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      春天來(lái)了六年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-05-04 19:38:58 六年級(jí) 我要投稿

      春天來(lái)了六年級(jí)作文6篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的春天來(lái)了六年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

      春天來(lái)了六年級(jí)作文6篇

      春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇1

        春天來(lái)了,春姐姐和我一起玩捉迷藏。

        我到了田野里,禾苗一彎腰,禾苗開了,春姐姐就在禾苗了,春姐姐被我發(fā)現(xiàn)了。我到了花園里,小花一點(diǎn)頭,花朵開了,春姐姐就在花朵里,春姐姐被我發(fā)現(xiàn)了。我到了柳樹下,柳樹一揮手,柳條開了,春姐姐就在里面,春姐姐被我發(fā)現(xiàn)了。我又來(lái)到小河邊,冰裂開了,春姐姐就在冰下面,春姐姐被我發(fā)現(xiàn)了。

        春天來(lái)了,春天被我發(fā)現(xiàn)了,春天多有趣呀!

      春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇2

        春天仿佛是一位婀娜多姿的舞蹈家!你看!湖邊的楊柳青青,細(xì)長(zhǎng)的柳枝剛剛吐出幾點(diǎn)綠芽,嫩嫩的,疏疏的,小小的,特別嬌柔可愛,偶爾有春風(fēng)吹來(lái),湖面微微蕩漾起漣漪,柳枝就會(huì)隨風(fēng)搖曳,輕柔,飄逸,舒展,宛如春姑娘扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢,又如仙女飄起的綠色長(zhǎng)發(fā),輕柔漂亮,嫵媚動(dòng)人!

        春天宛如是一個(gè)能歌善唱的音樂(lè)家!你聽!遠(yuǎn)處的山崗上,春風(fēng)掠過(guò),滿山遍野的毛竹齊聲合奏,竹葉互相摩擦發(fā)出“沙呼沙呼”的聲音,越到高處這聲音越明晰,站在山崗的最高處聽,竹濤聲非常壯觀!近處的山澗溪溝里是潺潺流水,這里的溪水終年川流不息,聽著叮咚的水聲,你肯定忍不住要掬一口在嘴里,清甜透涼的山泉水一定會(huì)讓你神清氣爽,心曠神怡。山間,綠樹成蔭,百花爭(zhēng)艷,蜜蜂蝴蝶成群,嗡嗡作響,一派生機(jī)勃勃的景象,幾只黃鶯悠閑自在地穿越林間,時(shí)而在草叢低鳴,時(shí)而在枝頭高歌,林間穿來(lái)它們婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的叫聲,清脆動(dòng)聽!

        春天更像是一位善于使用調(diào)色板色的美術(shù)家,她的手里肯定有個(gè)七彩的調(diào)色板,她走到哪里就喜歡把色彩留在那里。你瞧!她來(lái)到田野,田間那成片的油菜花泛起了金黃色的波浪,這片鮮艷奪目的黃色引來(lái)了勤勞的蜜蜂,引來(lái)了追逐嬉鬧的孩童,引來(lái)了愛好攝影的女人們擺弄著各種姿勢(shì),歡聲笑語(yǔ)回蕩在金色間。她來(lái)到河邊,所到之處,桃紅柳綠,春光無(wú)限,漫步在堤岸上,殷紅的杜鵑,碩大的牡丹,嬌艷的海棠,潔白的梨花,粉嫩的櫻花,都在暖陽(yáng)下爭(zhēng)相綻放,朝著,陽(yáng)光盡情舒展著自己的花瓣,努力地要把自己的一世繁華全部展示在世人面前。她來(lái)到山坡上,輕輕坐下,金黃色的蒲公英花居然變成了白絨絨羽毛狀的飛絮了,孩子們摘下潔白的蒲公英花,放在嘴邊猛吸一口氣,卯足勁吹出去,帶著美好的祝愿,把蒲公英媽媽的種子吹向天涯海角!

        春天就是個(gè)魔術(shù)師,他用自己的魔術(shù)棒揮走了冬天的寒冷和蕭瑟,萬(wàn)物在他的魔術(shù)棒下蘇醒過(guò)來(lái),他帶來(lái)了自己的好朋友舞蹈家,音樂(lè)家和畫家,在他們的共同努力下,世界又是一派生機(jī)勃勃的樣子啦!

        我喜歡春天,我喜歡春天的姹紫嫣紅!

      春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇3

        春天來(lái)了,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。 你看那黃燦燦的油菜花,一大片一大片的鋪在田野上,像是一地金子, 桃花開了,色彩明麗,有粉紅的 ‘·深粉的’·淡粉帶白的······

        散發(fā)出陣陣清香。迎春花開了,一朵朵黃色的,仿佛像一個(gè)個(gè)剛爆開的爆米花。 茶花,重重疊疊的花瓣連在一起,就像小小的紅日,又像一群亭亭玉立的紅衣天使。輕輕地飄落在葉子上。茶花的花骨兒的顏色是深的,像個(gè)紅鈴鐺,半開的也是紅的,但沒(méi)有花骨兒紅,全開的呢,咋一看是雪白的,很像白牡丹,可仔細(xì)一看最底層花瓣根上還有一點(diǎn)兒粉紅呢,把鼻子湊近一聞?dòng)幸稽c(diǎn)淡淡的香味。 海棠脫掉了綠色的外衣,露出了大紅的襯衫,好看極了 。 我最喜歡的是,牡丹花, 重重疊疊的花瓣連在一起,就像小小的紅日,又像一群亭亭玉立的仙女。輕輕地飄落在葉子上。茶花的花骨兒的顏色是深的,像個(gè)紅鈴鐺,半開的也是紅的,但沒(méi)有花骨兒紅,全開的呢,咋一看是雪白的,很像白牡丹,可仔細(xì)一看最底層花瓣根上還有一點(diǎn)兒粉紅呢。 白玉蘭 , 玉蘭花有粉色和白色的,花苞橢圓,小而尖,顏色是淺綠色的,像一個(gè)小姑娘冷的縮進(jìn)了淺綠色的外衣里,身上還長(zhǎng)著絨毛,像一個(gè)淺綠色的小絨球。等到開花的時(shí)候,半開的花兒還是橢圓型的,花朵十分飽滿,像一個(gè)拖著圍裙的仙女。等到花朵完全綻放的時(shí)候,到處彌漫著一股清香。 大地脫掉了灰色的外套,露出了綠色的毛衣。樹木吐出 點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,那是春天 的音符吧。解凍的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴聲吧 。

        春天來(lái)了,春天來(lái)了 ,我愛春天。

      春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇4

        被溫暖的春風(fēng)吹著,被淅瀝的春雨淋著,嗅著雨露與梔子花的的香氣,聽著春天的腳步漸漸逼近。我們知道了,春天的腳步光臨了。這個(gè)世界因?yàn)榇禾斓牡絹?lái),變得更加生機(jī)勃勃。大地從冰冷的冬天蘇醒過(guò)來(lái),爭(zhēng)開眼盡情地欣賞著這個(gè)世界。小草與花兒也醒了,睜開睡意惺忪的雙眼,好奇地看著這個(gè)世界。

        小草與花兒雖然沒(méi)有去年冬天的冰清玉潔,但在春天的襯托下,變得別有一番滋味,變得更加富有活力。樹爺爺也換上了嶄新的綠襯衣,等待在春風(fēng)路過(guò)之時(shí),讓自己的衣袖與他碰撞,譜出一首悅耳動(dòng)聽的“春天交響曲”。世界萬(wàn)物在春天到來(lái)之時(shí),都發(fā)生了變化。

        人也一樣,他們也因?yàn)榇禾靵?lái)了而發(fā)生了變化。人們換上了薄薄的襯衫,小孩子們?cè)诓莸厣峡鞓?lè)的放風(fēng)箏,那一個(gè)個(gè)風(fēng)箏不僅意味著孩子們兒童時(shí)的美好幻想,還意味著春天悄悄地來(lái)了。在春天的路上,可以看見學(xué)生們成群結(jié)隊(duì)的去春游,他們?cè)谕局谐鴼g快的歌謠,同時(shí)也帶上一顆好心情,臉上溢出心滿意足的微笑。

        我想他們回來(lái)的時(shí)候,心中也一定會(huì)充滿快樂(lè)。春天就是這樣,它帶給我們無(wú)限生機(jī)與活力,時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆好心情,保存一些好記憶,使這個(gè)世界更加溫馨!在不易察覺(jué)的時(shí)候,在冰雪快要融化的時(shí)候,春天悄悄的光臨了。

      春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇5

        春姑娘來(lái)了,她帶著生命和希望,步伐輕盈地來(lái)了。她越過(guò)高山,飛過(guò)河流,千里迢迢地趕來(lái)了。春姑娘太辛苦了!她一刻也顧不得停歇,便去喚醒世間萬(wàn)物。春姑娘所到之處,便煥然一新。

        草探出了翠綠色的腦袋。你看他們有的`剛剛破土,一撮撮,一簇簇,呼吸著散發(fā)泥土芳香的新鮮空氣。雖然身力薄,但是他們那頑強(qiáng)的生命力卻值得我們敬佩,這讓我不禁想起唐代詩(shī)人白居易的詩(shī)句來(lái):“離離原上草,一歲一枯榮;野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蹦闱!在綠色的草坪上,孩子們追逐著,打鬧著,歡笑著;年輕人們捧著書聚精會(huì)神的看著,綠色的春風(fēng)為他們輕輕地翻著書頁(yè)。

        河水開化了,“嘩嘩”地流著,奏響了一首動(dòng)人的樂(lè)曲。一群群鳥嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,叫醒了柳樹。河岸邊,生機(jī)勃勃,柳樹抽出了嫩綠的枝條,在河邊梳洗這長(zhǎng)發(fā),水面倒映著她那婀娜多姿的腰桿,幾只麻雀在枝頭上竊竊私語(yǔ)。

        是啊,春天很美,春天常常讓我思索:人們總是把春天看做是生命和希望的象征,而我們少年兒童又被稱為“祖國(guó)的春天”,我們是祖國(guó)的生命和希望。一年之計(jì)在于春,我們要好好珍惜這美好的春天,珍惜分分秒秒,努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)祖國(guó)和人民的厚愛。

      春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇6

        春天來(lái)了!希望來(lái)了!瑪麗來(lái)拯救科林了。

        瑪麗是個(gè)長(zhǎng)得瘦瘦小小,一頭稀稀拉拉淡黃色的頭發(fā),常露出一副苦相,蠻橫無(wú)理的印度女孩。這是本書的女主人公。

        科林是一個(gè)有張尖尖的小臉,臉色白得跟象牙一樣,體弱多病的男孩。他是莊園主人的兒子、是本書的男主人公。

        狄肯是一個(gè)鼻子向上翹,身上干干凈凈、模樣滑稽,愛勞動(dòng),孝順的12歲男孩。他是本書的男副主人公。

        馬爾塔是一個(gè)溫和、好脾氣、年輕的約克郡女仆。她是本書的女副主人公。

        故事開演了:

        瑪麗的大美人母親和軍官爸爸死了,瑪麗成了孤兒,后來(lái)被梅洛克太太帶到密塞爾斯威脫莊園,這是一個(gè)古怪的莊園,有幾百多個(gè)房間,卻關(guān)閉一百個(gè)房間的古怪莊園,旣愒谇f園里結(jié)識(shí)了狄肯,他們找到了除了莊園主人誰(shuí)也不知道的秘密花園。

        瑪麗在一個(gè)下雨天循著哭聲找到科林,他坐在輪椅上。瑪麗和狄肯把科林帶到秘密花園,一直在幫助科林,最后科林站直了身子并可以跟正常人一樣走路了。科林在輪椅上時(shí)看不見外面的一切,春天來(lái)了也不知道,把自己完全封閉在房間里,進(jìn)了秘密花園以后,他看到了春天,以及美麗的世界。

        春天來(lái)了,讓科林充滿希望與活力,旣惡涂屏值奈缚谝惶毂纫惶旌谩,旣悗椭屏值耐瑫r(shí)也改變了自己。初來(lái)時(shí),他又瘦又小又難看,現(xiàn)在變得好看多了,臉色紅彤彤的。

        春天來(lái)了,意味著希望來(lái)了,我們?nèi)魏螘r(shí)候都不能放棄對(duì)自己的希望。遇到困難時(shí),我們要相信自己能,不要管人家。自己去努力。就像科林,原先人們一直以為這個(gè)孩子腦子是不健全的,身體里沒(méi)有一根直得起來(lái)的骨頭,活不了多久的,他也對(duì)自己沒(méi)了信心,后來(lái),瑪麗的出現(xiàn),信心“復(fù)活”了,希望來(lái)了,科林說(shuō)了句“我要活,要活,要永遠(yuǎn)活下去!”

        連一個(gè)這樣的孩子都有活下去的信心,有活力,我們何嘗不能呢?我們要對(duì)自己充滿信心,有信心,才可能有希望;有希望,才可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

        加油!希望、春天來(lái)了!

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