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      我的理想六年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-05-22 11:42:44 六年級(jí) 我要投稿

      我的理想六年級(jí)作文匯總6篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我的理想六年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

      我的理想六年級(jí)作文匯總6篇

      我的理想六年級(jí)作文 篇1

        愛(ài)因斯坦發(fā)現(xiàn)了相當(dāng)論,牛頓發(fā)現(xiàn)了地球萬(wàn)有引力,愛(ài)迪生約12小時(shí)就發(fā)明一樣?xùn)|西,居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳,霍金透析了黑洞……..當(dāng)我打開(kāi)書本時(shí),這些字眼就像孩子一樣嘣到我的腦海中,這便激起了我的理想-----做一名科學(xué)家。這個(gè)理想像一塊磁鐵似的緊緊吸引著我,令我心馳神往。

        人沒(méi)有理想是可悲的。這個(gè)理想是從我小時(shí)候就有的,那時(shí)我還小,總是問(wèn)這個(gè)是誰(shuí)發(fā)明的那個(gè)是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的。媽媽就像十萬(wàn)個(gè)為什么一樣回答我,我就對(duì)發(fā)明產(chǎn)生了興趣。我還用馬達(dá)做了一個(gè)小風(fēng)扇呢!隨后,我對(duì)力產(chǎn)生了興趣,總愛(ài)幻想做個(gè)永動(dòng)機(jī)(當(dāng)然這是不可能的)。從那時(shí)起,我便有了一個(gè)做科學(xué)家的理想。

        我深深的知道,要做科學(xué)家首先要有知識(shí),要運(yùn)用知識(shí)來(lái)武裝自己。我現(xiàn)在要多讀科譜性文章與課外書。長(zhǎng)大以后先考上清華大學(xué),再去外國(guó)留學(xué),這樣,我才能實(shí)現(xiàn)自己的理想----當(dāng)科學(xué)家。對(duì)了,科學(xué)家是要寫論文的嘛,語(yǔ)文也得學(xué)好喲!當(dāng)我實(shí)現(xiàn)理想時(shí),我會(huì)更加努力去探尋科學(xué)的奧秘。

        現(xiàn)在,我又想起了那些科學(xué)家與他們的貢獻(xiàn),于是我決定站在這些巨人的肩膀上實(shí)現(xiàn)我的理想!科學(xué)家,我來(lái)了。

      我的理想六年級(jí)作文 篇2

        “理想是詩(shī),擦出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前進(jìn)的路;理想是路,引領(lǐng)我們走向黎明!”這是詩(shī)人劉沙河的詩(shī)句。正如詩(shī)句,理想是我們前進(jìn)的動(dòng)力,是前進(jìn)的動(dòng)力,是前進(jìn)的動(dòng)力。我也有我的理想,那就是做一名工程設(shè)計(jì)師。

        記得是20xx年,奧運(yùn)會(huì)在中國(guó)舉行,我去了北京,當(dāng)看到“鳥(niǎo)巢”、“水立方”屹立在我的面前,我便被建筑這種奇特的魅力所吸引了。

        同年,當(dāng)我站在“東方明珠”之上,俯視整個(gè)上海。卻發(fā)現(xiàn)它遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及“艾菲爾”鐵塔時(shí),我便下定決心:讓未來(lái)世界最高的建筑矗立在祖國(guó)神圣的土地之上,而不是歐洲。當(dāng)看見(jiàn)大地震中一棟棟倒塌的房屋,我便更加堅(jiān)定了我的理想。于是我再次下定決心——我要設(shè)計(jì)出堅(jiān)固、抗地震的房屋。讓它不再困擾人們的生活。

        那么我現(xiàn)在的任務(wù)便是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),數(shù)學(xué)——我的理想離不開(kāi)計(jì)算;語(yǔ)文——使我更好的與人溝通;英語(yǔ)——讓我未來(lái)的學(xué)習(xí)更加容易。所以我要好好學(xué)習(xí),天天向上。

        這就是我的理想,既不平凡,又不偉大。

      我的理想六年級(jí)作文 篇3

        我的理想是當(dāng)?shù)曛鳎氘?dāng)甜品店的店主。

        如果有一天,我真的擁有了屬于自己的小店,我會(huì)先去學(xué)習(xí)做甜品,把自己的手藝先練好,再去給顧客做甜品。

        為了保證甜品的`質(zhì)量,我會(huì)選用好的材料來(lái)做,并且,我還要讓我的甜品物美價(jià)廉,讓更多的人來(lái)我的小店吃甜品。我相信,他們吃完我的甜品,一定都會(huì)夸獎(jiǎng)味道好極啦!那些愛(ài)哭鬧的小孩子,要是吃了我的甜品,也會(huì)不愛(ài)哭了,會(huì)從心里感覺(jué)到甜。

        我會(huì)把我的店裝修成甜甜的粉色,櫥窗上設(shè)計(jì)出蛋糕、棒棒糖的圖案,讓人一目了然,就知道這是一個(gè)甜品店。我要把店內(nèi)的墻面弄成米白色,再配上粉紅色的桌子。店的正中央,再放上一張長(zhǎng)桌子,桌子上甜品一層一層地?cái)[放著,顧客可以直接打包帶走,也可以在店里吃。另外,店里還有豐富的飲品。

        甜品師傅是我和我的好朋友,還要招聘幾位服務(wù)員。我的店如果開(kāi)得好,又開(kāi)了連鎖店,那我就直接不當(dāng)廚師了,我要再招聘甜品廚師,我只要管理好員工就行了。

        我將在每個(gè)店里裝上監(jiān)視器,這樣,我就可以在電腦上看到我店里的情況了。如果服務(wù)員態(tài)度不好,發(fā)現(xiàn)一次警告他(她),再犯錯(cuò)就開(kāi)除他(她)。因?yàn)槲蚁胱屆總(gè)來(lái)到我店里的顧客,都夸我們店的服務(wù)態(tài)度好。如果只是甜品好吃,服務(wù)不到位,顧客也會(huì)不愿意再來(lái)的。

        我的理想就是當(dāng)一名店主,雖然這個(gè)理想不夠偉大,但是我希望每一個(gè)吃到我的甜品的顧客,臉上都洋溢著甜蜜的笑容。

      我的理想六年級(jí)作文 篇4

        我有一個(gè)遠(yuǎn)大而又近在咫尺的理想,我一直把這個(gè)理想放在心上,無(wú)時(shí)無(wú)刻地對(duì)自己說(shuō):“我的理想是當(dāng)一名作家”

        在小時(shí)候,我經(jīng)常翻閱故事書,感覺(jué)里面的故事如一條美麗而又短暫的彩虹,總是使我忍不住發(fā)出贊嘆,為里面少之又少的故事一下子看完為不禁淚潸潸。我很愛(ài)進(jìn)入書中的境界,與作者一起走進(jìn)那想象而又美麗的世界。一個(gè)不同的更可愛(ài)的世界。有時(shí)是如饑似渴地閱讀,夕陽(yáng)親吻地平線,靜靜的夜空下喧嘩的人們,優(yōu)美的歌聲也都未能將我從另一個(gè)世界拯救出來(lái)。

        再長(zhǎng)大一些,大約是三四年級(jí)的時(shí),我覺(jué)得光只是看書也總是缺乏味道,于是我開(kāi)始發(fā)揮想象空間,愛(ài)將一件很小很小的事情想象:一滴水從空中掉了下來(lái),我想象著是天使的眼淚,可能是她傷心了所以情不自禁的掉下淚珠;墻上奇怪的花紋,我想這可能就是傳說(shuō)中的寶藏,也有可能是封印怪獸的圖案。一天當(dāng)中,更多是候我都在想象。

        “每個(gè)人的生命都是一只小船,理想是船的風(fēng)帆”于是我就想成為一名普通而又偉大的作者,我想出門旅行,想將所旅游過(guò)的場(chǎng)景,將想象,將感受寫在文字上,寫在紙上,寫在作文上,讓大家欣賞,與我一起走進(jìn)那奇妙的世界,雖然短暫而有意義。

        當(dāng)然,要想成為作家不是那么容易的,實(shí)現(xiàn)理想都不是那么容易,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,這句話說(shuō)得好。只要努力過(guò),怎么可能不成功?就算失敗了,“失敗乃成功之母”,失敗了,站起來(lái),再倒,再站起來(lái)。林肯之所以能成為總統(tǒng),是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈。

        于是,我為成為作家,我一定要多多看文學(xué)著作,當(dāng)然,光看不行,可謂不動(dòng)筆墨不讀書,我要將好詞好句抄下來(lái),多去思考,多看各種書,堅(jiān)持每天寫日記,堅(jiān)持不懈,我想象我一定會(huì)成功。

        暫時(shí)是現(xiàn)實(shí),永生則是理想。

      我的理想六年級(jí)作文 篇5

        理想是什么?是在你迷失方向時(shí)的一顆啟明星,是黑暗世界里的一束光,是在陷入危險(xiǎn)時(shí)的一根救命稻草,理想很重要,有了它,就有了前進(jìn)的方向。

        我,想當(dāng)一名人民教師,不僅僅是因?yàn)槲蚁矚g孩子,也是因?yàn)槔蠋熓且粋(gè)平凡但又偉大的職業(yè),正是這個(gè)職業(yè)孕育了祖國(guó)的花朵,讓花朵一齊綻放屬于自己的光彩,將來(lái)替祖國(guó)爭(zhēng)光。老師可以與孩子們建立師生關(guān)系甚至是朋友的關(guān)系在上課時(shí),便會(huì)有一雙又一雙的水汪汪的大眼睛聚精會(huì)神地盯著你,從孩子的眼睛里,你總會(huì)發(fā)現(xiàn)那成人世界里所沒(méi)有的善良和單純。我還喜歡孩子們的笑聲,清脆的笑聲回蕩在校園里是多么美好。∠抡n鈴聲一響,孩子們迫不及待地沖出教室,在操場(chǎng)上無(wú)憂無(wú)慮、自由自在地玩耍,一聲又一聲的笑聲回蕩在校園里,仿佛操場(chǎng)就是孩子們的快樂(lè)源泉?粗⒆觽冏分鸫螋[,仿佛又回到了自己的童年。

        正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)的一樣“每個(gè)人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向!币氤蔀橐幻细竦慕處,必須要從現(xiàn)在做起。嚴(yán)格要求自己,注意衛(wèi)生,注意言行,注意形象,還要控制自己的情緒,合理分配自己的時(shí)間,在學(xué)習(xí)上多花點(diǎn)功夫,努力爭(zhēng)當(dāng)全班第一。我心中理想的大學(xué)是師范,因?yàn)橹挥羞@樣我才能離教師這個(gè)職業(yè)更近一步。除此之外我還要會(huì)教育學(xué)、心理學(xué),為以后的道路作鋪墊,我不僅要成為一個(gè)合格的教師,還要成為一名優(yōu)秀的人民教師,把自己所得的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地告訴孩子們,減少他們以后在社會(huì)上的挫折。我要不惜一切地努力去爭(zhēng)取,去奮斗,哪怕最后與老師無(wú)緣,我也不會(huì)感到遺憾,畢竟我已經(jīng)盡了自己最大的努力,最重要的不是結(jié)果而是逐夢(mèng)的過(guò)程。

        “去追,去闖,去乘風(fēng)破浪,就算鞋很臟,也笑得像國(guó)王!本拖襁@句歌詞所說(shuō)的一樣,要勇敢,努力地去追求自己的理想,理想不是空話,而是一個(gè)信念。

      我的理想六年級(jí)作文 篇6

        每個(gè)人的理想都不一樣,有的人想當(dāng)醫(yī)生,有的人想當(dāng)警察,不管是什么理想,都可以讓我們充滿前進(jìn)的動(dòng)力,它就像一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的方向。我的理想就是成為一名董事長(zhǎng),成為有錢人。

        如果我成為了有錢人,我要在貧困的山區(qū)里蓋一座最好的學(xué)校,請(qǐng)最好的老師,用最好的設(shè)施。我經(jīng)常在手機(jī)上看見(jiàn)吃不飽、穿不暖、更上不了學(xué)的孩子,他們渴望學(xué)習(xí),卻又被迫于艱苦生活的無(wú)奈。我要讓它們到我蓋的學(xué)校里學(xué)習(xí),讓他們擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,多學(xué)習(xí)知識(shí),以后成為有用的人,改變艱苦生活的現(xiàn)狀。

        如果我成為了有錢人,我要為老人們蓋一座養(yǎng)老院,讓老人們?cè)诶锩姘蚕硗砟,讓老人體會(huì)到像家一樣的溫暖,讓老人們天天都開(kāi)心。不過(guò),老人們最需要的還是子女的關(guān)愛(ài),養(yǎng)老院只能給予他們生活上的需求。

        如果我成為了有錢人,我要為環(huán)保事業(yè)做出貢獻(xiàn),為光禿禿的山種上綠樹(shù),請(qǐng)人把四處亂丟的垃圾處理掉,給對(duì)環(huán)保事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)的人嘉獎(jiǎng),給環(huán)保事業(yè)捐助經(jīng)費(fèi),只要有用得到我的地方,我一定會(huì)盡力做到。

        如果我成為了有錢人,一定不會(huì)亂花錢,把錢用在有用的地方,為社會(huì)貢獻(xiàn)出我薄弱的力量,成為一個(gè)好人。

        也許,想象不可能一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí),可是,我會(huì)為我的理想努力奮斗,努力實(shí)現(xiàn)它。

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