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      回憶六年級(jí)的作文

      時(shí)間:2021-04-23 11:00:23 六年級(jí) 我要投稿

      實(shí)用的回憶六年級(jí)的作文9篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的回憶六年級(jí)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      實(shí)用的回憶六年級(jí)的作文9篇

      回憶六年級(jí)的作文 篇1

        畢業(yè)旅行是六年級(jí)的重頭戲,也是每個(gè)人最期待的一次校外教學(xué)。一聽(tīng)到畢業(yè)旅行,個(gè)個(gè)雀躍不已、樂(lè)不可支,晚上還興奮到睡不著覺(jué)呢!

        隔天一早,一踏進(jìn)學(xué)校大門(mén),就看到人山人海的景象,挺嚇人的!我們一上車(chē),有人迫不及待的說(shuō)要唱歌,有人想看電影,但領(lǐng)隊(duì)說(shuō):“現(xiàn)在是民主社會(huì),以投票方式?jīng)Q定!苯Y(jié)果想看電影的人以一票險(xiǎn)勝,想唱歌的人只好忍耐啰!

        第一個(gè)目的地──蓬萊農(nóng)場(chǎng)終于到了,但車(chē)上都已經(jīng)吐成一片,我這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們班這么多“飼料雞”。∥覀?cè)谵r(nóng)場(chǎng)做水火箭、玩竹竿舞和捏麻糬,大家玩得不亦樂(lè)乎。

        接著,我們?nèi)プ匀豢茖W(xué)博物館,看到了好多稀奇古怪的東西,有各式各樣的恐龍、可愛(ài)的北極熊……等,臨走前,還到紀(jì)念商品展示店逛逛,我買(mǎi)了一條具有紀(jì)念價(jià)值的項(xiàng)鏈,那五光十色的外表,讓我不禁想擁有它,它也變成我那獨(dú)一無(wú)二的專(zhuān)屬項(xiàng)鏈。晚上,我們到鼎鼎大名的王子大飯店住宿,大伙兒也都累了,一躺下床,就像嬰兒般被抱在媽媽?xiě)牙,馬上呼呼大睡!

        隔天我起個(gè)大早,心里暗自祈禱,希望今天老天爺能給我們一天好天氣。咦!老天爺彷彿聽(tīng)到了我的心聲,果真給大家一個(gè)晴空萬(wàn)里的好天氣。吃完早餐后,大家都 躍躍欲試、興致勃勃,準(zhǔn)備攻進(jìn)劍湖山游樂(lè)園。因?yàn)槲覀(gè)人喜歡刺激的游樂(lè)器材,我就專(zhuān)挑刺激的嘗試,玩到我欲罷不能!皼_瘋飛車(chē)”是我最喜歡的游樂(lè)器材,它會(huì)三百六十度的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,讓人頭暈?zāi)垦,但是,我一點(diǎn)都沒(méi)有事。最后,我們體驗(yàn)了劍湖山世界最出名的“飛天潛艇G5”,我還玩了兩次呢!那瞬間快速掉下來(lái)的感覺(jué)就像從失足的小鳥(niǎo)墜落地,有一種很奇妙的感受。后來(lái),我才依依不舍的離開(kāi)劍湖山,前往晚上要入住的境廬大飯店。

        第二天晚上,還有一個(gè)晚會(huì),氣氛high到爆,尖叫聲快把屋頂掀破啦!晚會(huì)最后,每個(gè)人手上都拿著一支蠟燭,大家圍成一個(gè)圈圈,說(shuō)著彼此的祝福,許多人不禁聲淚俱下,緊握著同學(xué)的雙手,直到人群散去。

        最后一天,我們要到溪頭爬山,因?yàn)樽蛱焯玥igh了,我嚴(yán)重失聲,真討厭。我們有去走讓人心驚膽戰(zhàn)的“空中走廊”,其實(shí)我覺(jué)得還滿(mǎn)好玩的,大家爬得汗流浹背,但終于,我們還是爬完了。

        三天兩夜的畢業(yè)旅行短暫而愉悅,大家的歌聲依然回蕩在我耳邊,同學(xué)的歡笑依然浮現(xiàn)在我眼前,我要將這些美麗的回憶深鎖在心中。

      回憶六年級(jí)的作文 篇2

        那些花開(kāi)的日子,那些為夢(mèng)奮斗的日子……在時(shí)間的打磨下,漸漸的走向萎靡。我們是否還會(huì)是我們?時(shí)間會(huì)不會(huì)把這一切沖淡?好不舍。下一次相見(jiàn)是否還會(huì)回到原點(diǎn)?-----題記

        玩轉(zhuǎn)了好久,青春的影子埋遍了校園的各個(gè)角落。我們一起奮斗,我們坐在教室里三五成群的說(shuō)自己的畢業(yè)打算,我們艱辛的笑容,我們一路上跌跌撞撞的努力和酸痛,從開(kāi)始走到現(xiàn)在,即將畢業(yè)的我們?cè)诼砷L(zhǎng),即將畢業(yè)的我們好精彩,那些校園里的回憶讓我想徹底的譜寫(xiě),我真想狠狠的在屬于我們的舞臺(tái)上高聲的再演講那拼搏好久的夢(mèng)想,我們激情的實(shí)力和堅(jiān)強(qiáng)的信念,我們一起為夢(mèng)想駐足,青春那段日子里我們無(wú)奈過(guò)我們欣喜過(guò)我們出息過(guò)我們輸過(guò)我們感謝過(guò)我們憂郁過(guò),我們很善良我們很勇敢我們把夢(mèng)想帶進(jìn)了我們心里。即將畢業(yè)了,回想過(guò)去的美好時(shí)光,真的很舍不得。畢竟同學(xué)之間已有了六年的深情厚誼,一起哭過(guò),一起笑過(guò),一起走過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨……

        耳邊回蕩了一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話一輩子,一生情一杯酒。朋友不曾孤單過(guò),一聲朋友你會(huì)懂。還有傷,還有痛,還要走,還有我……”

        六年的光陰似乎在一瞬間就過(guò)去了。我們注定要分別,但為什么還要我們相識(shí)呢?最后一次春游,最后一次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都使我記憶猶新,我們彼此珍惜對(duì)方,珍惜對(duì)方之間的友誼。想起和同學(xué)相處的日子,我是多么不愿和他們分開(kāi)。六年,和他們一起上課,做作業(yè),和他們一起嬉戲,玩耍,和他們一起進(jìn)步,經(jīng)歷挫折。歡聲笑語(yǔ)回蕩在我耳旁,他們的笑臉也不斷涌現(xiàn)。我怎能忘記呢?

        畢業(yè)的滋味就像是斷了線的風(fēng)箏,一個(gè)人孤獨(dú)的漂泊在天空里,盡管那天很寬,很藍(lán),但斷了線的就是不一樣,只能自生自滅。

        畢業(yè)的滋味,就像一杯苦咖啡,雖然可以加點(diǎn)糖,依然叫人心憔悴,往事不可追,任冷吹……

        畢業(yè)讓人催人淚下,畢業(yè)讓人哭得撕心裂肺,畢業(yè)讓人心痛,畢業(yè)讓友誼從此破碎,畢業(yè)讓我們不得不分別。。。

        畢業(yè)的滋味,就像是風(fēng)中飛舞的蘆葦無(wú)跡可尋。

        畢業(yè)的滋味,就像是胡椒一樣催人淚下。

      回憶六年級(jí)的作文 篇3

        在我一生中一共有兩個(gè)億,第一個(gè)是記憶,第二個(gè)是回憶。

        我有一個(gè)形影不離的好朋友,他叫宋宏震。我和他是從小玩到大的伙伴,有福同享有難同當(dāng)?shù)脑谝黄鸢四炅。他個(gè)子很矮,所以我一般都叫他“小宋”。我們之所以感情這么好是因?yàn)橐郧鞍l(fā)生的事讓我們記憶深刻。

        一天,我和小宋跟幾個(gè)小同學(xué)在廣場(chǎng)上打羽毛球,玩的是三局兩勝。到賽點(diǎn)時(shí)該輪到我發(fā)球了。在我發(fā)球時(shí)心里就想,小宋從來(lái)都打不過(guò)我,如果讓他贏了那我豈不是很沒(méi)面子。我可再想個(gè)辦法。就在這時(shí),突然來(lái)了個(gè)阿姨要從小宋身邊經(jīng)過(guò),我靈機(jī)一動(dòng),馬上把球往那發(fā)了。阿姨正好擋住小宋的目光,所以小宋沒(méi)接到球,這局我獲勝了。

        小宋對(duì)我說(shuō):“你個(gè)賴(lài)皮,有種再來(lái)一盤(pán)!

        我說(shuō):“不行,該別人了。你再等等吧。”

        小宋還說(shuō):“切!玩不過(guò)我還說(shuō)呢!

        我生氣了,上去推了他一下。小宋也生氣了,翁了我一下。我們就這樣打了起來(lái)。旁邊的人一直在勸架,把我們拉開(kāi)了。

        后來(lái),我和小宋各自沉默了一會(huì)……

        然后我和小宋一塊向?qū)Ψ秸f(shuō)了一聲對(duì)不起。最后抱在了一起,這個(gè)廣場(chǎng)成了我們懺悔的天地。

        每個(gè)人都有難忘的記憶,為什么不把這些難忘的記憶都化成美好的回憶呢?

      回憶六年級(jí)的作文 篇4

        那樹(shù),我仿佛看到了以前和朋友們的嬉戲場(chǎng)面;那房,我好像聽(tīng)到了爺爺在房里放收音機(jī)的聲音。對(duì),這就是我的老家,一個(gè)讓我終生難忘的地方。

        在我小的時(shí)候,爸爸媽媽由于工作繁忙,爺爺還沒(méi)有退休,奶奶在老家開(kāi)著商店,都走不開(kāi)。經(jīng)過(guò)商議,最后無(wú)奈的決定把我送回老家,交給爺爺奶奶。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)得懂幾個(gè)字,但已經(jīng)明白要離開(kāi)媽媽?zhuān)摁[了一場(chǎng),最后在玩具和美食的“誘惑”下屈服了,我停止哭鬧,回到了老家。

        一路上,出了鄭州的天空漸漸藍(lán)起來(lái),鄉(xiāng)土氣息越來(lái)越濃,各種各樣的大樹(shù)讓我非常感興趣,就指著樹(shù),問(wèn)了一路的問(wèn)題。到了老家,我高興不已,門(mén)前有個(gè)小池塘,里面有幾只鴨子、白鵝悠閑地游動(dòng)著,池塘邊的楊柳隨風(fēng)擺動(dòng),蜻蜓隨意的飛動(dòng)著,主要是有好幾個(gè)和我同齡的孩子自由自在的跑著、鬧著,不像在鄭州到處都是汽車(chē),媽媽總擔(dān)心我在路上跑玩時(shí)被車(chē)磕著碰著。一切都是那樣美好自然。不一會(huì)兒,我就和我同齡的孩子玩成一片,成了好朋友。以后的每一天,我們基本上除了吃飯睡覺(jué),都在一起,每天一起玩捉迷藏、過(guò)家家,大人帶著的話,還能拿著魚(yú)鉤釣魚(yú),誰(shuí)有好吃的大家一起分享,每天如此,無(wú)憂無(wú)慮,讓我樂(lè)不思蜀。

        后來(lái),我們逐漸長(zhǎng)大了,要上學(xué)了,就離開(kāi)老家,各奔東西回到了爸爸媽媽身邊,天南海北的和小伙伴們就很少見(jiàn)面,也很少聯(lián)系了。

        再一次回到老家,不知道為什么,我的鼻子有點(diǎn)酸,心里鈍鈍的疼,那懷舊的房子已經(jīng)變成了一棟棟高樓大廈,那明亮的星空和月亮也被蒙上了薄薄的灰紗。每次回到老家,想起兒時(shí)的伙伴仍然會(huì)有些酸酸的,但我的心里總是暖暖的,應(yīng)該是爺爺奶奶那熟悉慈祥的笑容,或者是那一棵棵楊柳樹(shù),也許是那悠閑地鴨子白鵝……

        那樹(shù),我仿佛看到了以前和朋友們的嬉戲場(chǎng)面;那房,我好像聽(tīng)到了爺爺在房里放收音機(jī)的聲音;那里,成了我最親切懷戀的地方。

      回憶六年級(jí)的作文 篇5

        夕陽(yáng)的一縷余暉斜射在墻上,一切看上去是那么的恬靜。雪白的墻壁映出點(diǎn)點(diǎn)淡紅,真美!

        家中靜靜的,家人的心被老爺爺?shù)牟∏闋恐,臉上籠著一絲愁云。

        突然聽(tīng)到老爺爺房中有輕微的響聲,緊接著是穿鞋下地的聲音我忙跑進(jìn)房里,是老爺爺!都幾個(gè)星期沒(méi)起床的老爺爺,今天怎么……我滿(mǎn)臉疑惑,忙去挽老爺爺。剛走幾步,就聽(tīng)見(jiàn)老奶奶也發(fā)出了輕輕的響聲。老爺爺一點(diǎn)點(diǎn)地移動(dòng)腳步,手扶著墻,老奶奶在媽媽的攙扶下也挪動(dòng)著步子,慢慢向老爺爺這邊走來(lái)。只見(jiàn)老爺爺?shù)哪樕系牡娜展庵新舆^(guò)一絲笑意,眼角的皺紋像魚(yú)尾似的向兩邊舒展開(kāi)來(lái),兩腳移動(dòng)得更快了。無(wú)奈力不從心,身子向前一傾,差點(diǎn)摔倒,我一把攙住。老爺爺掙開(kāi)我的手,扶著墻壁喘著氣,仍不停地向前挪動(dòng)著腳步。

        老奶奶昔日的頭發(fā)以稀疏無(wú)幾,身子也在顫抖著。她望著老爺爺,眼里噙著淚花,嘴唇在不停地微微顫抖著,輕聲念著:“老頭子,老頭子……”老奶奶雙手用力向前伸著,老爺爺也伸出那雙蒼老的飽經(jīng)風(fēng)霜的手,依舊挪著步子。

        近了,更近了……兩雙手終于握到了一起,此時(shí)此刻,一切盡在不言中。千言萬(wàn)語(yǔ),萬(wàn)語(yǔ)千言,一世的深情都浸在這牽手之中。媽媽背過(guò)身拭去了淚水,我也淚流滿(mǎn)面。

        微風(fēng)中,夕陽(yáng)的余暉映照下的墻壁更加美麗。老爺爺和老奶奶只是緊握著手,任淚水在流淌。遠(yuǎn)處飄來(lái)清晰的歌聲:“所有牽了手的手,來(lái)生還要一起走……”

        老爺爺和老奶奶就這樣站著,似兩尊亙古的雕像。他們牽著手度過(guò)艱苦的歲月,歷經(jīng)幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨一直到白頭。

        夕陽(yáng)無(wú)限好,盡管近黃昏。

      回憶六年級(jí)的作文 篇6

        我有一個(gè)文武雙全的爸爸。他身材魁梧,濃濃的眉毛下是一雙透著智慧的眼睛,兩腮長(zhǎng)滿(mǎn)了胡須。雖然爸爸如此帥氣,我和他的關(guān)系卻沒(méi)有想象中的那么好。但是,那一次偶然的機(jī)會(huì),讓爸爸成為我的伙伴。

        記得那是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午,我下了課,從補(bǔ)習(xí)班回來(lái),便匆匆忙忙地開(kāi)始做作業(yè)。做著做著,突然有道題不會(huì),于是我便去問(wèn)媽媽。媽媽看了以后,搖了搖頭表示不會(huì),隨即說(shuō):“你可以去問(wèn)你爸爸呀!”

        “爸爸……”我陷入了沉思,去問(wèn)他嗎?

        “是的,我和你爸爸從小就認(rèn)識(shí),他那個(gè)時(shí)候啊,什么科目都一般般,唯獨(dú)數(shù)學(xué)非常好,就跟你一樣。”媽媽溫柔地說(shuō)道。

        我聽(tīng)了,立馬搖搖頭:“算了,我還是空著吧,不敢去問(wèn)爸爸。”

        媽媽皺了皺眉頭,說(shuō)道:“不行,快去!正是因?yàn)殛P(guān)系不好,才要去搞好關(guān)系啦!”

        最終,我還是在媽媽的鼓勵(lì)下去問(wèn)爸爸。

        那時(shí),爸爸正準(zhǔn)備出門(mén),我上前大膽地說(shuō):“爸爸,教我一道題吧!”爸爸顯示一愣,畢竟這是我第一次問(wèn)爸爸題目,隨即笑著說(shuō):“好啊!卑职指S我來(lái)到桌前,看著我的題目,開(kāi)始思考。沒(méi)一會(huì)兒,看出其中的奧秘,就開(kāi)始為我講解。

        臺(tái)燈下,爸爸辛勤的汗水晶瑩透亮,他一言我一語(yǔ)地討論著,一切都顯得那么靜謐美好。

        這時(shí)候,題目講完了,爸爸準(zhǔn)備走了。透過(guò)那草稿紙上爸爸那密密麻麻的解析,我仿佛看到了另一個(gè)時(shí)空的爸爸……那個(gè)時(shí)候,爸爸還很年輕,人高馬大,師哥活力十足的帥氣小鮮肉,經(jīng)常讓我騎在他的脖子上,仿佛一伸手就能觸碰到藍(lán)天,童年因?yàn)樗錆M(mǎn)了愛(ài)與歡樂(lè)。思緒跳轉(zhuǎn)到現(xiàn)在,如今,生活的擔(dān)子壓完了爸爸的肩,也拉遠(yuǎn)了我和爸爸的接觸時(shí)間。我以后一定要多找爸爸玩耍,不讓爸爸整天都沉浸在只有工作的枯燥日子里。

        這就是我的爸爸,一個(gè)你羨慕不來(lái)的爸爸!

      回憶六年級(jí)的作文 篇7

        又是一個(gè)中午,我還是做著每天重復(fù)做的事。

        剛吃完午飯走進(jìn)教室,便看到早吃完的幾位同學(xué)圍成一圈,好像在密謀些什么的樣子。于是,我虛張聲勢(shì)地先咳了咳嗽,然后大聲問(wèn)道:“你們?cè)诟陕锬?”話音未落,芮鋆急忙跑了過(guò)來(lái),興奮的拉著我往那邊去:“陳鑫快來(lái)看,不知道哪兒跑來(lái)一只可愛(ài)的貓咪!蔽覀?nèi)讲⒆鲀刹降搅烁啊9,只?jiàn)一只體型偏胖,兩只藍(lán)色大眼睛忽閃忽閃,全身呈雪白色的小貓悠閑地躺在地上。“這貓是哪來(lái)的呢,奇怪?”我自言自語(yǔ)道。王均燁邊逗著貓咪邊回答:“不知道,我們一進(jìn)教室就看到這家伙了。”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地觸摸著那“小家伙”,它也似乎不認(rèn)生,默默地配合著。我回到了座位上,暗自觀察了起來(lái)……

        本來(lái)就喜歡小動(dòng)物的芮鋆和王均燁貌似特別喜愛(ài)那只貓,不停在逗它玩。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,王均燁將那貓咪一把攬入懷中,一手穩(wěn)穩(wěn)地抱著它,另一只手輕輕地?fù)崦∝埖慕q毛,嘴角露出了愜意的笑容。在一旁的芮鋆也不甘示弱,一邊撫摸著小貓,一邊說(shuō)著一些贊美的話:“貓咪,你真漂亮,你是我見(jiàn)過(guò)的最好看的小家伙,你好乖,你太可愛(ài)了……。”這時(shí)的同學(xué)們是笑得那么的天真無(wú)邪,一張張純潔的笑容,就如剛踏進(jìn)校園那時(shí)在一起玩耍游戲似的,那么的無(wú)憂無(wú)慮。平常,一張張愁眉苦臉、壓力山大的面孔看多了,現(xiàn)在看到我的好朋友芮鋆那樣的笑容,我竟也情不自禁地笑了起來(lái)。

        緊接著,其他同學(xué)也陸續(xù)回到了教室,不用說(shuō),都自然地圍了上去,而芮鋆和王均燁呢,也很大方,只是不斷地提醒著同學(xué)們撫摸小貓的力度不要太大等等,這感覺(jué)貓咪就像是他們的了,而他們也成了這只小貓的慈父與慈母一般。

        “叮鈴鈴……”上課了,同學(xué)們都自覺(jué)地回到了座位,只見(jiàn)他們兩人也依依不舍地放下了手中的寶貝,回到了地上的小貓似乎也了解他們的無(wú)奈,一步三回頭地走出了教室 六年級(jí)的回憶(2)

        時(shí)間如梭,一晃眼我已是初一學(xué)生,朝夕相處了六年的同學(xué)們也已各奔東西,但每當(dāng)回想起這起“小貓入侵”事件,我都會(huì)笑起來(lái),也會(huì)想起同學(xué)們當(dāng)時(shí)天真爛漫的笑容,更會(huì)想起那只貓咪當(dāng)時(shí)所表現(xiàn)出的幸福感、舒適感。這段回憶在我的腦海中久久不能散去……

      回憶六年級(jí)的作文 篇8

        一個(gè)星期天早上,剛吃過(guò)飯,爸爸從房間里拿出兩釣竿要我陪他去釣魚(yú)。

        咦——怪了,昨晚我半夜才回來(lái)被爸爸發(fā)現(xiàn),怒氣沖沖的他還狠狠地訓(xùn)了我一通,今天怎么啦?地球倒轉(zhuǎn)了?太陽(yáng)從西邊出來(lái)了?

        嗨,甭管那么多,既然父親大人開(kāi)恩,我何不薄酒走一回,總算可以輕輕松松地過(guò)一個(gè)雙休日了。我樂(lè)得在心里直喊萬(wàn)歲。

        一路歡歌。我和爸爸很快來(lái)到了村北的小河邊。哇,外面的世界好精彩,靜靜的河水,嫩嫩的青草,幽幽的花香,淡淡的云彩……真是“野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰”,如此詩(shī)情畫(huà)意,對(duì)于我這個(gè)久居“象牙塔”的“苦行曾”來(lái)說(shuō),真如“脫籠之鳥(niǎo)”,心情格外舒暢起來(lái)。

        “別老是欣賞風(fēng)景,我們是來(lái)釣魚(yú)的!卑职忠(jiàn)我一個(gè)勁地東張西望,瞪了我一眼,微微道。他邊說(shuō)邊從口袋里掏出早已的準(zhǔn)備的食料,均勻地撒入水中,而后我們各自在鉤尖上掛好誘餌,輕輕一甩,鉤線在水面上劃出兩道優(yōu)美的圓弧,鉤兒慢慢沉下,接下來(lái)便是耐心而又焦急的等待。

        你瞧,爸爸那專(zhuān)注的神情,哪里是在輕松垂釣,分明是一副如監(jiān)大敵般的認(rèn)真樣子,我暗自思忖。好,魚(yú)漂動(dòng)了。爸爸大氣不敢喘,眼瞪得大大的。沉下,甩起……說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只見(jiàn)白光一閃,一條足有半斤重的魚(yú)兒便“飛”上岸來(lái),我忙放下手中的魚(yú)竿,喜滋地跑上去取下魚(yú)放進(jìn)早已準(zhǔn)備好的魚(yú)簍里。

        你別說(shuō),爸爸這招還真靈。我學(xué)著爸爸的樣子垂釣,魚(yú)兒上鉤的速度可快啦。

        不知不覺(jué)中,一上午過(guò)去了,好家伙,我們居然釣了五六斤魚(yú)。望著簍里活蹦亂跳的魚(yú)兒,我高興地說(shuō):“你,您瞧,今天咱們的收獲可不小啊!

        這雖然是一件很小的.事,但真的是一件美好的回憶。

      回憶六年級(jí)的作文 篇9

        池塘邊的榕樹(shù)下,知了在聲聲的叫著夏天……盼望著下課,盼望著放學(xué),盼望游戲的童年。聽(tīng)到這首歌唱童年的歌,不由的回想起自己的童年。

        童年的時(shí)候,家住在農(nóng)村。村子里一排排的土坯房,雖然破舊,但很整齊。散發(fā)著泥土的氣息。村子南邊緊挨著村子的就是綠油油的田地。等到開(kāi)花的季節(jié),各種各樣的野花爭(zhēng)相開(kāi)放。紅的、黃的、白的,一朵朵都是那么的鮮艷,那么的美麗。小時(shí)候的我最喜歡小花,一枝枝的野花,紅的黃的白的湊成一束。采回家找個(gè)小酒瓶,放點(diǎn)水,把花一插。就會(huì)美美的高興上好幾天。幾天后,花兒枯萎了,也會(huì)有一絲傷感劃過(guò)心間。但很快就好了,因?yàn)榭梢栽俨苫馗迈r更嬌艷的花。采花,童年里很單純的快樂(lè)。

        童年的時(shí)候,上學(xué)時(shí),總盼望著下課。下課了,與自己要好的幾個(gè)小伙伴一起跳皮筋、丟沙包、跳房子;蛘呤裁匆膊蛔,幾毛錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)瓜子,幾分錢(qián)買(mǎi)支雪糕,就喜歡湊在一起吃。課間游戲,童年里很簡(jiǎn)單的快樂(lè)。

        童年的時(shí)候,總盼望著放學(xué)。放學(xué)了,可以與小伙伴們?nèi)宄扇旱呐艹鋈ネ妗L锕∩、小溪邊、山坡上到處都有我們的足跡。還記得童年的一件趣事,有一次我跟小伙伴一起去村外玩,跑著跑著來(lái)到了鄰村的一個(gè)果園。果園周?chē)脰艡趪覀兊牡讲皇菢?shù)上的果子。因?yàn)槟鞘谴号ㄩ_(kāi)的季節(jié),我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到那嫣紅的桃花、雪白的梨花就想采幾枝。不料,果園里有只大狗,聽(tīng)到動(dòng)靜汪汪大叫起來(lái),看園的老頭從屋里走了出來(lái)。嚇的我們趕快跑,小伙伴們跑得飛快,一會(huì)兒把我落在了最后。正好那天我穿個(gè)拖鞋,恰巧鞋子又掉了,可是怕老頭追上來(lái),干脆鞋子也沒(méi)撿,穿一只鞋跑回了家。

        都說(shuō)童年是無(wú)憂無(wú)慮的,果真無(wú)憂無(wú)慮嗎?童年的時(shí)候,也會(huì)有自己的憂慮哦!那時(shí)候要是跟哪個(gè)小伙伴鬧別扭了,心里可難受呢!天天見(jiàn)面又不說(shuō)話,明明心里想和他玩還不好意思先開(kāi)口,于是我們就傳小紙條。寫(xiě)上道歉的話,讓別的小伙伴給他。他再回一張?jiān)彽募垪l,所有不快便消失的無(wú)影無(wú)蹤,我們還是好朋友。

        不過(guò),說(shuō)起來(lái)也挺遺憾的。我至今還有個(gè)兒時(shí)的伙伴,心里到現(xiàn)在好像還系著個(gè)小疙瘩。我們兩家住前后院,那時(shí)她家里很富裕,我家很窮。她總是一副高高在上、傲里傲氣的模樣,還總挑撥別人不跟我玩,F(xiàn)在,回娘家見(jiàn)了面,只是哼哈一聲應(yīng)付性的打聲招呼。我不會(huì)是記仇了吧?不是一路人,家再近也覺(jué)得遠(yuǎn);志同道合,心意相通家隔萬(wàn)里也覺(jué)得好近。真是咫尺天涯!

        童年的回憶,有些許的美好,也有些許的遺憾。美好與遺憾都是人生路上的真實(shí),把美好放進(jìn)記憶的同時(shí),也把小小的遺憾帶上吧!這才是完整的關(guān)于童年的回憶。童年是人生記憶中的第一幅圖,讓我們記住童年這幅多姿多彩的圖畫(huà)吧!

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