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      六年級(jí)的作文300字

      時(shí)間:2021-04-18 20:55:21 六年級(jí) 我要投稿

      【必備】六年級(jí)的作文300字錦集六篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的六年級(jí)的作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【必備】六年級(jí)的作文300字錦集六篇

      六年級(jí)的作文300字 篇1

        我叫李巧雯,是一個(gè)出生在雞年的女孩。不過(guò)我可不會(huì)像小雞那樣老是嘰嘰喳喳,相反,可能是受名字中的“雯”字的諧音“文”的影響,我的性格的確還算文靜。雖然有時(shí)候我也會(huì)跟著大家一起瘋瘋鬧鬧,但是總的來(lái)說(shuō),我喜歡安靜。特別是只要一捧起書(shū),就會(huì)變成“聾子”,我全部的身心都沉浸在書(shū)的境界里,而周圍的喧鬧都與我無(wú)關(guān)。

        也許是沾了名字中的“巧”字的光,我還真的有一點(diǎn)心靈手巧。我能用五顏六色的畫(huà)筆涂抹出七彩的圖畫(huà),20多次全國(guó)各級(jí)別的繪畫(huà)比賽的獎(jiǎng)證給我?guī)?lái)了許多的榮譽(yù)和快樂(lè)。

        在歷史上,姓李的名人特別多。老師說(shuō),我有點(diǎn)像女詩(shī)人李清照。真的,可能因?yàn)橥切绽畹木壒,我也有點(diǎn)多愁善感。但我更希望自己像李元霸,哈哈,力大無(wú)窮,那樣的話,男孩子就不會(huì)偷偷地把金龜子塞到我的筆盒里去了。

        我相信:“擁有信念比擁有才能更重要!睕](méi)有對(duì)信念的執(zhí)著追求哪里會(huì)有成功?因此我總顯得神采飛揚(yáng)。

        這就是我——一個(gè)自信活潑但又文靜的女孩。

      六年級(jí)的作文300字 篇2

        要提起人生,提起我的人生,這是說(shuō)也說(shuō)不清楚呀,許多人都為人生去奮斗,去為自己的夢(mèng)想去奮斗,向著人生的目標(biāo)去奮斗。

        在我的人生道路中,人生其實(shí)就像一首歌,又想一本書(shū),不過(guò)我覺(jué)得人生其實(shí)就像一棵小樹(shù)。

        是樹(shù)就要生長(zhǎng),就要成長(zhǎng),而我們好比一棵小樹(shù)苗,在父母的澆灌下,向未來(lái)慢慢地走近……

        啊,人生,總是斷斷續(xù)續(xù)的,永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭,而當(dāng)你走完這條路時(shí),你也會(huì)慢慢走進(jìn)死亡的道路,不過(guò)我們作為21世紀(jì)的接班人,就要向夢(mèng)想的目標(biāo)中,想一棵小樹(shù)苗一樣,健健康康,快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng),每天都在大地媽媽的澆灌下,向著夢(mèng)想一步步成長(zhǎng),慢慢的向自己的夢(mèng)想去奮斗。

        在大家的想法以及看法中,人生,其實(shí)是為了升官發(fā)財(cái),考上大學(xué)而奮斗的,這句話錯(cuò)的離譜,那我在反問(wèn)一下大家,升官發(fā)財(cái),考上大學(xué)是為了干什么,難道只是養(yǎng)家戶口,而生存的嗎,不,這跟不不是,我們作為21世紀(jì)的青年,應(yīng)為國(guó)家的富強(qiáng)而著想,為國(guó)家的事業(yè)去奮斗,這才是人生的意義,這才是人生真真的意義,這就是人生。

        人生地古誰(shuí)無(wú)死,只是死的要有意義,讓我們?yōu)槲覀兊娜松^斗吧!

      六年級(jí)的作文300字 篇3

        我家種了一棵茶花樹(shù)。從它被媽媽帶回家那時(shí)起,已經(jīng)足足陪伴了我們?nèi)甓嗔,幾乎成了我們家的一員。

        茶花樹(shù)每年都會(huì)花開(kāi)花落。它不像家里的石榴樹(shù)那樣,每到深秋時(shí)節(jié)葉子都會(huì)落光,直到春天才會(huì)長(zhǎng)出啦。而茶花樹(shù)卻一年四季蒼翠欲滴,生機(jī)盎然。

        媽媽告訴我,茶花一般都在深秋和初冬這個(gè)交叉點(diǎn)開(kāi)花。但是還得看天氣,才出來(lái)報(bào)到的,并不是年年都準(zhǔn)時(shí)趕到,F(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入了深秋和初冬的“交叉點(diǎn)”了,可因?yàn)闅鉁叵駝傔M(jìn)入秋天一樣暖和,按理說(shuō)茶花還不會(huì)來(lái)報(bào)到的。

        然而,我家的這棵茶花樹(shù)也許是知道我們一家人對(duì)它的思念,所以它已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)一個(gè)個(gè)綠色的小花苞,就像一顆顆小青豆。有些已經(jīng)長(zhǎng)出了非常飽滿的花苞,外面穿著一件件綠色的“外衣”;也有剛長(zhǎng)出來(lái)的小花苞,剛剛露出一個(gè)見(jiàn)見(jiàn)的小頭,好像在試探外面的世界;有的甚至快要開(kāi)花了,他們把綠色“外衣”脫下,換上了粉紅色的“外套”。

        看著這些花骨朵,我又想起了茶花綻放的樣子。它們穿著一件粉紅色的“衣裳”在翩翩起舞。粉紅色的花兒每一層都有六片花瓣,一層一層向外排列得非常整齊。

        每當(dāng)想到茶花開(kāi)放的美麗樣,我就盼望那些花骨朵早點(diǎn)開(kāi)放。

      六年級(jí)的作文300字 篇4

        每個(gè)人都有自己的愿望,我也不例外。我的愿望是想當(dāng)一名科學(xué)家。

        我當(dāng)科學(xué)家是想發(fā)明一種萬(wàn)能機(jī)器人。它的樣子和普通機(jī)器人一樣。只不過(guò)它可以模仿人類的語(yǔ)言。

        這款機(jī)器人可以幫助殘疾人走路、甚至還可以變成車的造型自動(dòng)行駛,也可以下水,飛上藍(lán)天。這個(gè)機(jī)器人還會(huì)做飯,還可以根據(jù)人們口重、口輕做出不同的飯菜。你也可以選擇不同的菜由它來(lái)做。

        他還有導(dǎo)航和自動(dòng)加油的功能,如果你在大沙漠中迷了路,別怕,如果你帶上它,它會(huì)把你領(lǐng)出沙漠如果機(jī)器人在工作時(shí)沒(méi)油了,怎么辦?你只要按一下自動(dòng)充油按鈕,它的油箱就可以清楚的看見(jiàn)油一點(diǎn)一點(diǎn)的在往上升。不用買汽油,你只要往它的.加工箱里放些潤(rùn)滑油,經(jīng)過(guò)加工,就成了機(jī)器人用的油了,這個(gè)機(jī)器人不用電,是一個(gè)節(jié)能型的機(jī)器人。

        為了實(shí)現(xiàn)我當(dāng)科學(xué)家的愿望,所以從現(xiàn)在起我要好好學(xué)習(xí),加倍努力。

      六年級(jí)的作文300字 篇5

        要說(shuō)我的拿手好戲,那可是三天三夜也講不完:畫(huà)畫(huà)、乒乓球、網(wǎng)球、跳舞……其中,我最擅長(zhǎng)的就是打網(wǎng)球了。

        還記得我上幼兒園大班時(shí),爸爸給我報(bào)了體校的網(wǎng)球?qū)I(yè)訓(xùn)練班。剛來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng),我對(duì)眼前的一切都充滿了好奇,覺(jué)得打網(wǎng)球很好玩?墒牵啪毩瞬坏揭粋(gè)星期,反復(fù)枯燥的訓(xùn)練把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。揮拍、側(cè)滑步、仰臥起坐……一切都是那么殘酷。但教練的話語(yǔ)一直在我耳邊回響:“堅(jiān)持就是勝利!”我不氣餒,從挫折中爬起來(lái),繼續(xù)練習(xí)著。在這個(gè)過(guò)程中,我不知道流了多少汗水。每次打完球,我的衣服都濕淋淋的,就像剛從水里撈出來(lái)一樣。

        讓我印象很深的是夏天的跑步訓(xùn)練,必須繞網(wǎng)球場(chǎng)跑十大圈。跑到第五圈時(shí),我感覺(jué)骨頭都已經(jīng)散架了,剩下的幾圈對(duì)我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是雪上加霜,但大家還是咬著牙,堅(jiān)持了下來(lái)。我們高興地叫著,仿佛已經(jīng)忘記了訓(xùn)練的艱苦和流過(guò)的汗水。

        如今,我已經(jīng)是網(wǎng)球高手了。發(fā)球、接球、扣殺……我樣樣都行。這就是我的拿手好戲。朋友們,你們有什么拿手好戲呢?快告訴我吧!

      六年級(jí)的作文300字 篇6

        今年是楊梅的豐收年,上塘鎮(zhèn)大街小巷到處響著賣楊梅的聲音。

        楊梅是一種水果,它全身長(zhǎng)著小刺,楊梅未成熟,還是青的時(shí)候,刺還是很硬的,還不斷發(fā)出一股難聞的青味,一點(diǎn)也不好吃。

        我再說(shuō)說(shuō)成熟的楊梅吧,成熟的楊梅由紅變黑,看上去就讓人嘴饞,直流口水。它的刺也變軟了,舌頭一碰到,就會(huì)感覺(jué)到滑溜溜的,好吃極了,叫人越吃越愛(ài)吃。

        講好楊梅的外形,我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,楊梅先從哪個(gè)地方先紅起來(lái)的?你們一定不知道吧!楊梅先是從頭紅起來(lái)的。原來(lái)我也不明白這個(gè)問(wèn)題,還是爸爸爬上楊梅樹(shù)給我摘了一顆野楊梅,我一看,紅的部分在頭上。我問(wèn)爸爸,為什么會(huì)這樣。爸爸說(shuō):“楊梅哪個(gè)方向多照太陽(yáng),哪個(gè)方向就會(huì)先紅!

        我們?nèi)昙?jí)語(yǔ)文課——《我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅》里不是說(shuō)了“吃多了楊梅連豆腐都咬不下”,可是我們吃了好多楊梅,吃別的東西,還照樣可以吃東西,不酸。這又是為什么呢?我不解地問(wèn)爸爸!艾F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,楊梅可以雜交,培育優(yōu)良的品種,沒(méi)有經(jīng)過(guò)‘雜交’的楊梅叫野楊梅味道不好,F(xiàn)在你知道為什么了吧!”我驚訝地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        近來(lái),我天天吃楊梅,胃口好,吃飯香。

        我愛(ài)家鄉(xiāng)的楊梅。

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