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      六年級(jí)的作文300字

      時(shí)間:2021-04-10 10:58:57 六年級(jí) 我要投稿

      【實(shí)用】六年級(jí)的作文300字合集8篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【實(shí)用】六年級(jí)的作文300字合集8篇

      六年級(jí)的作文300字 篇1

        今天我當(dāng)家,于是我早早的起了床,刷完牙后,爸爸就帶著我去買菜了,在市場(chǎng)里,我選菜爸爸付錢。買完后回家我當(dāng)家的一天算是開(kāi)始了。我先洗菜、配菜;然后我還是收拾 臥室,整理衣服、被子,把臥室收拾的干干凈凈的;同時(shí)也收拾了那臭臭的衛(wèi)生間,洗刷的光亮如新;最后我還整理了被我弄的亂七八糟的客廳,課本、書(shū)包各回其位。通過(guò)上午辛勤勞作,終于感覺(jué)到 了勞動(dòng)的喜悅?纯磿r(shí)間不早了,趕緊跑進(jìn)廚房,準(zhǔn)備午飯。

        吃好午飯我小小的休息了片刻,趕緊跑進(jìn)書(shū)房整理作業(yè),查漏補(bǔ)缺。

        下午三時(shí),我開(kāi)始要準(zhǔn)備豐富的晚飯了,因?yàn)橥盹埵侨乙黄鸪缘,不能比中午有絲毫的馬虎。最后想想又要是大家喜歡的的,同時(shí)也要是我拿手的,最后決定做:西紅柿炒蛋、炒青菜、紫菜湯 、涼拌豆腐;晚上一家四口坐在餐桌前,看著這寒磣的三菜一湯,但是爸爸媽媽還是表?yè)P(yáng)了我,希望我長(zhǎng)大后能給他們做更多好吃的。

        通過(guò)這辛苦的一天當(dāng)家經(jīng)歷,讓我體會(huì)到了當(dāng)家的難處,以后我要多幫幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。

        當(dāng)家的一天讓我長(zhǎng)大了、讓我懂事了!

      六年級(jí)的作文300字 篇2

        短短的小學(xué)生涯就要結(jié)束了。在我記憶的長(zhǎng)河中,有許許多多的成長(zhǎng)故事,都是值得我記憶珍藏的。

        童年是最幸福的,但當(dāng)我們背起沉重的書(shū)包邁進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)一年級(jí)教室時(shí),我們的童年也隨之遠(yuǎn)去,隨之而來(lái)的卻是做不完的作業(yè)、看不完的書(shū)跟家長(zhǎng)們不停歇的比較。

        “成長(zhǎng)”這個(gè)詞,在許多小孩眼里,充滿著誘惑跟好奇,恨不得立刻長(zhǎng)成大人,想做什么就做什么,想干什么就干什么,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè),似乎很爽。也許,成長(zhǎng)又只是個(gè)會(huì)變的孩子。我長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成一個(gè)小小的大人,瀟灑地把童年與兒時(shí)的歡娛甩在身后,卻裝進(jìn)了無(wú)數(shù)的煩惱。

        “煩惱”這個(gè)詞,對(duì)許多大人來(lái)說(shuō),都是十分痛苦的,何況我這個(gè)年齡的“小大人”呢?但成長(zhǎng)就避免不了煩惱,有一部電視劇叫《成長(zhǎng)別煩惱》,它反映的主題相當(dāng)好:在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們每碰到一個(gè)煩惱,就意味著一項(xiàng)責(zé)任;讓煩惱變成快樂(lè),是我們應(yīng)持的積極態(tài)度。

      六年級(jí)的作文300字 篇3

        今天我們學(xué)校舉行拔河比賽,我們班要和一班三班進(jìn)行比賽,我們先和一班比賽然后再和三班比賽,規(guī)定是男生十人,女生十人總共二十人,我們信心滿滿的上了賽場(chǎng),因?yàn)槲覀兪艿搅藦埨蠋熀屯瑢W(xué)們的鼓勵(lì)。

        開(kāi)始我們贏得非常輕松,沒(méi)有使出全力,我們覺(jué)得開(kāi)始把力氣用完了,后面對(duì)付三班就沒(méi)有力氣了,因?yàn)槿嗪軓?qiáng),一連幾屆都拿了第一,所以我們要保存力氣和他們比賽,不然我們就不行了,沒(méi)有太多的力氣,我們上場(chǎng)了,我們開(kāi)始都使出了全部的力量,我也使出了全身的力氣,全拼博我們僵持了一會(huì)兒,然后我們又使勁把繩子拉過(guò)來(lái)了,一會(huì)兒三班又使勁把繩子拉過(guò)去了,我沒(méi)又集體發(fā)力,又在互相拉來(lái)拉去,最后我們又被三班拉過(guò)去了,所以我們輸了,我們垂頭喪氣的回到班上去了,我們帶著傷心的心情默默的說(shuō)我們下次一定要努力,我們不能放棄只要我們努力了就一定能把三班打敗,我們?cè)谥練馍喜荒茌斀o他們,不然到了賽場(chǎng)上就一定會(huì)輸給他們,如果志氣強(qiáng)就一定會(huì)贏。

        三班他們一個(gè)個(gè)都是我們的強(qiáng)敵,所以我們要努力把他們一個(gè)個(gè)打敗戰(zhàn)勝他們。這一次比賽可真激烈呀,有的班贏了,有的班輸了,贏了的不能驕傲,輸了的不能放棄,繼續(xù)努力戰(zhàn)勝他們。

      六年級(jí)的作文300字 篇4

        高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。雨果也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是造就靈魂的工具。我從小就十分喜歡讀書(shū),家里的藏書(shū)非常多。而我最喜歡的還是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》!都偃缃o我三天光明》是海倫·凱勒的散文代表作,她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的盲人的特殊視角,告誡人們要珍惜生命,珍惜造物主贈(zèng)予的一切。

        讀過(guò)《假如給我三天光明》這本書(shū)的朋友一定會(huì)被作者的堅(jiān)強(qiáng)、奮斗、樂(lè)觀與勇氣深深感動(dòng)。我也是,這本書(shū)不僅感動(dòng)了我,而且深深的影響了我。記得五年級(jí)上學(xué)期的期末測(cè)驗(yàn),我的數(shù)學(xué)才考了84分,幾乎是倒數(shù),當(dāng)時(shí)沮喪的我都哭了出來(lái)。在這時(shí)我想到了海倫·凱勒,她是一個(gè)聾啞人,但是她憑借自己的努力,畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院,并用生命的全部力量,為殘疾造福,被授予總統(tǒng)自由獎(jiǎng)?wù)隆ぁぁぁぁぁみ@些偉大的成就絕對(duì)是一個(gè)奇跡,而創(chuàng)造這一奇跡的,全靠一顆不屈不撓的心和頑強(qiáng)不屈的堅(jiān)毅品質(zhì)。

        而我遇到這么小的挫折就哭鼻子,實(shí)在太不應(yīng)該了。于是,我以后認(rèn)真聽(tīng)課,認(rèn)真完成作業(yè),終于在五年級(jí)下學(xué)期期中考試時(shí)考了97分。書(shū),既是我的好朋友,又是我的好老師!

      六年級(jí)的作文300字 篇5

        每個(gè)人都有自己理想,我也不例外。

        不過(guò)要實(shí)現(xiàn)自己理想,首先得樹(shù)立一個(gè)堅(jiān)定信念,那就是為這個(gè)小小理想努力奮斗。俗話說(shuō)“寶劍峰從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”“千里之行,始于足下”我也得知其中道理。

        小學(xué)我,有一個(gè)小小理想——期中考試取得一個(gè)優(yōu)異成績(jī)。

        可是目前我各門功課學(xué)習(xí)狀況及所存在問(wèn)題有:英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、等方面基礎(chǔ)知識(shí)還可以,語(yǔ)文閱讀理解稍差,數(shù)學(xué)計(jì)算速度跟不上,英語(yǔ)理解不過(guò)關(guān)。

        針對(duì)以上問(wèn)題我做了以下決定:要提高計(jì)算速度,閱讀理解要多讀多練,英語(yǔ)要多聽(tīng),多讀多寫,總之要做到不恥下問(wèn)。最后,在期中考試時(shí)候,達(dá)到我心中理想成績(jī)。

        理想,要實(shí)現(xiàn)理想,需要有自信,但在實(shí)現(xiàn)理想過(guò)程中,難免會(huì)遇到挫折,這時(shí)只要我有信心,有能力,就一定能夠戰(zhàn)勝它。理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅燈;理想是燈,照亮夜行路;理想是路,引你走到黎明。正是理想給了我信心與勇氣,使我有一種催人奮進(jìn)精神,讓我不斷前進(jìn)。

      六年級(jí)的作文300字 篇6

        九龍灌浴是無(wú)錫市靈山大佛景區(qū)的著名景觀,在二年級(jí)的暑假里,我有幸的去那里瞻仰景色,并留下了一段難忘的記憶。

        到了廣場(chǎng),首先看到的便是周圍滿山的綠色,莊重威嚴(yán),然后是眼前的蓮苞銅雕,由四個(gè)威武的力士托起,底部襯托著白色的圓形大理石水池,九條飛龍和八個(gè)形態(tài)各異的供養(yǎng)人環(huán)繞著巨大的.水池。

        當(dāng)《佛之誕》音樂(lè)奏響時(shí),六片巨大的銅金色蓮花瓣緩緩張開(kāi),一尊鎏金的金身太子佛像一手指天,一手指地緩緩升起。頓時(shí),九龍口中噴出十幾米高的水柱為佛像沐浴。鼓樂(lè)齊鳴,噴泉蹁躚,太子佛像緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)一周,象征著“花開(kāi)見(jiàn)佛、佛光普照,”再現(xiàn)了佛祖釋迦牟尼誕生的景象,整個(gè)場(chǎng)面莊嚴(yán)肅穆,讓人心生神圣之感。

        而底下周圍的八組鳳凰口中會(huì)流出凈水,人們用瓶子接著佛教圣水,祈求家人能平安健康,我也接了幾瓶呢。

        九龍灌浴后便是靈山大佛,是那么高大,巍峨聳立,面貌安詳慈和,腳下是一個(gè)巨大的蓮花寶座,普度眾生。

        九龍灌浴,你將永遠(yuǎn)記在我的心里!

      六年級(jí)的作文300字 篇7

        要說(shuō)我的拿手好戲,那可是三天三夜也講不完:畫畫、乒乓球、網(wǎng)球、跳舞……其中,我最擅長(zhǎng)的就是打網(wǎng)球了。

        還記得我上幼兒園大班時(shí),爸爸給我報(bào)了體校的網(wǎng)球?qū)I(yè)訓(xùn)練班。剛來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng),我對(duì)眼前的一切都充滿了好奇,覺(jué)得打網(wǎng)球很好玩?墒牵啪毩瞬坏揭粋(gè)星期,反復(fù)枯燥的訓(xùn)練把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。揮拍、側(cè)滑步、仰臥起坐……一切都是那么殘酷。但教練的話語(yǔ)一直在我耳邊回響:“堅(jiān)持就是勝利!”我不氣餒,從挫折中爬起來(lái),繼續(xù)練習(xí)著。在這個(gè)過(guò)程中,我不知道流了多少汗水。每次打完球,我的衣服都濕淋淋的,就像剛從水里撈出來(lái)一樣。

        讓我印象很深的是夏天的跑步訓(xùn)練,必須繞網(wǎng)球場(chǎng)跑十大圈。跑到第五圈時(shí),我感覺(jué)骨頭都已經(jīng)散架了,剩下的幾圈對(duì)我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是雪上加霜,但大家還是咬著牙,堅(jiān)持了下來(lái)。我們高興地叫著,仿佛已經(jīng)忘記了訓(xùn)練的艱苦和流過(guò)的汗水。

        如今,我已經(jīng)是網(wǎng)球高手了。發(fā)球、接球、扣殺……我樣樣都行。這就是我的拿手好戲。朋友們,你們有什么拿手好戲呢?快告訴我吧!

      六年級(jí)的作文300字 篇8

        水是一個(gè)大魔術(shù)師,他能變成云、雨、雪、霜、冰、雹。而我最喜歡雨。

        我喜歡春天的雨,因?yàn)榇禾斓挠晔呛惋L(fēng)細(xì)雨的。春雨過(guò)后,大地上的花草樹(shù)木都蘇醒了。躲了一冬天的嫩芽都紛紛地鉆了出來(lái),迎接春天的陽(yáng)光。

        我喜歡夏天的雨,在暖暖的春風(fēng)吹過(guò)后,炎熱的夏天到了。夏天的雨來(lái)臨之前,雷聲陣陣,電光閃閃,像一個(gè)大電燈流一樣閃閃亮,我還可以看見(jiàn)雨后美麗的彩虹,就掛在我前方的天邊。

        我喜歡秋天的雨,涼爽的秋風(fēng)帶來(lái)了秋雨,淋在樹(shù)葉上,樹(shù)葉有的黃了,有的紅了,滿山遍野地真好看!

        我喜歡冬天的雨,冰涼的,冷冷的,我會(huì)穿上厚厚的羽絨服,戴著手套打著傘,聽(tīng)著雨夾著雪花落在傘上的聲音,知道明天起床可以打雪仗了。

        下雨真好,我喜歡四季的雨,可以給我?guī)?lái)不同的快樂(lè),讓我知道四季的存在,看到四季的美景!

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