【精品】發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文匯編7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇1
有時(shí)候,我并不明白父母做的一些事是為我好,甚至常埋怨他們。但一次不經(jīng)意間的發(fā)現(xiàn),讓我明白,母愛(ài)就像一股純潔的清流,滋潤(rùn)著我的心靈……
升上了六年級(jí),學(xué)習(xí)壓力很大,為了考上一個(gè)好初中,回家后,迎接我的便是一桌作業(yè)與習(xí)題。每當(dāng)我想放松一下,就會(huì)換來(lái)媽媽的訓(xùn)斥。為此我常埋怨她,還認(rèn)為她不愛(ài)我了!
但那次不經(jīng)意間的發(fā)現(xiàn),讓我感受到了母親對(duì)我濃濃的愛(ài)……
不知因?yàn)槭裁丛,我感冒了。起初,我并不在意,但感冒愈?lái)愈重,咳嗽也咳得也愈來(lái)愈兇,漸漸地,此時(shí)被媽媽知道了。一次,在我咳嗽時(shí),她關(guān)懷地問(wèn)我:“怎么樣?”我剛想回答,但咳嗽得更兇了,就像一場(chǎng)大雨漸漸變成了暴風(fēng)雨!媽媽不說(shuō)話(huà)了,她抬起手,拍拍我的背,又望了望窗外——天已經(jīng)黑了,只看得見(jiàn)路燈微弱的光芒。媽媽沉思了片刻,就出門(mén)了。
過(guò)了不久,媽媽回來(lái)了,手里拎著一袋藥。她打開(kāi)燈,用開(kāi)水沖了兩袋藥。媽媽把我叫過(guò)去,遞給我兩粒藥丸,又用嘴吹了吹碗中的藥水,示意我吃藥。我把藥丸含在嘴里,端起碗喝了一小口,但水溫并沒(méi)有我想象的那么燙,而是剛好合適,不燙不涼的。媽媽在我吃完藥后,便急切地問(wèn)我:“怎么樣?有沒(méi)有好一點(diǎn)?”我答道:“好多了。”媽媽聽(tīng)了,欣慰的笑容浮上了臉頰,用手輕輕地?fù)崦业念^。
那一瞬間,我恍然大悟,原來(lái),媽媽一直是愛(ài)我的,這愛(ài)是那樣的深,那樣的溫暖……
一次不經(jīng)意間的發(fā)現(xiàn),讓我明白,母親一直是愛(ài)我的。她對(duì)我的愛(ài),就像一股純潔的清流,永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著我的心靈……
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇2
清晨,我剛剛睜開(kāi)朦朧的眼睛,睡意就悄無(wú)聲息地溜走了。于是便做了一個(gè)習(xí)慣性的動(dòng)作——看了下時(shí)間,才6:00,還早呢,可是不想睡覺(jué)了這可怎么辦呢?
算了,我穿好衣服跳了下床,拉開(kāi)窗簾,咦?怎么感覺(jué)今天樓下的樹(shù)都很郁郁蔥蔥的?是我的錯(cuò)覺(jué)嗎,我下意識(shí)的揉了揉眼睛,事實(shí)告訴我不是錯(cuò)的。微風(fēng)乍起,小河邊的柳枝輕輕的飄了起來(lái),慢悠悠的好像很悠閑。樓下有一棵大樹(shù),周?chē)兴臈l走道,這就像是一個(gè)十字路口的最中央,永遠(yuǎn)都佇立在那里。樓下還有一塊草坪,有一個(gè)游樂(lè)設(shè)施,現(xiàn)在已經(jīng)有老人在那里鍛煉了。
樹(shù)一簇一簇的,這里有一群,那里又有一群。風(fēng)一吹樹(shù)就接二連三的動(dòng)了起來(lái),樹(shù)影參差驚得樹(shù)上的一只鳥(niǎo)飛了起來(lái),仰天長(zhǎng)鳴了一聲,又在天空上盤(pán)旋了幾圈好像在享受飛行的樂(lè)趣一般,等著風(fēng)剛一吹過(guò),又重新回到了樹(shù)上。
樓下有幾簇很漂亮的花,雖然我叫不出名字但是我在很多地方都看到過(guò)這種花。這種花的花瓣很紅很紅,似火一樣,中間的花蕊呢中間是粉的,花蕊頂上是黃的,偶爾也會(huì)在花瓣里面看到幾只小蟲(chóng)子。旁邊則有一株很大的廣玉蘭,潔白如雪,花瓣形態(tài)各異,啥樣的都有。雖說(shuō)火與水是不相同的,但都浮現(xiàn)在我的眼前,此時(shí)我心里也是五味陳雜。
看!早晨的太陽(yáng)出來(lái)了!只見(jiàn)太陽(yáng)好像把云撐破開(kāi)來(lái)了,周?chē)脑祁D時(shí)都紅的似火,看來(lái)時(shí)間不早了呢,原來(lái)早晨這么美啊。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇3
在宇宙這個(gè)大空間里仿佛早就安排好了一切,讓世界的萬(wàn)事萬(wàn)物都變得很奇妙,發(fā)現(xiàn)與奇妙作文。為什么生命會(huì)誕生在這個(gè)星球?為什么在地球——人類(lèi)的母親上能培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的兒女?讓他們?cè)诘厍蛏、在浩瀚的宇宙中去探索、去發(fā)現(xiàn)生命的奧妙、科技的奧妙……,還讓他們創(chuàng)造了自己的世界。地球母親還能夠源源不斷地向兒女們提供資源,讓人類(lèi)去感受她的深恩厚意。
想一想這世界真的很奇妙,人類(lèi)真的很有智慧,小學(xué)六年級(jí)作文《發(fā)現(xiàn)與奇妙作文》。 我真感嘆人類(lèi)居然可以這樣聰明,發(fā)明了造紙、火藥、指南針、印刷術(shù)、語(yǔ)言、文字、電腦、電視、手機(jī)……?纯,人類(lèi)的一切都在地球母親的懷報(bào)中。我總在想:為什么地球的氣候是那么的多姿多彩?為什么我們的頭頂上還有一片天?為什么……?為什么……?我還很納悶:宇宙到底有多大,是不是也像地球一樣是圓的?宇宙之外還有沒(méi)有另一片天?。∈澜缃o人類(lèi)太多太多的問(wèn)題,這需要一代又一代的人用智慧的眼光去不斷發(fā)現(xiàn)。有一位詩(shī)人說(shuō)得好:山外青山樓外樓,強(qiáng)中更有強(qiáng)中手。作為學(xué)生,我要不斷地去探索新的事物,不能自滿(mǎn),要不斷地超越前人,成為生活的強(qiáng)者。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇4
11月6日下午,風(fēng)和日麗,天氣是那么明朗,空氣是那么清新,我和朋友相約,去觀(guān)賞格桑拉花。
我們來(lái)到了一個(gè)美麗的世界,每一朵花兒都露出了燦爛的笑容,它們各個(gè)身穿俏皮綠色的大衣,頭戴白色或粉色的頭巾,只露出黃黃的臉蛋,陽(yáng)光照在它們身上,顯得更加光彩奪目。隨著風(fēng)的節(jié)奏不停地?fù)u擺著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片花的海洋。粉色的花海連著碧藍(lán)如洗的天空,雪白的白云在藍(lán)天上游來(lái)游去,一切都是多么的和諧呀!
我和朋友在花叢中你追我趕,時(shí)不時(shí)采一些心儀的花朵,捧在手中,在照片中留下了不少美好的瞬間。
突然,我的目光停留在一只只小蜜蜂的身上,只見(jiàn)它們穿著黑黃交錯(cuò)的上衣和帶有黃毛的褲子,神氣極了!我的目光繼續(xù)追隨著它們,它們有的正在認(rèn)認(rèn)真真地吸蜜,一絲不茍地完成上級(jí)交給它的任務(wù);有的三三兩兩地聚在一起,就像一對(duì)對(duì)閨蜜,在竊竊私語(yǔ);有的趴在枝葉上安安靜靜地睡著,我不忍心去打攪這些小家伙舒適的午睡時(shí)間;還有一窩蜂聚在那里,好似正在搬運(yùn)著什么東西!耙欢,一二……團(tuán)結(jié)就是力量”
夕陽(yáng)慢慢退去,只露出了半邊臉,小蜜蜂們也都回家了。我望著車(chē)窗外面,腦中不斷回想著蜜蜂采蜜時(shí)的情景,思緒萬(wàn)千:啊,連蜜蜂都能夠如此敬業(yè)地各司其職,人類(lèi)就不行了嗎?連蜜蜂都懂團(tuán)結(jié)就是力量,人類(lèi)就不懂得萬(wàn)眾一心了嗎?我發(fā)現(xiàn)勤勞就是一種特別的美,讓我們向蜜蜂學(xué)習(xí)吧,學(xué)習(xí)它們善良的內(nèi)在,學(xué)習(xí)它們的勤勤懇懇,學(xué)習(xí)它們的默默奉獻(xiàn)!
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇5
微風(fēng)邁著輕盈的步伐,跑進(jìn)了窗戶(hù)之中,似一把梳子,卷動(dòng)著人們的黑發(fā),我拿著鋼筆,“刷刷”寫(xiě)著試卷,目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。時(shí)間緩緩流動(dòng)著,我如一位仙人,不費(fèi)吹灰之力,抓住了時(shí)間,才過(guò)了一會(huì)兒,我已沖向了終點(diǎn)。
我伸了個(gè)懶腰,悄悄地打開(kāi)窗戶(hù),一縷清風(fēng)淘氣地竄進(jìn)了我的懷中,我望著在六樓之下流動(dòng)的人們,如一只只黑螞蟻。輕輕轉(zhuǎn)過(guò)頭去,只見(jiàn)同學(xué)們?nèi)缫恢恢幻瞳F般,爭(zhēng)奪著流逝的時(shí)間,滴滴汗水淌落在桌子上,我得意地“觀(guān)賞”著這精彩的比賽。“嘀嗒”一粒豆大的雨珠隨著微風(fēng)飄進(jìn)了我的黑發(fā)之中,一下子淹沒(méi)了,我打了個(gè)寒顫,急忙將窗戶(hù)輕輕關(guān)上。那一刻,一絲寒意涌遍全身,真的好冷,好冷……
時(shí)間如一支離弦的飛箭,在空氣中快速穿梭著?粗粋(gè)個(gè)匆匆走向講臺(tái)的身影,我這才意識(shí)到,時(shí)間到了。我趕忙拿起試卷,正想奔向講臺(tái),只見(jiàn)一股寒風(fēng)在空中徘徊不定,透過(guò)玻璃,我依依不舍地掃了一眼樓下的“風(fēng)景”,那一刻,我怔住了,徹底怔住了!只見(jiàn)一把彩色的雨傘快速穿梭在人流之中,粒粒雨珠猛地,如一把把鋒利的刀刃,擊打在雨傘之上,我瞪大雙眼,只見(jiàn)傘下是一個(gè)陌生的身影,黑黑的,看不清楚。他如一只獵豹,似乎在尋找著什么,我在樓上,都能隱約地感受到他的急切與擔(dān)心。我癡迷地望著他,突然一個(gè)有效的身影慢慢顯現(xiàn)在了眼前,他似一只餓狼,撲向了那個(gè)人的.懷中,他倆緊緊相擁在一起,一股“熟悉”的氣味彌漫在空中,那把彩色傘似一棵參天大樹(shù),靜靜守護(hù)著他倆的身影。那一瞬間,黑影散發(fā)出了無(wú)數(shù)耀眼的光芒,照亮了漆黑的天空,不知為何,在樓上的我,慢慢地脫離了眼角,順流而下。在雨夜之中,我竟發(fā)現(xiàn)了一道美麗的風(fēng)景,似乎是有史以來(lái),最為華麗的風(fēng)景!
一個(gè)“五彩”的身影,一把“黑傘”,一道美麗的風(fēng)景,照亮了整個(gè)世界,讓世界變得無(wú)比溫暖!
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇6
生活,好似一本并不深?yuàn)W的厚厚的書(shū),只要你細(xì)心探究,便會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奇妙的事。就在那次,我便有了一個(gè)鮮為人知的發(fā)現(xiàn)。
我那條毛巾,大概用了兩個(gè)月左右了,變得硬邦邦,用起來(lái)極不舒服。我不樂(lè)意了,找媽媽嚷著要換一條新毛巾。可媽媽神神秘秘地把我拉到一邊,笑著說(shuō):“如果你能把毛巾“變”回剛買(mǎi)時(shí)又綿又軟的樣子,我就把買(mǎi)新毛巾的錢(qián)獎(jiǎng)勵(lì)給你!“這回,我來(lái)勁了,既然媽媽這么說(shuō),一定有辦法能使發(fā)硬毛巾變軟!
恰好今天是星期六。我早早起床,拿著毛巾左看右看。一旁正在刮胡子的爸爸嘲笑我:“你看一天,也看不出什么來(lái)的!“我瞪了他一眼:“那你說(shuō)!”“我就不告訴你!”老爸沖我做了個(gè)鬼臉,幸災(zāi)樂(lè)禍地溜走了……
我只得硬著頭皮亂猜。我試著倒了一盆滾燙的開(kāi)水,把毛巾放在里面,試試有沒(méi)有反應(yīng)。半小時(shí)過(guò)去了,水都涼了,毛巾干了后仍舊干巴巴的,硬硬的,還是免不了爸爸的一頓冷嘲熱諷。因?yàn)榕c媽媽有約在先:我不得打開(kāi)電腦查找資料。只能把書(shū)柜頂層的科學(xué)書(shū)拿下來(lái),巴望著能在里邊找些資料。只是,書(shū)還沒(méi)拿下來(lái),踩著凳子的我一腳踩空,“啊--”隨著一聲尖叫,我著著實(shí)實(shí)地摔了個(gè)呲牙咧嘴。我坐在地上,抱著扭著的左腳,痛著直叫。爸爸聽(tīng)見(jiàn)我的聲音急忙跑來(lái),邊幫我噴藥水,邊心疼地說(shuō):“就不要弄了!真是……”“不行,這也是長(zhǎng)知識(shí)啦!”第二天,我又一瘸一拐地翻上了百科全書(shū)……
功夫不負(fù)有心人,我從“化學(xué)理論”一文中找到突破點(diǎn):“肥皂中,有一種叫“脂肪酸鈉”的物質(zhì),它遇到水中的鈣,鎂,能變成一種不能被水溶解的沉淀物。想消除此沉淀物,只要把它們放進(jìn)堿水里或醋里煮一煮,泡一泡,就能洗去……
如果是這樣,先前那個(gè)開(kāi)水不能用的疑問(wèn)也就解除了。我欣喜若狂,在媽媽的協(xié)助下,找來(lái)堿水,把毛巾放在里面泡著。我絲毫不敢大意,站在一旁,心里默念著:“成功,成功,成功……”
十分鐘,二十分鐘。媽媽一聲:“可以了。”讓我的心放了下來(lái)。輕輕用夾子夾起毛巾,洗一洗,晾干后,毛巾果然神奇的恢復(fù)了原狀。
媽媽兌現(xiàn)了先前的諾言,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),這已不是什么事,幾塊錢(qián)不能算什么,重要的是,我在這個(gè)發(fā)現(xiàn)的途中,沒(méi)有放棄。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇7
進(jìn)入21世紀(jì)后,世界科學(xué)發(fā)展日新月異,人們的生活水平猶如芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高?墒,人類(lèi),你們可曾想過(guò),我們周?chē)沫h(huán)境是否也在一天比一天好呢?
小的時(shí)候,家鄉(xiāng)是我心中最美的地方。那兒雖沒(méi)有平坦的水泥道,但卻有著干凈的小沙路;那兒雖沒(méi)有珍貴的奇花異早,但卻栽滿(mǎn)了四季常青的蒼松翠柏,使空氣十分清新;那兒雖沒(méi)有波瀾壯闊的大海,但卻有一條看似玉帶的小河。春天,我和小伙伴們常常到被我們稱(chēng)為“森林公園”的地方玩,那里栽滿(mǎn)了各種樹(shù)木。樹(shù)上有許多鳥(niǎo)巢,鳥(niǎo)兒們都有在樹(shù)上愉快地唱著、跳著。森林里,草兒們低語(yǔ),花兒們爭(zhēng)奇斗艷,鳥(niǎo)兒們互相追逐,到外一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象。夏天,我們就來(lái)到小河上戲水。小河里有許多的魚(yú),就像天上的星星一樣多。農(nóng)民伯伯常常到小河來(lái)挑水去灌溉莊稼,不必問(wèn),那些莊稼必定能得到大豐收……
可如今,人們的生活水平不斷提高了,我再也找不到我心中最美的家鄉(xiāng)了,F(xiàn)在,它是讓我感到那么的陌生。家鄉(xiāng)現(xiàn)已鋪上了水泥道,本來(lái)這是件好事,但公路兩旁卻堆起了一座座小山似的垃圾堆!吧止珗@”不見(jiàn)了,代替它的是一座座工廠(chǎng),工廠(chǎng)里排放出來(lái)的“三廢”,即廢水、廢氣、廢渣,嚴(yán)重的影響到村里的環(huán)境。廢水流到小河里,轉(zhuǎn)眼間,小河的水變成五顏六色了,里面的魚(yú)大多都死了,浮到河面上,微風(fēng)吹過(guò),不時(shí)發(fā)出一陣陣使人感到惡心的氣味。廢氣傳到空氣中,空氣受到了嚴(yán)重的污染,人們?cè)僖埠粑坏角逍碌目諝饬恕U渣堆放到地上,使土壤嚴(yán)重地遭到破壞,如果用這些土壤去種植莊稼,那些莊稼必定很難成活……我常常望著眼前的家鄉(xiāng)問(wèn)自己:“這就是我的家鄉(xiāng)嗎?它為什么會(huì)變成這個(gè)樣子?我兒時(shí)的‘森林公園’,兒時(shí)的‘玉帶’,它們到哪兒去了?”
我想,每個(gè)人都是向往干凈而又舒適的生活環(huán)境,那又何必只想而不落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上呢?只要每
個(gè)人都盡自己的一份力,努力做好身邊的第一件環(huán)保小事,我相信我們所向往的生活環(huán)境將會(huì)回到你我中間。人類(lèi),快快覺(jué)悟吧,將藍(lán)天白云、青山綠水還給地球吧!
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