夢(mèng)想六年級(jí)作文錦集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間就如同一支離弦的箭，轉(zhuǎn)眼間，我置生于20xx年。隨著時(shí)間的變遷，科學(xué)技術(shù)也越來越發(fā)達(dá)，就在此時(shí)，本人發(fā)明的一輛新型汽車終于問世了。
我懷著激動(dòng)的心情坐進(jìn)自己發(fā)明的汽車?yán)铩Ｊ紫�，我將大拇指也在印在一個(gè)顯示屏上，顯示屏便仔細(xì)觀察了我的主營(yíng)指印，確定是這個(gè)清楚的主人后，就在顯示屏的周圍發(fā)出綠光，表示此車可以開始行駛。如有盜車人在深夜間潛入此車，車的顯示屏上便出現(xiàn)一個(gè)大大的立體字：“no”。表示非車主，不可行駛。于是，一陣又一陣的警報(bào)聲拉響了，這是的盜車人一定會(huì)嚇得屁滾尿流，剛想溜下車，卻又被鎖在車?yán)�。汽車趁這個(gè)時(shí)候以最快的速度，無人駕駛，就將這位盜車人帶到公安局，讓警察帶走他。接著在顯示屏上出現(xiàn)了一個(gè)小喇叭，我就大聲地說出自己想去的地方，他就毫不猶豫地將我?guī)У侥康牡兀求@人速度讓人簡(jiǎn)直不敢相信——不到半分鐘！如果我想環(huán)游全世界，汽車兩旁伸出兩只巨大而又純白的翅膀，轉(zhuǎn)眼間沖上天空，同時(shí)讓我自己好好地大飽眼福。有時(shí)，我也要急忙赴親戚們的宴會(huì)，為了使汽車的外表更加美麗，我也可以將汽車變換顏色，我就要對(duì)汽車大喊：“變成如金子一般的黃色�！表汈чg，一輛金黃的汽車就進(jìn)入我的眼睛，此時(shí)的我心滿意足。
但是，新型汽車的優(yōu)點(diǎn)還不止于此。它是一輛上等的綠色環(huán)保車。它的胃口很特別，不再用用石油增加營(yíng)養(yǎng)，而是喝起了我們?nèi)祟惖娘嬃�，無論是桃汁還是橙汁，也無論是平淡無奇的白開水，只要滴進(jìn)一滴，它都會(huì)變成電，這種電還能用上整整一年呢！在從前，汽車開久后就會(huì)大口大口地喘氣，濃濃的煙便從屁股后面的一根鐵管溜了出來，這就對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重污染，而面前的這輛新型汽車呢，不但不排放尾氣，不污染環(huán)境，還能在陸地上不停息地行使呢！如果前面有障礙物，新型汽車就會(huì)立刻調(diào)轉(zhuǎn)方向，避開障礙物。
突然，鉛筆掉到地上的響聲，把我拉回現(xiàn)實(shí)當(dāng)中。我堅(jiān)信：將來我一定能發(fā)明出這種既環(huán)保又讓大家向往的新型汽車！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2
春假里，我讀了《復(fù)興中華從我做起》這本極具說服力和人生哲理的書，它并沒有用華麗的詞藻去修飾，而是用最樸實(shí)的語言來詮釋�？墒牵褪沁@樸實(shí)的語言寫出了我們的心聲，描繪出了我們世世代代炎黃子孫的英勇事跡，更表達(dá)出了中國(guó)人民強(qiáng)烈的復(fù)國(guó)精神，我的心被深深地震撼了。
當(dāng)今社會(huì)發(fā)展迅速，我國(guó)與各國(guó)的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易往來現(xiàn)已扎根，還形成了相關(guān)的緊密共同體系。不過，許多中國(guó)民眾認(rèn)為，有了黨的惠民政策，就能步入全新的小康社會(huì)。是這樣嗎？是的，確實(shí)不錯(cuò)。但在書中，我卻找到了一個(gè)截然不同的答案：今天，我們進(jìn)入歷史新的發(fā)展時(shí)期，面對(duì)風(fēng)云變幻的國(guó)際形勢(shì)，我們應(yīng)該復(fù)興中華，而不應(yīng)該隨波逐流，要把國(guó)家建設(shè)當(dāng)成頭號(hào)大事，推進(jìn)祖國(guó)的歷史和建設(shè)，將未來的藍(lán)圖在我們的奮斗中變成現(xiàn)實(shí)。這句話讓我對(duì)生活的目標(biāo)有了改變：只要有希望，就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為自己的祖國(guó)做出巨大的貢獻(xiàn)！
書中最讓我感動(dòng)的就是《熱愛生活》這篇文章。故事主要寫英國(guó)的霍金是一個(gè)深受大家敬佩的科學(xué)家，但誰也沒想到，就是這樣一個(gè)人人愛戴的科學(xué)家，21歲時(shí)他被確診患上了肌萎縮側(cè)索硬化癥，這是一種恐怖的病，最后只剩下心臟、肺和大腦能運(yùn)轉(zhuǎn)。當(dāng)時(shí)大夫預(yù)言他只能活兩年，但對(duì)生活充滿熱情，懷揣夢(mèng)想的他頑強(qiáng)地克服了種種困難，雖然他喪失了活動(dòng)能力，但堅(jiān)強(qiáng)地意志卻讓他成為了科學(xué)領(lǐng)域的偉人。在我的身邊，也有這樣一個(gè)朋友，他就是李斌豪。在一年級(jí)的時(shí)候，他被確診患上了骨癌，左腿要被截肢。面對(duì)這樣一個(gè)好朋友，我們都不敢相信，也不愿意相信，大家一度以為他會(huì)放棄自己。但是他沒有，面對(duì)病痛的折磨，面對(duì)身體的殘缺，他依然積極樂觀地來到學(xué)校上學(xué)，和大家一起玩耍，在三年級(jí)時(shí)還被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員，他的事跡值得我們學(xué)習(xí)，也更讓我們堅(jiān)信，只要我們對(duì)生活充滿希望，生活就會(huì)變得美好，也一定會(huì)有奇跡發(fā)生的。
作為青少年的我們，一定要有自己的志向和人生目標(biāo)，我也不例外。其實(shí)，我并不祈求自己一定要非常有錢，或者非常成功，只希望能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想考上中國(guó)美院。一直以來，我都十分熱愛美術(shù)，一有空就會(huì)趴在桌上畫畫，尤其喜歡設(shè)計(jì)衣服。所以，長(zhǎng)大后，我特別想去跨國(guó)公司做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師，天天四處尋找設(shè)計(jì)的靈感，拿著自己的攝像機(jī)，拍下經(jīng)典的服飾，拍下幸福的瞬間。等到有經(jīng)驗(yàn)了，就創(chuàng)立一個(gè)屬于自己的品牌，打入國(guó)際市場(chǎng)，為祖國(guó)增光添彩。當(dāng)然，這還需要一個(gè)健康的身體。有一個(gè)著名的小品，有一句話是這么說的：“人活著最倒霉的一件事就是有錢花不完和活著的時(shí)候沒有錢花�！蔽矣X得這句話非常正確，如果一個(gè)人活著的時(shí)候，賺了很多錢，可是身體卻非常差，等年紀(jì)大了，后悔了，想用金錢來換回自己健康的身體，那就是白日做夢(mèng)了。因此，復(fù)興中華我們還要做到強(qiáng)身健體，這是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前提。
可是，生活中我們還有很多人不僅沒有為國(guó)家的建設(shè)做出自己微薄的貢獻(xiàn)，也沒有自己的夢(mèng)想，“做一天和尚撞一天鐘”，渾渾噩噩地過完一天。我就看到過很多同學(xué)上課不專心聽講，經(jīng)常和同學(xué)打鬧，更有甚者還不做回家作業(yè)，對(duì)老師、家長(zhǎng)撒謊，真的很不應(yīng)該，我敢肯定，這樣的人對(duì)社會(huì)也不會(huì)有幫助。同學(xué)們，讓我們做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，不做那個(gè)害群之馬，要像劉翔一樣，為了自己的夢(mèng)想而做出奮斗。
復(fù)興中華從我做起，繼承我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)，讓我們揮灑少年的熱情，讓夢(mèng)想在希望中騰飛，相信，在不久的明天，我們一定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之才，我們的祖國(guó)也會(huì)越來越強(qiáng)大。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3
我相信大家一定有自己的夢(mèng)想吧！因?yàn)橹灰辛藟?mèng)想，就會(huì)有更美好的未來。那請(qǐng)你告訴我，你的夢(mèng)想是什么？歌手、演員、畫家、清潔工、醫(yī)生、老師……
我告訴你吧！我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，在小學(xué)當(dāng)上衛(wèi)生委員，因?yàn)槲矣X得衛(wèi)生委員是一個(gè)榮譽(yù)的源頭，可以靠自己的力量和眾多人的支持，來贏得整個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)，也可以是自己愛上勞動(dòng)，幫爸爸媽媽爺爺奶奶打掃衛(wèi)生，讓他（她）們活得更舒適、輕松自在。真是一舉兩得啊！
隨著年齡的增長(zhǎng)有，也有了更大的夢(mèng)想，就是當(dāng)一位萬人仰慕的歌手，有很多人支持我當(dāng)我的粉絲。我心知肚明雖然這個(gè)夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn)，但是只要堅(jiān)持不懈地去努力，將來就會(huì)成功邁向世界的第一步，我相信自己可以做到！
我知道，大家也有一個(gè)跟我不一樣的夢(mèng)想，但是我堅(jiān)信只要是你用辛辛苦苦的汗水，換來的夢(mèng)想都是美好、快樂的是眾多人向往的。大家知道嗎？人生最快樂的事，就是隨著自己的意愿，去做自己想做的事……
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4
喜歡向日葵，因?yàn)樗刑柕念伾?/p>
若只是一株向日葵，它碩大的花盤，粗壯的莖，寬大的、色作深綠的葉子，在田野中挺立只會(huì)顯得突兀；即使陽光燦爛，仰起臉的她，也有掩不住的冷清意味。
因此，無論是畫面還是文字，呈現(xiàn)的都是一望無際的向日葵，濃濃的金色像是不小心從調(diào)色盤中落下的顏料，一片一片地漫開去，千百株向日葵簇?fù)碓陉柟庀�，輕風(fēng)吹過，金色的花瓣微微顫動(dòng)，一陣獵獵的聲響，一片跳躍起伏的金色波浪，如同一群小姑娘在笑，讓人感到一種淡淡的愉悅。
她們仰頭望著太陽，欣欣然的樣子，似乎是因?yàn)樾闹幸环N神秘的信仰。她們沐浴著純凈的日光，洋溢著生機(jī)與活力，開得熱烈而又絢爛。即使是靜的，也仿佛有花在畢畢剝剝地不斷綻放，望去便是一個(gè)又一個(gè)年輕的太陽。
或許，她們都是太陽的孩子，涂抹著相同的顏色，與太陽有著相同的光芒。她不能給我們溫度，但她熱烈地綻開都能溫暖我們的靈魂，她對(duì)陽光的向往無形中給了我們力量。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望金色的向日葵開滿每一個(gè)地方，給每一個(gè)角落都帶去陽光。這明亮的陽光，閃耀著愛和希望。金色，是生長(zhǎng)的顏色，是活潑的生命的顏色，它噴灑在田野間，展示出生命的美和健康。這純凈的陽光，安祥平和，山川、峰巒、田野，都浸在光輝之中。你瞧見了嗎？這是蘊(yùn)含生機(jī)的大地熟睡中的微笑。這熱烈的陽光，是燃燒著的光明，是溫暖的火，它照亮黑暗，驅(qū)散陰霾，洗滌邪惡；它向失意、憂愁、絕望的人贈(zèng)予一段新生。這熱烈的陽光，融化了堅(jiān)冰與隔閡，喚醒了生機(jī)與微笑，它在每個(gè)人心中播下歡樂，在不同顏色的瞳孔中點(diǎn)亮金色的火焰，格外耀眼奪目。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望金色的向日葵開滿每一個(gè)地方，映出熱烈的光，撒下熱烈的愛，讓金色成為每個(gè)人眼中和心里的色彩。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5
所謂夢(mèng)想，就是理想，是深藏在你內(nèi)心深處最迫切的渴望。小河的夢(mèng)想是流向大海；小鳥的夢(mèng)想是飛向藍(lán)天；小草的夢(mèng)想是綠化世界；花兒的夢(mèng)想是散發(fā)芬芳……而你的夢(mèng)想是什么？
如果你是一盞明燈，你是否照亮黑暗的角落？如果你是一泓清泉，你是否滋潤(rùn)貧瘠的土地？如果你是一縷春風(fēng)，你是否帶來清新的涼爽？而你，是一個(gè)人，你又是否為你的夢(mèng)想而努力？
從小，我們就應(yīng)該有夢(mèng)想，有夢(mèng)想的生活才是充實(shí)的。找到方向，明確目的，為之而努力。
小時(shí)候，看見那些大畫家拿著那些五顏六色的彩色畫筆在畫紙上隨便寥寥幾筆就能畫出一幅幅精美的畫，真是栩栩如生，讓我羨慕不已。于是，夢(mèng)想的種子已在我心中發(fā)芽，我決定了——我要成為一名畫家。
達(dá)芬奇、梵高、畢加索……這些都是遠(yuǎn)近聞名的畫家，他們的畫，惟妙惟肖，流傳千古。但每一個(gè)成名的人，都付出了比平常人百倍千倍的努力，才有輝煌的歷史，家喻戶曉。
現(xiàn)在，我便要開始學(xué)習(xí)了。起初，只是畫一個(gè)不圓的蘋果，在涂上鮮艷的紅色。慢慢地，我更是發(fā)現(xiàn)了繪畫的魅力。漸變讓人感到逼真，素描讓人看起來立體，還有線描，水粉，油畫，版畫，中國(guó)畫等等，看起來都很美麗。紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種顏色又蘊(yùn)含著有不同的顏色，深紅、鮮紅、粉紅等等，無比奇妙！
當(dāng)我去了一個(gè)風(fēng)景美麗的'地方，我就要把它畫下來，把祖國(guó)壯觀的大好山河用我手中的筆畫下來，這樣不但很有成就感，而且贊美了祖國(guó)。
當(dāng)然，夢(mèng)想不是幻想，不是光想想就可以的，還要付出努力，才能實(shí)現(xiàn)。我會(huì)朝著希望之光，展開夢(mèng)想的翅膀，像未來前進(jìn)，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
六年級(jí):羅紫蕓
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6
現(xiàn)在的汽車就像一個(gè)移動(dòng)的家，給人帶來安定與溫暖，但是，它還有許多不便之處。我想象中的新型汽車是絕對(duì)克服了這些不便。
我夢(mèng)想中的新型汽車不僅可以在陸地上奔馳；還可以在海里漫步，在車?yán)镉^賞海底世界，在海底，車可以變成透明的，方便我們探索神秘的海底世界；這種汽車還可以像飛機(jī)一樣在藍(lán)天中自由地遨翔，它的兩側(cè)可以展開一對(duì)翅膀，與鳥兒一起并肩飛翔。
現(xiàn)在的汽車最大的問題恐怕就是它的燃料——汽油了，隨著汽車的不斷增加，汽油的價(jià)格也越來越昂貴，而且汽油燃燒后從車尾排出的尾氣售有碳?xì)浠衔�、氮�(dú)浠衔�、一氧化碳、二氧化碳等有毒氣體，它們對(duì)人體健康和環(huán)境造成了很大的危害。而我夢(mèng)想中的新型汽車不是用氣油作燃料，而是用太陽能作為動(dòng)力，你可能會(huì)問，如果陰天怎么辦？不用擔(dān)心！它的車頂可以在晴天時(shí)吸收陽光，并儲(chǔ)存起來，以備不時(shí)之需。
車中設(shè)備齊全，功能齊備，在衛(wèi)星信號(hào)的指揮下，可以達(dá)到任何你想去的地方，并且不會(huì)迷路。當(dāng)駕駛時(shí)間過長(zhǎng)，司機(jī)感到異常疲憊里，可以在旁邊睡上一大覺，不必?fù)?dān)心汽車誰來開，它可以無人駕駛，自動(dòng)導(dǎo)航，而且不會(huì)發(fā)生交通意外。當(dāng)司機(jī)肚子餓的時(shí)候，還可以在車內(nèi)的廚房里煮東西吃。它還可以自由選擇車壁中的顏色呢！也可以選擇車?yán)锏纳�，還有立體的呢！比如你要選擇彩色泡泡，就按下車窗邊的按鈕，說一聲：“彩色泡泡”。就可以變成彩色泡泡，你會(huì)感到無數(shù)美麗的泡泡縈繞在你的周圍，令你如置夢(mèng)幻世界。
這就是我夢(mèng)想中的新型汽車，我想，在未來的哪一天，我們?nèi)祟愓娴目梢栽斐蛇@樣的汽車來！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇7
隨著科學(xué)的飛速發(fā)展，汽車已經(jīng)成了人們普遍的用品，有汽車也不為稀奇。
雖然汽車給我們帶來許多方便，但是也有很多弱點(diǎn)，下面，我設(shè)計(jì)的這輛車就可以彌補(bǔ)這些缺陷。
車身是像橡膠一樣稍有彈性的流線型外體，車的顏色是隨著主人的心情而變化的，當(dāng)你心情好的時(shí)候，車是非常漂亮的；但如果你很生氣，車的顏色就變成了很灰暗的顏色。車內(nèi)空間不像以前那樣——人多會(huì)超載，而且空氣也不流通，甚至有些人因?yàn)檫@而出了事故�，F(xiàn)在可以隨意放大或縮小，但根本不會(huì)影響交通。車四面的玻璃是不僅是一種防紫外線的玻璃，還是一種游戲屏幕，可以玩游戲、聽音樂、看電視。這種車是可以自動(dòng)駕駛的，如果你想學(xué)車，車就會(huì)提供全息的教程，教你開車。車內(nèi)有紅、黃、藍(lán)、白、綠，這五種顏色的按扭，紅色按扭是在發(fā)生火災(zāi)時(shí)可以空間穿越，帶你到安全的地方；黃色的可以飛行，車上有全宇宙的導(dǎo)航系統(tǒng)，只要定一下位，你就美美地睡一覺，醒來便到達(dá)目的地了；當(dāng)發(fā)生海嘯時(shí)，藍(lán)色按扭可以助你一臂之力，可以變成潛水艇潛在水底；堵車的時(shí)候，摁下綠色按扭，車會(huì)自動(dòng)飛起來，飛過人群；那么最后一個(gè)白色按扭是干什么的呢？是在晚上停車后啟動(dòng)的防盜措施，只要小偷碰到車身，車身上的指紋驗(yàn)證錯(cuò)誤，就會(huì)立刻變出手銬抓住小偷，還響起了警報(bào)聲。這些功能是每輛車上最普通的作用。車上還有語音系統(tǒng)，某些人會(huì)酒后駕車，這時(shí)候車內(nèi)會(huì)響起清脆的聲音：“您已喝酒，請(qǐng)勿開車�！�
看到這里，你一定會(huì)想：“天哪，這要花廢多少能源哪！太浪費(fèi)了吧！”不，不，不，現(xiàn)在都支持環(huán)保和低碳，這些能量是吸收空氣中的灰塵、垃圾還有紫外線和雨水來出行的。噴出來的的尾氣是凈化空氣的氣流。
怎么樣，這就是我夢(mèng)想中的新型汽車，又實(shí)用，又環(huán)保，很不錯(cuò)吧！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)一名科學(xué)家，為祖國(guó)發(fā)明各種新型的產(chǎn)品；有的人夢(mèng)想當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生，救死扶傷；有的人夢(mèng)想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師……而我，卻夢(mèng)想當(dāng)一名老師。
老師這個(gè)職業(yè)是高尚的，令人尊敬的。在大人眼里，老師教書育人，是神圣的。可在學(xué)生眼里，老師卻很兇，很討厭。
如果我是老師，我要做個(gè)和藹可親且有高效率的。“高效率”是指教出的學(xué)生是優(yōu)秀的。老師為什么每天兇巴巴的對(duì)學(xué)生呢？老師嚴(yán)厲在大人眼里是好的，可學(xué)生們卻誤解老師的嚴(yán)厲是壞的，于是，學(xué)生就會(huì)在老師背后罵老師，說老師壞話。而我不會(huì)，我不會(huì)做被學(xué)生罵的老師，我要做一個(gè)被學(xué)生真正的、發(fā)自內(nèi)心稱贊的老師。
如果我是老師，我會(huì)熟悉每篇課文，我會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n。在課堂上，我會(huì)用生動(dòng)的語言打動(dòng)每個(gè)孩子的心。我要像中田老師那樣，用自己獨(dú)特的語言和教學(xué)方法教孩子。在我的課堂上，我不希望我的學(xué)生跟著“參考書”走，我要我的學(xué)生能用自己的智慧去理解課文。同時(shí)，我也會(huì)讓我的課堂充滿活力、樂趣，使我的學(xué)生都能積極參與。
如果我是老師，我不會(huì)布置很多作業(yè)。我認(rèn)為作業(yè)的多與少跟孩子的能力無關(guān)，不是說做的題目多就能成好學(xué)生。
我一定會(huì)為我的夢(mèng)想付出加倍的努力，不斷地向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)！我相信，終有一天，我的夢(mèng)想會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇9
“起床了!”我驚醒了，原來是媽媽叫我去購(gòu)物。我嘟囔了幾句,便洗完臉，刷完牙，吃過早飯，就和媽媽下樓去購(gòu)物了，當(dāng)我坐上車時(shí)，發(fā)現(xiàn)早已沒有了方向盤……只有一些按鈕，紅的、黃的、綠的……
汽車啟動(dòng)了，我發(fā)現(xiàn)媽媽沒有開車，而是悠閑地聽著音樂。我好奇地問：“媽媽，你怎么不開車呀？我們還要去購(gòu)物呢！”
媽媽聽了，笑著說：“這你就不知道了吧！還是讓我來告訴你吧。這個(gè)車子有導(dǎo)航系統(tǒng)，可以探測(cè)你的想法，并送你去想去的地方�？矗∵@個(gè)綠色的按鈕按一下，車子頂部就會(huì)長(zhǎng)出許多花草來吸收光能并轉(zhuǎn)化成動(dòng)能來驅(qū)動(dòng)汽車，此外還有一個(gè)儲(chǔ)存器來儲(chǔ)存動(dòng)能以防晚上沒有太陽卻要開車。按紅色按鈕汽車就會(huì)有螺旋槳出來，幫助我們飛過堵車的地方。按黃色按鈕的作用是吸收空氣中的有害物質(zhì)并轉(zhuǎn)化成電能，這樣就可以在車?yán)锟措娨�、電影、聽音樂……按藍(lán)色按鈕是最神奇的，按了之后，車子就會(huì)跳入海中，并潛入深海，讓我們參觀海底，認(rèn)識(shí)海洋生物，學(xué)習(xí)海洋知識(shí)。如果有強(qiáng)大的海生物出現(xiàn)，如：鯊魚、章魚……探測(cè)器就會(huì)在它們到來之前發(fā)出警報(bào)，這時(shí)你應(yīng)及時(shí)按下白色按鈕啟動(dòng)防護(hù)罩來阻擋它們�！�
聽了媽媽的介紹，我驚訝得下巴都快掉在地上了。這時(shí)，正好購(gòu)物中心到了，我下了車。突然我覺得屁股一疼，本能地一蹦，這才發(fā)現(xiàn)剛才是個(gè)夢(mèng)，媽媽也正拍我屁股叫我起床呢！
啊，夢(mèng)想中汽車真是太好用了！希望人類早日發(fā)明出來，為大家提供便利!
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