關(guān)于發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文匯編10篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇1
我經(jīng)常站在鏡子面前，仔細(xì)打量鏡中的我。那是因?yàn)槲腋鷭寢尦鋈ド⒉降臅r(shí)候，常常聽(tīng)人說(shuō)我長(zhǎng)的非常秀氣，到底哪里秀氣呢？
我寬寬的額頭，不大不小的眼睛，雙眼皮，微高的鼻梁，紅紅的小嘴，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，臉龐后面還豎著一對(duì)招風(fēng)耳。嘿！多精神。喜歡我的人可多了，我在家里像個(gè)“小太陽(yáng)”。早上起來(lái)，爸爸給我穿鞋子，媽媽給我洗臉。我才不呢，自己的事情自己做。
記得有一次我鬧著要和爸爸媽媽分床睡叫，這可壞了，嚇得我大半夜沒(méi)睡好。當(dāng)時(shí)我非常膽小，獨(dú)自一人在黑暗中總感覺(jué)魔鬼向我撲來(lái)，為了表現(xiàn)我的在別人心里的好印象，我硬挺了過(guò)來(lái)。從此以后，我終于適應(yīng)了獨(dú)自睡覺(jué)的習(xí)慣。并且這也成為了我在女生中炫耀的話題。
小的時(shí)候，有些叔叔阿姨老是開(kāi)玩笑的問(wèn)我“為什么要讀書(shū)？”我說(shuō)：“為了長(zhǎng)大做個(gè)有本事的人、能為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的人才讀書(shū)”。這下可遭了！爸爸媽媽整天讓我學(xué)這個(gè)，學(xué)那個(gè)的，這不，上個(gè)星期還給我報(bào)了一個(gè)鋼琴輔導(dǎo)班和畫(huà)畫(huà)班。其實(shí)我愛(ài)爬山、旅游、到動(dòng)物園看小狗還有看蠶寶寶吃桑葉。可是為了在別人心里留個(gè)好印象，什么苦我都愿意受。不過(guò)，這也成為了爸爸媽媽制服我的一個(gè)好辦法。
雖然我的性格很內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，可是我在我的心里面，膽子還是不小的。我知道什么事該做什么事不該做，知道干啥要像啥，處處為別人著想。我堅(jiān)信，將來(lái)某一天我一定能成為以為勇敢的女生。為了我將來(lái)的成果，跟我一起努力吧！
……
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇2
星期天，太陽(yáng)已經(jīng)升起老高了，可我還在蒙頭大睡，媽媽三番五次地喊我起床，我都紋絲不動(dòng)，媽媽只好去廚房做早餐。這時(shí)我卻翻來(lái)覆去怎么也睡不著了。無(wú)意中，我將一根手指放在眼前，對(duì)著臥室射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光看起來(lái)，猛然間，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：在我手指周?chē)a(chǎn)生有一圈透明而發(fā)亮的光，我感到很有趣，便換了一個(gè)手指觀察，結(jié)果，同樣在手指周?chē)泄馊Ξa(chǎn)生。我又拿了一塊毛巾去觀察，結(jié)果毛巾周?chē)鷽](méi)有光圈。這時(shí)什么光呢？我百思不得其解。于是，我迅速穿好衣服，拿出五本《少年百科全書(shū)之十萬(wàn)個(gè)為什么》，一本一本地翻起來(lái)，功夫不負(fù)有心人，終于，我在一本上找到了答案。
原來(lái)，50多年前的一天，蘇聯(lián)科學(xué)家基利安夫婦在一次電學(xué)試驗(yàn)中出乎意料的發(fā)現(xiàn)一個(gè)十分奇特的現(xiàn)象：在置于亮頻電場(chǎng)中的生物體周?chē)鷷?huì)閃動(dòng)著色彩絢麗的光環(huán)和光點(diǎn)，當(dāng)生物體死亡后，這種光電便逐漸熄滅了�；卜驄D經(jīng)過(guò)進(jìn)一步試驗(yàn)，終于得出了結(jié)論，身體強(qiáng)壯的人光圈亮度大，身體虛弱的人光圈亮度小。因此他們把這種光叫做“生命之光”。
讀到這里，我終于明白了手指發(fā)光的原因，可遺憾的是書(shū)中告訴我們至今科學(xué)家對(duì)“生命之光”的原因還未做出令人滿意的解釋。我想我一定要好好學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，長(zhǎng)大后解開(kāi)“生命之光”之謎，讓它造福人類(lèi)。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇3
母愛(ài)是滋潤(rùn)萬(wàn)物的甘霖，我則是那萬(wàn)物中的一粒渺小而又不懂事的種子。
小時(shí)候，我不懂事又比較多疑。每次和弟弟因不愉快而大大出手時(shí)，媽媽總是偏向弟弟，訓(xùn)斥我說(shuō)：“都多大的人了，還是那么不懂事，弟弟比你小，你就不能多讓讓他嗎？”漸漸地，我開(kāi)始疏遠(yuǎn)弟弟，討厭媽媽?zhuān)J(rèn)為她也和別人一樣，是一個(gè)重男輕女的人。可是，從那件事之后我便不這樣認(rèn)為了。因?yàn)�，我知道，媽媽也是同樣�?ài)著我的！
在生機(jī)勃勃的夏季里，有一種十分惹人厭的昆蟲(chóng)最為猖狂，這種昆蟲(chóng)就是——蚊子！尤其是在夜晚，蚊子總是成群結(jié)隊(duì)、肆無(wú)忌憚地吸著別人身上的血液。
晚上，房間里的蚊子太多了，臨睡前噴的滅蚊水點(diǎn)的蚊香，一點(diǎn)兒用都沒(méi)有。我被蚊子叫得毫無(wú)睡意，但是明天又要上學(xué)，沒(méi)辦法，我只能硬著頭皮去睡覺(jué)了。可是，這些蚊子實(shí)在是太煩了，我躺在床上翻來(lái)覆去，擺出各式各樣的睡姿，只是為了能快些入睡。但是，我不僅沒(méi)有睡著，還把整張床弄出了“嘎吱嘎吱”的響聲。蚊子實(shí)在是太討厭了，我正準(zhǔn)備起身去開(kāi)燈打蚊子時(shí)，突然耳邊傳來(lái)“踏踏”的腳步聲，緊接著，一聲聲拍蚊子的聲音響起了“啪——啪啪——”。我微微瞇著雙眼，想看看到底是誰(shuí)在幫我拍蚊子，結(jié)果，我卻看見(jiàn)了媽媽?zhuān)簧硭�，手舉著電蚊拍，正在拍蚊子�？匆�(jiàn)這一幕，我的眼睛一酸，淚水便開(kāi)始打轉(zhuǎn)了。將近七八分鐘左右，屋里的蚊子幾乎沒(méi)有了，腳步聲才再次響起。聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲漸漸地遠(yuǎn)去，我才睜開(kāi)眼睛，看了一圈房間，甜甜一笑，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
從那一刻，我便明白，媽媽并不是不愛(ài)我，相反，媽媽很愛(ài)我！
母愛(ài)是滋潤(rùn)萬(wàn)物的甘霖，我則是那萬(wàn)物中的一粒渺小而又不懂事的種子！
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇4
六年級(jí)習(xí)作上個(gè)星期，我和爸爸,媽媽?zhuān)艿軄?lái)到外婆家玩，上午的時(shí)候，我們覺(jué)得無(wú)聊，便在野外抓了十只蝸牛。
秘密一：
我仔細(xì)地看著這十只小可愛(ài)，竟然發(fā)現(xiàn)有七只蝸牛的殼是“右旋”，而另外三只蝸牛的殼是“左旋”的，而且它們的殼上還有許多五顏六色的條紋和星星點(diǎn)點(diǎn)的斑點(diǎn)，美麗極了。
秘密二：
我放了幾片菜葉給蝸牛們吃�？墒�，只有一只蝸牛在菜葉上留下了一個(gè)個(gè)的大坑，而其它蝸牛卻碰都不碰一下，我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)媽媽。媽媽二話不說(shuō)，拿起一塊雞肉放在蝸牛前，蝸牛們馬上“飛奔”過(guò)來(lái)，津津有味地吃了起來(lái)。媽媽看著一頭霧水的我，解釋道：“蝸牛的食性是多種多樣的，有的蝸牛喜歡吃葷食，有的蝸牛喜歡吃素食，還有的蝸牛葷素不均呢！”聽(tīng)了媽媽的話，我恍然大悟。
秘密三：
過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的一個(gè)奇怪現(xiàn)象：十只蝸牛全都在產(chǎn)卵！我想：在野外抓的蝸牛們，一定有的是公的，有的是母的，不可能全是母的��！于是，我上網(wǎng)查找了資料，終于知道了：原來(lái)蝸牛的身體里有兩個(gè)生殖器，一個(gè)是雄性生殖器，一個(gè)是雌性生殖器，所以蝸牛它既是“先生”又是“太太”，怎樣，很有趣吧！
小小的蝸牛就有那么多的秘密，我相信，只要細(xì)心觀察身邊的一切事物，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然更多的秘密！
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇5
最近我發(fā)現(xiàn)自己的一個(gè)小秘密，不敢對(duì)別人說(shuō)——我發(fā)現(xiàn)自己的脾氣變壞了。
每次媽媽回家晚了，我就會(huì)對(duì)媽媽大吼大叫，可事后我總會(huì)對(duì)自己的舉動(dòng)大為吃驚�！@不是“太歲頭上動(dòng)土”嘛！每天我都想要克制自己不大吼大叫，但媽媽每次回來(lái)晚了，那些口不擇言的話就成了定時(shí)炸彈一樣，都會(huì)爆炸。
有時(shí)候看著一桌子的飯菜，怎么也提不起胃口，我就會(huì)把飯碗一推：“我不想吃。”媽媽總關(guān)心地說(shuō)：“吃一點(diǎn)吧！不吃怎么行呢？”“我不想吃！吃來(lái)吃去總是這幾個(gè)菜，沒(méi)有一點(diǎn)花樣！”我氣鼓鼓地說(shuō)。媽媽卻耐心地說(shuō)：“人總要吃飯的，不管好不好吃，總得吃點(diǎn)。”按理來(lái)我應(yīng)該乖乖的吃飯的，可我的嘴巴不爭(zhēng)氣，卻吐出一句：“沒(méi)聽(tīng)我說(shuō)嗎？我不想吃。煩死了！”媽媽又無(wú)奈又傷心地?fù)u了搖頭，爸爸看著我這么不講理，板著臉對(duì)我說(shuō)：“不吃就不吃�。∧愕煤煤谜f(shuō)�。“l(fā)這么大的火干嗎？有本事你今后別吃啊！”“不吃就不吃，有什么了不起��！再說(shuō)你不隨便我��！”說(shuō)出這些不近人情、對(duì)長(zhǎng)輩大不敬的話后，我自己也嚇了一大跳。我真的搞不懂，這些話是不是我說(shuō)的呢？為什么它們這么刺耳，我會(huì)不由自主地說(shuō)出口呢？
有一天早晨，我不小心睡過(guò)頭了，奶奶叫我起床：“周哲，快起床，要遲到了�！薄爸懒��！蔽掖鸬�。過(guò)了一會(huì)兒奶奶看我還沒(méi)有起床，再次催促道：“快點(diǎn)起床，7：00了，還不起床，就來(lái)不及了�！蔽胰嗔巳嘌劬Γ胝f(shuō)一句知道了，卻又發(fā)現(xiàn)自己的嘴巴又說(shuō)錯(cuò)話了：“煩不煩��！煩死我了！”話剛說(shuō)出口，我就狠狠地打了自己的嘴巴一下，怎么能這樣對(duì)奶奶說(shuō)話呢？奶奶好心來(lái)叫我，卻得到了孫女這樣蠻不講理的回答……我的老天爺�。∥以撛趺聪蚰棠痰狼�？為什么我的話從嘴巴里出來(lái)，就變得那么難聽(tīng)�。�
知道我這個(gè)秘密的朋友們，你們快來(lái)幫幫我吧！我的發(fā)現(xiàn)到底是好還是壞��？
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇6
晚風(fēng)吹起我的發(fā)絲，吹散了細(xì)碎的陽(yáng)光，金色的碎片紛紛揚(yáng)揚(yáng)，一如我不能平靜的心情。
“乘客們，XXX站到了……”，公車(chē)?yán)鹊那宕嗯曉诙呿懫�，將我從半�?mèng)半醒的狀態(tài)拉回到現(xiàn)實(shí)，我慢悠悠地走下車(chē)，心里喜滋滋的：今天我給了路邊乞討的人零錢(qián)，我的心地可真善良。想著，不禁得意洋洋地笑起來(lái)。
我邁著輕快的步伐往家走去，連平時(shí)刺目的陽(yáng)光此刻也可愛(ài)了許多，燦爛的余暉像被打翻的`顏料，染紅了天邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的夕陽(yáng)的余暉灑在一輛破舊的三輪車(chē)上，銹跡斑駁的車(chē)身在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。咦，那是什么？三輪車(chē)上精致玲瓏的商品吸引了我的眼球，定睛一看，不過(guò)都是一些小東西，突然，一只蝴蝶發(fā)夾映入我的眼簾，看上去既漂亮又透著些俏皮。
我疾步向三輪車(chē)走去，手指著那個(gè)發(fā)夾豪氣地問(wèn)：“這個(gè)多少錢(qián)？”“原價(jià)十元，但現(xiàn)在也快晚上了，生意不好做，要不就算你八元吧�！避�(chē)主用他那沙啞粗獷的聲音回答道，此刻，我才注意到車(chē)主是一個(gè)老人，六七十歲的年紀(jì)，歲月留下的皺紋爬滿了他的臉頰，寬大煞白的布衫套在他瘦小的身板上，好不協(xié)調(diào)，干癟的衣袖里是兩只干枯的手，瘦得讓人心疼。見(jiàn)我不說(shuō)話，老人放柔了聲音又問(wèn)：“小姑娘，要買(mǎi)嗎？”“要！當(dāng)然要�。 �，我迫不及待地答道，手已伸進(jìn)了口袋，卻又停住了，媽媽討價(jià)還價(jià)的情景浮現(xiàn)眼前，我眉頭一皺，猶豫不定�！耙晃逶�，我上次在超市里看到的和這一模一樣的是五元，”終于，我學(xué)著媽媽?xiě)T用的伎倆說(shuō)道，明明是謊話，卻臉不紅心不跳一副理所當(dāng)然的樣子，那老人看著我堅(jiān)定的神情急了：“怎么會(huì)呢！這進(jìn)價(jià)就五元呀！”瘦削的臉上露出不可置信的神情，伸手撓了撓頭�！拔逶�，不行我就走了�！蔽乙�(jiàn)老人已有所松動(dòng)，乘勝追擊道。老人見(jiàn)我語(yǔ)氣堅(jiān)定，無(wú)奈地對(duì)我擺擺手說(shuō)：“算了，你拿去吧�！�
生怕老人反悔，我立即付了五元錢(qián)，拿著蝴蝶發(fā)夾歡呼雀躍，竟也禁不住自戀起來(lái)：這發(fā)夾真配如此天真善良的我。可剎那間心卻一顫，善良？天真？這是我的代名詞嗎？如果我真是這樣，又怎會(huì)如此為難老人，說(shuō)著臉不紅心不跳的謊言，只為那微薄的利益，卻讓老人失去辛苦勞動(dòng)的成果？
施舍給乞丐錢(qián)，是善良嗎？也許這只不過(guò)是我為享受施舍他人的優(yōu)越感而做出的偽善，這樣想來(lái)，我還配得上這美麗的發(fā)夾嗎？它本屬于樸實(shí)的人，現(xiàn)在戴在我的頭上還會(huì)“發(fā)光”嗎？
我滿懷歉意地回頭尋找老人的身影，卻只來(lái)得及看到一抹灰色背影消失在夕陽(yáng)盡頭，我不禁長(zhǎng)嘆一口氣“哎……”。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇7
暑假里，外面烈日炎炎，屋子里，我一手拿著勺子，一手抱著一桶冰激凌，懶洋洋的躺在沙發(fā)上，雙眼死死地盯著電視，任憑爸爸催我運(yùn)動(dòng)，我就是雷打不動(dòng)。
又是一個(gè)太陽(yáng)高懸的好天氣，老媽叫我去郊外游玩，“不——去”一個(gè)懶洋洋的聲音從我的臥室里傳了出來(lái)。“趕緊起來(lái)，太陽(yáng)都曬到屁股了�！薄皼](méi)事，窗簾被我拉上了，太陽(yáng)曬不到屁股。”“少?gòu)U話，趕緊起床，一個(gè)星期都沒(méi)出門(mén)了，還不給我出去走走。”終于，在老媽的威逼利誘下，我無(wú)奈地睜開(kāi)了惺忪的睡眼，打扮了一番后，跟著老媽出門(mén)了。
“來(lái)商量一下，我們先去哪？”“先去買(mǎi)個(gè)正新雞排”“吃吃吃，就知道吃，除了吃，你還會(huì)干什么？”
“還會(huì)喝，嘻嘻嘻。”“唉——”一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息從老媽的嘴中跑出，又溜進(jìn)了我的耳朵。
經(jīng)過(guò)一番商議，我們決定騎車(chē)去紫菱。我們騎上車(chē)就出發(fā)了。徐徐的微風(fēng)將夏天的炎熱吹散，大朵大朵的白云將陽(yáng)光遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不露一絲光芒。而我的心就如同那太陽(yáng)一般，被《金剛3》給遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，沒(méi)有一點(diǎn)其他的渴望。此時(shí)的我，早已大汗淋漓，“歇會(huì)吧，我快累死了�！蔽铱嗫嗟匕笾蠇尅](méi)辦法，老媽只好讓早已累壞的我在路邊停車(chē)休息一下，我一屁股坐在石墩上，大口大口地喝著礦泉水。俗話說(shuō)得好：“不怕慢，就怕站”一旦停下來(lái)，就再也不想動(dòng)了，這句話說(shuō)得就是我，我趴在路旁的草地上，一動(dòng)也不動(dòng)，嘴里還嘀咕著：“還是在家看電影好�！�
晚上到家，雙腿已沒(méi)有了知覺(jué)，一下躺在沙發(fā)上，我用手捏了捏自己的肚子，“咦？我長(zhǎng)胖了！”“呵呵，就你那樣，想不胖都難�！闭O，明天還是開(kāi)始減肥吧！
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇8
在日常生活中，每個(gè)人都有著自己的新發(fā)現(xiàn)，同樣，我也有自己的新發(fā)現(xiàn)，我的新發(fā)現(xiàn)不是在生活觀察中，也不是在實(shí)驗(yàn)制作中，而是在學(xué)習(xí)中的新發(fā)現(xiàn)。
記得有一次上課的時(shí)候，我在做課堂作業(yè)，當(dāng)時(shí)，我有一道題不會(huì)做，不知道應(yīng)該從哪兒入手，我左思右想，可是無(wú)論如何，都想不出來(lái)。雖然，我一次又一次地算不出來(lái)，一次又一次地失敗，但是，我毫不氣餒，因?yàn)槲蚁嘈盼乙欢〞?huì)想出辦法來(lái)的，可是，卻沒(méi)有任何作用，在我算不出來(lái)的時(shí)候，我會(huì)想：難道這是個(gè)解不開(kāi)的“謎”？不可能，如果是個(gè)謎的話，那為什么別人都算得出來(lái)，就我算不出來(lái)呢？于是，我便靜下心來(lái)想這個(gè)問(wèn)題。一定是我還沒(méi)找著門(mén)道，只要我一但掌握了門(mén)道，那這道題早就迎刃而解了，于是，我便努力地想解法，到底該怎么做，終于，在我不斷地努力下，我發(fā)現(xiàn)了規(guī)律，發(fā)現(xiàn)了原來(lái)那些數(shù)字里另有玄機(jī)，我明白了，原來(lái)，那些數(shù)字都要分解出來(lái)才行，于是，我便一一地將那些數(shù)字分解了，后來(lái)，我便明白了里面的玄機(jī) ！正所謂天下沒(méi)有白吃的午餐，也許，是上天給予我的恩賜吧！
后來(lái)，我終于算出了，得數(shù)是60！我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，知道了我最終為什么能算出得數(shù)的原因。因?yàn)椋瑪?shù)學(xué)是有規(guī)律的，因?yàn)槭篱g上的任何一道數(shù)學(xué)題都是有規(guī)律的，只不過(guò)，規(guī)律是要你去發(fā)現(xiàn)、去探索的，否則的話，那就不叫規(guī)律了，不是嗎？
怎么了，我的發(fā)現(xiàn)都告訴了你，那么，你的新發(fā)現(xiàn)呢？讓我們內(nèi)共同來(lái)分享吧！
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇9
生活，好似一本并不深?yuàn)W的厚厚的書(shū)，只要你細(xì)心探究，便會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奇妙的事。就在那次，我便有了一個(gè)鮮為人知的發(fā)現(xiàn)。
我那條毛巾，大概用了兩個(gè)月左右了，變得硬邦邦，用起來(lái)極不舒服。我不樂(lè)意了，找媽媽嚷著要換一條新毛巾�？蓩寢屔裆衩孛氐匕盐依揭贿�，笑著說(shuō)：“如果你能把毛巾“變”回剛買(mǎi)時(shí)又綿又軟的樣子，我就把買(mǎi)新毛巾的錢(qián)獎(jiǎng)勵(lì)給你！“這回，我來(lái)勁了，既然媽媽這么說(shuō)，一定有辦法能使發(fā)硬毛巾變軟！
恰好今天是星期六。我早早起床，拿著毛巾左看右看。一旁正在刮胡子的爸爸嘲笑我：“你看一天，也看不出什么來(lái)的！“我瞪了他一眼：“那你說(shuō)��！”“我就不告訴你！”老爸沖我做了個(gè)鬼臉，幸災(zāi)樂(lè)禍地溜走了……
我只得硬著頭皮亂猜。我試著倒了一盆滾燙的開(kāi)水，把毛巾放在里面，試試有沒(méi)有反應(yīng)。半小時(shí)過(guò)去了，水都涼了，毛巾干了后仍舊干巴巴的，硬硬的，還是免不了爸爸的一頓冷嘲熱諷。因?yàn)榕c媽媽有約在先：我不得打開(kāi)電腦查找資料。只能把書(shū)柜頂層的科學(xué)書(shū)拿下來(lái)，巴望著能在里邊找些資料。只是，書(shū)還沒(méi)拿下來(lái)，踩著凳子的我一腳踩空，“啊--”隨著一聲尖叫，我著著實(shí)實(shí)地摔了個(gè)呲牙咧嘴。我坐在地上，抱著扭著的左腳，痛著直叫。爸爸聽(tīng)見(jiàn)我的聲音急忙跑來(lái)，邊幫我噴藥水，邊心疼地說(shuō)：“就不要弄了！真是……”“不行，這也是長(zhǎng)知識(shí)啦！”第二天，我又一瘸一拐地翻上了百科全書(shū)……
功夫不負(fù)有心人，我從“化學(xué)理論”一文中找到突破點(diǎn)：“肥皂中，有一種叫“脂肪酸鈉”的物質(zhì)，它遇到水中的鈣，鎂，能變成一種不能被水溶解的沉淀物。想消除此沉淀物，只要把它們放進(jìn)堿水里或醋里煮一煮，泡一泡，就能洗去……
如果是這樣，先前那個(gè)開(kāi)水不能用的疑問(wèn)也就解除了。我欣喜若狂，在媽媽的協(xié)助下，找來(lái)堿水，把毛巾放在里面泡著。我絲毫不敢大意，站在一旁，心里默念著：“成功，成功，成功……”
十分鐘，二十分鐘。媽媽一聲：“可以了�！弊屛业男姆帕讼聛�(lái)。輕輕用夾子夾起毛巾，洗一洗，晾干后，毛巾果然神奇的恢復(fù)了原狀。
媽媽兌現(xiàn)了先前的諾言，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這已不是什么事，幾塊錢(qián)不能算什么，重要的是，我在這個(gè)發(fā)現(xiàn)的途中，沒(méi)有放棄。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇10
大自然中有許多有趣的奧秘，你知道嗎？蚊子為什么叮人？燕子為什么低飛？小狗的鼻子為什么濕濕的？大自然無(wú)奇不有，就等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我與我的小貓樂(lè)樂(lè)，在陽(yáng)臺(tái)玩耍。突然，一個(gè)小身影一閃而過(guò)——一只老鼠，樂(lè)樂(lè)跑過(guò)去，去捉老鼠。
小老鼠跳上水管，樂(lè)樂(lè)也跟著竄了上去。我走過(guò)去，剛想把樂(lè)樂(lè)抱下來(lái)，可是晚了，樂(lè)樂(lè)從水管上摔了下去。我捂住雙眼，不敢看見(jiàn)粉身碎骨的樂(lè)樂(lè)。我心想：樂(lè)樂(lè)真可憐呀，它要死了。
“喵！喵！”一聲清脆的叫聲在我耳邊響起。我睜開(kāi)眼睛，呀！樂(lè)樂(lè)還活著，居然毫發(fā)未傷，正用小尾巴輕輕地掃著我的小腳丫。
我既興奮又好奇：小貓從幾米高的水管上摔下來(lái)，怎么一點(diǎn)事也沒(méi)有呢？我鉆進(jìn)“書(shū)�！�，翻開(kāi)一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。仔細(xì)地查找資料。在這兒！原來(lái)呀，貓四肢發(fā)達(dá)，即使小貓摔下去時(shí)是四腳朝天，但在空中的時(shí)候，可以迅速翻身，成為四腳朝下，做好著陸準(zhǔn)備。小貓的腳掌還有一層厚厚的肉墊，這層肉墊有彈性，難道你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，小貓走路也是靜悄悄的嗎？
我若有所悟，樂(lè)樂(lè)也開(kāi)心地叫了一下，它說(shuō)：“小主人，你終于發(fā)現(xiàn)我們家族的秘密了�！�
大自然是神奇的，是有趣的，更是我們大家學(xué)習(xí)知識(shí)的寶庫(kù)。
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