(guó)著名翻譯家傅雷教育兒子傅聰學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典的故事。傅聰因?yàn)樾r(shí)候堅(jiān)持學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典六年多,為他的鋼琴學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ),使他長(zhǎng)大后成為了享譽(yù)全球的'鋼琴家。接下來(lái)在互動(dòng)環(huán)節(jié)里,當(dāng)趙老師問(wèn)我們誰(shuí)看過(guò)《三字經(jīng)》時(shí),立刻密密麻麻的小手舉了起來(lái),而趙老師問(wèn)誰(shuí)能把《三字經(jīng)》完完整整地背下來(lái)時(shí),只有幾只零零散散的小手依然舉在空中。這說(shuō)明了什么?這說(shuō)明了大家對(duì)國(guó)學(xué)的忽略,更說(shuō)明了大家沒(méi)有永恒堅(jiān)持下去的毅力。再想到自己,我口才班已經(jīng)學(xué)到高級(jí)了,因?yàn)榕驴嗯吕郏瑳](méi)有學(xué)完預(yù)備團(tuán);畫(huà)畫(huà)已經(jīng)學(xué)得不錯(cuò)了,又是因?yàn)榕驴嗯吕,沒(méi)能堅(jiān)持下去。如果這樣下去的話,我就會(huì)變成一個(gè)一事無(wú)成的人。

        所以做任何事情都一定要堅(jiān)持下去,不做一個(gè)三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的人。這就是我這次聽(tīng)講座的最大收獲。

        堅(jiān)持的力量六年級(jí)作文 11

        和爸爸約定打羽毛球。走進(jìn)球館,熱身好了,爸爸說(shuō):“三局兩勝,一決雌雄!”

        第一局開(kāi)始了。雙方有來(lái)有往,比分交替上升,到了關(guān)鍵時(shí)刻,我想:我一定能戰(zhàn)勝爸爸。我看準(zhǔn)回球,像看準(zhǔn)了敵人似的奮力扣殺,爸爸卻來(lái)了個(gè)“網(wǎng)前劈吊”,又來(lái)了幾個(gè)放網(wǎng),手法快趕上林丹了,唉,我只能望“球”興嘆。

        爸爸似乎看懂了我的心思,走過(guò)來(lái)說(shuō):“勝不驕、敗不餒,走,我們還有兩局呢!”

        “1:1”,第二局我總結(jié)經(jīng)驗(yàn),模仿世界冠軍諶龍的技法,扳回了一局。這以后,漸漸地我發(fā)現(xiàn)體力不支,雙腿像灌了鉛似的,氣息也跟不上來(lái)。我向爸爸舉手示意,想結(jié)束比賽,爸爸對(duì)我說(shuō):“要堅(jiān)持,再堅(jiān)持一下!”

        第三局再戰(zhàn),比分一直攀升。這可是決勝局的關(guān)鍵球了,這次一定要防止爸爸的.放網(wǎng)。爸爸把球打到左邊的時(shí)候,我接了過(guò)去,然后迅速跑到右邊,果然,爸爸又把球吊到右邊來(lái)了,我一個(gè)搶網(wǎng)封殺,打了對(duì)方個(gè)措手不及。我獲勝了,欣喜若狂!

        “要堅(jiān)持,再堅(jiān)持一下”,回家的路上,腦海里總忘不了那句話:是堅(jiān)持,讓我取得了成功!

        堅(jiān)持的力量六年級(jí)作文 12

        一年級(jí)的我對(duì)練跆拳道夢(mèng)寐以求。在我的心中,這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是那么帥氣威武,在我的強(qiáng)烈要求下,父母無(wú)奈的給我報(bào)了名。因?yàn)樵谒麄冃闹形沂菆?jiān)持不下來(lái)的'。

        第一天,我站在了新生隊(duì)伍當(dāng)中,心中無(wú)比自豪,驕傲。剛開(kāi)始練,我就能熟練得掌握各個(gè)動(dòng)作,好像跟它緊緊相連,為此還被評(píng)為“初級(jí)班隊(duì)長(zhǎng)”。一直到藍(lán)綠帶

        當(dāng)我已經(jīng)進(jìn)入高級(jí)班,訓(xùn)練強(qiáng)度也大大增加,我也開(kāi)始對(duì)練跆拳道起了厭倦之心。在教練多次溝通下,漸漸明白了,堅(jiān)持就是勝利的承重分量,我便堅(jiān)持了下來(lái)。

        剛開(kāi)始我們一起進(jìn)初級(jí)班的隊(duì)友有20幾個(gè)人,現(xiàn)在也只剩下3個(gè)人了,我也升到了藍(lán)紅帶。在去年忻州賽區(qū)實(shí)戰(zhàn)比賽中我也取得了銀牌的好成績(jī)。還被道館評(píng)為“下劈王”、“實(shí)戰(zhàn)能手”等光榮稱(chēng)號(hào)。

        世界最大炸雞品牌肯德基創(chuàng)世人詹姆上校在他89歲臨死前成為了億萬(wàn)富翁,這難道不是我們最好的指路燈嗎?這應(yīng)該就是堅(jiān)持的力量!

        媽媽常說(shuō)“世上無(wú)難事,只怕有心人!”只要我們堅(jiān)持不懈的努力,沒(méi)有做不成的事情。

        堅(jiān)持的力量六年級(jí)作文 13

        堅(jiān)持的力量是強(qiáng)大的,堅(jiān)持的力量是無(wú)敵的。

        每當(dāng)我看到別的小朋友模仿小動(dòng)物叫時(shí),有些失望難過(guò),因?yàn)槲疫不會(huì)學(xué)小動(dòng)物叫。于是我決心從我喜歡的.小動(dòng)物——貓開(kāi)始模仿。別人學(xué)貓叫的可真像有一只貓?jiān)谖覀兊纳磉叀?墒禽喌轿視r(shí),卻一不小心叫成了“苗”,大家都捧腹大笑。我覺(jué)得太丟人了,蔫蔫的回了家。媽媽看到我垂頭喪氣的樣子,連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了?跟媽媽說(shuō)說(shuō)!蔽液芪卣f(shuō):“今天我學(xué)貓叫,我一不小心學(xué)成了‘苗’,大家都取笑我!眿寢屆业念^,安慰我道:“加油,總會(huì)學(xué)會(huì)的,堅(jiān)持就是勝利!”

        自從媽媽告訴了我這個(gè)道理,我又重新學(xué)貓叫,1天、2天、3天……日子一天天過(guò)去了,我沒(méi)有忘記之前的尷尬,暗暗地練習(xí)著……

        今天早上,我又去學(xué)習(xí)小動(dòng)物叫,可我剛到院子就聽(tīng)到了小貓的叫聲。原來(lái)是幾個(gè)小伙伴在模仿動(dòng)物的聲音。我也加入,輪到我時(shí),叫了一聲:“喵!庇袔讉(gè)同學(xué)說(shuō):“你叫的可真好!

        “堅(jiān)持就是勝利”,我永遠(yuǎn)忘不了媽媽對(duì)我說(shuō)的這一句話。

        堅(jiān)持的力量六年級(jí)作文 14

        一朵凋謝的鮮花,因?yàn)閳?jiān)持澆水,花又綻放了;一塊粗糙的石塊,因?yàn)榇蠛D陱?fù)一年的沖刷,變成了光滑的鵝卵石;因?yàn)閳?jiān)持,讓我從無(wú)知的孩子,變成了懂事的少年。

        那是二年級(jí)時(shí),媽媽教我包餃子,第一個(gè)餃子包好了,可由于肉放的太多,都擠了出來(lái),真像一個(gè)挺著將軍肚的大胖子;吃一見(jiàn),長(zhǎng)一智,我吸取了包第一個(gè)餃子的教訓(xùn),就少放了些肉,結(jié)果包出來(lái)的餃子就像餓著肚子的人,肚皮癟癟的`;第三只餃子肉放得不多也不少,可包起來(lái)一看,就是不大精神,放到盤(pán)子里就東倒西歪,活像一個(gè)“倒翁”。我有點(diǎn)不耐煩了氣沖沖地走出廚房。過(guò)后,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“做一件事,想要做好,就必須得堅(jiān)持,努力,只有堅(jiān)持不懈,才有取得成功的可能!

        在后面的幾個(gè)星期里,媽媽我了讓我學(xué)會(huì)包餃子,總是買(mǎi)來(lái)肉和餃子皮,讓我練習(xí),我漸漸喜歡上了包餃子。功夫不負(fù)有心人,我包餃子的水平越來(lái)越高了——包的餃子又大又好看。有一次,家里來(lái)了客人,媽媽提議吃餃子,我立即歡呼,雙手贊成。不出半個(gè)小時(shí),我親手包的餃子出爐了,客人們吃了不約而同地發(fā)出嘖嘖地贊嘆聲,我心里別提多高興了。

        這就是堅(jiān)持的力量帶給我的收獲和快樂(lè),所以相信堅(jiān)持的力量!

        堅(jiān)持的力量六年級(jí)作文 15

        人生,如棋般落子無(wú)悔,如詩(shī)般豐富多彩,如畫(huà)般五彩斑斕。

        “叮鈴鈴”,媽媽打電話來(lái)了,讓我到門(mén)口取一本新書(shū)——《人生三境》用凹凸不平的燙金字書(shū)寫(xiě)。打開(kāi)這本書(shū),映入我眼簾的是一幅漫畫(huà),它不僅僅是作者對(duì)人生的理解,更是給消極者的一些忠告。

        人生就像畫(huà)面中一樣,許多人都背負(fù)著一個(gè)十字架,在緩慢而艱難的朝著目的地前行。途中,當(dāng)你感到有些累時(shí),你砍掉了一截,頓時(shí)感到輕松了許多。接著,在不斷的前行中,你再次砍掉了一節(jié),這次,你很輕松的走到了人群最前面,但當(dāng)前面出現(xiàn)了一個(gè)又深又寬的溝壑時(shí),別人都用一路千辛萬(wàn)苦,不知付出了多少汗水才背負(fù)過(guò)來(lái)的十字架輕松搭成橋,從容不迫的跨過(guò)溝壑,朝目標(biāo)前進(jìn),而你,因?yàn)橐淮未蔚耐祽,你無(wú)法像別人一樣繼續(xù)前進(jìn),只能垂頭喪氣,追悔莫及。

        每個(gè)人都背負(fù)著各種十字架。它或許是你的學(xué)業(yè),或許是你的事業(yè),或許是你的家庭,當(dāng)你要放棄時(shí),請(qǐng)你想一想:放棄了,怎能見(jiàn)到風(fēng)雨后那明媚陽(yáng)光和美麗彩虹?

        堅(jiān)持!堅(jiān)持走向向往的'事業(yè),堅(jiān)持走向美好的生活,堅(jiān)持走向人生的更高峰!

        堅(jiān)持的力量六年級(jí)作文 16

        我們經(jīng)常嘮叨兒子總是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),缺乏毅力。但是他最近的表現(xiàn)令人印象深刻,這讓我不得不重新審視之前的評(píng)論,進(jìn)行回顧和修改。

        事情是這樣的:我一般讓兒子起床后疊被子,學(xué)會(huì)自己鋪床,不要老是讓他媽媽給我做,但是這么說(shuō)吧,這小子應(yīng)該對(duì)你說(shuō)好,但是他要么回去,要么出去,不用跟著你。場(chǎng)面還是一片混亂;要么今天推就折,要么明天不說(shuō)就不折。男生就是懶,被認(rèn)為習(xí)慣了他床上凌亂的衣服,可能覺(jué)得是“凌亂美”。前段時(shí)間我少給他嘮叨,只是提醒他。沒(méi)想到他一起床就主動(dòng)把被子疊整齊,甚至兩三天。我及時(shí)肯定了他的表現(xiàn),希望他能一直做好。同時(shí)我也注意在他做之前不要開(kāi)始提醒或者嘮叨。就這樣,兒子每天起床都不忘疊被子。已經(jīng)三四周了。有時(shí)候疊被子前刷牙洗臉換衣服,有一次疊被子前去吃早飯。我悄悄提醒他,有一件事他沒(méi)做,他馬上處理了,而不是之前的不開(kāi)心。他把“大廣場(chǎng)”折疊起來(lái),但正是這個(gè)大廣場(chǎng)給他的整個(gè)房間帶來(lái)了醒目的效果。

        我和兒子說(shuō),我很高興他總能把這個(gè)做好,那就是堅(jiān)持!做好一件事并沒(méi)有我們想象的`那么難,不是嗎?我相信學(xué)習(xí)也是如此,只要你主動(dòng)學(xué)習(xí),堅(jiān)持下去,一定會(huì)學(xué)好的!

        堅(jiān)持的力量六年級(jí)作文 17

        不是做什么事都可以一帆風(fēng)順,在面對(duì)一些困難的時(shí)候,我們必須要堅(jiān)持。

        學(xué)校的課間操跑的異常的快,有時(shí)比初四的學(xué)長(zhǎng)們跑的都快。當(dāng)?shù)诙?jié)課的下課鈴一響,我們就必須像箭一樣,“飛”到操場(chǎng),然后高舉課本,大聲背誦知識(shí)點(diǎn),待準(zhǔn)備跑課間操時(shí),還是有些累的。跑課間操時(shí),速度越來(lái)越快,邁的`步子也越來(lái)越大,呼吸也跟不上節(jié)奏了,一圈下來(lái),就已經(jīng)很累了。第二圈的時(shí)候,看著前面不斷有系鞋帶掉隊(duì)的同學(xué),我的內(nèi)心燃起了一種自豪感,告訴自己,再堅(jiān)持一下,還有一圈,馬上就跑完了。到第三圈的時(shí)候,因?yàn)樾睦镆恢痹谙肟炫芡炅耍矝](méi)有前兩圈那么累了。

        初三的軍訓(xùn)可以說(shuō)是三年來(lái)最熱的一次了,這期間的痛苦可能只有我們,教官,還有班主任知道。軍訓(xùn)最怕的就是站軍姿了,今年一站就是一個(gè)小時(shí),面對(duì)著太陽(yáng)的熾烤,身體還不能動(dòng),只能讓汗水肆意的在身上蔓延,有時(shí)滴到眼睛里眼睛還特別澀,但是又不能揉,只能在心里一遍又一遍地說(shuō),再堅(jiān)持一下,很快時(shí)間就過(guò)去了。

        堅(jiān)持不一定成功,但是不堅(jiān)持一定會(huì)失敗,堅(jiān)持一下,說(shuō)不定什么時(shí)候就成功了。

        堅(jiān)持的力量六年級(jí)作文 18

        堅(jiān)持,可以給人以成功;堅(jiān)持,可以給人以力量;堅(jiān)持,可以給人以勇氣。這便是我的座右銘,它勉勵(lì)著我要堅(jiān)持不懈,走上成功的道路。

        世界上的很多偉人,哪一個(gè)的'背后沒(méi)堅(jiān)持的力量?“書(shū)圣”王羲之成為一代書(shū)法家的秘密便是堅(jiān)持又刻苦。那小小的我是否更應(yīng)該掌握?qǐng)?jiān)持呢?

        我學(xué)拉丁舞已經(jīng)有四年半了,在這其中也并非一帆風(fēng)順的。去年,拉丁舞該考銀牌了,老師教的特別快,弄得真是什么也不會(huì)。隨后,老師還要檢查。讓我既緊張又害怕,我去向其他人請(qǐng)教,她們卻一直編出一大堆理由來(lái)推卸掉。最后,檢查開(kāi)始了,我卻什么也不會(huì),她們卻像看小丑一樣大笑,我臉紅的像一個(gè)大蘋(píng)果,對(duì)她們產(chǎn)生了幾分恨。

        晚上,我終于鼓起勇氣向父母說(shuō):“我……我不想學(xué)拉丁舞。”他們的臉頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái),我有的后悔剛才的行為。隨后,他們對(duì)我一字一頓地說(shuō):“為何?”

        “因……由于我沒(méi)朋友……沒(méi)……沒(méi)得到老師的喜歡。”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō),母親把我領(lǐng)到了臥室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“涵涵,你知不知道,堅(jiān)持就可以成功,大家都不喜歡不堅(jiān)持的小孩。只須你堅(jiān)持就可以成功……我相信你!蔽一砣婚_(kāi)朗,從此,我認(rèn)真跳,終于過(guò)了這道坎。

        我相信,堅(jiān)持是走向成功的道路必不可缺的!

        堅(jiān)持的力量六年級(jí)作文 19

        我有個(gè)幸福的三口之家,每天我們都會(huì)做好各自本份的事情。我每天都要學(xué)習(xí)新知識(shí),媽媽最辛苦,除了做好自己的本職工作還要照顧我和老爸的吃喝拉撒。而老爸呢,除了工作,閑暇時(shí)間就是看書(shū)。

        最近,受了一位叔叔的影響,迷戀上了丟了好多年癡迷的象棋。從不碰電腦的`老爸每天晚上都要坐在電腦前3個(gè)小時(shí)看棋,更好笑的是,老爸不懂電腦操作,總是急頭白臉的找媽媽幫他,時(shí)不時(shí)自己弄個(gè)棋盤(pán)擺上殘棋鼓搗鼓搗。日復(fù)一日,老爸沒(méi)有絲毫的厭倦,反而興趣越來(lái)越濃!功夫不負(fù)有心人,老爸的棋藝有了顯著的提高

        聽(tīng)到這里,是不是覺(jué)得老爸十分刻苦呢?沒(méi)錯(cuò),老爸就是這么認(rèn)真,做任何事情全身心投入型。但這也不是完全沒(méi)有缺點(diǎn),他達(dá)到了廢寢忘食的地步。由于睡覺(jué)時(shí)間不充分,早上起床就很困難,就會(huì)影響身體健康和生意。老爸,我在這里提醒你,努力學(xué)棋是好事,但不能過(guò)度勞累哦!

        通過(guò)老爸學(xué)棋這件事情,我知道只要功夫深,鐵杵磨成針的道理,做任何事情,只要堅(jiān)持不懈,定會(huì)有所成效。

        堅(jiān)持的力量六年級(jí)作文 20

        堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵之一,做事如果半途而廢,不懂得堅(jiān)持一定會(huì)一事無(wú)成,只要持之以恒就沒(méi)有什么困難能阻擋我們前進(jìn)的路!

        早上,我伸了個(gè)懶腰,爬下了床,我不經(jīng)意地朝窗外望了望,哇!有一朵小花正在努力的展開(kāi)花瓣呢!它是淡淡的紫色,與花壇邊四周的小草相比,它是那么的引人注目,那么的與眾不同。一陣微風(fēng)吹過(guò),我好像聞到了一股花兒特有的清香。這是多么令人高興的事!

        放學(xué)之后,天空前一秒還是萬(wàn)里無(wú)云、天高云淡,后一秒立刻就變了只見(jiàn)天空中墨色的.烏云擠壓著天空,陰沉沉的好像馬上就要墜落下來(lái),整個(gè)世界都靜悄悄的。天灰蒙蒙的,十分冷,在回家的路上,看到路邊種植的小草,當(dāng)狂風(fēng)暴雨到來(lái)時(shí),小草承受著各種考驗(yàn),當(dāng)風(fēng)夾著雨瘋狂地充下來(lái)時(shí),路上的花兒們急急地低下頭靠在綠葉上面,可是小草卻毫不遮掩,一片片,一叢叢地傲立在原野上。風(fēng)呼呼地吹著,雨似箭一般射來(lái),但是小草絕不會(huì)向狂風(fēng)暴雨低頭折節(jié)的,暴風(fēng)雨終于消失了,可是小草卻更加郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃了,大自然給予了它們多么頑強(qiáng)的生命力啊!

        小花小草這種堅(jiān)韌不屈的精神值得我們學(xué)習(xí),如果我們做任何事情都堅(jiān)持下去,總有一天我們會(huì)成功!

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