【精選】我的媽媽六年級(jí)作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我的媽媽六年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
我的媽媽六年級(jí)作文 篇1
“噔噔噔”……
廚房里傳來(lái)刀在砧板上急促的切菜聲。我在客廳里，一邊聽(tīng)著這有節(jié)奏的音樂(lè)，一邊安靜的寫(xiě)作業(yè)。
我知道，是媽媽在切土豆的聲音。這種聲音，我從小聽(tīng)到大，沒(méi)什么特別的，但卻能讓我心安。沒(méi)多久，我的作業(yè)就寫(xiě)完了，而那切菜聲，早就停了，換成了油鍋里的翻炒聲。
我從外邊看著廚房里的'媽媽。她不喜歡別人進(jìn)廚房。并不是她多喜歡烹飪，而是不喜歡被別人打擾。
以前我有想學(xué)做菜，那個(gè)時(shí)候媽媽做飯，已經(jīng)算是爐火純青的境界了。可是，最喜歡土豆絲的我，切起來(lái)，并沒(méi)有譜成那么流暢的音樂(lè)。
其實(shí)她最開(kāi)始并不喜歡做飯，但是為了這個(gè)家庭，在這方面，她屈服了。在這個(gè)職業(yè)上，她也算是合格了。做一個(gè)稱(chēng)職的媽媽?zhuān)蝗菀住Ｆ鋵?shí)在我眼里，成為母親，就很了不起了。
我很開(kāi)心，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)稱(chēng)職的媽媽。數(shù)十年如一日都一樣辛苦，永遠(yuǎn)都那么愛(ài)我的媽媽。
我的媽媽六年級(jí)作文 篇2
母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也感到溫暖如春；母愛(ài)是一泓清泉，讓我的情感即便蒙上歲月的風(fēng)塵，也仍然清澈澄凈。從小到大，我一直沐浴在母愛(ài)的光輝中，盡情享受著母愛(ài)的甜蜜，溫暖，幸福無(wú)比。童年的往事如串串珍珠，其中有一顆最耀眼奪目。
記得那是一個(gè)春天的.夜晚，我身上突然長(zhǎng)出了許多紅疙瘩，渾身無(wú)力，額頭有點(diǎn)燙，十分口渴。媽媽見(jiàn)我無(wú)法入睡，便幫我穿好衣服，并用毛大衣把我的身體包裹起來(lái)，一直背到醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)要掛兩瓶鹽水。我從小就害怕掛鹽水，緊緊地抱著媽媽的身體，躲在她身后。媽媽安慰我說(shuō)：“孩子，有媽媽在，不要怕，眼睛不要看針，就像蚊子叮一口，一會(huì)兒就沒(méi)事了。媽媽相信你是一個(gè)勇敢的孩子�！惫�，針扎進(jìn)我的手臂，并沒(méi)有我想象的那么疼。媽媽擔(dān)心我第二天上學(xué)沒(méi)有精神，讓我斜躺在她身旁，閉上眼睛睡覺(jué)。她輕輕地哼著那熟悉的旋律：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”在媽媽的歌聲中，我迷迷糊糊地睡著了。
第二天醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)睡在家里的大床上了。啊，媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)，是遮陽(yáng)的傘，是溫柔的陽(yáng)光……母親是鼓勵(lì)我爬起來(lái)的那雙眼，母親是我偷懶誤學(xué)時(shí)的那根棍，母親是雨中焦急等待的那把傘，母親是等待我歸來(lái)的那盞燈，母親是永遠(yuǎn)向著兒女的那份愛(ài)！母親是海，海納百川。有體貼、有包容、有深度。無(wú)私奉獻(xiàn)、鞠躬盡萃。
母親不僅成就了自己，也成就了我們。讓我們明白了小愛(ài)、大愛(ài)、博愛(ài)的不同境界。
我的媽媽六年級(jí)作文 篇3
我的媽媽有一雙美麗的大眼睛和一張小巧玲瓏的嘴，她那長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)披在肩上，漂亮極了。
我的媽媽非常臭美，在周末，無(wú)論她起來(lái)得多早，打扮完就到了八點(diǎn)。這周六，我因要補(bǔ)課，所以七點(diǎn)就起床了，媽媽這時(shí)已經(jīng)起床了，只見(jiàn)她穿著睡衣就去衛(wèi)生間洗臉化妝了，她用了許多洗面奶把臉洗了好多遍，之后又弄上油，打上粉底，涂上眼影和腮紅。這時(shí)，一個(gè)大美人就站在我們面前了。接下來(lái)，到了穿衣，媽媽穿衣服特別講究，只見(jiàn)她把今天這個(gè)天氣能穿的衣服全都拿到床上，一件一件地搭配，一件一件地篩選，直到挑出滿(mǎn)意的一件。當(dāng)然，等這一切干完后，已經(jīng)八點(diǎn)多了。
媽媽很喜歡彈她的民謠吉他，雖然她把指尖已經(jīng)彈出繭子了，可她依然堅(jiān)持練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在她都能彈出許多曲子了。
每一個(gè)媽媽都愛(ài)自己的孩子，當(dāng)然，我的媽媽也不例外。記得游行那一天，我補(bǔ)完課已經(jīng)下午六點(diǎn)多了，恰巧這時(shí)下雨了，當(dāng)我走到樓下，媽媽已經(jīng)站在那兒等我了。我們都沒(méi)有帶傘，只能冒雨往站臺(tái)走。好不容易到了站臺(tái)，卻等不到回去的車(chē)，于是，我們只能坐別的車(chē)到西門(mén)�？墒怯捎谙掠旰陀涡校谖鏖T(mén)也等不到車(chē)。最后，我們決定了，往家走，雨越下越大了，媽媽把我摟在懷里，雖然我很冷，但在媽媽?xiě)牙镄睦飬s是暖暖的`。我們到家時(shí)，已經(jīng)很晚了，當(dāng)然，我們都變成了落湯雞。
媽媽對(duì)我很認(rèn)真，也很負(fù)責(zé)。每次她給我檢查作業(yè)時(shí)，只要發(fā)現(xiàn)我因馬虎寫(xiě)錯(cuò)的字或字的結(jié)構(gòu)不好時(shí)，都會(huì)讓我拿紙把它們寫(xiě)五遍或十遍。
我的媽媽也有些缺點(diǎn)：愛(ài)和爸爸為一件小事就吵架或不愉快。當(dāng)聽(tīng)到他們吵架時(shí)，我感受好像家里的房頂塌了下來(lái)。我真希望媽媽能改掉這個(gè)缺點(diǎn)，讓這個(gè)家庭更加和睦。
我的媽媽六年級(jí)作文 篇4
我的媽媽是一個(gè)和藹可親的人，也是一個(gè)做事細(xì)心的人，更是一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心我，照顧我的人。在我的記憶深處，那件事一直在閃爍著光芒，讓我想起我的媽媽。
那是一個(gè)深秋，金色的楓葉紛紛飄落，伴著我走進(jìn)校園，剛一進(jìn)教室，我就聽(tīng)見(jiàn)數(shù)學(xué)老師大聲地喊：“收作業(yè)了，收作業(yè)了,沒(méi)交的`得快交上來(lái)！” 我翻開(kāi)書(shū)包，開(kāi)始找作業(yè)本，翻了一遍，沒(méi)有。再翻一遍還是沒(méi)有，我開(kāi)始焦急起來(lái)，心想：這下慘了，這下慘了！沒(méi)帶作業(yè)本，準(zhǔn)會(huì)被罵的狗血淋頭！ 我忐忑不安的走到數(shù)學(xué)老師的辦公室，剛一打開(kāi)辦公室的大門(mén)，我便被眼前的一幕驚呆了。
是媽媽?zhuān)≌娴氖菋寢專(zhuān)∷囊路䴘窳芰艿�，袖口還帶有幾滴雨水沒(méi)有干，她的頭發(fā)由于濕了而粘在了一起，懷里揣著一個(gè)藍(lán)色的本子——我的數(shù)學(xué)作業(yè)本！我驚訝極了，心里萬(wàn)分感動(dòng)，我第一次深刻地感受到了母親對(duì)我的濃濃的愛(ài)，它像陣陣暖流，溫暖了我的心靈，為我撒上了那充滿(mǎn)了希望的種子，像一雙隱形的翅膀，撫佐著像小樹(shù)苗一樣幼小的我。
媽媽?zhuān)憧芍�，在烈日炎炎的夏天，我愿化作一縷清風(fēng)，給您帶來(lái)絲絲涼意。
媽媽?zhuān)憧芍�，在大雪紛飛的冬天，我愿化作一串騰火，給您送去陣陣暖流。
媽媽?zhuān)憧芍�，在姹紫嫣紅的春天，我愿化作一朵鮮花，給您送去點(diǎn)點(diǎn)芳香。
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