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      上六年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-04-15 14:39:19 六年級(jí) 我要投稿

      精選上六年級(jí)作文合集7篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的上六年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

      精選上六年級(jí)作文合集7篇

      上六年級(jí)作文 篇1

        8月31日,快樂開心的一天!——跟隨小記者團(tuán)體驗(yàn)真冰溜冰場(chǎng)。

        走進(jìn)溜冰場(chǎng)大門,一股股冷氣迎面襲來,讓我直打寒顫。可這種冰涼的感覺沒讓我懼怕,我興奮地奔進(jìn)溜冰場(chǎng):設(shè)施比較好,環(huán)境也不錯(cuò),好大的一個(gè)真冰溜冰場(chǎng)地。

        我已經(jīng)迫不及待了,趕緊換上了帶冰刀的溜冰鞋,戴上了護(hù)膝、護(hù)手、還有帽子,神氣極了!整裝待發(fā)地走進(jìn)了入口處。

        雖說我會(huì)溜旱冰,可真冰上溜冰我可是頭一遭,所以進(jìn)場(chǎng)地后我感覺特別地害怕,是媽媽鼓勵(lì)了我,要我一定要嘗試,還請(qǐng)教練教我些要領(lǐng):眼睛要向前看,雙手打開,身子向前傾,步子要邁開;并且強(qiáng)調(diào)真冰上溜冰其實(shí)很輕松,稍用點(diǎn)力就可以溜走的.于是我扶著旁邊的欄桿戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走著,走的過程中不是有點(diǎn)東倒西歪,就是有點(diǎn)前俯后仰,但我結(jié)合自己的基本功每走一步都要想一想動(dòng)作要領(lǐng),真是功夫不負(fù)有心人,走了一圈兩圈三圈……不知從什么時(shí)候起,我竟然放開了欄桿,張開了雙手,大膽地邁步走向中心區(qū)域,完全可以獨(dú)自溜了。雖然動(dòng)作不是很嫻熟,但自我感覺非常良好,媽媽也對(duì)我豎起了大拇指。

        溜了很久很久,身上都濕透了,最后不得不在媽媽的要求下依依不舍地離開了溜冰場(chǎng)。

        真冰上溜冰,感覺太棒了!讓我找到了快樂,讓我學(xué)會(huì)了勇敢,更讓我懂得了:世上無(wú)難事,只怕有心人。

      上六年級(jí)作文 篇2

        落日斜暉,黃葉紛飛。在回家的路上,忽然,一陣熟悉的旋律夾著微冷的秋風(fēng)從街旁的商店里傳來:把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功久違的歌聲又一次喚起了我對(duì)人生的思考,我想起了一位身殘志堅(jiān)的真心英雄——海倫·凱勒。

        海倫·凱勒是美國(guó)著名的文學(xué)家,她一生中經(jīng)歷了88個(gè)春秋,但有87個(gè)是在黑暗中度過的。在出生19個(gè)月的時(shí)候,海倫·凱勒患上了猩紅熱,從此就失去了視力和聽力,后來,連語(yǔ)言能力也失去了。對(duì)于一個(gè)出生僅僅19個(gè)月的孩子來說,這樣的遭遇是殘忍而致命的。但是,當(dāng)命運(yùn)把她放棄的時(shí)候,她卻沒有放棄自己,通過不懈的努力,海倫·凱勒學(xué)會(huì)了用手指觸摸著盲文來朗讀和寫作,還掌握了五種語(yǔ)言,創(chuàng)作除了許多膾炙人口的勵(lì)志作品,如《假如給我三天光明》。

        在我的身邊,也有一位海倫·凱勒,他就是我的鄰居。聽說,在他2歲的時(shí)候,因發(fā)高燒沒有及時(shí)治療,從此失去了視力,黑暗已經(jīng)伴隨著他走過20個(gè)春秋了。經(jīng)歷了短暫的沉淪與迷惘,他終于重新站起來了,在家人的幫助下,他以驚人的勇氣和毅力完成了小學(xué)和中學(xué)的課程。他說要當(dāng)一名作家,用文字記載自己的人生經(jīng)歷,鼓勵(lì)那些像他一樣遭受不幸的年輕人積極地面對(duì)生活。

        是呀,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。在人生的道路上,我們難免會(huì)遇到挫折,遇到那些讓我們措手不及的生命打擊。但是,我們應(yīng)該相信:上帝給你關(guān)了一扇門,他會(huì)為你開一扇窗。面對(duì)挫折,面對(duì)命運(yùn)的捉弄,只有能堅(jiān)守心中的夢(mèng)永不放棄,把握好生命里的每一分鐘,我們就會(huì)成功,就會(huì)看到風(fēng)雨過后那絢麗的彩虹。

      上六年級(jí)作文 篇3

        “施譯涵,下帆!”

        “恩宇,控船!”

        現(xiàn)在時(shí)凌晨三點(diǎn),風(fēng)暴在這片無(wú)人海域持續(xù)著。我們拼命抵抗,可一個(gè)滔天巨浪卻突然打來,船頓時(shí)被卷入了水中……

        當(dāng)我迷糊地睜開眼,發(fā)現(xiàn)自己正在一個(gè)荒島上,“恩宇、基博,你們?cè)谀睦?我無(wú)力又拼命地喊了起來。這時(shí),不遠(yuǎn)處的一個(gè)黑點(diǎn)引起了我的注意,是恩宇!我用盡全力向那邊爬去,海浪卻一次又一次地把我卷下海灘,兩個(gè)小時(shí)后,我終于爬了過去,為自己和伙伴能夠逃生而感到慶幸。

        走上已經(jīng)擱淺的船,上面的東西早已被全部沖走,剩下的也只有那一點(diǎn)可憐的火藥、鳥槍和干糧,莫名的無(wú)助感侵襲著我們,使我們困倦極了。走上島嶼,我們便在一棵楊樹上倒頭大睡。

        第二天清早,太陽(yáng)已經(jīng)爬上了枝頭,清晨的清新空氣使我們體力大增,也為我們?cè)鎏砹松娴男判摹?/p>

        首先,必須搭建一個(gè)住所。于是,我們?cè)陔x海面300米處用所剩無(wú)幾的帆布和木頭搭建了一個(gè)簡(jiǎn)易帳篷。萬(wàn)一上帝讓什么船只經(jīng)過,我們的逃生機(jī)會(huì)也不會(huì)喪失。

        三天后,住所建成。可食物卻變得緊張起來,那一點(diǎn)點(diǎn)可憐的干糧已經(jīng)全部吃完,只有幾只漿果還放在裝食物的袋子里。于是,我們決定外出走一走。

        掛上鳥槍,背上火藥,我們便出發(fā)了向島的中部走去,樹木變得密了,鳥群也多了起來。我們打下了幾只飛鳥,放在木柴上烤,不一會(huì)兒就香味撲鼻了,這使我們的食物又有了新的來源。再往里走,樹木也更加多了。突然,我的眼前一亮,一個(gè)巨大的淡水湖呈現(xiàn)在了眼前,這個(gè)發(fā)現(xiàn)使我們解決了淡水的問題,本來已見底的水壺又再次變得沉甸甸的了,探索讓希望又再次燃起。

        一天清晨,當(dāng)我們?cè)俅巫呦蚝,不知從何處駛來了一艘英?guó)輪船,我們趕緊拿來鳥槍,連鳴三次,對(duì)方也聽到了信號(hào),回應(yīng)三槍,慢慢的靠了岸,我們得救了,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。

        就這樣,在六聲槍響中,我們結(jié)束了這一個(gè)月的荒島生活。

      上六年級(jí)作文 篇4

        有句話說的很好:“不歷經(jīng)風(fēng)雨,怎能見到彩虹”。是的,只有堅(jiān)持才能有希望,只有堅(jiān)持才能觸碰成功后的喜悅。

        ——題記

        每一個(gè)瞬間都會(huì)有它的味道,酸、甜、苦、辣總是交集在一起。不到最后一秒,你體會(huì)不到絕望的痛苦;不到最后一秒,你也感受不到堅(jiān)持后的`喜悅與甜蜜。當(dāng)你持續(xù)奔跑時(shí),你最初的衷心也會(huì)變成你前進(jìn)的動(dòng)力,陪你駛往夢(mèng)的地方!

        二十四小時(shí)的奔跑,沒有食物、沒有休息。沒有親身的體驗(yàn),你體會(huì)不到這種競(jìng)爭(zhēng)的殘酷與激烈,最初我們只能欽佩這十六位“戰(zhàn)士”的勇氣,還感受不到他們心中的信仰。

        隨著一聲槍響,開始了這場(chǎng)勇氣與毅力并存的拉鋸戰(zhàn),誰(shuí)都不知道前方的路會(huì)怎樣,支撐他們的就只有獲勝的心情和堅(jiān)毅的步伐才能夠繼續(xù)前進(jìn)。跑在最前方的都是歐美選手,粗狀的體型,高大的身軀。在中間也緊跟步伐的林義杰顯得如此渺小不值一提,在追夢(mèng)途中林義杰卻又顯得獨(dú)特。他曾告訴過自己:“參與這次競(jìng)爭(zhēng),我只希望能奪冠”。開跑的前十個(gè)小時(shí)每一跨步都領(lǐng)先的扎巴洛夫神態(tài)自若,猶如有著必勝的信心一般?墒牵至x杰也絲毫沒有懈怠,他抱著想要超過歐美選手來證明我們中國(guó)人的決心,一步一步充滿堅(jiān)毅。時(shí)間一分一秒的流逝著,也有更多的選手選擇了放棄,看著那些“失敗者”落寞的身影和不甘心的神色,他更加不想放棄了。又過了幾個(gè)小時(shí),強(qiáng)壯的扎巴洛夫也倒下了,林義杰從他身邊跑過,超越他的那一刻,勝利的決心漸漸開始在他心中萌發(fā),“我可能會(huì)贏”在內(nèi)心深處的這句話使林義杰堅(jiān)持到了現(xiàn)在,這不會(huì)是一場(chǎng)體力的較量,也不是一場(chǎng)速度的考驗(yàn),這只會(huì)是一場(chǎng)堅(jiān)持的比賽。

        在孤獨(dú)的晚燈照耀下的賽場(chǎng)上,“孤膽英雄”仍然堅(jiān)持著,一步一步,已經(jīng)沒有了多余的力氣,一切都是信念使他堅(jiān)持到了現(xiàn)在。

        可能,在沖破終點(diǎn)的那一刻,那會(huì)是一種灑脫,放下了身上所有的疲勞,迎來了堅(jiān)持的喜悅與成果。

        堅(jiān)持,它是一種腳步,這只在述說著走過的道路;堅(jiān)持,它如插上翅膀的小鳥,能夠帶你飛翔,指引你前進(jìn)的方向!

      上六年級(jí)作文 篇5

        星期六上午,奶奶帶我去一個(gè)親戚家,說是他家的兒子今天結(jié)婚,要我們?nèi)⒓铀幕槎Y。我問:“奶奶,只有我們兩個(gè)人去嗎?”“不,你爸爸媽媽要做工作,他們要到中午才到。”

        來到親戚家,我看到那里熱鬧極了,滿屋子都是人,滿屋子都掛了紅。廚房里面廚師們都忙得不可開交,幫手們也在緊張地工作著。我跟著奶奶來到了樓上,參觀新房。每到一個(gè)房間,我都會(huì)贊嘆不已,真是太漂亮了!

        快要到中午了,我們被帶到了吃飯的地方。在那里,奶奶輕輕地對(duì)我說:“小燕,等一會(huì)兒新娘子來的時(shí)候,有人會(huì)把金錢拋向空中,灑落下來,你們就可以去搶。你等一會(huì)兒就去搶好了!蔽腋吲d地喊了一聲:“耶!”然后,我就一溜煙似的跑了出去。這時(shí),正好爸爸媽媽進(jìn)來,立刻問我:“小燕,跑得這么快你去干什么?”“去搶金錢!”說著話,我腳步卻沒有停下。當(dāng)爸爸再要想問我的時(shí)候,我這個(gè)人早就不見了。

        我飛奔著來到大門口,新娘子早已來了。我心里暗暗著急:“唉呀!我晚來了一步!”突然,新娘子和新郎官站了起來,把一把把硬幣灑向空中。等在邊上的孩子們一窩蜂似的擁了過去,亂搶一通。我也跟著跑過去搶?墒,我慢了一步,地上的硬幣全部給他們搶去了。正在這一個(gè)時(shí)候,只聽得旁邊“咣啷”一聲,一塊硬幣從桌子上落到了地上。啊,一元硬幣!我眼疾手快,伸手撿了起來。嗯,總算沒有白來。

        回到吃飯的地方,我把剛才的事情說給大家聽。他們聽了都哈哈大笑。我看著他們心想:“這有什么好笑的,況且我只搶到了一元錢呀!”

      上六年級(jí)作文 篇6

        “丁零零”,下課鈴聲響了!皣(guó)旗下講話這個(gè)重任就交給黃依靖同學(xué)了,記住,題目是《我們的節(jié)日》!闭Z(yǔ)文老師對(duì)我說。同學(xué)們?cè)谧簧蠟槲夜恼,祝賀我接受了這樣一個(gè)光榮的任務(wù)。

        “黃依靖同學(xué),稿子要在下星期一之前寫好,控制好字?jǐn)?shù),在臺(tái)上講話的時(shí)間不能超過5分鐘,記住了嗎?”語(yǔ)文老師嚴(yán)肅地說!爸懒恕!彪m然我表面上看起來很平靜,其實(shí)內(nèi)心忐忑不安。要知道,我從來沒有在全校師生面前和國(guó)旗下演過講啊!

        內(nèi)心忐忑不安,但是不能反悔啊,畢竟已經(jīng)答應(yīng)了。而且今天是星期五,已經(jīng)要放學(xué)了,想反悔也來不及了,還是認(rèn)真寫稿吧。我心里默默地想著。到了星期一,一上學(xué),老師就把我叫到了辦公室,讓我先朗讀一遍。

        “六月,我們?cè)跍剀爸谐磷怼蔽乙贿呑x,老師一邊告訴我哪些地方要快一點(diǎn),哪些地方要慢一點(diǎn),哪能些地方要有感情……看著老師這樣認(rèn)真仔細(xì),我變得更加惶恐不安。

        !升旗儀式就要開始了,我趕忙跑了下去!暗谌(xiàng),國(guó)旗下講話!蔽亿s快從隊(duì)伍中跑向了主席臺(tái)。接過主持人手中的話筒,看著臺(tái)下的全體師生,我深吸了一口氣,努力平緩了一下自己緊張激動(dòng)的心情,開始了自己的演講。

        “尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!今天我演講的題目是《我們的節(jié)日》。六月,我們……”演講時(shí),我覺得自己全身都在發(fā)抖,腿在抖,手在抖,手中的紙?jiān)诙,我的心也在顫抖…?/p>

        終于,演講結(jié)束了,我深深地向大家鞠了一躬,然后將話筒還給主持人,走下了主席臺(tái)。此時(shí),臺(tái)下頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲,身邊的同學(xué)小聲地對(duì)我說:“黃依靖,你真棒!”聽到這句話,我仿佛腳下踩了一朵幸福的云。

        臺(tái)上這短短的5分鐘,給了我有生以來最為緊張的一次體驗(yàn),更讓我感到無(wú)比的自豪。

      上六年級(jí)作文 篇7

        在一個(gè)靜謐的夜晚,江上風(fēng)平浪靜,遠(yuǎn)處的小漁船上,坐著一位年過花甲,但身體十分硬朗的老人。他把船槳放在一邊,拿起了細(xì)長(zhǎng)的魚桿和魚餌,準(zhǔn)備釣魚。

        老人把上身往前一俯,把魚線拋入水中,本是平靜如鏡的水面泛起一層漣漪,一會(huì)兒,又恢復(fù)了平靜。

        突然,魚桿動(dòng)了一下,老漁翁瞪大了眼,全神貫注地注視著水面。雙手緊握魚桿,用盡力氣,往后一仰,一條肥大的魚從水中“唆”地竄上了岸。老人盯睛一看,是條肥大的鱸魚,會(huì)心地笑了,說:“又有鱸魚吃了,這下我孫子肯定會(huì)高興的。”

        遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,都能聽見魚翁爽朗的笑聲。月兒好像也很好奇,探出頭來想看看什么事。誰(shuí)知,一不小心,把整個(gè)臉都露出來了,映在江面上。江里的魚不時(shí)躍出水面,濺起一朵朵銀花。

        在這秋天的夜晚,顯得那么幽靜。

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