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      夢(mèng)想六年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-04-25 20:56:22 六年級(jí) 我要投稿

      【實(shí)用】夢(mèng)想六年級(jí)作文合集十篇

        在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【實(shí)用】夢(mèng)想六年級(jí)作文合集十篇

      夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1

        夢(mèng)想飛翔 夢(mèng)想是人的翅膀,有了它,人才能飛翔;夢(mèng)想是最溫暖的光芒,即使在最黑暗的時(shí)候,它也能把前方的路照亮。 沿著崎嶇幽靜的山路往上走,清脆的鳥鳴聲在山澗繚繞,攀上頂峰,天,澄明圣潔的天,像一方淺藍(lán)色的絲帕;云,潔白無(wú)瑕的云,像舒卷的輕紗;滿山的蒲公英,白茫茫的一片,她們正在為自己的夢(mèng)想而準(zhǔn)備著,渴望有一天自己能到達(dá)心中那片夢(mèng)想彼岸。一陣清風(fēng)拂面,我知道她們要離開自己的故鄉(xiāng),離開自己的親人,隨風(fēng)飄揚(yáng)到遠(yuǎn)方,盡管有許多不舍,但是為了自己心中的夢(mèng)想,她們?nèi)允怯峦鼻,為?mèng)想仍保持心中這份執(zhí)著。蒲公英不知道自己的夢(mèng)想道路上有什么在等著她,也許是連綿不斷的群山,也許是波瀾壯闊的大海,也許是一望無(wú)際的原野。雖然她們的力量無(wú)法與風(fēng)力抗衡,但她們也曾努力地扭轉(zhuǎn)過(guò)自己的局面,扭轉(zhuǎn)過(guò)自己踏往夢(mèng)想的道路。 漫步于校園,朗朗的讀書聲,"沙沙"的寫字聲,天真的歡笑聲。我們都曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己"我的夢(mèng)想之路在何方?"遙遠(yuǎn)的未來(lái)我們無(wú)法預(yù)知。在那望不見盡頭的夢(mèng)想之旅上又有多少人會(huì)義無(wú)返顧地前行。輕盈的蒲公英會(huì)為了自己心中的那個(gè)美好夢(mèng)想而與風(fēng)抗衡,那么有權(quán)利選擇自己人生的我們?cè)趺茨芎笸恕oL(fēng)箏在飛往高空中時(shí),也摔到地面無(wú)數(shù)次,但是風(fēng)箏望著那片藍(lán)天,為了完成自己飛翔的夢(mèng)想她無(wú)數(shù)次向天空奔去。"不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹"。我重新收拾好自己的心情,重新又開始仰望天空的蔚藍(lán)與圣潔的白云,重新張開飛翔翅膀,從蔚藍(lán)的天空中飛過(guò),無(wú)論天空是否留下痕跡,至少,我飛過(guò)!相信夢(mèng)想之旅上的酸甜苦辣會(huì)讓清晨的第一路縷曙光更加燦爛。 人不一定要活得轟轟烈烈,但心中也有屬于自己那碧波蕩漾的湖水,碧藍(lán)碧藍(lán)的天空,絲絲縷縷的云彩,習(xí)習(xí)勻勻的清風(fēng),淅淅瀝瀝的雨絲。在那燦爛的日子里,曾與夢(mèng)想一起飛翔的日子。

      夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2

        我是一個(gè)小汽車迷,從小對(duì)汽車的品牌就如數(shù)家珍,現(xiàn)在我對(duì)汽車的車型、性能什么更是了如指掌,但是我夢(mèng)想中的新型汽車是什么樣的呢?今天,我就讓它來(lái)自我介紹一下吧——

        大家好,我是22世紀(jì)的新型汽車。別找了,我就在這兒,你以為22世紀(jì)的車還會(huì)是個(gè)把你裝在里面的“大鐵盒子”嗎?我們新型汽車可小巧多了,現(xiàn)在就讓我來(lái)詳細(xì)說(shuō)明我的功能吧。

        其實(shí)與其說(shuō)我是汽車,不如說(shuō)我是一套“護(hù)甲”,整件“護(hù)甲”的材料十分堅(jiān)固耐用,而且恒溫密封,保證你的安全,背部有兩個(gè)向下的小風(fēng)扇可以調(diào)節(jié)到70度角,這樣汽車就可以根據(jù)你的意愿通過(guò)下方噴氣來(lái)完成航行,就像在御風(fēng)飛行。剛開始你可能會(huì)有些不習(xí)慣,但你很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)我比作任何21世紀(jì)的交通工具都方便快捷。你會(huì)不以為然地說(shuō):“那有什么,不就是加了個(gè)推進(jìn)器嗎?”別急,你聽我再多介紹幾點(diǎn)功能。

        一是全身的隔離防護(hù)功能。你可別以為22世紀(jì)你還能在室外生存,由于環(huán)境污染造成大氣層被嚴(yán)重惡化,如果不加防備和保護(hù),你走在大街上,即使你沒(méi)有被紫外線秒殺,你也不能保證你的呼吸系統(tǒng)不被空氣中的有害氣體污染致病,而這輛車在你的臉部在空氣凈化系統(tǒng),眼前有護(hù)目系統(tǒng),全身上下有可以根據(jù)身體和外部環(huán)境自我調(diào)節(jié)的“外套”保護(hù),絕對(duì)“刀槍不入”。

        二用最先進(jìn)的核動(dòng)力。你可別驚訝,在22世紀(jì)的野外“拋錨”那可就確認(rèn)死亡了,當(dāng)然得有持久動(dòng)力,核動(dòng)力體積小,動(dòng)力持久可靠,攜帶方便,美觀大方。當(dāng)然安全也是絕對(duì)有保證的,現(xiàn)在的技術(shù)已經(jīng)比21世紀(jì)成熟多了,如果四處核泄露,那我也早就被淘汰了。

        三當(dāng)然就是小巧輕便了。當(dāng)你回家后,完全可以把我當(dāng)成一件外套脫下來(lái),輕輕放在門口的衣帽間里,也可以清洗后放在衣櫥里,因?yàn)槲业牟牧媳旧淼难诱剐院芎,和普通的衣服一樣易于打理,不需要存放額外的空間。

        最重要的一點(diǎn)就是我操作簡(jiǎn)便。和21世紀(jì)的車輛相比,駕駛?cè)藛T不需要額外的培訓(xùn),只需在購(gòu)買時(shí)輸入你的音頻或者指紋,這樣你的車輛就可以方便地進(jìn)行語(yǔ)音控制或者指紋控制了,你可以輸入你的目的地,然后就可以靜靜地等待目的地的到達(dá)了。

        這就是我,一輛22世紀(jì)最普遍的汽車,占地小,方便實(shí)用,而且適用于全天候和全地形,在關(guān)鍵時(shí)刻,可以躲避災(zāi)難,保證你的生命安全,完全可以說(shuō)你們汽車有的功能我都有,你們沒(méi)有的功能我也有,保證做到“人無(wú)我有,人有我優(yōu)”,價(jià)格低廉,歡迎使用。

        ——大家喜歡這樣的一輛車嗎?想擁有這樣的一輛車嗎?如果答案是肯定的,那就和我一起努力,讓這輛夢(mèng)想中的新型汽車早日出現(xiàn)在我們的眼前。

      夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3

        每個(gè)人都有夢(mèng)想,只是有不同而已,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家哦!

        至于我為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想,因?yàn)槲腋杏X現(xiàn)代科技還是不夠方便,所以想再發(fā)明些對(duì)人類有好處的東西,發(fā)明的方向我已經(jīng)想好了,就是住宅類和出行類的,使人更方便些。

        理想是一杯裝滿水的杯子,現(xiàn)實(shí)是那個(gè)杯子,而其中所作的努力就是往其中加的水,如果這杯水加滿了,就代表你成功完成了你的理想。而且,理想要靠你自己來(lái)實(shí)現(xiàn)才會(huì)快樂(lè),就像西班牙的弗朗西斯科?皮薩羅說(shuō)的那樣:如果你想走到高處,就要使用自己的兩條腿!不要讓別人把你抬到高處;不要坐在別人的背上和頭上。

        這天,我坐上我自己發(fā)明的出行工具,這是一種可以以每小時(shí)30000000光年的速度航行的飛船,乃是最新產(chǎn)品,我開動(dòng)飛船,來(lái)到了人類發(fā)現(xiàn)的第402124的科技平行宇宙,這是最發(fā)達(dá)的.一個(gè)宇宙,今天是一個(gè)重要的日子,因?yàn)榻裉煲獪y(cè)試一個(gè)我新發(fā)明出來(lái)的一個(gè)劃時(shí)代的出行產(chǎn)品——瞬移機(jī),這個(gè)機(jī)器可以瞬移到任何位置,這是人類發(fā)明史上的的一個(gè)里程碑,我到了試驗(yàn)基地,許多人向我致以最崇高的敬禮,測(cè)驗(yàn)開始了,勇敢的實(shí)驗(yàn)者們坐上了裝備,只聽叮一聲,他們出現(xiàn)在了目標(biāo)地點(diǎn),測(cè)驗(yàn)成功了!我的眼淚像激流一樣噴來(lái)出來(lái),我太激動(dòng)了!我夜以繼日的工作得到了回報(bào)!

        為了當(dāng)好一個(gè)科學(xué)家,我看了許多關(guān)于科學(xué)的書,我已經(jīng)基本定制好了我的瞬移機(jī)的原理,先將人分解成原子,然后在另一個(gè)地方組成。

        我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,這是無(wú)法改變的!

      夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4

        每個(gè)人都有夢(mèng)想,都有屬于自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想能令我們找到人生的方向,讓我們奮斗;夢(mèng)想能為我們打造人生的道路,讓我們繼續(xù)前進(jìn);夢(mèng)想是為我們照明前程的燈,使我們的人生之路更光明,更輝煌……

        我希望有一天,我成為了一位藝術(shù)家。我擁有屬于自己的小天地,我在自己的空間里,盡情地享受藝術(shù)。因?yàn)槲覑郛嫯,愛藝術(shù),所以……

        哇!這好美,周圍就像夢(mèng)境般美:蔚藍(lán)的天空下有一片綠菜地,旁邊有一座小村。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這田園般的風(fēng)景,真令人神往,令人陶醉不已。而我就在這充滿詩(shī)意的“仙境”中生活著……

        在我的小天地中有花、草、樹、木及成群的牛羊……全都是生動(dòng)、優(yōu)美般的畫面。在屬于我自己的小天地里開始了我的夢(mèng);我要把周圍的人、事物,都畫在潔白的紙上,讓它們更具生動(dòng)。我要畫高山,我要畫河流,我要畫太陽(yáng),讓北極也感受到陽(yáng)光般的溫暖;我要畫彩電,電冰箱……讓農(nóng)民也能過(guò)上城市人的生活;我要畫學(xué)校,讓所有想上學(xué)的小孩都能上到學(xué);我要畫食物,讓饑餓的人們也能吃飽喝足;我要畫出百年后我們祖國(guó)的繁榮、昌盛;畫出我們中國(guó)明月的輝煌……

        這一幅幅充滿未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的希望的畫面,都是真實(shí)的,都會(huì)是真實(shí)的。我把它們帖在了我的小天地里,我每天看著他們,就會(huì)激勵(lì)著我,創(chuàng)造這美好的未來(lái);把它們畫在心里,讓我為了這些美好而努力奮斗。

        夢(mèng)醒了,不,夢(mèng)沒(méi)醒,它會(huì)永遠(yuǎn)得記在心里;夢(mèng)是醒了,可我們對(duì)美好的未來(lái)的向往沒(méi)醒,我們的未來(lái)由自己打造。未來(lái)的道路是光明的,前途是無(wú)量的!做好自己想干的事,一切皆有可能。夢(mèng)想的燈永遠(yuǎn)為我們而亮,夢(mèng)的翅膀永遠(yuǎn)帶領(lǐng)著我們飛起……

      夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5

        夢(mèng)想,承載著一個(gè)人對(duì)成功的追求。夢(mèng)想是一個(gè)人一生不可缺少的一部分,是走向成功的動(dòng)力、勇氣和毅力。

        中國(guó)夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興,是中華兒女共同擁有的偉大的夢(mèng)想。每一個(gè)中國(guó)人都向著這個(gè)夢(mèng)想努力、奮斗便能實(shí)現(xiàn)中華民族的富強(qiáng)、復(fù)興之夢(mèng)。做為一個(gè)中國(guó)人,我得朝著偉大的中國(guó)夢(mèng)想,獻(xiàn)上一份微薄之力。

        我最喜愛看的電視節(jié)目就是《中國(guó)好聲音》,想必大家也一定看過(guò)吧。每當(dāng)《中國(guó)好聲音》的旋律響起的時(shí)候,一股強(qiáng)大的力量就穿入我的靈魂深處,我仿佛插上了一雙翅膀在太空自由地翱翔,讓我全身心的釋放,讓我每一個(gè)細(xì)胞都興奮起來(lái),讓我情不自禁地手舞足蹈起來(lái),讓我把所有的煩惱都拋在腦后。音樂(lè)是神奇的,音樂(lè)是偉大的!正是因?yàn)橐魳?lè)的魔力吸引了我,讓我有了一個(gè)神奇的夢(mèng)想——音樂(lè)夢(mèng)!

        近些年外國(guó)經(jīng)典音樂(lè)風(fēng)靡中國(guó),讓人吸引的同時(shí),又讓人為中國(guó)音樂(lè)感到揪心。一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族不能沒(méi)有自己的經(jīng)典音樂(lè),為了讓中國(guó)音樂(lè)領(lǐng)略全世界的音樂(lè),為了讓世人不再小瞧中國(guó)!我要?jiǎng)?chuàng)造出更經(jīng)典的中國(guó)音樂(lè),風(fēng)靡全球,讓祖國(guó)更加富強(qiáng)。經(jīng)典音樂(lè)是具有強(qiáng)大的生命力,要想創(chuàng)造經(jīng)典音樂(lè)就必須經(jīng)過(guò)千錘百煉。岳飛曾說(shuō)過(guò)一句話:莫等閑,白了少年頭,空悲切!為了讓夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn),我要從現(xiàn)在開始日復(fù)一日地朝著我的音樂(lè)夢(mèng)想,偉大的中國(guó)夢(mèng)想努力,奮斗!

        為了聽音樂(lè),練習(xí)唱歌,我在網(wǎng)上下載了一個(gè)具有評(píng)分功能的“酷我K歌”軟件。有空我便在上面練習(xí)唱歌,找靈感。每次練習(xí)唱歌,我都要先仔細(xì)聽?zhēng)妆樵,注意原唱地發(fā)音。聽完原唱我便跟著原唱唱,發(fā)音不準(zhǔn)的地方,就反復(fù)聽原唱,反復(fù)練習(xí)……通過(guò)不斷地努力,我對(duì)音樂(lè)有了很大的悟性,雖然我現(xiàn)在離我的夢(mèng)想還有很大的距離,但是我相信,不放棄,不懈努力,夢(mèng)想一定能成為現(xiàn)實(shí)!俗話說(shuō):有志者事竟成。等時(shí)機(jī)成熟了,我一定要去參加《中國(guó)好聲音》,希望能在導(dǎo)師的幫助下能讓我加快腳步完成我的音樂(lè)夢(mèng)想,讓中國(guó)音樂(lè)早日走向全世界,讓中華民族更加繁榮昌盛!

        心懷一份堅(jiān)定,勉勵(lì)自己朝著音樂(lè)夢(mèng)奮斗,不拋棄,不放棄,期待夢(mèng)想成真!

      夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6

        在這個(gè)世界的一個(gè)角落,我坐在一個(gè)灑滿陽(yáng)光的大石頭上,享受著此刻的愜意,也在這個(gè)懵懂的青春少年時(shí)聆聽著我的夢(mèng)想。

        往年的一個(gè)冬天,雪花瘋狂的咆哮著,打在臉上如同針扎一般,冰涼刺骨。我在窗邊享受著一絲暖陽(yáng)灑在臉上的美好,這時(shí),一陣鋼琴的旋律飄過(guò)我的耳畔,那琴音是那么富有吸引力,每個(gè)音符都是那么輕盈但又不失有力的發(fā)音。那琴音,是一種發(fā)自靈魂的純凈。

        從那時(shí)起,我就有著一個(gè)鋼琴家的夢(mèng)。雖然這個(gè)夢(mèng)想是那么遙不可及,但是,驀然回首昨天,我們?cè)诨▍仓写┧蟮纳碛耙廊淮嬖;俯身凝視今天,我們將要揮手這六年的校園生活;抬頭仰望明天,前面的路鮮花遍地。

        于是,我開始追逐著我的夢(mèng)想。初學(xué)鋼琴時(shí),我因?yàn)榘硕壤锩婕觾蓚(gè)音感覺很吃力,所以就想著放棄。這時(shí),我的老師把手搭在我的手上,讓我的手和她的手一起彈動(dòng)著每個(gè)琴鍵,感受每個(gè)琴鍵的力度與下一個(gè)琴鍵發(fā)出聲音的結(jié)合。有時(shí)候我彈的琴音并不是那么完美,但是老師的琴音掩蓋了我所彈琴的缺陷,讓我更加有信心了。最后,在老師的耐心教導(dǎo)下,我的手指輕盈的在琴鍵上彈動(dòng)著,旋律飛揚(yáng)在每個(gè)角落。在這時(shí),讓我覺得這條路雖艱難卻帶著芬芳。

        一次,老師在檢查我五級(jí)的曲子,可是,我因?yàn)樾睦锏木o張并沒(méi)有發(fā)揮得很好,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我講:“晚上回家再練練,明天再檢查一遍!蔽一氐郊液螅胫k法克服心里的緊張。

        我先是對(duì)著我的玩具熊練習(xí),當(dāng)彈熟后,我又用不同的彈琴速度來(lái)作比較,聆聽那種速度可以更好的詮釋出作曲家要表達(dá)的情感。

        第二天,老師又坐在我的面的面前,等待著我如何用自己對(duì)這首曲子的領(lǐng)悟彈奏出來(lái)。就這樣,當(dāng)我所彈奏的最后一個(gè)琴鍵彈起時(shí),老師對(duì)我說(shuō)了一句:“彈得很好,有我當(dāng)年的風(fēng)范!”也許就是這樣一句話,讓我頓時(shí)知道了一個(gè)簡(jiǎn)單又容易理解的道理:努力,是會(huì)有好回報(bào)的。

        夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的差距總是云泥之別,可是我相信,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的那個(gè)渺小著又偉大著的夢(mèng)想。此刻,就在這里,當(dāng)一米陽(yáng)光正巧滑落樹梢時(shí),讓我放飛夢(mèng)想!

      夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇7

        夢(mèng)想像一粒種子,它可以生根發(fā)芽;夢(mèng)想像是滿園的花香,讓我為之傾倒;夢(mèng)想更像一盞指路明燈,照亮我前行的路。

        小時(shí)我有很多夢(mèng)想,但唯有一個(gè)是深深地印在內(nèi)心深處的,那就是做一名小學(xué)教師。從來(lái)沒(méi)有改變過(guò),未來(lái)也不想放棄,直到成功的那一天。

        一年級(jí)時(shí),為了能讓我們對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,語(yǔ)文老師做了很多精美的幻燈片,當(dāng)時(shí)剛打開,我就被美麗的畫面吸引住了。老師語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,時(shí)常樂(lè)得我們哈哈大笑,往往一堂課還沒(méi)聽夠下課鈴聲就響了起來(lái)。而我完全被語(yǔ)文老師的魅力迷住了:當(dāng)老師好帥、好有意思。

        于是從那一天起,我的內(nèi)心就種下了一粒種子,它就像是得到了灌溉,不顧一切地生長(zhǎng)著,向著太陽(yáng)追著風(fēng)。

        如果,我真的成為了一名小學(xué)教師,我會(huì)和學(xué)生成為最好的朋友,與大家談心,分享秘密,教授我所有的知識(shí),成為培育祖國(guó)花朵的辛勤園丁。

        不上學(xué)的日子,我還嘗試了一下當(dāng)老師的滋味,就讓爸媽做我的學(xué)生,拿出舅舅送給我的一塊小黑板,用白色粉筆在上面寫字。他們都很配合我,一節(jié)課下來(lái),我站得腿都酸了,但我每次都很開心,也許這就是夢(mèng)想的力量吧!

        我就像一株向日葵,不停地伸展著腰枝向陽(yáng)生長(zhǎng)。雖還是一名六年級(jí)的小學(xué)生,但是有夢(mèng)在,還懼怕什么呢?那個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)繞的美好理想,已經(jīng)在我面前鋪就了一條光明之路。

      夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇8

        每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),有時(shí)候夢(mèng)就像天上的星星,可望而不可及;有時(shí)候夢(mèng)又想是眼前的玫瑰,美麗而觸手可得。我渴望追上夢(mèng)的腳步,就像狼群在饑餓的寒冬希望得到食物一般。

        我有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)小小的夢(mèng)。

        我有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)小小的夢(mèng)。我夢(mèng)想成為一個(gè)醫(yī)生,每天忙碌在病房里,穿梭在樓道里,盡自己的力量用心治好每一個(gè)病痛纏身的患者。希望用自己小小的力量可以使每一個(gè)家庭都更加圓滿。作為一個(gè)醫(yī)生,我希望自己可以不計(jì)較利益,主動(dòng)去幫助窮人解除病痛,讓他們不再為了醫(yī)療費(fèi)用而慌張失措。并且動(dòng)員大家一起做一個(gè)有一愛一心,愿意去奉獻(xiàn)的人。用自己微不足道的力量去幫助每一個(gè)需要幫助的人。我想成為一個(gè)天使,去守護(hù)著人們,不受病痛的折磨,讓老人們都可以享受天倫之樂(lè)。讓年輕人不再承受“樹欲靜而風(fēng)不止。,子欲養(yǎng)而親不在”的悔恨。

        我有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)小小的夢(mèng)。我夢(mèng)想著自己可以成為一個(gè)一溫一柔,懂得約束自己的人。但現(xiàn)在的我還 離夢(mèng)想中的我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。目前的我脾氣暴躁,學(xué)一習(xí)一不好卻還 總是貪玩......對(duì)于自己的缺點(diǎn)和壞一習(xí)一慣我都知道可就是沒(méi)能改過(guò)來(lái)?傆X得這個(gè)夢(mèng)離自己很近又很遠(yuǎn),但我相信,通過(guò)我自己一段時(shí)間的努力和年齡、知識(shí)的增長(zhǎng)我會(huì)越來(lái)越懂得什么對(duì)自己是好什么對(duì)自己是壞。在之后的日子里,我一定會(huì)時(shí)刻監(jiān)督自己,改掉陋一習(xí)一,用行動(dòng)來(lái)證明自己,讓自己在生活中、學(xué)一習(xí)一中成為更好的自己。我相信在不久的以后這將是一個(gè)不是“夢(mèng)”的夢(mèng)。

        夢(mèng)是多么令人向往的東西啊!在這條筑夢(mèng)路上,我要越戰(zhàn)越勇,披荊斬棘,直沖云霄,誓把夢(mèng)路開!

      夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇9

        現(xiàn)代社會(huì),科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,各種類型的汽車都有,但是都有一個(gè)共同的缺點(diǎn),那就是不環(huán)保。汽車尾氣是健康的殺手,每年都有人因?yàn)槲M(jìn)尾氣太多而導(dǎo)致肺癌身亡。我一直有一個(gè)夢(mèng)想那就是設(shè)計(jì)一種環(huán)保的新功能汽車。

        這種汽車不用石油,用得是家庭中用過(guò)的淘米水,洗菜水等生活污水。這樣既不消耗石油能源,也能讓用過(guò)的水再次利用,真是一舉兩得!這種汽車排出的是氧氣,對(duì)人體健康有益,這樣人們就不會(huì)吸進(jìn)有害物質(zhì)而對(duì)自己的生命有威脅了。

        車子的功能也很齊全呢!開汽車走夜路,這可謂是家常便飯了,但走夜路其實(shí)是十分不安全的,很容易發(fā)生交通事故。但我的這款汽車有這樣一個(gè)功能:假如你在夜間連續(xù)駕駛?cè)齻(gè)小時(shí)以上,車子的警報(bào)器就會(huì)響了,它會(huì)提醒你暫時(shí)休息一會(huì)兒,喝杯咖啡提提神,再繼續(xù)開車。寫到這里,有人就會(huì)說(shuō)汽車上沒(méi)有熱水怎么沖咖啡呢?放心,你只需要點(diǎn)一下方向盤上的觸摸屏選項(xiàng),選擇咖啡,再把杯子放在方向盤下面,馬上一杯香濃美味的咖啡就沖好了、如果你不愛喝咖啡,觸摸屏選項(xiàng)上還有其他飲品,任你選擇。大多數(shù)人會(huì)覺得車座椅睡起來(lái)很不舒服,這款汽車還有一個(gè)很好的功能,那就是只要需要點(diǎn)一下方向盤上的觸摸屏選項(xiàng),切換到躺椅模式,車座椅立刻就變成一張舒適的躺椅了。這樣我們就可以很舒服的睡到目的地了。

        這是我夢(mèng)想中的新型汽車,盡管現(xiàn)在還沒(méi)有這種車,但我相信隨著科技的發(fā)展,很快就有這種類型的汽車了!

      夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇10

        馬老師說(shuō):“現(xiàn)在的孩子都沒(méi)見過(guò)真正的藍(lán)天!边@句話讓我不禁陷入了沉思——為什么呢?

        看看大街,我明白了,是因?yàn)榭諝馕廴尽?/p>

        現(xiàn)在,大多數(shù)家庭都有了一輛汽車,天天飛馳上路,好不愜意!可汽車是大氣污染的重要“選手”,天天開車,破壞了我們美好的家園和湛藍(lán)的天空。

        于是,我又在想有什么辦法能改善呢?——咦!發(fā)明一個(gè)新型汽車不是不錯(cuò)嘛!

        想著想著,便開始構(gòu)圖。大樹做的椅子,不僅可以凈化空氣,人們還不用聞那汽車尾氣味了;汽車一貫都喜歡“吃”汽油,現(xiàn)在可改口了!喝太陽(yáng)能!節(jié)省了汽油,保護(hù)了環(huán)境。尾氣也不再淘氣,呼出那么多的有害物質(zhì),改“呼”紫外線保護(hù)層!哈哈,神奇吧!

        更重要的是:有了這種車子,改裝后,它就會(huì)自動(dòng)噴灑肥料和種子,并且成活率100%,只需一年即可長(zhǎng)成大樹。

        這種汽車很神奇,不是嗎?但夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)總是有距離的,在這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)之前,我想我們還是先從自身做起,保護(hù)環(huán)境吧!

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