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      六年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2021-05-08 09:03:38 六年級(jí) 我要投稿

      有關(guān)六年級(jí)作文300字錦集四篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      有關(guān)六年級(jí)作文300字錦集四篇

      六年級(jí)作文300字 篇1

        大海是人們最向往的地方,這個(gè)暑假,我就來(lái)到了大海邊。

        哇!大?烧嫠{(lán)呀!藍(lán)中還帶著淡淡的紫色。近處,“嘩嘩”的浪聲猶如一個(gè)孩子在輕輕地向媽媽哭訴。遠(yuǎn)處,平靜的海面上,不時(shí)泛起一層層的波紋,真像慈祥奶奶臉上的皺紋。

        一陣海風(fēng)突然打破了平靜的海面,掀起了一層又一層的浪花。浪花高過一層又一層,洶涌澎湃,“嘩啦嘩啦”地形成一道道銀河般水墻,打濕了海灘。

        一會(huì)兒,巨大的海水在不遠(yuǎn)處構(gòu)筑了一個(gè)“漩渦”,在“漩渦”里,還有些勇敢的沖浪者在水沖浪呢!

        海水終于漸漸地平靜了,許多人又開始跳進(jìn)海里嬉戲、玩耍,不亦樂乎。瓦藍(lán)色的海水也引來(lái)了白云“姐姐”的喜愛,俯下身子給海水打招呼呢!

        海岸邊的沙灘,雪白雪白的。海水退潮時(shí)留下了許多海星、貝殼、海螺,的、小的,五顏六色,各式各樣的。沙灘后面的大椰樹伸開了手掌,也開始和它們行見面禮呢!

        大海,可真是美麗呀!

      六年級(jí)作文300字 篇2

        世界上各種生物都有夢(mèng)想:每一只毛毛蟲都有它們的心愿,大部分的毛毛蟲它們的心愿都非常的渺小,但是它們都還是忍受著所有人的嘲笑,靜靜地等待成為翱翔在天空中的翩翩彩蝶,讓嘲笑它的'人對(duì)它刮目相看。

        其實(shí),當(dāng)玫瑰還是種子的時(shí)候,不怎么起眼,很多人都討厭它。玫瑰種子非?释约耗艹蔀槭郎献蠲赖幕ǘ,并且擁有一片廣大的草地,散發(fā)著耀眼的光芒!玫瑰綻放后,將變成讓其他花朵都羨慕的花,但愿能實(shí)現(xiàn)它的夢(mèng)想。小牛的夢(mèng)想很特別,小牛們的夢(mèng)想是希望我們?nèi)祟惒灰俪运鼈兞耍∫驗(yàn)樗鼈冃∨6贾荒芑钤诒晃覀內(nèi)祟惓缘舻年幱。我想除了它們以外,所有的昆蟲、植物都想對(duì)我們說(shuō):”我們的消失,都是你們?nèi)祟惡Φ。?/p>

        大家都有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想非常大,它是一個(gè)彩色的夢(mèng)想,非常不容易得到。不過,我想我只要一直往那個(gè)方向前進(jìn),就一定能成真,我覺得夢(mèng)想就像無(wú)邊無(wú)際的宇宙,很難得到。

        我的夢(mèng)想是:能夠保護(hù)所有在世界上的生命。但愿某一天我的夢(mèng)想將會(huì)實(shí)現(xiàn),那時(shí),我一定很高興,也希望所有人都像我一樣夢(mèng)想成真!那時(shí),我的世界一定很繽紛美麗。

      六年級(jí)作文300字 篇3

        我叫xxx,一個(gè)十足的書迷,一見到自己喜歡的書就走不動(dòng),人送外號(hào)“書呆子”。

        書籍是人類的精神食糧,是人類進(jìn)步的階梯;是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。書,不僅可以是人增長(zhǎng)知識(shí),還可以陶冶人的心情,使人增長(zhǎng)見識(shí)。書能讓人類走向一個(gè)文明的社會(huì),走向一個(gè)繁榮的社會(huì);走向一個(gè)人人互幫互助的社會(huì)。

        我愛讀書,書能帶給我知識(shí),帶給我快樂;我愛讀書,書能豐富我的想象;我愛讀書,書能成為我人生的向?qū),幫我們找到智慧的源泉;我愛讀書,書像一把鑰匙,能幫助我們開啟知識(shí)殿堂的大門;我愛讀書,書就像一架梯子,讓我們登得更高,看得更遠(yuǎn)。

        一本好的書,就像一個(gè)益友,可以給你好的指引;一本好的書,就像一處勝地,等待你隨時(shí)去賞游;一本好的書,就像自己的家,能從中感受到溫暖。

        愛上書吧!相信你一旦拿起書,你就會(huì)被它所吸引,你就會(huì)繼續(xù)往下看,直到看完為止

        現(xiàn)在,走進(jìn)書店或圖書館,我已經(jīng)知道什么是好書,什么是壞書,什么是值得我看的書。而且,隨著年齡的增長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)愛上了讀書。

      六年級(jí)作文300字 篇4

        今天是星期天了,作業(yè)做完了,一個(gè)人好無(wú)聊,望著天空發(fā)呆,當(dāng)一陣風(fēng)吹過,我想起了我的一個(gè)好朋友,如果是在以前,我一定又在和她玩了吧!

        其實(shí)和她成為好朋友的經(jīng)歷還真有點(diǎn)讓人回味,記得那時(shí)我們?cè)谝粋(gè)班學(xué)習(xí),下課后也沒有什么交往,可是在那天,我不小心踩到她了,我很有禮貌的向她道歉,可是她卻記恨在心,在背后說(shuō)我這不是,那不是,害的我失去了一個(gè)又一個(gè)的朋友,我也不客氣了,也到處說(shuō)她的是非,到最后竟把一個(gè)班級(jí)分成了兩派了,現(xiàn)在想起真覺的我們自己好傻哦!

        分成兩派以后,我們每天都要罵架,甚至打架,不管是學(xué)習(xí)上還是生活上,總是比來(lái)比去,一些同學(xué)看見我們這樣,很想讓我們和好,可是

        過了1個(gè)月,在一個(gè)朋友的勸說(shuō)下,我答應(yīng)和她和好,可是竟沒有想到,那次風(fēng)波以后,班上變的團(tuán)結(jié)了,我和她也總是形影不離,在學(xué)習(xí)上互相幫助,在生活上互相幫助,一直持續(xù)到畢業(yè)。

        現(xiàn)在她在綿陽(yáng)去讀書了,成績(jī)很好,而我呢?卻還是在這兒學(xué)習(xí),和一群不愛學(xué)習(xí)的人在一起,還好我意志力強(qiáng)不然我可能也學(xué)壞了吧!

        其實(shí)呢還怪想她的!我只能問候一句:我的朋友,你還好嗎?希望她能知道吧!

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