【精華】六年級(jí)的作文匯編四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文 篇1
在每年的12月25日7點(diǎn)整,玻璃森林里的動(dòng)物們就會(huì)歡聚一堂,開(kāi)始狂歡。
玻璃森林十分奇特,里面的一草一木都是用玻璃構(gòu)成的,高聳的樹(shù)木和地上的野草個(gè)個(gè)都晶瑩剔透的。林間小道旁的燈光反射在上面,泛著晶瑩的光。樹(shù)木有各種各樣的顏色,從遠(yuǎn)處看,就像各種寶石閃爍著耀眼的光芒,漂亮得像是夢(mèng)幻中的景色。
自然,小狗和小羊也被這美麗的景色而深深吸引住了,它們想:周?chē)木吧歼@么美麗,那煙火晚會(huì)就更不用說(shuō)了。走了一段路,前面好像變得熱鬧起來(lái)了,喧鬧的聲音和笑聲告訴了它們,已經(jīng)到了舉行焰火晚會(huì)的地點(diǎn)了。
果然,拐過(guò)最后一個(gè)彎,它們倆眼前的世界豁然開(kāi)朗。
這是一個(gè)很寬敞的廣場(chǎng),被四周的的樹(shù)木圍成圓形,圓形的邊緣是很多賣(mài)東西的小販;有賣(mài)焰火棒的,還有賣(mài)零食和雜貨的。每個(gè)攤位前都圍著一群動(dòng)物,尤其是賣(mài)焰火棒的攤位,生意十分火爆。大家都舉著點(diǎn)燃的焰火棒到處跑。還有很多動(dòng)物用期待的目光看著廣場(chǎng)中心的大箱子,里面裝著的就是今晚要放的焰火。
各位,一年一度的焰火晚會(huì)將要開(kāi)始了,大家都唱起來(lái),跳起來(lái)吧!大象說(shuō)。頓時(shí)動(dòng)物們響起此起彼伏的歡呼聲。
大箱子的蓋子自動(dòng)打開(kāi),里面裝著各種各樣的焰火筒,這些焰火筒像是有生命似的,爭(zhēng)先恐后地想從箱子里出來(lái)。突然,有一個(gè)焰火筒從箱子里沖了出來(lái),發(fā)出轟隆一聲巨響,火苗立刻躥了上來(lái),劃破漆黑的夜空!
六年級(jí)的作文 篇2
“父愛(ài)如山,母愛(ài)如!,父母的愛(ài)是無(wú)限的。
媽媽說(shuō)我小時(shí)候體弱多病,總是發(fā)燒感冒。記得有一次我半夜發(fā)燒,我很難受,翻來(lái)覆去的睡不著,驚動(dòng)了媽媽.媽媽急忙讓爸爸背著我趕往醫(yī)院。媽媽一邊安慰我一邊自責(zé)沒(méi)有將我?guī)Ш。爸爸到醫(yī)院后忙前忙后,為我掛號(hào)交錢(qián)。然后,醫(yī)生給我量體溫。皮試、吊水。等忙完一切后,雖然是寒冷的冬天,可我看到爸爸滿頭大汗。
我好了之后,爸爸每天工作再忙再累都要回來(lái)給我做可口的飯菜,好讓我的身體越來(lái)越強(qiáng)壯。現(xiàn)在,我的學(xué)習(xí)不是太好,媽媽每天都叮囑我上課要認(rèn)真聽(tīng)講。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候遇到不會(huì)的難題爸爸就給我耐心的講解。字寫(xiě)的不好的'時(shí)候媽媽會(huì)狠狠的批評(píng)我,而我考不好的時(shí)候他們會(huì)鼓勵(lì)我。每次我考試的時(shí)候都緊張地吃不下飯,生拍考不好會(huì)挨吵。但細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了,說(shuō):“怕考不好嗎?只要你盡全力,考不好沒(méi)關(guān)系的,我不會(huì)吵你的!痹嚲戆l(fā)下來(lái)了,考的還不錯(cuò)的成績(jī)。媽媽說(shuō):“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”你以后對(duì)待每個(gè)問(wèn)題都要認(rèn)真思考,獨(dú)立完成,這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘!
爸爸媽媽就是這樣默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)著我。
六年級(jí)的作文 篇3
很久很久以前,總覺(jué)得世界是五彩斑斕 的,那是父母給予我們的繽紛世界,而我們也 無(wú)知地去享受著,可能從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要感恩。
小時(shí)候,是父母用厚實(shí)的手牽引我們學(xué) 會(huì)走路、奔跑和跳躍;是父母用深情的呼喚牽 引我們走出失敗的挫折,走向光明;是父母用 殷殷的期盼帶領(lǐng)我們走人知識(shí)的殿堂,做一 個(gè)有學(xué)識(shí)的人。
而今天,我們長(zhǎng)大了,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)回報(bào)!
當(dāng)你看到父母的頭發(fā)一日一日寂寞地散 落,會(huì)不會(huì)覺(jué)得有些傷感。
是否明白,父母那兩雙粗糙的手,其實(shí)是 因?yàn)槿找共賱凇?/p>
當(dāng)你在那發(fā)黃的相冊(cè)里找到童真的自己, 會(huì)不會(huì)覺(jué)得父母已經(jīng)陪伴了你很久很久。
而我們現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大成人了,難道只讓父 母待在那空空如也的房子,對(duì)著那白茫茫一片 的墻壁嗎?這就是我們所謂的感恩?給予父母 那物質(zhì)上的幫助,而沒(méi)有了精神上的慰藉,父 母的晚年也只能是寂寞而度,沒(méi)有樂(lè)趣,沒(méi)有 快樂(lè),更談不上過(guò)得好。難道與父母坐在一起, 談?wù)勑模f(shuō)說(shuō)笑,這么難嗎?有沒(méi)有想過(guò)那是我 們應(yīng)該做的,那就是我們的回報(bào)。
“慈母手中線,游子身上衣;臨行密密縫, 意恐遲遲歸;誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!边@一 千古名詩(shī),一直感動(dòng)著我,因?yàn)槠渲匾诵木?是感恩。
當(dāng)父母呆呆地望著蔚藍(lán)的天空,眼睛空洞 洞地望著前方,仿佛在等什么時(shí)。
在父母心里,就只有那黑沉沉的一片。我 們,應(yīng)當(dāng)深情地望著父母,親切地問(wèn)候一聲: “爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔?”帶領(lǐng)他們走出那片 黑暗。
感恩,照亮夜行的路。
六年級(jí)的作文 篇4
赫耳墨斯想知道自己在凡人心目中的地位到底如何。于是,他變成了凡人的樣子來(lái)到了人間。他走到一家賣(mài)神像的店里,找到了朱庇特和朱庇特妻子朱諾的雕像,問(wèn)了店主人價(jià)錢(qián)。接著,他又開(kāi)始找自己的雕像,找到之后,他對(duì)店主說(shuō):“赫耳墨斯是商人的保護(hù)神,想必他的價(jià)格一定不菲吧?”誰(shuí)知道店主說(shuō):“如果你把前兩座雕像買(mǎi)了,這座我送給你!”
這篇寓言故事主要是諷刺那些愛(ài)慕虛榮而又得不到別人重視的人。這也讓我想到一件事情。
我在吉得堡學(xué)英語(yǔ)時(shí),一位平時(shí)和我們不合群的同學(xué)說(shuō):“這次,你們一定沒(méi)我考得高。”聽(tīng)了這話,我生氣了,對(duì)他說(shuō):“看看誰(shuí)高!”于是,考試的時(shí)候我特別認(rèn)真地把卷子寫(xiě)完,又仔細(xì)地檢查了兩遍,確定沒(méi)有錯(cuò)后才把卷子交了上去。那次,我考了100分,而他卻只考了95分。
總而言之,一個(gè)人還是應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地。向往美好是對(duì)的,但愛(ài)慕虛榮有時(shí)候得到的結(jié)果就會(huì)被“打臉”,只能讓自己更丟人。
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