雨六年級(jí)作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的雨六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雨六年級(jí)作文1
我喜歡雨。我喜歡雨前轟隆隆的雷聲，烏云密布，這使我一看就想發(fā)笑：難道這就是我們共同的祖先—盤古的鼾聲？呵呵，真搞笑！
我喜歡雨中的感覺：那么清爽，那么自然！
我喜歡雨后的滋潤(rùn)，那么透徹，那花香彌漫的世界，這都是雨的功勞，因?yàn)樗盐覀円惶斓目鞓穫鬟f給了每一個(gè)人……
相對(duì)來講，我是愛學(xué)習(xí)的一份子，也是愛玩的一份子。所以我喜歡在雨中玩耍、嬉戲。比如“蜻蜓點(diǎn)水”啦什么的。但每次玩，身上就會(huì)變得臟兮兮的，就像那只“不愛干凈的小豬”似的；要么變成一只“落湯雞”，要么滿身都是泥。但這并不能束縛我，因?yàn)槲覑塾�，在雨中，我漸漸的感到快樂是無處不在的！
每一次下雨，我都不想下雨，只因?yàn)槲腋嗟目鞓吩谟曛�。以至于，有一次二年�?jí)的時(shí)候：那個(gè)下午悶得厲害，我便知道了下午（更深一些的時(shí)候）會(huì)下雨。但我并不慌張。因?yàn)槲夷X子里想的全是在雨中怎么潑，怎么玩，所以那一下午我完全沉浸在完了之中，有時(shí)我還會(huì)傻傻的發(fā)出“咯咯”的笑聲。但那個(gè)下午，媽媽給我送來了雨披，我很惱火：“哼！我今天不想穿，我也不想穿。好了媽媽，趕緊把它帶回家去吧！”但媽媽還是留下雨披，獨(dú)自走了。
放學(xué)以后，我當(dāng)然也是不甘落后，直接把雨披塞進(jìn)書包就出了教室。
出了教室了以后的我像一個(gè)快樂的小鳥，我一會(huì)兒這兒看看，那兒瞧瞧，一會(huì)兒這兒走走，那兒跑跑，走走停停，我仿佛進(jìn)入了童話般的世界：一個(gè)優(yōu)雅的公主在雨中翩翩起舞，像一只蝴蝶一樣美麗動(dòng)人。我想了想又發(fā)出了一陣傻傻的笑，我突然感到一陣的冰涼，一看！不由得大跌眼鏡：身上能濕的地方都濕了，但我的心事熱乎乎的，像一個(gè)大暖爐。
爸爸總說我，男不像男，女不像女，像個(gè)瘋子。但我不管別人怎么說我，手長(zhǎng)在我的臂膀上的，我愿意，我也喜歡。這時(shí)的雨，又悄悄的滑過我的臉龐，像一個(gè)小孩似的調(diào)皮，這時(shí)的雨珠，是我？還是真正的雨珠呢？我也不知道……
嘿！伙伴們，你們愛雨嗎？如果愛，就加入我們的行列，感受雨中的溫暖吧！你們聽，雨又在歌唱了……
雨六年級(jí)作文2
雨上池塘似春華，痕跡歲月淡淡佳。
——題記
江南的雨，在冬季，總是陰晴不定的�？v使天冷得掉渣，卻也不見她愿意灑下粒粒珍珠。而有時(shí)，縱使陽光明媚，只要她愿意，便是一場(chǎng)太陽雨。
很久未見她瀟灑的身姿了。而今日，終于再次一睹芳容了。
她到底改不了煙雨的本性，明明是在冬季，卻仍舊如歌，宛如一曲悠揚(yáng)。
池上鏡面似舞者，輕輕池塘微微風(fēng)。她像身襲素衣，手持團(tuán)扇，柳梢眉丹鳳眼，甚是清秀淡雅，如無意中墜入人間的仙子。
她到底還是鐘靈毓秀，輕盈如風(fēng)的。她微微起舞，莊嚴(yán)而妖嬈，凝滯而靈動(dòng)，甚是深邃溫雅。
她是詩(shī)，是曲，是畫，卻也只是雨。不知何時(shí)，她的指縫間出現(xiàn)了一個(gè)銀鈴。耳畔邊無聲，卻亦有聲，有那流動(dòng)不息的風(fēng)吟聲，也有那叮咚如泉水的雨落銀鈴交擊聲，像歲月走過的點(diǎn)點(diǎn)痕跡，唯美動(dòng)人。
冬日的她，沒有“天街小雨潤(rùn)如酥”的溫柔，卻也掩不了那優(yōu)雅；沒有“水光瀲滟晴方好”的朦朧，卻也藏不住那輕盈；沒有“空山新雨后，天氣晚來秋”的清新，卻也丟不了那清秀。許是因她那“江南殊氣候,冬雨作春寒”的本性，所以，她終究溫雅。
前奏過去，雨還是星星點(diǎn)點(diǎn)地來了。沒有夏雨的大氣磅礴，她緩緩降臨，在世界上描繪點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)華。雨像極了音符，不是瀟瀟的，卻像瀟瀟的。不是隨性的，卻像隨性的。她是很淡然的，漫漫冉冉，飄飄灑灑，迷迷蒙蒙，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。她淡淡風(fēng)雨為韻，純凈淡雅似靈。非如煙，卻似煙。以風(fēng)為翅，以云為伴！
她衣袖一掃，銀鈴一搖，池上便是淡淡風(fēng)雅。明明是冬雨，卻有一種“池上碧苔三四點(diǎn)”的感覺。梅花未開，當(dāng)那點(diǎn)點(diǎn)雨珠墜入池塘?xí)r，卻像是朦朦朧朧地看見梅花盛開一般。冬雨許也是如梅花一般堅(jiān)毅的吧，不然，怎會(huì)是冬雨？
珍珠落入池塘，池上猶如花盛開一般，層層疊疊，甚是美麗。之前猶如明鏡一般的池塘似乎蘇醒了，發(fā)出陣陣低吟。整個(gè)世界都如醒了一般。
再逢雨落，甚是歡喜。
聽聞池上雨珠墜，猶如漫天風(fēng)華飛
雨六年級(jí)作文3
雨越下越大，視覺野越來越朦朧……他并沒有打算要躲避的意思，只好像看見他打開了一把雨傘——遮蓋旁邊的貨物。但唯一能確定的是：雨中，留下了他忙碌的身影。
——題記
他是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，但從來沒有人知道他的家在哪里，只知道他家里學(xué)校很遠(yuǎn)。他只步行穿梭于家與學(xué)校之間，因?yàn)樗J(rèn)為這樣能省錢；他從來不在學(xué)校的飯?zhí)贸燥�，因�(yàn)樗J(rèn)為這樣很奢侈；他身上總是穿著洗得褪了色的衣服，因?yàn)樗麖膩聿话奄M(fèi)用花在衣著上——這就是一名來自貧窮偏遠(yuǎn)山村的學(xué)生，他的學(xué)習(xí)與他的節(jié)儉和大家作了一個(gè)鮮明的對(duì)比�？赡苣銜�(huì)想，這樣的一位的學(xué)生可能學(xué)習(xí)不會(huì)學(xué)到哪里去吧。但是，不，他是一位好學(xué)生，一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
那一次，我在雨中偶然發(fā)現(xiàn)了他……
吃完晚飯后，我外出散步。走到一條小巷的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的視簾中，那就是他！來往的人群間，他的叫喊聲似乎被這小巷的繁華所埋沒，但他并沒有絲毫的灰心，只是在充滿熱誠(chéng)地等待顧客的來臨。我走到一邊，細(xì)細(xì)觀察著他。開始下起雨來了我走到一個(gè)屋檐下，只發(fā)現(xiàn)他對(duì)著零星小雨并沒有絲毫要躲避的意思。雨越下越大，視覺野越來越朦朧……他真的沒有打算要避雨的意思，只好像看見他打開了一把雨傘——遮蓋旁邊的貨物。但唯一能確定的是，雨中，留下了他忙碌的身影。當(dāng)時(shí)，他為了學(xué)習(xí)二出來社會(huì)擺賣的事感動(dòng)了我。他對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著，對(duì)生活的堅(jiān)持，無一不闡述了他熱愛學(xué)習(xí)，渴求知識(shí)。到了第二天上學(xué)的時(shí)候，他得了重感冒，我知道是因?yàn)樽蛱焱砩系囊粓?chǎng)雨。但我沒有說出昨晚發(fā)生的事，害怕會(huì)讓他的自尊心受創(chuàng)，辜負(fù)一個(gè)莘莘學(xué)子的心。
從那以后，我更加熱愛我的學(xué)習(xí)了。因?yàn)樗屛叶昧藢W(xué)習(xí)的可貴之處，讓我珍惜學(xué)習(xí)。那場(chǎng)雨，那個(gè)他，那件事，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……
雨六年級(jí)作文4
雨，是大自然的精靈，是柔潤(rùn)萬物的瓊漿，是我心中的天使。夜，是漆黑的，是無助的，是可怕的。光，是溫暖的，是柔和的，是光明的······
天上，漆黑一片，地上，荒無人煙，道路上，只有我一個(gè)獨(dú)自回家的人兒。我充滿了恐懼，生怕從哪里出來一只幽靈，把我抓走。我抬頭看了看天，這不僅沒有讓我減弱恐懼，反倒讓我的孤獨(dú)之意更濃，天上，一個(gè)星星也沒有，只有一個(gè)孤獨(dú)的月亮，高掛空中。地上呢？一個(gè)路人也沒有，只有我一個(gè)人在那里獨(dú)自行走。（環(huán)境描寫更加襯托了恐懼氣氛）
天轟隆一聲，傾盆大雨便永無止境的落了下來，是我頓時(shí)成了落湯雞。我不得不抱怨老天爺?shù)牟还�，在我孤�?dú)之際，給我開了一個(gè)大玩笑······
我的頭發(fā)浸濕在大雨之中，雨水順著我的發(fā)梢，流落的地上。我的心，頓時(shí)就涼了，我不想走了，也沒有膽量走了，我隨地找了個(gè)臺(tái)階，坐了下來，靜靜的哭泣。
一縷燈光從遠(yuǎn)處出現(xiàn)，漸漸地腳步加快了，變近了。我仔細(xì)一看，是一個(gè)年輕的男子，撐著一把雨傘，拿著一個(gè)手電筒向我跑過來。蹲在我的身邊，從兜里掏出手帕，遞給了我，讓我擦拭眼睛。充滿不解的問：“孩子，天這么晚了，你咋不回家呢？”
我抬頭，看了看他，頓時(shí)委屈從心中蔓延出來，他拍了拍我的背，對(duì)我輕聲安慰：“別哭了，孩子。你家住在哪？我送你回去吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我們并排走著，他拉著我的手，他的手是多么的強(qiáng)有力，多么的溫暖。我看著手電筒照出的一縷光，頓時(shí)心生溫暖。感覺雨不再是大雨傾盆，夜不再是那么的可怕，燈光卻依舊那么溫暖······（與前文形成鮮明對(duì)比，表現(xiàn)出關(guān)愛的力量）
雨帶給了我傷心，夜帶給了我恐懼，燈光卻帶我了溫暖。雨夜，你變得不可怕，因?yàn)槭篱g有好人······
雨六年級(jí)作文5
周末，如同往常，做完作業(yè)，我安靜地看書。
不知何時(shí)，窗外下起了小雨，淅淅瀝瀝的。無數(shù)的小雨點(diǎn)掙脫開了天空的懷抱，成群結(jié)隊(duì)地投向大地，她們歡快地扭動(dòng)著晶瑩的身子，像一群精靈，又像一絲絲銀發(fā)，飛舞著，跳躍著。雨絲越來越密，細(xì)細(xì)柔柔的，慢慢地，大自然的巧手就在天地間織起了一道珠簾，朦朦朧朧，把整座城市籠罩得若隱若現(xiàn)，我突然就沉醉了，沉醉于“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中�！钡娜碎g仙境里。
合上書，推窗遠(yuǎn)眺。雨點(diǎn)輕盈地落在小路上，“啪嗒”，濺起了一小朵雪亮的水花，還沒來得及細(xì)細(xì)看清，一眨眼，便沒了影蹤。“嘀嗒”，這是小雨珠和樹葉在竊竊私語嗎？那碧綠的葉子上躲著一大群雨點(diǎn)兒，他們分明是不安分的孩子，在這個(gè)小天地里追逐嬉戲，樹葉被惹得“沙沙”地笑，在斜風(fēng)細(xì)雨中搖晃著身子。雨絲斜著吻過平靜的河面，立刻，清澈如鑒的.河水蠢蠢欲動(dòng)起來，蕩起了層層漣漪。遠(yuǎn)處，河堤上的楊柳也情不自禁地舒展起了婀娜的身姿，秀麗的長(zhǎng)發(fā)跟著旋律輕舞飛揚(yáng)，我的思緒就這樣隨著雨絲飄來飄去。
雨慢慢地大了起來，就像千萬把利劍直射大地。她將世間沖洗得一塵不染，樹樹新翠，枝枝碧染，顯得格外耀眼。那些草，那些花，綠得似翡翠，粉得如彩霞，個(gè)個(gè)揚(yáng)起了笑臉，含情脈脈。我不禁在想，她應(yīng)該也會(huì)把人的心靈滌蕩得清澈透明吧……
雨愈加迅疾猛烈，大地上仿佛飛奔過一群駿馬，又似乎是山崖邊傾瀉而下的一條銀河，雄偉壯觀。暴雨夾著驚雷，就像一條鞭子狠狠地抽打著大地，“噼噼啪啪”，劈頭蓋臉地砸向大地，奏響了一首激昂的進(jìn)行曲。我的心被這豆大的雨珠揪著，仿佛也置身其中，與她們合奏著“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤”的驚心動(dòng)魄的樂章。
雨，是我們司空見慣的，她平平凡凡。雨，她又是不平凡的。她是天地間最動(dòng)人心弦的音樂，她富有靈性，她是有無限的生命力的。她滋潤(rùn)了世間萬物，她洗清了大自然的塵埃，也給觀雨的人帶來了一份美麗的享受和心靈的升華！
觀雨，悄悄地成了我的最愛！
雨六年級(jí)作文6
提到雨，大家都不陌生。有人喜歡春天的雨，貴如油；有人喜歡秋天的雨，催收割；有人喜歡冬天的雨，消雪融……而我卻對(duì)夏天的雨情有獨(dú)鐘！
六月天，孩兒臉，說變就變。剛才還是晴空萬里，現(xiàn)在就像打翻了墨汁瓶一樣漆黑一片。烏云從四面八方匆匆趕來，很快就漫山遍野般的遮住了天空。大地上，蟬聲消匿，驕陽無蹤，一點(diǎn)兒風(fēng)也沒有，天氣十分悶熱，簡(jiǎn)直是個(gè)大蒸籠。
這時(shí)，突然狂風(fēng)大作，一道耀眼的閃電劃破長(zhǎng)空，直抵大地，緊接著，便傳來一陣陣“轟隆隆”的雷聲。這聲音震耳欲聾，猶如洶涌澎湃的海濤拍打著岸邊的巖石。天空中，大片大片的黑云不停地壓下去，壓下去……幾乎都要觸碰到高大挺拔的樓房了。這真是“黑云壓城城欲摧”�。�
雷聲越來越大，豆大的雨點(diǎn)密密地、急急地斜打在地上，猶如機(jī)關(guān)槍驟然掃射。雨水打在玻璃窗上的“嗒嗒”聲不絕于耳，凹凸不平的小路上排開了一個(gè)個(gè)跳躍水花的小水洼……雨起勁兒地下著，緊鑼密鼓，排山倒海，毫不停歇。往窗外望去，天地間像掛著一張張無比寬大的珠簾。透過迷迷蒙蒙的雨簾，遠(yuǎn)處的房屋、樹木都彌漫在一團(tuán)霧氣當(dāng)中，影影綽綽。粗大的雨點(diǎn)“啪嗒、啪嗒”地打在小水坑里，濺起了一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的水花，倏忽急逝，瞬間又綻。
這時(shí)，又劃過一道閃電，照亮了在大雨中吃力地打傘行走的人們。偶爾有汽車駛過濕淋淋的馬路，濺起了一串串飛花濺珠。我的耳畔，就剩下震耳的雷鳴聲、大雨滂沱的噪聲和汽車駛過的刷刷聲了……
漸漸的，雨小了，漆黑的云幕漸漸散去，太陽從淡灰色的云層里露出了半邊臉。大地重又明亮了起來，空氣變得清新爽朗。藍(lán)藍(lán)的天空中出現(xiàn)了一條美麗的彩虹。知了又開始了它那無休止的歌唱……
“疾風(fēng)驟雨來勢(shì)猛，摧枯拉朽蕩滌新。彩虹一道碧空懸，忽然遁去亦有情。”我愛夏天的雨！
雨六年級(jí)作文7
雨停了是否有陽光？我認(rèn)為是有的，我的家里就有這樣的情形，不只是一次，而是很多次了。爸爸媽媽都愛吵架，吵完架后就一下子就有了歡笑。你們覺得很奇怪吧！我怎么會(huì)說到吵架來呢，是不是搞錯(cuò)了呢？一點(diǎn)都沒錯(cuò)，因?yàn)槲野选坝辍北茸隽藸?zhēng)吵，而“陽光”我就比做了歡笑。
爭(zhēng)吵是我家的家常便飯，每次的主角都是爸爸媽媽。他們可是我家的有名“演員”，每次都演得有哭有笑。
記得有一次，這兩位著名演員又要出場(chǎng)了。當(dāng)時(shí)我在房間里寫作業(yè)，突然聽見客廳里有人在吵架，不用走出去看就知道是那兩位著名演員了。在多次吵架中，我覺得最搞笑的是這一件事。吵架是我最不喜歡的，不過一切已經(jīng)習(xí)慣了，因?yàn)槌惩曛缶蜎]事了。當(dāng)時(shí)的情景是這樣一來的。那時(shí)候我們正要吃晚飯，還有一道菜就可以吃了，那道菜是“咸魚”。正在抄的時(shí)候，爸爸正好下班回家，一進(jìn)門就說：“是什么味道那么腥？”我們大家都知道爸爸最不喜歡這種味道，爸爸一聞到這種味道就想吐。就在這時(shí)候，爸爸走進(jìn)了廚房把媽媽罵了一頓，最后兩個(gè)就吵了起來。
過了一會(huì)兒，爸爸和媽媽不吵了。當(dāng)時(shí)我們兄弟幾個(gè)都說：“總算吵完了，總算平靜下來了。”
晚飯過后，我們都洗完澡了初中，媽媽也把衣服給洗好了，正要出去晾衣服，當(dāng)時(shí)爸爸坐在凳子上，媽媽走過去的時(shí)候，看見爸爸之后，一點(diǎn)都不理睬爸爸，把頭扭到了另一邊。這時(shí)，爸爸說了一句話：“你們看，你們的媽媽的頭怎么歪歪的，是不是得了什么�。俊眿寢屄犃酥缶驼f：“關(guān)你什么事。”這時(shí)我們就不停地大笑，笑到肚子都疼了，連奶奶也大笑了起來，奶奶還說：“你們這對(duì)歡喜冤家真搞笑�！�
“吵架，”幾乎可以說是每個(gè)家庭都有的，而沒有吵架的家庭是不正常，有吵架的家庭才是正常、幸福的。
雨六年級(jí)作文8
有的人喜歡蒙蒙春雨，有的人喜歡飄飄灑灑的秋雨，但我更喜歡來勢(shì)兇猛的及時(shí)雨——夏雨。
夏天到了，大家都知道夏天是一年四季中最炎熱的季節(jié)了。太陽火辣辣的，就像一個(gè)巨大的火球炙烤著大地，就連水倒在地上也會(huì)瞬間蒸發(fā)。知了在枝頭上唱著歡快的歌，那是越唱越帶勁，越唱越瘋狂。小狗們都吐出了紅彤彤的舌頭，像吃了辣椒一樣。田野里的莊稼也都垂下了笨重的腦袋。我呆在自已的房間里吹空調(diào)。“��！真希望老天爺現(xiàn)在能下一場(chǎng)大雨��！”我不禁感嘆道。
六月的天，孩子的臉——說變就變。就在這時(shí)，天空烏云密布，電閃雷鳴。我一聽到雷鳴聲，就連忙從房間里跑到陽臺(tái)。我心想：難道是老天爺聽到我的“哭訴”正在回應(yīng)我嗎？
大雨終于“隆重”的出場(chǎng)了，豆大的雨滴密密麻麻地撒向大地，越來越大，越來越響，大的像小瓶蓋一樣�！暗蔚梧�，叮叮咚咚……”這些的雨聲湊成了一曲優(yōu)美的夏雨之歌。
地面很快濕潤(rùn)了，大雨為了炫耀自己的威力，匯聚在一起，往下潑，就像倒下來一樣。我扔了一個(gè)小紙團(tuán)，幾秒鐘就成了紙漿。再看看遠(yuǎn)處，田野那些枯黃的莊稼立即活了起來，重新穿上那綠色的外衣，莊稼好像在歡快地說“下雨了，下雨了，終于下雨了�！焙商晾锏乃簧仙�，水中的魚兒也躍出了水面，跳起了搖擺舞來。我禁不起下雨那涼爽的誘惑，便跑出了屋子，投進(jìn)夏雨的懷抱，“就讓‘暴風(fēng)雨’來得更猛烈些吧！”
接著，大雨好像筋疲力盡了，漸漸地，漸漸地變成了絲，又長(zhǎng)又細(xì)，像一條條透明的細(xì)絲，在空中紡織什么，可一到地上就消失得無影無蹤。不一會(huì)兒，雨絲又開始拉長(zhǎng)變細(xì)，分成了又短又粗的雨粒兒，不一會(huì)兒，又變成細(xì)細(xì)柔柔的毛毛雨。這夏雨可真是一位神奇的魔術(shù)師，變化莫測(cè)。
過一會(huì)兒，風(fēng)停了，雨住了，雷聲也消失得無影無蹤了。太陽笑瞇瞇地出來了。一道五顏六色的彩虹掛在天邊。我走在鄉(xiāng)間的小徑上，呼吸著新鮮的空氣，情不自禁地說：“真是一場(chǎng)及時(shí)的夏雨啊！”
我喜歡夏雨，因?yàn)樗尨蟮刂噩F(xiàn)生機(jī)，也讓我們領(lǐng)略到了夏天的涼爽。
雨六年級(jí)作文9
那年暑假,我們?nèi)チ巳迳酵�，�?jīng)歷了一場(chǎng)奇怪的雨。
那天，我們先乘火車到黃山站，然后換坐旅游大巴。車行駛了一個(gè)多小時(shí)，淅瀝淅瀝的下起了小雨，雨點(diǎn)打在車窗上“啪啪”直響，車窗上都是水珠滾動(dòng)。不久起了大霧，外面大霧彌漫，看不清路上的車子。車又開了一個(gè)多小時(shí)，三清山到了。車外下起了暴雨，大霧道是煙消云散，不見了蹤影。在車上穿了雨披，又打開了傘，才敢下車。一下車，傘上“噼里啪啦”的聲音直響，地上的積水早有兩三厘米深了，周圍盡是密集的雨幕。進(jìn)入索道大廳，外面的雨幕似乎更加密集了。上了索道車廂，大概行到半路，車廂開始晃動(dòng)了，通氣孔“哧哧”的朝車廂內(nèi)噴冷氣，外面的風(fēng)好像很大。終于到站了，出了索道站，我們還要走一千多米的棧道上去。這時(shí)，外面又起了大霧，在索道站附近還看的清楚，一上棧道，幾米開外什么也看不到。一片白茫茫的，霧氣騰騰，別有一番景象。
上了棧道，淅瀝瀝的小雨一直下著。走了快兩個(gè)小時(shí)，開始走臺(tái)階了，這時(shí)霧散了，但雨卻下大了。導(dǎo)游趕緊給我們講景點(diǎn)。很快霧又起了，我們到了半山腰，有家飯店，我們便進(jìn)去吃飯了。吃完飯，我們又要開始往上走了。霧似乎再次變大了一些，籠罩著整個(gè)山野。雨是越下越大，我身上穿著雨披，還打著傘，但里面的衣服已經(jīng)濕透了，山上的風(fēng)很大，我好冷��！由于我一直在打哆嗦喊冷，于是媽媽跟導(dǎo)游說了一下，我們一家先下山了。
下山途中，天氣卻突然變晴了，久違的太陽竟然出來了，我也覺得不太冷了。我和媽媽津津有味地欣賞這雨后美景，山里雨后的空氣非常清新�？墒�，好景不長(zhǎng)，又開始下起了下雨，唉，我們走啊走啊，周圍很安靜，只聽到我們的鞋踩在水里“啪嗒啪嗒”的聲音，終于，終于我們走到索道站了，我松了一口氣，路好長(zhǎng)啊。
從三清山回來，我記不得它的景，只記得那場(chǎng)奇怪的雨。
雨六年級(jí)作文10
來得突然跟著__一陣陣濕潤(rùn)的春風(fēng),跟著烏黑恐怖的云,雨匆匆的來了。
先是聽見它的聲音,從學(xué)校的外面?zhèn)鱽?從很高的天空傳來……
嘩啦啦,嘩啦啦……
我撐著雨傘,站摘校園里的大雨中全神貫注的看著,看著……只見雨點(diǎn)像千萬顆小傘兵,隨著春風(fēng),水晶珠子似的落在地上；雨點(diǎn)落在小水洼中,像小魚在清澈見底的河里吐泡泡;雨滴在樹葉上,像翡翠盤子一樣拖著光潔,明亮的水珠,越滾越大,最后邊成一盤晶瑩透亮的“水銀”,“糟糕,葉子受不了了�！蔽掖蠼衅饋�;葉子?xùn)|。搖西晃起來,終于彎下了腰�！皣W……”一道道垂直的水柱滑落下來。
雨越下越大,越下越大。“噼里啪啦,噼里啪啦”雨正把窗子當(dāng)成了琴鍵。而飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指,正彈著優(yōu)美動(dòng)聽的曲子呢!雨彈奏出的聲音,,仰揚(yáng)頓措,讓所有生機(jī)勃勃的花草樹木都給催眠了,讓它們沉沉欲睡。
雨改變了校園的顏色,雨中的校園色彩多得難以分辨,有墨綠,有淡綠,深綠,有翠綠;有火紅,有粉紅,淡紅,紫紅……有的樹葉綠得發(fā)黑,綠得發(fā)亮。有的花紅得似火,有的黃的似金,讓人看了眼花繚亂。
不只什么時(shí)候,雨,悄悄的,靜靜的停了,陰森恐怖的云也跟著退了。雨后的天被洗得湛藍(lán),像女孩水汪汪的眼睛;幾朵潔白無暇的云朵在空中飄動(dòng),不段的變化樣子,一會(huì)兒像幾條活蹦亂跳的小魚;一回兒像一只狂吼怒叫的獅子……讓人拙磨不透它那變化莫測(cè)的樣子。輕風(fēng)帶來陣陣泥土的芳香;大地萬物被雨洗得一片明艷;陽光照著綠葉上的露珠,發(fā)出耀眼的金光。人們邊走邊談?wù)撝@場(chǎng)好雨,臉上都帶著微笑。
過了一會(huì)兒,天空中隱隱約約地出現(xiàn)了一道道如詩(shī)般美麗的彩虹。漸漸的彩虹的顏色變深了,像一色深鮮艷的巨大彩虹,出現(xiàn)在雨后的天空中,五彩繽紛。就像橫跨在峰林之中的一座七彩拱橋?qū)庫(kù)o的貼在天邊。又過了一會(huì)兒彩虹又慢慢的消失了。
雨后,花兒舒展著身子.迎著風(fēng)翩翩起舞�？此鼈兘�(jīng)過雨的沐浴后,花兒變得更加鮮艷,更加翠綠,顯得生機(jī)勃勃,精神煥發(fā)。柳樹苗得到了雨水的滋潤(rùn),興高采烈得手舞足蹈！樹枝上掛滿了水珠;猶如一串串晶瑩透亮的鉆石。小草在地上“咕嚕咕�！钡暮人�。
我喜歡雨！
雨六年級(jí)作文11
俗話說，三尺頭上有神明，一點(diǎn)多不錯(cuò)。前幾天，太陽高照，大地就像一座巨大炙熱的火爐。為此，許多同學(xué)天天念叨著，下一場(chǎng)大雨。沒想到天公作美，圓了我們這一個(gè)心愿。
第六節(jié)課上了一會(huì)兒，天色突然陰沉下來，烏云密布�！稗Z隆隆”一聲驚雷，出其不意，把同學(xué)們嚇得一蹦三尺高，我也一個(gè)哆嗦。我看向窗外，雨不大，只是一陣雨絲，悄然打濕了大地�？催@情形，只是雷聲大雨點(diǎn)小�！稗Z隆隆……”天上驚雷不斷，是那雷公在蟠桃會(huì)上醉酒，敲起大鼓，用他那粗獷的嗓子，放聲高歌。電母手持長(zhǎng)鞭，身姿搖曳，翩翩起舞，為雷公助興。使得天上閃電不斷，撕裂了天際。我不甚在意。
一會(huì)兒不注意那雨后，我再去看時(shí)，頓時(shí)被驚到了。啊，這雨，何時(shí)下得如此壯觀了？看哪，就像天上玩起了潑水節(jié)，雨，一陣一陣，潑個(gè)不停。聽呀，“嘩啦啦……”這聲音，不似先前的“潤(rùn)物細(xì)無聲”，反倒十分有氣勢(shì)。我一驚一乍，不禁擔(dān)憂，看這架勢(shì)，莫不是要把大地給淹了不成。雨越下越大，那窗外，“嘩”地一聲降下一道水幕，銜接的天衣無縫。水花四處飛濺，雨點(diǎn)“吧嗒吧嗒”的打在墻壁上，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的飛進(jìn)教室里，蹦到我們的臉上、手上。我們急忙關(guān)上窗戶，望望遠(yuǎn)處，漫天大雨，給天地戴上了一層薄薄的輕紗。茫茫大雨，不見憂郁，只是一下一下地沖去了夏日的煩悶，刷去了種種不悅，洗滌了整個(gè)身心。
這雨猶如曇花一現(xiàn)，未等我回過神來細(xì)細(xì)品味，架勢(shì)已經(jīng)弱了下來。慢慢地，雨溫順的下著，不復(fù)前刻的張狂，天地漸漸清亮起來，一切嶄新如初�！暗未�，滴答，滴答……”水珠斷斷續(xù)續(xù)，別有一番美。打開窗戶，一股蘊(yùn)含著露水和清新的草木泥土氣息，撲面而來，令人精神一振，心曠神怡。
雨悄然停了，太陽迫不及待的出來了，鳥兒歡快的聊著家長(zhǎng)里短。我聽著，看著，心情飛舞著，一切美好著。
雨六年級(jí)作文12
童年發(fā)生的事，如同沙灘上的貝殼，數(shù)也數(shù)不清。有快樂的、有悲傷的、有煩惱的，有些甚至早已忘卻，可那件事卻深深的烙印在我的腦海里。
記得那一天，放學(xué)時(shí)，窗外便下起了傾盆大雨。也正因?yàn)檫@一場(chǎng)雨，使我感受到了老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛。雨越下雨大，同學(xué)也一個(gè)個(gè)被父母接走了，到了最后，只留下了一個(gè)孤單的我。
向窗外望去，樹木仿佛就變成了一個(gè)個(gè)鬼影，向我投來邪惡的目光，以前看過的恐怖電影一遍又一遍地在我的腦海里上映，我的心像擔(dān)著十五桶水——七上八下的，害怕極了。還不時(shí)地向四周張望，感覺像有人盯著我似的，為了讓自己獲取安全感，我便蜷縮在教室的角落里，讓周圍的一切可以盡收眼底。
時(shí)間一分一秒的流逝，天色越來越暗了，而我的心也愈跳愈快了。在這時(shí)，教室的門“吱呀”一聲開了，聽到這聲響，我激動(dòng)的叫起來：“媽媽！”可當(dāng)我定睛一看，發(fā)現(xiàn)并不是媽媽，而是班主任顏老師，剛剛揚(yáng)起的嘴角便又放了下來。
顏老師邁著輕快的步伐走過來，笑著對(duì)我說：“媽媽還沒來接你嗎？”我輕輕地?fù)u了搖頭�！皝�，到老師這邊來�！崩蠋熛蛭艺辛苏惺�。我邁著小碎步慢悠悠地朝老師的方向走去。老師帶著我坐到椅子上，親切地對(duì)我說：“知道媽媽為什么還沒來接你嗎？”“媽媽最近特別忙，所以都沒空來接我回家，或許忘了吧。”我小聲的說道�！芭叮菃�？那老師來陪你好嗎？”“嗯。”“我給你講一個(gè)故事吧！有一個(gè)孩子……”老師的一句句話語，就猶如冬日里的一縷陽光，溫暖了我那幼小的心田！
門再一次被打開，是媽媽來接我了。媽媽一直向老師道謝，老師還是掛著那甜甜的笑容，回答道：“沒什么，快回去吧�！�
回到家，我坐在陽臺(tái)上，望著雨水發(fā)呆，這是正在廚房煮飯的媽媽說：“看，那不是顏老師嗎？”我直往廚房奔，是的，那個(gè)身影正是剛剛照顧我的老師。媽媽看到顏老師往幼兒園的方向走，說：“你看看，顏老師為了照顧你，連自己的孩子都還沒去接呢！”當(dāng)時(shí)小小的我還不懂什么叫做感動(dòng)，只覺得當(dāng)時(shí)一股暖流流進(jìn)了我的心中。
或許有些人覺得這種時(shí)間很俗，很老套，但是它給我的影響卻是很大的。它是我記憶沙灘上美麗貝殼里最為璀璨的一顆珍珠，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)忘了這件事，不會(huì)忘了那位老師！
雨六年級(jí)作文13
雨��！你真多情。你忽而發(fā)怒，忽而開心，忽而又傷心起來，就像位情緒多變的小孩！
雨，你開心時(shí)往往在春天，是不是嫩葉新生的原因？人們夸你春雨貴如油，你溫柔地向大地撕下一粒粒透明而純潔的雨粒，植物貪婪地吸吮著雨水，土地得到滋潤(rùn)，變得又軟又濕，這時(shí)小蚯蚓和小蝸牛都會(huì)從土中鉆出，好奇地四處張望。你一開心，世界就變得十分美好！
雨，你無端發(fā)怒往往就在夏天了！太陽公公正在工作，你突然來搗亂，豆子般的雨點(diǎn)“啪啪”落下。太陽公公生氣極了，責(zé)怪起你來，你氣惱不已，憤怒地狂叫，這時(shí)的風(fēng)都會(huì)和你一起暴躁起來�？耧L(fēng)吹打著樹木和房屋，混合著雨水，形成了一幕幕的水簾！風(fēng)雨像一只巨大的拳頭猛烈擊打著樹木和房屋，好像要把它們夷為平地。地面的草呀花呀，可都遭了殃！有的努力著做最后的掙扎；有的已經(jīng)被風(fēng)卷起，只有草根勉強(qiáng)拉扯著；有的早已被連根拔起，飄散的無影無蹤。大樹也被風(fēng)雨折磨得不輕，枝丫都被吹斷，葉子也四處飛舞。
雨，你在秋天就變得安靜多了，只是偶爾撕下雨珠來滋潤(rùn)一下干渴的泥土，是不是夏天太狂躁，秋天覺得累了想小睡一會(huì)兒？還是因樹葉隨風(fēng)落下，不想再去打擾枝丫上葉子快飛盡的樹林？現(xiàn)在的你好像陷入了淡淡的沉思。
雨，你傷心的樣子往往會(huì)在冬天，是否因?yàn)橐郧翱蓯鄣幕ú荻伎菸�，以前飛來飛去的鳥兒不再飛，讓你懷念？你默默地將冰冷的雨珠揮灑。一會(huì)兒，你愣住了，雨點(diǎn)變成雪花紛紛飄落，你長(zhǎng)嘆一聲，悄悄躲在云間便不再出現(xiàn)……只是偶爾落下一點(diǎn)“淚水”……
當(dāng)冬天即將過去，春天將要來臨時(shí)。雨，你又從一個(gè)成熟的青年幻化成活潑的小孩，從云間鉆出，興奮地告訴人間，春來了！你頑皮地撒下雨珠，生龍活虎。
雨，你真多情。從你的復(fù)雜多變的情緒中，我發(fā)現(xiàn)有時(shí)你也挺乖巧！愿你別再跟太陽公公搗亂，也別傷心，一年四季都保持著好心情……
雨六年級(jí)作文14
脫去身上被雨水打濕的外套，只身趴在窗前。雨，淅淅瀝瀝，飄飄零零，漫天紛落。將陽臺(tái)上的幾朵小花大落，悄悄地落入湖中，路上只有幾個(gè)行人匆匆跑過，或許他們就這么錯(cuò)過了江南的韻兒。
江南可采蓮，蓮葉何田田，早起花春雨，弄妝梳洗遲，我，仿佛又戴上了那個(gè)金色的搔頭，穿上了那一件長(zhǎng)袍。依舊是江南小樓，幾條小船在水中漂著，悠揚(yáng)的戲腔透過這綿柔的清風(fēng)小雨傳入我的耳朵，輕輕地從床上爬起，望著這一片江南美景，花花綠綠的傘兒流動(dòng)著，卻見幾個(gè)孩童在這之間叫喊著，賣著杏花。卻不料今生今世，就要親眼目睹美麗江南的沉淪，在無人能懂它的美麗，在無人于雨中駐足。
那一年的西湖亭邊留下我足跡，那一年的花叢小徑間留下太多愁。置酒高殿上，親友從我游，此時(shí)的江南不會(huì)有著那種苦熱但暴露，越夷水中藏的燥熱，倒是有一種清雅。走到橋邊，摘一朵野花，放在手上把玩著，待到酒喝盡。玩累了，就徑自在客宅住下，那朵路邊摘來的小花隨意地插到了一個(gè)瓶子里。熟料今日江南，再無往日晴方之好。卻道舊時(shí)相見，固有新芽，卻再無彼時(shí)之古韻。雖有小雨，卻再無雨中之興，舊時(shí)江南不腐也!魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉南，河畔青笠老翁，一旁垂釣小童，側(cè)坐莓苔草隱身，不忍心將他打擾，繼續(xù)享受著這舊江南的美妙。
將一碗濁酒放入溪中，放下平日里那種謙謙君子的拘謹(jǐn)，與一群文人談?wù)撛?shī)篇。流水如我情，落英知我怨。將平日里的不快樂盡數(shù)發(fā)泄，雨停也。日還于江南，只道黃立杜鵑齊鳴，路旁奇花盡現(xiàn)。正是江南好風(fēng)景，清明時(shí)節(jié)又逢君。與君對(duì)飲，千杯未醉嗬，笑談古今風(fēng)騷，斗酒成詩(shī)百篇。舊時(shí)江南依稀在否?
雨依舊在下，只是那其中的韻味早已不再，正如我也脫下了長(zhǎng)袍，重新?lián)Q回了外套，望著寂靜冷清的窗外，只留下了偶爾幾聲車?yán)鹊纳胍�，或許那種余韻也只能在幻想中找回吧!憶江南，雨韻舊曾諳，誰到今日江南，竟成如此之象!
雨六年級(jí)作文15
夏天的雨吳雨晨春夏秋冬，一年四季的雨各不相同。
春雨淅瀝，淅瀝……似牛毛，像花針，如細(xì)雨，而夏天的雨如雹子。連續(xù)好幾天太陽，曬得人們都不敢出門，曬得泥土裂開了口子，曬得樹木干枯了葉子，人們都盼望著下雨。早上，我拉開窗簾，窗外的景色朦朦朧朧，路上。突然，一道雪白的閃電把灰色的天空劃成了兩半，緊接著，“轟”，這雷聲好似雷公電母的怒吼聲，震得我愣了神�！稗Z”又一個(gè)雷聲在我頭頂上炸開了，它就像一頭發(fā)怒的獅子，發(fā)出了嘶聲裂肺的吼叫。我撐著傘和同學(xué)一起走進(jìn)校園。風(fēng)越來越大了，風(fēng)牽著云，云卷著風(fēng)，仿佛天地間的野獸們都在咆哮著。樹在風(fēng)中猛烈的搖曳著，風(fēng)像狂舞的鞭子，抽打著，呼嘯著……瞬間，一道閃電劃破了長(zhǎng)空，那造型就宛如宙斯手里所拿的樹杈一般，那道閃電劃破了陰暗的長(zhǎng)空，給人們帶來了光明。雨傘不聽我的使喚，豆大的雨點(diǎn)打在我的臉上，手上，腳上……
終于沖進(jìn)了教室，腳上的鞋子早就濕透了，褲子和衣服也有點(diǎn)濕。我放下雨傘，走進(jìn)了教室。一下課，同學(xué)們就沖出了教室，在陽臺(tái)上觀賞這一幕雨景。大雨就像一張無形的窗簾，把建筑物都遮得模糊不清了，大雨就像憤怒的獅子在大地上橫掃，雨真狂啊，驚天動(dòng)地，雷聲貫耳；雨真大呀，鋪天蓋地，呼嘯而來；雨真猛呀，如奔騰的瀑布，飛流直下。
雨，是神奇的文物，它既能讓人有憂讒畏譏的傷感，又能讓人有把酒臨風(fēng)的豪氣；既能給人溫情，又能給人熱烈；既有小橋流水的風(fēng)韻，又有雷霆萬鈞的氣勢(shì)。一會(huì)兒，帶著勝利感的烏云以征服者的姿態(tài)滿足地走了，地面又恢復(fù)了生機(jī)，烏云滿以為能征服人間，卻想不到帶來一片清爽。嚇人的暴風(fēng)雨來得迅猛，去的快捷，絲毫不拖泥帶水，短時(shí)間的力量的展示是長(zhǎng)期蓄積的結(jié)果。我愛夏天的雨！
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