【精華】我的同桌六年級(jí)作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我的同桌六年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
我的同桌六年級(jí)作文 篇1
唉！真倒霉，老師把我安排在一個(gè)男生的旁邊，要是別人還好，可偏偏是這位人見(jiàn)人厭，四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單（這樣說(shuō)好像有點(diǎn)夸張）酷愛(ài)說(shuō)話的張騰�？傊�，起先他給我的印象就是超級(jí)無(wú)敵地差勁。
一開(kāi)始，我的想法是：不要跟他說(shuō)話，要知道每次我都看見(jiàn)與他坐在一起的人總是在課上嘻嘻哈哈，嘰嘰喳喳，根本不聽(tīng)課，所以我相當(dāng)厭惡他。
慢慢地，我開(kāi)始覺(jué)得他并不是那么討厭，我們之間的話也越來(lái)越多了。記得有一次上美術(shù)課，老師要求我們畫(huà)“人的面部表情”，我可苦惱了：該畫(huà)誰(shuí)的表情好呢？我想到了“蟑螂”（張騰的綽號(hào)），每次他的表情常常是喜怒哀樂(lè)，變化多端。請(qǐng)他當(dāng)“模特”準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)！“來(lái)，表演一個(gè)！”我開(kāi)玩笑地對(duì)他說(shuō)。他聽(tīng)了，表情完全變了：一邊兩只眼睛瞪得圓溜溜地，眉毛盡量往高處抬，嘴角彎得像月芽一樣，兩只手分開(kāi)托往下巴，像一只盛開(kāi)的花朵，一邊裝輕柔的聲音問(wèn)我：“你看這樣子行不行？”他那滑稽的樣子，逗得我“捧腹大笑”（因?yàn)槭巧险n，不能真笑）。
這只“蟑螂”在上科任課時(shí)，十分風(fēng)趣，但一到主科時(shí)，他那股認(rèn)真的勁兒，讓你不敢相信是他。有一次上數(shù)學(xué)課，做題時(shí)，我轉(zhuǎn)頭去看他，只見(jiàn)他一聲不吭，全神貫注，筆在作業(yè)本和草紙來(lái)回穿梭。我逗了逗他，他也不動(dòng)聲色，那不理人的樣子，還真氣人。
跟他相處了一段時(shí)間，真不知說(shuō)他風(fēng)趣好，還是說(shuō)他學(xué)習(xí)專心好。你說(shuō)呢？
我的同桌六年級(jí)作文 篇2
哎！最近同我的敵人成位同桌。真是在這年里的三生不幸。老師偏偏就讓我和他作，而不同其他人作。
同拉他成同位，每天都在唉聲嘆氣，沒(méi)有一天好過(guò)的日子。而且我的成績(jī)差，都被老師責(zé)磨中呢，還給我這么大塊石頭（我的同桌），真是比之前還要可憐呢。
我的可惡同桌一（例子）在我那天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我也是最怕上她的課，在今天沒(méi)有帶書(shū)來(lái)，偶爾叫他給我看看，他一聲不響，問(wèn)拉好幾十句，說(shuō)：“你自己沒(méi)有帶書(shū)來(lái)，活該�！甭�(tīng)拉下去，真想把他T走。不過(guò)也好，坐在第1行，還好老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
我的可惡同桌二（例子）我的學(xué)習(xí)上有些不會(huì)，問(wèn)問(wèn)他，他不象上次一樣有拉不懷好意的跟我說(shuō)，他說(shuō)：你學(xué)習(xí)差，無(wú)論怎么問(wèn)人，叫人教你，看你都系無(wú)法可救，我懷疑你是讀C（屎）書(shū)�！拔衣�(tīng)拉后，我的臉紅通通的，然后我不住手的打拉他，真是有一個(gè)同位能受氣（其他的人我可不是這樣對(duì)待的哦）你們看拉這2個(gè)例子，也可以知道他是一個(gè)非�？蓯旱娜�，不過(guò)現(xiàn)在他也改變拉，他也肯樂(lè)于助人的來(lái)幫我，我有不會(huì)問(wèn)他，他也會(huì)很善于給我解釋。哇~~！真好�。�
如果有一天能給我自己選位置的話，我一定好好的學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答老師的，不過(guò)也沒(méi)有可能拉，也是自己的幻想而以。
我的同桌六年級(jí)作文 篇3
新學(xué)期到來(lái)了，我會(huì)有個(gè)同桌，那我的同桌會(huì)是誰(shuí)呢？哦！原來(lái)是他呀？！他是一個(gè)憨厚可掬，總是羞答答的男生，他就是張九賜。他還是一個(gè)國(guó)畫(huà)三級(jí)的繪畫(huà)小能手，經(jīng)常出黑板報(bào)都是他出面畫(huà)刊畫(huà)。
在與張九賜同桌時(shí)，我們倆之間也發(fā)生了許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事兒。當(dāng)然，也少不了喜怒哀樂(lè)！
喜——
能與繪畫(huà)小能手同桌，我真是三生有幸啊！在美術(shù)課上，我有不知道怎么畫(huà)的問(wèn)題，張九賜都會(huì)告訴我，教我怎樣畫(huà)，怎樣才能畫(huà)得更好，當(dāng)時(shí)我心里充滿對(duì)他的感激之情！
怒——
“誰(shuí)讓你拿我的涂改液的！”我問(wèn)他。“我不是跟你說(shuō)過(guò)了嗎？”張九賜申辯道�！耙院鬀](méi)有經(jīng)過(guò)我的同意，你不能動(dòng)我的東西，聽(tīng)，見(jiàn)了嗎？”在我心中，怒火熊熊燃燒！
哀——
今天，我和我的同桌都感冒了，他一個(gè)噴嚏我一聲咳嗽，在彼此起伏，噴嚏加咳嗽聲中，伴隨著我們一聲聲嘆氣聲。碰巧被后面的陳奕霖看見(jiàn)，說(shuō)道：“兩個(gè)真悲哀啊，我一定要迅速離開(kāi)你們，不然我也會(huì)加入你們哀神一族了！”唉，真夠衰的！連最好的朋友也不理我了！
樂(lè)——
“嘻嘻，哈哈……”此時(shí)，我和張九賜笑得前俯后仰。怎么會(huì)笑得如此燦爛呢！因?yàn)閺埦刨n是我們班的笑神一族，整天講一些笑話，逗得我們哈哈大笑。讓我們整天生活充滿陽(yáng)光！每天心情都格外的好。這個(gè)樂(lè)，樂(lè)得名副其實(shí)！
喜怒哀樂(lè)，樣樣俱全，歡笑送走了最后一年的小學(xué)生活！
我的同桌六年級(jí)作文 篇4
你，還好嗎，我的同桌？幾日不見(jiàn)，望著你空蕩蕩的座位，我的心里竟涌起一陣陣失落。也許就在幾個(gè)星期前，你踏著有些涼意的春風(fēng)闖入了大家的生活……
同桌，你知道嗎？當(dāng)老師伴著清脆悅耳的上課鈴聲把你介紹給我們，并安排讓你坐在我旁邊時(shí)，我偶一擋頭，便迎接到了你對(duì)我的第一個(gè)微笑，在握手擊掌之后，我們開(kāi)始了同桌之間的友誼。
同桌，你還記得嗎？當(dāng)天的課程，你筆直的腰與黑色的小西裝，你彬彬有禮的回答，都使我感到不安，你是我遇到的第一個(gè)實(shí)力強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，當(dāng)?shù)谝粏卧獪y(cè)試完畢，你以滿分的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)理所當(dāng)然地當(dāng)上了正班長(zhǎng)。這是第一次超越我的分?jǐn)?shù)，在家長(zhǎng)的責(zé)罵下，在好朋友的挑釁下，我與你第一次打起了屬于男孩之間的架。你被這場(chǎng)莫名其妙的架打得暈頭轉(zhuǎn)向，在掉了兩顆牙后，你也毫不示弱地用自己精學(xué)了三年的'少林拳反抗……當(dāng)我倆都沒(méi)了力氣，紛紛躺在綠意盎然的草坪上時(shí)，太陽(yáng)染紅了你潔白襯衫上的一大抹血跡，我們就此講和。
同桌，當(dāng)聽(tīng)說(shuō)你為了救一個(gè)一年級(jí)落水的小男孩而發(fā)高燒時(shí)，我的心中不免涌起陣陣傷感。我回想以前，在打完那一架后，我們便成了好兄弟、好朋友、好伙伴，我們一起揪前排女同學(xué)的小辮子，一起在最兇、最古怪的科學(xué)老師的杯子里放青蛙，一起學(xué)習(xí)，一起罰站……到現(xiàn)在，我清楚地記得你天真的笑容，你爽朗的笑聲，以及我們說(shuō)好天長(zhǎng)地久的友誼。
同桌，你快好起來(lái)吧！讓我們一起學(xué)習(xí)，一起快樂(lè)成長(zhǎng)！
我的同桌六年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)特別麻煩的同桌，她不但是一個(gè)數(shù)學(xué)“大白癡”——幾次數(shù)學(xué)考試差不多不及格，還非常健忘——?jiǎng)倖?wèn)過(guò)一遍的英語(yǔ)單詞一分鐘之內(nèi)又會(huì)來(lái)問(wèn)，更是個(gè)愛(ài)抄作業(yè)的人。本學(xué)期一開(kāi)始，她就被陳老師換過(guò)來(lái)了。我和她從前做過(guò)同桌，所以知道她的脾氣，我打算堅(jiān)守陣地，不讓她抄半個(gè)字。
一天，陳老師去值周，代課的馮老師講完英語(yǔ)，就讓我們自己寫(xiě)作業(yè)。因?yàn)榻淌抑虚g的第二、三大組的桌子是拼在一起的，所以此時(shí)此刻我身邊有兩個(gè)人都在心懷鬼胎、兩眼放光地盯著我。我連大氣都不敢出，輕輕地拿出【課時(shí)特訓(xùn)】，寫(xiě)了起來(lái)。這時(shí)，他們也不約而同地拿出了【課時(shí)特訓(xùn)】，虎視眈眈地盯著我，我不寒而栗，飛快地把第一、二題寫(xiě)好，這么簡(jiǎn)單的題目他們不會(huì)抄。接著我又寫(xiě)好了第三題，并馬上用修正帶蓋住，因?yàn)槲腋杏X(jué)到有‘‘殺氣’’，危險(xiǎn)即將來(lái)臨。果然不出我所料，他們最后一個(gè)‘‘墮’’不會(huì)組詞，于是幾乎不約而同地瞟了過(guò)來(lái)。他們見(jiàn)我早有防備，于是就來(lái)?yè)屝拚龓�。雖然我‘‘嚴(yán)防死守’’，但在他們的‘‘輪番轟炸’’下，我最終還是寡不敵眾，被‘‘攻破’’了‘‘防線’’。他們馬上把答案抄好，然后又竊笑著，兩眼直勾勾地盯著我。我一路過(guò)五關(guān)斬六將寫(xiě)到了第五題，他們也緊隨其后。這次他們不再采用‘‘輪番轟炸’’的戰(zhàn)術(shù)，而是‘‘合力進(jìn)攻’’，我再一次敗下陣來(lái)。我知道這樣下去不是辦法，剛好在這時(shí)，下課鈴響了，我就不寫(xiě)作業(yè)了。
唉，她什么時(shí)候才能不抄作業(yè)��！
我的同桌六年級(jí)作文 篇6
我的同桌是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，她的名字叫張家露。她有一張瓜子臉，一雙小眼睛顯得炯炯有神，鼻梁雖不高也不矮，一張櫻桃小嘴整天嘰嘰喳喳。她有一個(gè)非常的特點(diǎn)，那就是愛(ài)吃。
有一次，我們過(guò)元旦聯(lián)歡會(huì)。下午的時(shí)候，我們都在黑板上貼氣球，布置教室。而她坐在椅子上，開(kāi)始把我們買的零食拆開(kāi)吃�！奥堵叮靵�(lái)幫忙�！薄皼](méi)事，沒(méi)事。這么多人，也不差我一個(gè)�！闭f(shuō)完，她又拿起一包薯片開(kāi)始吃。我們把教室布置好了，露露也把零食吃的差不多了。
還有一次我們?nèi)ノ奈募彝�。家露一進(jìn)文文的屋子里就把我們都推出去，還把門反鎖了。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，她才出來(lái)。她剛才干嘛去了呢？原來(lái)是見(jiàn)文文的屋子里有吃的，就一一拆開(kāi)吃。最后，我們走的時(shí)候，她還裝了七八個(gè)香腸呢！
我從家里拿了一包糖豆，不知怎么被她發(fā)現(xiàn)了。她便來(lái)央求我：“青，青，青，你給我個(gè)糖豆唄！”唉，又該被吃完了。一根甘蔗，三兩分鐘就吃完了。
唉！你說(shuō)我有一個(gè)這樣饞貓同桌，是喜呢？還是憂呢？
我的同桌六年級(jí)作文 篇7
我的同桌，名叫黃俊杰，人稱“蝗蟲(chóng)”，如果不是我跟他熟，叫他一聲蝗蟲(chóng)，那可真要被他打個(gè)半死了！
蝗蟲(chóng)長(zhǎng)得很矮，戴著眼鏡，留著劉海，顯得有些“人小鬼大”。而且，他做什么事都一團(tuán)糟。
蝗蟲(chóng)常常是一下課，心和人就跟著那下課的鈴聲跑了，上課用的文具啊、書(shū)本啊，都“堆積”在書(shū)桌上，一連幾節(jié)課下來(lái)，那些書(shū)本都堆積成山了。
“椢哥（蝗蟲(chóng)對(duì)我的稱呼），椢哥！借我你的數(shù)學(xué)試卷一用，我要訂正！”一下課，蝗蟲(chóng)就扯著嗓子對(duì)我喊。
“好啦，拿去吧！”我有些不耐煩地說(shuō)，并把試卷給了他�？墒牵佼�(dāng)我向他要時(shí)卷時(shí)，他卻找不著了。我把蝗蟲(chóng)桌面的那座山翻了個(gè)遍，可就是沒(méi)有找到我的數(shù)學(xué)試卷，我叫蝗蟲(chóng)把他的書(shū)包拿過(guò)來(lái)，我打開(kāi)他的書(shū)包，媽呀，我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣亂的書(shū)包——書(shū)包里的兩件衣服已經(jīng)達(dá)成了團(tuán)兒，不堪入目，那個(gè)團(tuán)兒上還綁著一根跳繩，旁邊還有一個(gè)削筆刀和一個(gè)毽子。我把它們?nèi)藗�(gè)遍，可還是沒(méi)有找到我的數(shù)學(xué)試卷，我急得眼淚都快出來(lái)了。
上課了，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，在地上撿到了一個(gè)紙飛機(jī)，一看，居然是我的數(shù)學(xué)試卷！我面紅耳赤，灰溜溜地走上去，把我的紙飛機(jī)，不，是數(shù)學(xué)試卷拿了回來(lái)�；认x(chóng)這家伙，居然還害我在同學(xué)面前出了一次丑！
蝗蟲(chóng)不僅東西很亂，平常做的事也很亂。有一次，我跟他說(shuō)星期六去騎單車，他爽快地答應(yīng)了，并且說(shuō)一定有時(shí)間，絕對(duì)不會(huì)缺席，我也相信他了�？墒牵l(shuí)知到了星期六我都已經(jīng)在約定地點(diǎn)等他了 ，可是他卻遲遲未到。
忽然，他打了個(gè)電話過(guò)來(lái)，說(shuō)他還要上課，他忘記了，我怒氣沖沖的掛了電話。
這個(gè)蝗蟲(chóng)呀，如果你要借給他東西或者跟他做約定時(shí)，可要準(zhǔn)備好用“備用方案”因?yàn)檠健S時(shí)可能不靠譜！
我的同桌六年級(jí)作文 篇8
我的同桌有一雙小小的耳朵，一雙小小的眼睛，一個(gè)小小的嘴巴和一個(gè)小小的鼻子，他平時(shí)很誠(chéng)實(shí)，很愛(ài)玩，平時(shí)穿一件藍(lán)黑的上衣，穿一件黑色牛仔褲。
他很和諧，他走路的時(shí)候喜歡跑，很少走著，有一次，我們鬧著玩，我一扭頭，他不小心撞了我一下，我的頭碰到了墻上，我很生氣，我的頭很痛，我就沒(méi)跟他說(shuō)話，徑自走出了教室。后來(lái)，有一次上體育課的時(shí)候，老師讓我們先練武術(shù)拳，然后讓我們解散，我們倆就又鬧了起來(lái)，開(kāi)始我不想招他，最后，他把我惹火了，我大發(fā)雷霆，和他大戰(zhàn)了三回合，最終他落荒而逃。我有一次在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)他怕癢，于是，以后我們倆個(gè)打架我就撓他，我一撓他就縮著身子，好像西瓜蟲(chóng)，一動(dòng)不動(dòng)卷縮著身子不讓別人碰，。有時(shí)候我們也打架鬧別扭，誰(shuí)也不理誰(shuí)，但是總是很快又和好了，這就是我的同桌，韓萬(wàn)凱，我給他起了個(gè)外號(hào)叫“韓國(guó)人”因?yàn)樗枕n，我這個(gè)同桌傻乎乎的，但是很可愛(ài)，遇到不會(huì)的問(wèn)題問(wèn)題就問(wèn)我，有時(shí)候還迷迷糊糊的看錯(cuò)題，還說(shuō)“這道題錯(cuò)了”，然后就問(wèn)我，有時(shí)候上課還吃糖，當(dāng)然，有多余的還會(huì)分給我?guī)讉�(gè)，他討厭人，也招人喜歡。
這就是我的同桌，很可愛(ài)，也很調(diào)皮，更會(huì)惹人生氣，我愛(ài)我的同桌！
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