【精品】六年級的作文300字10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的六年級的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
涼爽的秋天到了，小草慢慢地脫下了綠衣裳，換上了一件黃色的秋衣，風一吹，樹葉紛紛飄落，好像如仙女散花，又像一只只黃蝶在翩翩起舞。 花園里的花競相開放：有菊花、蝴蝶花、百合花、玫瑰花、還有一些不知名的小花……五彩繽紛，紅的似火，粉的像霞，白的如雪，好看極了！ 同學們應該都知道秋天是一個豐收的季節(jié)吧！
瞧！農民伯伯們正在收割稻子呢！他們低著頭，弓著腰，臉朝黃土，背朝天，抬起頭來，臉上洋溢著豐收的喜悅！ 田野里，滿是金色，沉甸甸的稻子靦腆地低下了頭，好像一個害羞的小姑娘，高粱笑紅了臉，棉花像一個個雪娃娃爬上枝頭，茄子像一個個紫燈籠掛在枝上，冬瓜像一個胖娃娃，懶洋洋地躺在地上。果園里，又是一派不一樣的景象！海棠露出它的小臉，笑瞇瞇地往外瞧；蘋果都躲在綠葉下，扒開綠葉往外瞧；梨躲在綠黃葉片的中間，像一個害羞的小姑娘，還有晶瑩剔透的葡萄……各種各樣的水果應有盡有，十分豐富：紅的、黃的、綠的、紫的……五顏六色，五彩繽紛。
我還喜歡秋天的雨，秋天的雨輕，像紗、像霧、像羽毛，她不像春雨那樣細細飄飛，更不像夏雨那樣傾盆直下，她有她自己獨特的方式。 �。∥覑矍锾�，我愛五彩繽紛的秋天，我愛碩果累累的秋天。
六年級的作文300字 篇2
理想是每個人一輩子的追求目標。有了理想，生活才有方向，學習才有動力，人生才有價值。
在我童年的夢中，理想的光環(huán)時刻映照著我。它是我的精神動力，引導我一路前行。
剛上小學的時候，我看到了一個個慈祥的老師站在講臺前，用辛勤的汗水澆灌著一朵朵鮮花的時候，一股敬佩之情油然而生。那時，我特別想長大后成為一名人民教師，從事太陽底下最光輝的事業(yè)。隨著年歲的增大，我又想長大后成為一名醫(yī)生，以救死扶傷為己任，為病人排憂解難。因為我的目標漂浮不定，所以時常覺得人生毫無意義，也沒心思去讀書了，導致成績每況愈下。
但是后來，經過老師家長以及哥哥的細心教導，我有了新的理想，就是當老師，這個理想可是堅定不移的。我相信我的理想一定會實現的。因為我會努力的!
六年級的作文300字 篇3
我最敬佩的一個人，是我的一個好朋友。她叫王柏迪。
她長得不算出眾，但她總是帶著活潑的微笑，這是她看起來顯得特別親切、可愛。王柏迪幾乎具備一名優(yōu)秀學生的所有優(yōu)點。
我最敬佩的是她的學習，她學習好，不管是數學、語文、英語還是其它方面，她每一科都很優(yōu)秀，并且畫畫也很好。
有一次，我去王柏迪家玩。碰巧，王柏迪剛從英語班回來，她一臉興奮的對我說：“你去我的房間等我。”
王柏迪的房間是如此的整潔，書桌上還有許多繪畫用品和畫。王柏迪進來了，她坐在書桌前，開始畫畫，我從她的臉上看到了一臉的愉快，不知是為什么？我就問王柏迪，王柏迪回答說：“因為我喜歡繪畫，繪畫已成為我生命的一部分，每當我拿起筆來，就為我要畫的事物充滿了喜悅嗎，充滿了期待。就是因為我喜歡繪畫。我畫畫不是為了得到別人的贊賞，只為自己喜歡”。聽到這話我就知道王柏迪非常喜歡繪畫。
六年級的作文300字 篇4
我們班的老師可與眾不同，他們的“味道”也不一樣，讓我來帶你們看一看吧！
苦咖啡
她的名字是全年級出了名的，只要聽到她的名字，同學們就像野兔遇見狼一樣，飛速地跑開。她每天都讓我們默寫單詞、背單詞，整張臉冷冰冰的，讓人不想去“喝”這杯“苦咖啡”。
水蜜桃汁。
她人，見人愛，花見花開，她的笑容如同冬天里的一束陽光，讓人覺得溫暖無比。當同學們犯了錯，她不是責怪，而是把事情刨根問底，再和藹可親地教育著同學，所以我們大家都愿意去“喝”這瓶“水蜜桃汁”。
怪味飲料
他，沒人猜得透，就好比那一次，我們正安靜地做作業(yè)，他沉著臉，走進來說：“你們犯了一個從沒犯過的錯誤，所以明天沒有作業(yè)�！薄鞍�？”全班都奇怪了，有一部分問為什么，有一部分問犯了什么錯，直到最后我們才知道，原來是我們從來沒有這么主動認真寫作業(yè)，所以獎勵我們的。我們笑了，他也笑得像一個孩子似的。正因為這樣，我們都是懷著好奇的心情去“喝”這杯“怪味飲料”。
怎么樣？我們班的“多味”老師，你喜歡哪個？
六年級的作文300字 篇5
時光的流逝無聲無息，我都沒有發(fā)覺到呢。但他的流逝也意味著我必須離開小學。我的不舍也只能在心里隱隱作痛，沒有解藥。
還記得，一年級讀書的第一天，媽媽放開的小手讓我自己走入校門。我的第一位好朋友——淑淇和從一年級到六年級所認識的同學。我們之間發(fā)生過的每一件趣事和小沖突，現在回想我們可真是可愛啊。我們一起瘋做過的事，我們認錯時的“囧”樣。在這里謝謝們啦！畢業(yè)后，你們依然留在我的心中。
老師呢？他們總是把最簡單的技竅教授給我們。他們給予的教誨總讓學生們感到很厭煩，但在不知不覺間獲益良多。老師，總是用溫柔的聲音教書，讓我們倍感溫馨。謝謝你們的教導！我會記得你們給予的教誨，再見。
我們在教室里上課。在這些充滿樂趣的課堂上，我們之間留下的回憶深深刻在我的心里。我們在草場上嬉戲，借機談天，多悠閑。我們在食堂里與要好的朋友一同享用早餐。我與朋友分享自己的點心，一起聊趣事。學校的各個角落，有緣再見。
所謂“天無不散之筵席”，每一場美好的“派對”都會結束。現今，我的小學生涯將要結束了，離開小學的一切。我只能說“再見了，我的小學！”
六年級的作文300字 篇6
我的好朋友叫蔡欣妤，平常我都叫她{哈姆}，可愛的她有水汪汪的眼睛、短短的咖啡色頭發(fā)、身材瘦瘦的，她雖然有如天使般的面孔，不過她卻有惡魔般的脾氣，但好好對她就好。我和她在升上三年級時，剛好分在同一班，我們還不認識時，完全聊不到天，過了幾天我們慢慢的認識，
我天天找她去ABC廣場玩紅綠燈、鬼抓人等等，我們也會在教室一起吹直笛，每天一起玩時，總不能少掉，她可愛的面孔、好玩的聲音和身影，而時間過得很快，我們就這樣快快樂樂的成為好朋友了。在我印象中，有一天下課時，吵鬧的她猛拉著我大喊著說:“我們快去玩啦!”她是我的好朋友，我義不容辭當然跟她走呀!但她跑到一半就“咚”的一聲跌得四腳朝天，她一直哇哇大哭，眼睛哭紅了，聲音也啞了，好多同學像偵探般都走過來一探究竟，我拿她沒辦法了，只好陪她去健康中心。平時，我還沒吃早餐，她都還是硬要把我拉出去，只好陪她出去玩了，雖然她有時愛發(fā)脾氣，但她是個不錯的好朋友喔!
就快升五年級了，我希望我們的友情能直到永遠，可別因為芝麻綠豆的小事就不理我，而分隔兩地。
六年級的作文300字 篇7
那是在我六歲的那年，有一天，我獨自一人來到新華書店，那天人很少，所以我很容易就見到了她——長長的頭發(fā)被一根藍色扎頭帶扎了起來，她穿著一件粉色的運動服，還有一雙白色的球鞋，給人一種與眾不同的感覺。
我見到她時，她正在專心的看著一本書，我便走到她的旁邊拿起一本書，也專心的看了起來。
“咚”，一聲巨響把我從書的海洋中拉了回來，我和她一起向這聲音的發(fā)源地望去。只見一個小孩倒在地上，那小孩正準備張開嘴大哭一陣，旁邊的一個大哥哥瞪了這個小孩一眼，小孩立即閉上了嘴。
她連忙跑過去扶起那個小孩，看了看那個大哥哥的身影，便低下頭安慰那個小孩，“你沒事吧？”“不要哭了�！蹦且宦暵暟参康穆曇魝鬟M我的耳朵，重重的敲在我的心上。
這件事很平凡，但卻體現出了一個小女孩善良，樂于助人的高尚品質。在我們的生活中應該學一學這個小女孩，同時也應該譴責著個大哥哥，因為他讓我們的社會不再美麗。
這個小女孩給我留下了深刻的印象，雖然以后我再也沒有見到那個小女孩了，但是我一定會向這個小女孩學習。
六年級的作文300字 篇8
我們中華民族有5000年的文化，博大精深，內容十分豐富、優(yōu)秀。而現在的`年輕人不懂得發(fā)揚它，盲目的崇洋媚外，比如：我們的中餐不比西餐差，為什么還有人寧愿花大價錢去吃西餐？而我們的中餐只能賣到幾角幾塊。我們的戲曲，比如說京劇、越劇、昆劇，也沒有人看了，都是些老年群體的人在看如果老一輩的人去世的話，那京劇豈不是失傳了？而這些年輕人，他們又在追電視劇。
我們國家的歷史又有多少個人記得？我們有多少個朝代？每個朝代有哪些輝煌？他們都不知道史記的精彩。毛筆字，可謂是我們傳統(tǒng)文化中的精華，沒有毛筆字，就沒有史紀、西游記等經典，而我們鄰國日本，每個學校都開放了毛筆課，規(guī)定每個學生都會寫毛筆字，雖然毛筆不是他們創(chuàng)造的，但是他們傳承的比我們好，我們這是要承認的。現在的年輕人喜歡看網絡文學，卻沒有人喜歡看這些經典名著，沒有人會去鉆研它。
朋友們，讓我們一起來保護我們的傳統(tǒng)文化吧！我們并不排斥國外的文化，我們要利用國外的文化來滋養(yǎng)我們的傳統(tǒng)文化，讓我們的根脈更加的發(fā)達吧。
六年級的作文300字 篇9
今天，我比以往少了一份熱情，同時，我也是抱著有些遺憾和自責的心理寫這篇作文的，畢竟，它們是在我的家里過世的……
上一周，爸爸釣了三條鯽魚，它們可憐巴巴地望著我，祈求我不要吃掉它們。我是十分喜歡小動物的，面對它們的“請求”，我當然沒有拒絕的理由。我問爸爸媽媽：“我可以養(yǎng)它們嗎？它們好可憐��！”“呵呵，”媽媽摸著我的頭，笑著說：“好啊，養(yǎng)著它們吧！”于是，我便多了一份“工作”，而且，這個工作必須由我來做。
它們被我的爸爸釣上來，一定非常驚恐吧！我想著。
沒有想到，就在爸爸昨天回來時，小魚死了一條。爸爸一不小心把肥皂這個化學品的泡沫掉下去了！它死了，它身邊沒有認識的親人給他埋葬。它是在孤獨中度過的。為什么？為什么它們的生命如此脆弱？呵，或許，這是我們的錯。
今天，又有一條小魚去了。它在逝世前奄奄一息，身體偏了，我為什么不救它？可能是因為我救不了吧……那，你有親人嗎？在我家里，你也是寂寞的吧？這真是一個笑話，荒謬的笑話。
那條小魚呢？我希望，它一直不要死去，一直。直到和它的家人團聚……
六年級的作文300字 篇10
冬天里的雪，很美！雪花在空中跳舞，花兒鳥兒人兒都是它們的觀眾！樹枝大地是它們的舞臺，它們盡情地翩翩起舞著……
只要空氣中有雨水，那些雨水只要遇到冷空氣，就會變成各種圖案的雪花從天而降；有的雪花抱成團兒從空中落下，也有有個性的不會集結在一塊兒。而在降落的過程中，有的會從空中消失，有的成功落在地面上，越積越厚！冬天里的雪有的會被鏟走，而有的就會被我們這些小朋友拿來打雪仗，堆雪人。這些雪，真是讓人快樂的百變精靈�。�
看到那些雪，我也忍不住過去抓一大把，把它們捏成一個雪球，然后狠狠地扔出去！而我的老爸卻差不多已經裝好一桶雪，就像一個個原子彈一樣的雪球即將向我這邊飛來！警報！警報！大量雪球即將砸中我的身體。"砰砰"的一聲，這一桶雪陸陸續(xù)續(xù)地砸在了我的身上！從頭到腳，無一部件幸免！
當時，我被砸中的一瞬間，整個身上都是雪，仿佛我就在"冰河世界"里。雪帶給了我清涼，雪帶給我了刺激，就像穿著衣服洗了一個澡！……我們在歡樂中笑！
雪給我?guī)砹丝鞓罚�給我?guī)砹藳鏊�！雪就是上天賜給小朋友們的最天然最好的玩具！
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