那一刻,我被感動(dòng)了!六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的那一刻,我被感動(dòng)了!六年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
那一刻,我被感動(dòng)了!六年級(jí)作文1
每天上學(xué)時(shí),我都會(huì)路過(guò)一個(gè)修鞋攤,攤主是一位六十多歲的老爺爺,樸素而又普通的他卻讓我深深地感動(dòng)了……周三,又該輪到我們班上體育課了,我興奮極了,因?yàn)閶寢尳o我買(mǎi)了一雙新運(yùn)動(dòng)鞋。穿著新買(mǎi)的運(yùn)動(dòng)鞋,感覺(jué)就是爽。課上我們要進(jìn)行賽跑,比賽前我又蹦又跳地進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng),“嗤……啦……”不好,我的運(yùn)動(dòng)鞋被一個(gè)尖尖的小石塊劃破了!心疼得我眼淚差一點(diǎn)兒掉了下來(lái)。
放學(xué)了,我垂頭喪氣地走在回家的路上,頭腦中一直浮現(xiàn)著回家后媽媽那怒氣沖沖的樣子……唉,看來(lái)挨一頓訓(xùn)斥是躲不過(guò)去了。正當(dāng)我心灰意冷時(shí),一抬頭,突然看到了那個(gè)修鞋的老爺爺,我的眼睛頓時(shí)一亮,可翻遍了衣兜一分錢(qián)也沒(méi)有。怎么辦?沒(méi)辦法,先過(guò)媽媽這一關(guān)再說(shuō)吧。
我硬著頭皮走向了那位老爺爺!昂⒆,要修鞋嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!班蕖律缘,一會(huì)兒就好!崩蠣敔敓崆榈卣泻粑摇?晌业男睦锸瞧呱习讼碌模?yàn)槲乙露道餂](méi)有錢(qián)。“好了,你看看……”老爺爺?shù)氖炙嚳烧婧,根本看不出破損處了。我感覺(jué)手里的鞋沉甸甸的,嘴里吱吱唔唔地:“老爺爺,我……我沒(méi)帶錢(qián),明天給你行嗎?”“小學(xué)生身上沒(méi)錢(qián)很正常,再說(shuō)也沒(méi)費(fèi)什么工夫,錢(qián)就不要了……”老爺爺樂(lè)呵呵地說(shuō)著,低著頭做起其他活兒來(lái)。
望著老爺爺那樸實(shí)的神情,穿上那修復(fù)一新的運(yùn)動(dòng)鞋,我的心中涌起了一陣陣的感動(dòng)……
那一刻,我被感動(dòng)了!六年級(jí)作文2
感動(dòng),它像一架顯微鏡,于平凡的生活故事中發(fā)現(xiàn)愛(ài)的璀璨光芒;它是一臺(tái)心靈的熱感儀,無(wú)論多么細(xì)微深沉的愛(ài),它都可以敏銳的幫助我們感觸到。
我結(jié)識(shí)過(guò)這么一個(gè)他。
他長(zhǎng)著一對(duì)水晶般透明的眼睛,那高高的鼻子,小小的嘴相互對(duì)稱(chēng)著,雖然看上去很脆弱,但他的意志卻是那么堅(jiān)強(qiáng),他總能為我撐起一片天空,那天空總是那么藍(lán),那么清純。
冬天的天氣那么冷,地上那么滑,“快走啊”晨晨叫了我一聲,心急的我一急趴在了地上,當(dāng)時(shí),我多么渴望有一雙溫暖的手拉我一下啊,此時(shí),一個(gè)熟悉的身影來(lái)到了我的身邊,是他,真的是他,是他伸出了熱情的手,拉我站起身,我真的很感動(dòng),“摔疼了沒(méi)有?”他擔(dān)心的問(wèn),不,不疼了?粗侵蓺獾哪槪腿欢木磁,他是那樣剛毅,熱情。他就像是我的守護(hù)神,時(shí)刻守護(hù)著我的安危。
我們身邊不乏感動(dòng),因?yàn)槲覀兠總(gè)人都有一份善良,這份善良的心會(huì)化作雨露甘泉滋潤(rùn)我們的心田,是我們無(wú)不為之落淚,每一顆美好的心靈,每一個(gè)善良的舉動(dòng)都讓我們感動(dòng),不要吝惜感動(dòng)的眼淚,那是一種感受人間幸福純真的淚水。
那一刻,我被感動(dòng)了!六年級(jí)作文3
每當(dāng)看見(jiàn)書(shū)柜上那一支燃盡的小蠟燭,我就會(huì)想起那個(gè)停電的夜晚。
前段時(shí)間,“菲特”來(lái)襲,我們小區(qū)停電了。第一天晚上,我們毫無(wú)準(zhǔn)備,媽媽只能就著手電筒微弱的亮光做飯。天,暗下來(lái)了,整個(gè)小區(qū)像被黑色大布給蒙上了。我站在窗邊往外看,原本燈紅通明、熱熱鬧鬧的小區(qū),變得漆黑一片,冷冷清清。再也聽(tīng)不到往日的歡聲笑語(yǔ),只能依稀辨出幾扇窗中透出昏暗的光。小區(qū)變得死氣沉沉。
突然,響起了一陣急促的敲門(mén)聲。我心想:都這么晚了,外面又風(fēng)雨交加的,會(huì)是誰(shuí)呢?媽媽急忙去開(kāi)門(mén)。門(mén)“吱咯”一聲開(kāi)了,原來(lái)是對(duì)門(mén)的鄰居。她手里拿著一支點(diǎn)燃的蠟燭,遞了進(jìn)來(lái)。我和媽媽又驚又喜,連聲說(shuō)謝謝。而鄰居,笑著說(shuō)沒(méi)事兒,就回去了。我捧著這支蠟燭,溫柔的燭光照得我心里暖暖的。有了它,房間頓時(shí)變得亮堂堂的。藍(lán)色的火苗,使人感覺(jué)很溫暖,這個(gè)夜也不再那么黑。
這位鄰居平時(shí)和我們沒(méi)什么交往,最多也只是上下樓碰見(jiàn)時(shí)笑著互相打個(gè)招呼?伤齾s在停電的夜晚及時(shí)送上了一支蠟燭。那一刻,我感動(dòng)了。那明亮的火光,溫暖了這個(gè)難忘的夜晚,也暖了我的心,它會(huì)一直亮在我心中。
那一刻,我被感動(dòng)了!六年級(jí)作文4
時(shí)光飛逝,當(dāng)我驀然回首,翻譯著自己的心靈,總有一段抹不掉的記憶在心里,當(dāng)我們想起它時(shí),心里便有一種久違的沖動(dòng),這就是感動(dòng)。
那是我們?nèi)ゴ笞闶搪糜蔚穆飞,我們一家人正在?chē)上歡聲笑語(yǔ),突然,車(chē)抖動(dòng)一下就停滯不前,我納悶了:到底是怎么回事呢?難道是沒(méi)有油了嗎?不會(huì)吧,出發(fā)前才剛裝滿了油,怎么會(huì)這么快就用完。難道是內(nèi)胎爆了,也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)什么響聲呀。當(dāng)我還在胡思亂想的時(shí)候,舅舅連忙下車(chē)一看,原來(lái)是這一地段到處是坑坑洼洼的,而我們的車(chē)子剛好被陷在了水坑中,右邊的后輪胎被懸空了。
聽(tīng)當(dāng)?shù)氐娜苏f(shuō),昨天也有一輛車(chē)被陷進(jìn)去了,結(jié)果是一輛客車(chē)幫他拉上去的。在這人生地不熟的地方,沒(méi)有愿意幫助我們拉車(chē)子,大家感到非常無(wú)助,剛才的歡聲笑語(yǔ)變成了唉聲嘆氣。外公脫下鞋子,找來(lái)幾片石頭開(kāi)始自救,舅舅試著開(kāi),可沒(méi)有什么進(jìn)展,后來(lái)大家一起向前推,又向后推,車(chē)子依然紋絲不動(dòng)。
大家的心情煩躁極了,無(wú)助地盯著爛泥坑里的車(chē)子。這時(shí)來(lái)了幾個(gè)素不相識(shí)的人,主動(dòng)幫我們推車(chē),可還是推不動(dòng)。最后,一個(gè)當(dāng)?shù)厝舜掖遗芑丶夷昧艘还?jié)木頭,把車(chē)子撬起來(lái),朝車(chē)輪下面塞上石片,在他們的幫助下,車(chē)子動(dòng)了起來(lái),我們興奮地坐上了車(chē)。
當(dāng)舅舅把五十元錢(qián)拿給他們的時(shí)候,大家卻默默地走開(kāi)了。
那一刻,我感動(dòng)了。
那一刻,我被感動(dòng)了!六年級(jí)作文5
每一個(gè)人都會(huì)有感動(dòng)的事,像一串風(fēng)鈴、一串燈籠、一片真心……每個(gè)人都不一樣。每個(gè)人都擁有自己的回憶庫(kù)。
老師,夠了,回家好好的休息一下吧。為了幫我們補(bǔ)習(xí)課文,您的傷口慢慢擴(kuò)散。您為什么要忍住您的痛呢?難道是怕幾個(gè)落后的學(xué)生他們跟不上來(lái)了嗎?不,不會(huì)的,他們?cè)趲讉(gè)月前的.那一天就變了。有一次您在走路時(shí),不知道被哪個(gè)壞蛋撞了一下,左腿當(dāng)時(shí)就被地上的石頭蹭破了一個(gè)大口子,鮮血直流。第二天,當(dāng)他們得知您這樣還堅(jiān)持上課時(shí),為了讓您高興,傷好得快一點(diǎn),立刻發(fā)奮圖強(qiáng)。竟在幾個(gè)星期之內(nèi)就象瘋了一般升到了80分的成績(jī),難道還需要擔(dān)心嗎?
難道是擔(dān)心我們?cè)跒槠诓贿h(yuǎn)的其中考試?yán)锟疾缓脝?不可能的,在您這日日夜夜、辛辛苦苦的教導(dǎo)之下,我們班早就是年級(jí)第一了。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,在您發(fā)生了這件事的第三天后,您竟然拖著一條受了傷的腿來(lái)上課了,我們都以為您不能給我們上課了,那一刻,我還比較幼稚的心靈被徹底震憾了。剎那間,我仿佛變成了一尊雕像,完全不能動(dòng)了。那一刻,嘴巴動(dòng)不了,身體動(dòng)不了,唯一可動(dòng)的只有眼睛,眼睛也只有一件事情想做,那就是哭……經(jīng)歷了這件事,我知道了感動(dòng),原來(lái)是咸咸的眼淚。
那一刻,我被感動(dòng)了!六年級(jí)作文6
孫榮貴老師對(duì)我的關(guān)心時(shí)時(shí)感動(dòng)著我。
記得五年級(jí)第二學(xué)期臨近期末的時(shí)候,班里進(jìn)行了一次單元測(cè)試,我竟然考了七十幾分?吹皆嚲,我驚呆了,傷心的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
晚上,我正在家里寫(xiě)作業(yè),好像聽(tīng)到有人在外面跟媽媽說(shuō)話,那聲音好像是孫老師的聲音。我向外一看,還真是他。 “糟糕!孫老師該不會(huì)是來(lái)告狀吧……”我心想。
我正沉浸在胡思亂想中,孫老師已經(jīng)在媽媽的陪同下走了進(jìn)來(lái)。他看了看我的試卷,笑著問(wèn)我:“王妍,今天心里很難受吧!你知道自己最大的缺點(diǎn)是什么嗎——不懂的題目不敢問(wèn)老師。”
然后,孫老師便坐下來(lái)給我講解我不懂的題目!澳憧催@道題,它告訴了我們面積,要你求總表面積,就用……”孫老師頓了頓接著說(shuō):“你看這題,求出周長(zhǎng)不就好寫(xiě)了嗎?”聽(tīng)了老師的講解,我頓時(shí)茅塞頓開(kāi),我心想原來(lái)這些題目這么簡(jiǎn)單呀!孫老師像看出了我的心思,笑著說(shuō)道:“其實(shí)這些題目很簡(jiǎn)單,對(duì)不對(duì)?”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝,當(dāng)孫老師講完試卷上的題目離開(kāi)時(shí)已是九點(diǎn)多鐘了,我站在門(mén)口看著孫老師遠(yuǎn)去的背影,我的心里涌起了一股暖流。
雖然孫老師是一位平凡的小學(xué)老師,但是他以自己的行動(dòng)卻詮釋了老師教書(shū)育人、默默奉獻(xiàn)的精神,至今,我都被這種精神感動(dòng)著、激勵(lì)著。孫老師,將來(lái)如果我能有幸做一名老師,我一定以你為榜樣!
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