精選六年級(jí)的作文300字錦集六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文300字 篇1
冬天到了，樹(shù)葉枯了，花兒調(diào)謝了，大燕飛走了。我在窗前看著那飄落在地上的雪花，被這美景吸引住了。大地上被鋪上了一層雪白的地毯。美麗極了！
我再也忍受不住雪的誘惑。飛快地跑下樓，那些雪花像白玉，像我們女生穿的裙子，還像六只腳的小怪物，自天而降。雪還在不停的下，我開(kāi)始在雪地上奔跑，我看許多小朋友都在手舞足蹈地追著雪花，有些小朋友在瘋狂地打雪球，還有一些在滑雪杖。這時(shí)，我鄰居姐姐跟我們說(shuō)：“我們一起去堆一個(gè)雪人吧！”我們開(kāi)心地一蹦三尺高說(shuō)：“好呀！好呀！”很多叔叔阿姨情不自禁地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好主意！”
說(shuō)干就干，我們小朋友在叔叔阿姨的帶領(lǐng)下滾了一個(gè)大雪球當(dāng)雪人的身子，又滾了一個(gè)小雪球當(dāng)雪人的頭，接著我回家拿了一根胡蘿卜和幾個(gè)大小紐扣做雪人的眼睛和衣服上的紐扣，又找來(lái)兩根樹(shù)枝當(dāng)雪人的手。小雪人堆好了，我們看著我們自己堆的雪人，個(gè)個(gè)臉上露出了微笑！開(kāi)心地說(shuō)：“今天是我們最開(kāi)心的一天！”
我愛(ài)冬天，更愛(ài)雪！
六年級(jí)的作文300字 篇2
我的弟弟今年4歲了。他那胖乎乎的臉上有一雙明亮的大眼睛，個(gè)頭不高不矮，有一張會(huì)說(shuō)話的小嘴。他從小就想當(dāng)一名解放軍，因此他最?lèi)?ài)穿解放軍的衣服。有一次，我和媽媽去服裝市場(chǎng)看見(jiàn)一套小軍裝，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)堼堃欢〞?huì)喜歡這套衣服，給他買(mǎi)吧�！蔽覀儼堰@套衣服買(mǎi)回來(lái)了給龍龍弟弟看，龍龍弟弟一看高興地手舞足蹈，他馬上脫下身上的衣服換上了這套嶄新的“軍裝”，穿上這衣服，將一支玩具槍背到肩上，學(xué)著解放軍的樣子邁著大步，嘴里還喊著：“1 2 1，1 2 1……”的口令，瞧！那模樣挺神氣的，在大廳走了幾個(gè)來(lái)回，額頭都冒汗了，也舍不得換下那套衣服。弟弟是我們家的開(kāi)心果，暑假的一天，電視在播放《西游記》的電視劇，龍龍正在洗澡，他一聽(tīng)見(jiàn)《西游記》的主題曲，澡沒(méi)洗完就從浴盆里跑出來(lái)了，電視的孫悟空正在翻跟頭，弟弟也學(xué)著孫悟空的樣子，右手五指并攏遮著腦門(mén)，左手向后伸展翻跟頭，由于渾身是水，這怎能翻跟頭呢？“啪”一下摔了個(gè)四腳朝天，他那滑稽的樣子逗得我們哈哈大笑，他爬起來(lái)，揉揉屁股，吐了吐舌頭，又在學(xué)孫悟空的樣子對(duì)我們做了個(gè)鬼臉，逗得我們又是一陣大笑。
我的弟弟真可愛(ài)，我很喜歡他。
六年級(jí)的作文300字 篇3
家鄉(xiāng)，然而心中一首唱不完的歌，家鄉(xiāng)，然而心中一根然不盡的火柴。每當(dāng)我獨(dú)自騎車(chē)到桃花溪，這種對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛(ài)就像潮水一擁而上。
春風(fēng)吹綠了大地，似乎也吹綠了桃花溪的水，碧綠得似一塊翡翠，而岸邊那些依依多情的垂柳呢？哦！它們把這塊“大玉盤(pán)”當(dāng)做了鏡子，正彎著腰欣賞“鏡子里”的自我呢！
夏日的炎熱替換了春的清爽，這時(shí)的溪邊成了人們納涼的好地方，人們?cè)诹鴺?shù)下歇涼，在陰涼處遛狗，散步，熱鬧極了。而在一旁默默奉獻(xiàn)的柳樹(shù)呢？哦！它們正為人們帶給陰涼呢！
秋的云淡日麗換下了夏的烈日炎炎。大樹(shù)上飄下了已經(jīng)迫不及待進(jìn)入旅途的紅葉，有的落在了水中，有的飄在過(guò)道上，風(fēng)一拂，它們紛紛起飛，前往那被命運(yùn)安排的目的地，一路上他們搖擺著身體，就像人們揮手一樣向桃花溪告別，向故鄉(xiāng)告別。
冬日的嚴(yán)寒使桃花溪難免有些黯然，也許，它正然而在為下一個(gè)春的美麗蘊(yùn)育能量吧！
家鄉(xiāng)然而心中一首唱不完的歌，家鄉(xiāng)然而心中燃不盡的火柴。每當(dāng)我想起它，心中總?cè)欢模拖褚粋�(gè)人在逆境中受到鼓勵(lì)，就像一個(gè)人孤獨(dú)時(shí)遇到一個(gè)朋友……問(wèn)我的愛(ài)在何處？我的愛(ài)在家鄉(xiāng)！
六年級(jí)的作文300字 篇4
我有一位最喜歡的親人，你不知道我最喜歡的親人是誰(shuí)嗎那就是我的爸爸。他身材高大，有一張紅紅的臉蛋，鼻子高高的，眼睛很雪亮。
記得有一天，外面下著大雨，風(fēng)呼呼地吹著。我穿著雨靴上學(xué)，可是雨靴太小了，我腳痛的只能座在椅子上，不能和同學(xué)們玩耍了。只能一瘸一拐地去打電話給爸爸，對(duì)爸爸說(shuō)：這雨靴太小了，能不能幫我把運(yùn)動(dòng)鞋拿來(lái)我在教室等你，好嗎，回見(jiàn)。
我又回到教室等著爸爸，過(guò)了一會(huì)兒，他渾身都粘滿的雨水：我對(duì)爸爸說(shuō)："爸，你有沒(méi)有感冒呀你沒(méi)事吧爸爸對(duì)我說(shuō)：別關(guān)心我了，你不是說(shuō)腳很痛嗎，那你把雨靴換成旅游鞋吧。穿完，爸爸就這樣走了。
看著爸爸遠(yuǎn)去的聲影，我覺(jué)得爸爸的背影更高大，更頑強(qiáng)了。
這就是我的爸爸，你覺(jué)得他是不是慈祥的爸爸呢！
六年級(jí)的作文300字 篇5
小時(shí)候，我總以為爸爸媽媽對(duì)我是無(wú)微不至的�，F(xiàn)在上學(xué)了，我才知道爸爸媽媽被分?jǐn)?shù)操縱著。
記得我上二年級(jí)的時(shí)候。有一次，語(yǔ)文期末考試我得了99分。爸爸媽媽高興得合不攏嘴，就像家里出了個(gè)神童似的，逢人便說(shuō)。
我好想成為一個(gè)聰明的人。我在跟你說(shuō)一些事吧。此后，每一次考試我總能捧回一張獎(jiǎng)狀。近年來(lái)，由于轉(zhuǎn)學(xué)，又不熟悉同學(xué)，晚上還得賣(mài)商品，再加上學(xué)習(xí)的壓力，我退步了。所以考試成績(jī)不好�；氐缴痰曛�，爸爸媽媽左一個(gè)不是右一個(gè)不是，數(shù)落我，責(zé)備我，又是晚上不賣(mài)東西，也不好好學(xué)習(xí)。爸爸媽媽失去往日的'笑容，我感到爸爸逼我去刀山火海一樣。
我好想成為一個(gè)聰明的人。假如，我成了一個(gè)聰明的人。爸爸媽媽就不會(huì)數(shù)落我�？荚嚲涂梢钥己�，就可以拿回一張張獎(jiǎng)狀，讓爸爸媽媽高興得合不攏嘴。我就可以多看書(shū)了，作文就會(huì)寫(xiě)好了。
我今天聽(tīng)北京來(lái)的教授說(shuō)的《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》，主要講的是他是一個(gè)母親，兒子成績(jī)不好，她一直鼓勵(lì)他兒子，使他考上了清華大學(xué)�！叭朔鞘ベt孰能無(wú)過(guò)”。
我想勸爸爸媽媽?zhuān)灰盐铱吹奶o，不要給我戴上緊箍咒，可誰(shuí)會(huì)聽(tīng)呢？
我多么希望自己變成一個(gè)聰明的人！
六年級(jí)的作文300字 篇6
現(xiàn)在我已經(jīng)升上六年級(jí)了，所以我要感謝這六年來(lái)教導(dǎo)我的老師與陪伴我的同學(xué)。
感謝這六年來(lái)教導(dǎo)我的老師，他們帶給我許多的智慧，讓我能閱讀好看的書(shū)籍，也讓我學(xué)會(huì)了算數(shù)，更讓我了解了社會(huì)上的歷史。我要用感謝的心去回報(bào)這群老師，因?yàn)樗麄冋娴氖莻ゴ蟮娜恕?/p>
謝謝這六年來(lái)陪伴我玩耍的同學(xué)，他們帶給我許多的笑，陪我玩游戲，在我有困難的時(shí)候，也會(huì)申出援手拉我一把。沒(méi)有了同學(xué)我一定會(huì)很無(wú)聊的。感謝學(xué)長(zhǎng)姐指導(dǎo)我長(zhǎng)笛的技巧，讓我們可以獲得好成績(jī)�；叵脒^(guò)去，學(xué)長(zhǎng)姐帶領(lǐng)著我們這群小樹(shù)苗，現(xiàn)今我們已是各領(lǐng)風(fēng)騷；當(dāng)初我與學(xué)長(zhǎng)姐們共同在操場(chǎng)上跑步，還有在教室里聊天；如今想起，真是個(gè)美好的回憶。
謝謝幫過(guò)我的人，讓我漸漸的成長(zhǎng)著壯。過(guò)程中，縱然有錯(cuò)折，但總是有師長(zhǎng)與同學(xué)提攜。如今我也秉持著感謝的心，加以幫助；懷抱感謝，讓暖流橫溢于校園。
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