【熱門(mén)】我的媽媽六年級(jí)作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我的媽媽六年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的媽媽六年級(jí)作文 篇1
說(shuō)起我的媽媽?zhuān)J(rèn)識(shí)她的人都會(huì)豎起大拇指，贊聲滔滔不絕。
我的媽媽勤奮好學(xué)。寒假中，媽媽為了讓我把英語(yǔ)老師布置的作業(yè)保質(zhì)保量的完成，媽媽和我一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞，學(xué)完后我們進(jìn)行比賽看誰(shuí)默的又對(duì)又快。第一單元我們分成兩部分默寫(xiě)，第一單元我輸給了媽媽。為了證明我的實(shí)力，學(xué)單詞時(shí)，我就邊學(xué)邊記。再默第二單元時(shí)，我終于打敗了媽媽。在學(xué)第三單元時(shí)，我更努力的去記，我又以全勝贏了媽媽?zhuān)谀谒膯卧獣r(shí)我更是輕松奪冠。
學(xué)完英語(yǔ)后，媽媽又跟我一起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，她告訴我要仔細(xì)，不能和上次考試一樣馬馬虎虎的了。于是我們又開(kāi)始數(shù)學(xué)比賽。第一課我媽說(shuō)不比了，太簡(jiǎn)單了。到了學(xué)完第二課后，我們就開(kāi)始比賽了。我輸給了媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō)：“姜還是老的辣�！笨墒俏液懿环䴕�，于是我終于在第三課中贏了我媽?zhuān)覍?duì)我媽說(shuō)：“辣椒還是小的比較辣呀�！蔽覀冇诌M(jìn)行下一課，我們連續(xù)做了幾課，我全部都輕輕松松的贏了老媽。于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“老姜不辣啦！”
我的媽媽還有俠義心腸。她愛(ài)伸張正義。當(dāng)街坊鄰居有矛盾時(shí)，她總是挺身而出，為他們做和事老，為雙方調(diào)節(jié)，化干戈為玉帛。媽媽為人厚道，從不斤斤計(jì)較，她的格言是：“為小事而臉紅，為小利而拼命，非女人也�！彼偸强犊蠓�，家里有什么東西都肯往外借，搞壞了也無(wú)怨無(wú)悔。這一點(diǎn)我和爸爸舉雙手抗議，但媽媽嫣然一笑說(shuō)：“吃虧是福�！必M有如此邏輯？真拿媽媽沒(méi)辦法！
我的媽媽還不貪圖便宜。媽媽帶我去買(mǎi)菜，結(jié)果那人多找給了我們錢(qián)，我媽媽連忙還了回去，我對(duì)我媽說(shuō)：“你真傻！”回到家中，媽媽緊接著教育我：做人不能貪圖小便宜，不是自己的東西我們不能要。我牢牢記住了媽媽說(shuō)的那這句話(huà)。
這就是我的媽媽?zhuān)钗揖磁�，更讓我自豪的好媽媽�(zhuān)?/p>
我的媽媽六年級(jí)作文 篇2
我的媽媽是一個(gè)善解人意、美麗慈祥的人。她有著一頭烏黑而長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，還有一張漂亮的瓜子臉。在我的眼里，媽媽是世界上最善良、最好的母親．
還記得小時(shí)候，我和小伙伴快樂(lè)地在家門(mén)口踢足球。踢著，踢著，一不小心把鄰居家的窗戶(hù)砸破了．我門(mén)正想逃，鄰居家的阿姨打開(kāi)門(mén)出來(lái)了，兇狠地罵：＂哪個(gè)小鬼那么沒(méi)教養(yǎng)，不知道在門(mén)口踢足球會(huì)把窗戶(hù)砸破嗎？＂她正說(shuō)著，便搜尋到了我，揪著我的耳朵把我抓到了媽媽面前。沒(méi)等媽媽開(kāi)口，她就對(duì)媽媽兇巴巴地說(shuō)：＂你會(huì)不會(huì)教孩子，貪玩也就算了，把別人的窗戶(hù)砸破了還想溜，你看你打算怎么辦？＂＂你放心，我會(huì)賠你們錢(qián)的，孩子我也會(huì)好好教育．＂說(shuō)完，阿姨回去了，媽媽沒(méi)說(shuō)什么，只是用眼神看著我，我能感覺(jué)到媽媽的傷心，她的眼睛似乎在對(duì)我說(shuō)：＂女兒，你太讓我失望了。＂媽媽轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房．這時(shí)，我不知不覺(jué)地流下了眼淚，感覺(jué)到自己的錯(cuò)誤，之后，我在一張紙上寫(xiě)下了幾行字：＂媽媽?zhuān)瑢?duì)不起！我以后不會(huì)惹你生氣了．＂雖然短短幾行字，卻包含了我的內(nèi)疚和真誠(chéng)的道歉之意。媽媽看了這張紙后，才親切地對(duì)我說(shuō)：＂女兒，你爸爸常常在外地出差工作，家里只剩下媽媽和你，你不能讓人家說(shuō)我們沒(méi)教養(yǎng)．知道嗎？＂＂嗯，媽媽?zhuān)抑懒恕＃⒄f(shuō)著，我撲進(jìn)了媽媽的懷里．
媽媽不但教育的方式很特別，還很關(guān)心我的身體健康．
有一天晚上，我躺在床上，難受極了．?huà)寢尡阌米约旱哪槧C我的額頭．原來(lái)我發(fā)燒了．?huà)寢屵B忙去找感冒藥�？烧娌磺�，家里沒(méi)藥了．于是，媽媽幫我穿起外套，馬上背起我趕往醫(yī)院。因?yàn)楫?dāng)時(shí)太晚了，已經(jīng)沒(méi)有車(chē)了．所以媽媽只好辛苦地背著我。一路上，她的喘氣聲很急促。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我做了檢查，對(duì)媽媽說(shuō)：＂您放心吧，她沒(méi)事．＂聽(tīng)了醫(yī)生的話(huà)，媽媽才把懸著的心放了下來(lái)．并照顧我到很晚． Ｉ ＬＯＶＥ ＹＯＵ！我的媽媽?zhuān)鷮?duì)我太好了．您永遠(yuǎn)是我的好媽媽?zhuān)?/p>
我的媽媽六年級(jí)作文 篇3
我的媽媽是一位樸實(shí)、善良和堅(jiān)強(qiáng)的農(nóng)村人，也許是整日的操勞，歲月這把無(wú)情地刀在媽媽的臉上狠狠的劃了一下。
我的媽媽性情溫和，她對(duì)人很寬容。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)乙埠捱^(guò)她：一個(gè)星期天，太陽(yáng)正親吻著大地慢慢落下。我正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，碰巧哥哥來(lái)找我玩。我想，反正作業(yè)可以晚上寫(xiě)，不如這會(huì)出去玩。不知不覺(jué)已經(jīng)是晚上10點(diǎn)鐘啦。我才想起來(lái)要寫(xiě)作業(yè)，我急忙跑回家，可我實(shí)在是困得不行啦。
我想，媽媽雖然沒(méi)上初2，但六年級(jí)上啦，不如叫她幫我寫(xiě)�；丶液�，我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)銇?lái)幫我寫(xiě)作業(yè)吧。媽媽說(shuō)：這可不行，老師沒(méi)教你們嗎？自己的事自己做。我說(shuō)：你才上啦幾年學(xué)，別跟我講大道理，您能夠講過(guò)我嗎？這是我第一次和媽媽頂嘴。一向不打人的媽媽竟含著淚花打了我一巴掌。從呢以后我便恨起啦她�，F(xiàn)在想想，我當(dāng)時(shí)做的太離譜啦，竟然讓媽媽替我寫(xiě)作業(yè)，媽媽打我也是應(yīng)該的。
我的媽媽六年級(jí)作文 篇4
當(dāng)時(shí)，我看到眼前的一幕，淚珠就忍不住探出了眼眶，瞧瞧外面的世界。前幾天的晚上。寧?kù)o蔓延了整個(gè)城市，風(fēng)也屏住了呼吸。我正在想一道奧數(shù)題。咚、咚、咚。我想：這么晚了，誰(shuí)還走上來(lái)？媽媽加班了，爸爸去外面工作了。隨著時(shí)間的走動(dòng)，這個(gè)人打開(kāi)了門(mén)。莫非是有賊光顧我家？我想。我馬上驚惶失措，臉上冒出了了許多汗。我躡手躡腳地來(lái)到了墻邊，拿起了棒球桿。我低著頭，彎著腰，手捏一把棒球棍。好的，全副武裝都齊了，可以出發(fā)了。我悄悄地走下了樓梯。忽然閃出了一個(gè)黑影。你這個(gè)盜賊，休想逃出我的五指山。我一步一步的走上去。這個(gè)黑影坐在沙發(fā)上，被燈光一照，就現(xiàn)出了原形。啊，是你。我驚訝的說(shuō)。
這一叫劃破了這晚上的寧?kù)o。眼前的'人居然是媽媽。她正拿著我的作業(yè)批改。臉上的黑眼圈清晰可見(jiàn)，疲勞圍繞著她的身邊。我想：這么晚了，媽媽還幫我批改作業(yè)，寧愿自己吃苦，也要幫助我想到這里，我的淚珠像斷了鏈的珠子那然落了下來(lái)，透過(guò)淚花看到了媽媽的皺紋和銀發(fā)又增添了幾根。這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我，說(shuō)：孩子，怎么還沒(méi)有睡覺(jué)呢？這時(shí)，我把整件事情的來(lái)龍去脈，一五一十地告訴媽媽。媽媽聽(tīng)了后，愉快地笑了。說(shuō)：既然謎底已經(jīng)解開(kāi)了，那就回房睡覺(jué)吧。媽媽推著我回到了房中。
媽媽像一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；媽媽像一棵樹(shù)，為我遮擋烈日；媽媽像一盞明燈，照亮我的前途
我的媽媽六年級(jí)作文 篇5
以前，媽媽總是許諾我：考試得一或二等獎(jiǎng)的時(shí)候，給我什么什么獎(jiǎng)品�？墒�，即使說(shuō)了七八次也只有一次守信用。
今天，我剛剛經(jīng)歷了一次傷心。事情是這樣的：上午，第一節(jié)課的時(shí)候，有一個(gè)人來(lái)我們班推銷(xiāo)非常好的一種學(xué)習(xí)機(jī)。他先寫(xiě)一個(gè)單詞，把他用右腦記憶法的方法告訴我們，再讓我們記一記那個(gè)單詞，他說(shuō)：“用右腦記憶法的方法，在短短30秒就能把一個(gè)單詞默下來(lái)�！遍_(kāi)始我也不信，只見(jiàn)他寫(xiě)出一個(gè)很長(zhǎng)的短語(yǔ)，我想：這個(gè)短語(yǔ)那么長(zhǎng)，怎么能在短短30秒能默得呢？誰(shuí)知，聽(tīng)完他有趣的右腦記憶法，我在不到30秒的時(shí)間，我不僅能把那個(gè)單詞記得牢，而且也能一個(gè)字母都不錯(cuò)的默了下來(lái)。后來(lái)，我說(shuō)：“不到30秒的時(shí)間，我不僅能把那個(gè)單詞記得牢，而且也能一個(gè)字母都不錯(cuò)的默了下來(lái)。”“不會(huì)吧！那么聰明？”他半信半疑又高興地說(shuō)。我興高采烈的說(shuō)：“還不是聽(tīng)了你的右腦記憶法�！钡诙�(jié)課，語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō)：“這是一款非常非常好的機(jī)子，想要就抓緊時(shí)間。想要就回去和老人商量商量，如果你和爺爺奶奶在家，回去不能和爺爺奶奶這樣說(shuō)‘我要買(mǎi)這個(gè)，你們一定要給我們買(mǎi)’”聽(tīng)了老師說(shuō)這番話(huà)后，我相信了這是一個(gè)好產(chǎn)品，不然老師也不會(huì)和我們說(shuō)這番話(huà)的。
回到家后，我便找媽媽?zhuān)牒退塘可塘�。想：我去年和今年的壓歲錢(qián)都800元了，難道還不夠嗎？誰(shuí)知，我剛想開(kāi)口，媽媽好像知道我想和她商量這事，便用別人的話(huà)來(lái)回答我，我知道她的言外之言。便也沒(méi)在吭聲……
下午，有的同學(xué)興高采烈說(shuō)：“我的媽媽和爸爸都同意了。”我聽(tīng)到這話(huà)，我非常為他（她）們高興，但又想到我的處境，又意志消沉……
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