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      再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-05-01 17:53:17 六年級(jí) 我要投稿

      有關(guān)再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文7篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      有關(guān)再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文7篇

      再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇1

        母校,朝夕相處了六年的母校,今天就要說(shuō)“再見(jiàn)了”!難免會(huì)舍不得。

        六年了,您一直是我們的第二個(gè)家……春天,您雖說(shuō)不上百花齊放,但也算是爭(zhēng)妍斗奇,齊吐芬芳吧!樹(shù)木抽出嫩芽?jī),五顏六色的花?jìng)相開(kāi)放,綠樹(shù)紅花相互映襯著,呈現(xiàn)出勃勃的生機(jī);夏天,大樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂,濃蔭密密,給人們遮去灼人的陽(yáng)光;秋天,花兒謝了,草兒枯了,一片片黃葉“刷刷”地落下來(lái),可菊花還傲立在秋風(fēng)之中,點(diǎn)頭微笑;冬天您只留下光禿禿的枝干,讓更多的陽(yáng)光透過(guò)枝條,來(lái)溫暖人們的心,還有那獨(dú)自挺立在寒風(fēng)之中的塔松,為冬天增添了幾分生機(jī)……這么美的校園,我們?cè)跄苌岬秒x開(kāi)呢?

        老師——多好的教育工作者呀!您無(wú)私,奉獻(xiàn)的是知識(shí),您偉大,傳授的是人生的哲學(xué)。您幾十年如一日,兢兢業(yè)業(yè),含辛茹苦,創(chuàng)造的是“桃李滿天下”的輝煌業(yè)績(jī)!捌磪s老紅一萬(wàn)點(diǎn),換將新綠千萬(wàn)重!”您帶著我們?cè)谥R(shí)的花朵上采擷花粉……課堂上,您是我們的嚴(yán)父,課下您是我們的慈母!記得那次,您得了重感冒,渾身沒(méi)有勁兒,就像散了架一樣,別的老師都勸您回家休息,可您卻一口回絕了。那節(jié)課您講得特別生動(dòng),嘴角勉強(qiáng)向上翹著,絲毫沒(méi)有痛苦的感覺(jué),好像被優(yōu)美的課文陶醉了……多么崇高與偉大的獻(xiàn)身精神呀!您對(duì)我們的深情厚誼,我們?cè)跄芡鼞涯兀?/p>

        同學(xué)們,也許我們明天就各奔東西了,借此機(jī)會(huì),在高歌一曲吧!我們?cè)诙冗^(guò)了金色童年,時(shí)?梢月(tīng)到歡聲笑語(yǔ),此起彼伏。

        再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師,再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)!

        我們多么希望時(shí)間能停下來(lái)呀!讓我們?cè)佟佟?/p>

        再見(jiàn)了母校,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!

      再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇2

        母校是給予我們知識(shí)的地方,母校是讓我們收獲友情的地方,母校是讓我們懂得感恩的地方,母校是……

        母校的每一處角落都值得我們留戀。

        你看,母校的花壇,總是那么的芳香,從入學(xué)到現(xiàn)在這個(gè)花壇依然讓人倍感舒心。我猜也許是因?yàn)槲覀冞@群毛孩子的頑皮可愛(ài),才使花壇的花在我們心中永遠(yuǎn)盛開(kāi),永遠(yuǎn)那么馥郁。

        母校的榕樹(shù),總是那么的茂盛。炎炎夏日,班級(jí)里強(qiáng)勁的電動(dòng)風(fēng)仍然按耐不住我們這顆焦躁的心,可是只要大家圍在榕樹(shù)旁,吹著自然風(fēng),哼著兒歌童謠,這顆心也就自然的平靜了下來(lái)。

        母校的足球場(chǎng)總是那么熱血沸騰。下了課,足球場(chǎng)就象炸了鍋一般的熱鬧。大家圍成一個(gè)大圓圈,聊聊天,做做游戲,唱唱歌。很快,我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了課間活動(dòng)時(shí)間。而印象最深的就是足球比賽了,那時(shí)候,大家都忘了彼此之間的矛盾,拼命的喊加油。團(tuán)結(jié)一心,為班級(jí)榮譽(yù)而吶喊。而場(chǎng)上的人聽(tīng)了,也用盡渾身解數(shù)。終于,隨著裁判一聲哨響,我們班級(jí)獲得了勝利,可真謂是速度與激情啊!

        母校的圖書(shū)館,總是那么書(shū)香富裕。俗話說(shuō)得好,“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“飯可一日不吃,書(shū)不可一日不讀”,在課間時(shí)間坐在椅子上,細(xì)細(xì)品味一本書(shū)的深明大義,就可以多為自己筑造一級(jí)成功階梯,也可以多獲得一份精神食糧,為大腦收集素材。

        母校的教室里,是那么多人愉快的學(xué)習(xí)。陣陣讀書(shū)聲回蕩在耳旁,大家的字跡、相貌、說(shuō)話方式都是班級(jí)里一道道獨(dú)特的風(fēng)景線。老師的諄諄教誨是那么重要,充滿愛(ài)意,成為我們走向大好前途的指路明燈。

        而再過(guò)幾天,我們將要離開(kāi)這兒了,因此我想對(duì)母校說(shuō):再見(jiàn)了母校!再見(jiàn)了,讓我們茁壯成長(zhǎng),開(kāi)心快樂(lè)的地方。再見(jiàn)了,母校!感謝您給我們知識(shí)的提供。再見(jiàn)了,母校!希望在下一個(gè)夏天我們能回來(lái)看望您,能當(dāng)著您的面,好好的感謝您!

      再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇3

        時(shí)間的確來(lái)去匆匆,悄悄地來(lái),又悄悄地走了!6年的小學(xué)生活還有不到3天就得圓滿結(jié)束了,為此我感到無(wú)限留戀!

        母校,您記載著我童年的甜酸苦辣,也培養(yǎng)著我茁壯成長(zhǎng);仡櫰鹞羧盏膹V遠(yuǎn)小學(xué),在那操場(chǎng)上,孩子們就像一群群天真活潑的小燕子;在操場(chǎng)上無(wú)憂無(wú)慮地飛翔。使我記憶尤新的是發(fā)生在秋天里的故事。落葉就像一只只金黃色的蝴蝶,在微風(fēng)中悠悠地飄落,仿佛在翩翩起舞。然而幼小的我則站在樹(shù)下,仰望著那姿態(tài)萬(wàn)千的“蝴蝶”,腳踏在一片金燦燦的毛毯上。油然而起一種贊嘆,一種對(duì)校園美麗風(fēng)光的贊嘆!

        在新世紀(jì)日新月異的年代里,母校也發(fā)生了翻天覆地的變化!學(xué)校已經(jīng)被確定為中心小學(xué),也獲得綠色校園之美譽(yù)。再來(lái)到操場(chǎng)。瞧,那兒集結(jié)著許多鳥(niǎo)兒,燕子。它們時(shí)而飛得急;時(shí)而飛的緩;時(shí)而穿梭在樹(shù)梢之中;時(shí)而從正嬉戲的學(xué)生中間飛過(guò);就像一群群載歌載舞的美仙子。真不愧是綠色校園。

        看著這美麗的校園,怎不叫我從心中感到無(wú)限的留戀呢?這里曾經(jīng)是哺乳我成長(zhǎng)的地方;這里曾經(jīng)是使我懂事,領(lǐng)悟人生的地方;這里曾經(jīng)是我知識(shí)的搖籃。它將會(huì)一次又一次喚起我童年的美好回憶!

        再見(jiàn)了,母校!感謝您,母校!讓我最后敬上一噶崇高的隊(duì)禮吧!

      再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇4

        光陰似箭,日月如梭。每次聽(tīng)到這句話,就會(huì)想起小學(xué)生活即將結(jié)束,在離開(kāi)母校的時(shí)刻,我心中充滿了留戀,充滿了依依不舍。再回首,校園的草兒在回報(bào)春天;再回首,校園的花兒在回報(bào)陽(yáng)光;再回首,校園的雪兒在回報(bào)朔風(fēng),再回首,我就要離開(kāi)母校了!

        忘不了,敬愛(ài)的老師!忘不了您的那些親切的舊光。您為我們操了那么多的心,流了多少的汗啊。在您的親切數(shù)導(dǎo)下,我的心胸豁然開(kāi)朗,從此端正了學(xué)習(xí)的態(tài)度,您說(shuō)我能忘記您對(duì)我的教誨?

        忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!就只有一個(gè)月的時(shí)間了,在這六年里,我們度過(guò)了多么美好的歲月,曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,曾經(jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏。記得有一次,數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了,我的數(shù)學(xué)成績(jī)不太好,我害怕得閉上眼睛,手迅速蓋上分?jǐn)?shù)不敢看。當(dāng)我慢慢地打開(kāi)分?jǐn)?shù),看看究竟是多少時(shí),映入眼中的竟然是87。5分,我太失望了!我看了看同學(xué)的,大多數(shù)90分以上,突然,我們班的班長(zhǎng)張晗瀟看到我愁眉苦臉的樣子,走過(guò)來(lái)微笑地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,下次考好一些就行了。”我聽(tīng)到這句話,心中像流進(jìn)了一股暖流,讓我寒冷的心情有了一絲溫度,終于讓我開(kāi)心了一點(diǎn)。感謝每一個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)我、鼓勵(lì)我的同學(xué),正因?yàn)橛兄銈兊墓膭?lì),我才能不斷進(jìn)步。

        忘不了,親愛(ài)的母校,您擁有充滿活力的英姿,智慧的搖籃,豐富的知識(shí),浪漫的青春。每天早晨,您含情脈脈地望著我們走進(jìn)校園,我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍地追逐奔跑著,您向我們露出迷人的微笑,在這美麗的校園里,我度過(guò)了太多開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)光了,我能忍心離開(kāi)嗎?

        再見(jiàn)了,母校!我將不負(fù)你的期望和教育,努力拼博,取得成功!若干年后,我再次踏上這片土地,你依舊美麗,我依舊堅(jiān)強(qiáng)。

      再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇5

        我,要走了,走出那六年來(lái)天天進(jìn)進(jìn)出出的校門(mén)了;厥灼鹜,感慨萬(wàn)千:如品一杯清茶;如吟一首小詩(shī);如嘗一枚青果。

        還記得,當(dāng)爸爸拉著我的小手走進(jìn)這個(gè)校門(mén),我感到它是這么的神秘,今天,我要走出這個(gè)校門(mén)了,你可知我有多么的依依不舍呀!

        忘不了,每天跨過(guò)的校門(mén);忘不了,老師的眼睛;忘不了,同學(xué)們歡聲笑語(yǔ);那蕩漾著歌聲校園,我怎能忘記呀!

        走進(jìn)校園往日那些不起眼的花花草草,變得那么了人喜愛(ài),他們緊緊的挨在一起,就像兄弟姐妹一樣,看到他們我何嘗沒(méi)有想到猶如兄弟姐妹般的同學(xué),親生父母班的老師呀!聽(tīng),這是老師的聲音,還是那么的親切!慈祥的老師,您是園丁,那樣辛勤的栽花,您就是春天,那么辛勤的插秧,老師您是一棵蠟燭,燃燒了自己,為我們照亮了前進(jìn)的方向……。星星奉獻(xiàn)給月亮 ;云朵奉獻(xiàn)給太陽(yáng);香花奉獻(xiàn)給祖國(guó)……我該拿什么風(fēng)險(xiǎn)給您,劉老師!多少個(gè)日日夜夜,您在為我們批改作業(yè),多少個(gè)朝朝暮暮,您用清脆的聲音吸引著我們渴求知識(shí)的心靈!

        我想,在我們明亮的教室里永遠(yuǎn)會(huì)有一群活潑可愛(ài)的猴子在蹦蹦跳跳,一陣陣的書(shū)聲瑯瑯……

        我六年的學(xué)習(xí)生活呀!恰是一片金黃色的沙, 每一次回頭尋覓都能找到一個(gè)彩色的貝殼。

      再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇6

        再見(jiàn)了,母校!

        母校,是您將知識(shí)傳授給我;母校,是您教我做人的道理;母校,是您讓我學(xué)會(huì)自立。母校!我在您的懷抱中成長(zhǎng),我沐浴著您給我的如冬日暖陽(yáng)般的愛(ài),六年來(lái),我如一棵小樹(shù),在您的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng),我又如溫室里的一朵玫瑰,是您教會(huì)我獨(dú)自面對(duì)風(fēng)雨。六年后的今天,我即將踏入新的校園,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您,忘記在這所學(xué)校中發(fā)生的所有事情。

        一二年級(jí)時(shí),我們?cè)谀强镁薮蠖謸碛泄爬蠚v史的楓樹(shù)下嬉戲,無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。春天,我們見(jiàn)證萬(wàn)物的復(fù)蘇;夏天,我們?cè)谶@把巨大的遮陽(yáng)傘下乘涼;秋天,我們看著秋姑娘給楓樹(shù)帶來(lái)了火紅而又美麗的新衣,使楓樹(shù)顯得更加有活力;冬天,我們盡可能的呆在教室里,卻也能從窗口看到那楓樹(shù)傲立在那兒,一動(dòng)也不動(dòng)的守護(hù)著校園。

        三四年級(jí)時(shí),我們已經(jīng)不那么幼稚,卻仍舊喜歡那棵楓樹(shù),雖然我們不再有那么多的時(shí)間在楓樹(shù)下嬉戲,我們還是會(huì)抽出時(shí)間,去跟楓樹(shù)談?wù)勑氖,說(shuō)說(shuō)秘密。有一次的作文便是要寫(xiě)校園里的景物,我毫不猶豫的選擇了描寫(xiě)這棵楓樹(shù),這個(gè)一直陪伴我們成長(zhǎng)的好朋友,于是,我又有時(shí)間與它相處了,我仔細(xì)的'觀察它,希望能夠更完整的描寫(xiě)它。

        五年級(jí)時(shí),舉行了廣播操比賽,我們排起了整齊的隊(duì)伍,就在這楓樹(shù)下,整裝待發(fā),微風(fēng)輕輕地親吻我的臉頰,真清爽,再看看楓樹(shù),已經(jīng)五年了,楓樹(shù)的落葉一如既往的變成了黃色,輪到我們出場(chǎng)了,我們充滿活力的前進(jìn),在升旗臺(tái)前,我們大聲的喊出了我們的口號(hào),那時(shí),我似乎聽(tīng)到了楓樹(shù)對(duì)我們的祝福:“孩子們,就算以后離開(kāi)了你們的母校,也一定要這樣的生活下去!

        現(xiàn)在的我,是六年級(jí)了,散學(xué)典禮后,站在楓樹(shù)下,我又想起了六年來(lái),我的校園生活,和那句我一直念念不忘的在廣播操比賽時(shí),聽(tīng)到的楓樹(shù)對(duì)我的祝福,此刻,我的心中很不舍,將手放到了楓樹(shù)那飽經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù)干上,將我內(nèi)心的不舍傳達(dá)給了它,它似乎也聽(tīng)見(jiàn)了,我約定一定會(huì)再來(lái)看它,我似乎又聽(tīng)見(jiàn)了它的欣慰的笑聲,一定要回來(lái),我自己在心里向自己要了一個(gè)承諾,那過(guò)去的美好我就暫時(shí)讓著楓樹(shù)保管了,總有一天,我會(huì)回來(lái)取的,這些珍貴的回憶。

        再見(jiàn)了,母校,我將永遠(yuǎn)銘記您的好,再見(jiàn)了,我的好朋友——那棵正生機(jī)勃勃的楓樹(shù)!

      再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇7

        六年級(jí),在曾經(jīng)的我們看來(lái),是美好的,暑假不用做作業(yè),在學(xué)校中可以稱(chēng)“老大”-------但是現(xiàn)在,我到了六年級(jí),卻覺(jué)得六年級(jí)無(wú)比的殘酷。是!因?yàn),六年?jí)是小學(xué)與中學(xué)的分界點(diǎn),它會(huì)讓曾經(jīng)親密無(wú)間的伙伴分離,會(huì)割舍老師與我們的朝夕相處,會(huì)讓我們離開(kāi)哺育我們的搖籃------我至今記得在學(xué)校里的每一分每一秒。

        我記得,在三年級(jí)的某節(jié)語(yǔ)文課,三(4)班的教室中傳來(lái)陣陣歡笑,那是王老師帶來(lái)了一大袋豌豆,讓我們比賽“剝豌豆”,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地涌上講臺(tái),頓時(shí),人頭攢動(dòng),整個(gè)教室熱鬧非凡,洋溢著一股歡樂(lè)的氣氛,鄰近下課時(shí),老師仍笑靨如花說(shuō)“別急別搶?zhuān)灰銈兏吲d比,下午還有!”于是,我們便盼望著下午早些來(lái)臨。到了下午,輪到我了,不知哪名同學(xué)大喊:“XX上午剝的時(shí)候,剝出了一條毛毛蟲(chóng)”。也不知嚇得哪些女同學(xué)又害怕了起來(lái)。班上其樂(lè)融融師生情深?上,當(dāng)你再次來(lái)到三(4)班時(shí),卻再也看不見(jiàn)那熟悉的面孔,聽(tīng)不見(jiàn)那天真的笑聲,但那抹記憶卻永遠(yuǎn)揮之不去。

        我記得,在六年級(jí)的某個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束時(shí),我們班只有楊致暢同學(xué)獲得獎(jiǎng)狀,全班都垂頭喪氣,悶悶不樂(lè),可是老師溫暖的笑臉鼓勵(lì)我們,勝負(fù)乃兵家常事,要?jiǎng)俨话,敗不餒,只要盡全力去做了就不后悔?上,當(dāng)我們?cè)俅蝸?lái)到操場(chǎng)時(shí)卻再也看不見(jiàn)那活潑的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情奔跑玩耍。

        “光陰似箭,日月如梭”,小學(xué)生活將過(guò)去了,再見(jiàn)了,母校!

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