【熱門】六年級(jí)的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文 篇1
爺爺今年72歲了，整整比我大60歲。他現(xiàn)在和奶奶在老家，身體一天不如一天，今年五月份還打了三次針。此刻，他成了我最擔(dān)心的人。
爺爺特別喜歡抽煙。他嗜煙如命，只要一空閑下來(lái)就會(huì)抽根煙，因此爺爺?shù)淖炖镩L(zhǎng)滿了“金牙”。每次看到爺爺抽煙，我都會(huì)說(shuō)：“爺爺，別抽煙了，抽煙對(duì)身體不好，是時(shí)候戒煙了�！笨蔂敔斆看味夹Σ[瞇地對(duì)我說(shuō)：“好，好，我知道了，就抽這一根�！�
爺爺啊爺爺，不是我說(shuō)您，抽煙真的對(duì)身體不好，您就戒了吧。
爺爺還有點(diǎn)逞強(qiáng)。還記得我十歲時(shí)，爺爺還和我們住在一起。我要到少年宮去上培訓(xùn)班，少年宮離家較遠(yuǎn)，爸爸媽媽要上班沒空送我。爺爺毛遂自薦，說(shuō)：“不如讓我送孫子去少年宮吧！”
“我看算了吧！您都70了，該在家休息了，我自己去！”看著爺爺，我搖了搖頭說(shuō)。
“說(shuō)什么呢？我還年輕得很呢！”說(shuō)著，爺爺舉起了那已松垮的手臂。
爺爺每天都騎著電動(dòng)車接送我去培訓(xùn)。但在有一天把我送到少年宮后獨(dú)自回來(lái)時(shí)，摔了一大跤，把腿摔傷了。到了我放學(xué)時(shí)間，他依然拖著受傷的腿騎著電動(dòng)車來(lái)接我了。
爺爺啊爺爺，不是我說(shuō)您，您都受傷了，就別勉強(qiáng)了。您可以給培訓(xùn)班老師打個(gè)電話，讓我自己回來(lái)啊。您都傷成這樣了，還來(lái)接我，讓我于心何忍��！
爺爺現(xiàn)在在鄉(xiāng)下，我在城里，讓我們聯(lián)系的，一般是靠電話。爺爺啊，我們不在您身邊，您可千萬(wàn)要愛惜自己的身體啊。我們有時(shí)間一定�；丶铱茨�。
六年級(jí)的作文 篇2
友誼，是神圣的，是不可玷污的。能擁有一個(gè)知心朋友，就是一個(gè)人最大的樂事。
一想起我結(jié)交的第一位好朋友，我的心里總會(huì)泛起濃濃的甜蜜。
那是幾年前一個(gè)春寒料峭的傍晚，我補(bǔ)完課，邁著沉重的步伐從樓上走下來(lái)時(shí)，已經(jīng)臨近八點(diǎn)了。夜色一片朦朧，更要命的是，天空中落著大顆大顆的雨珠！“嘩啦啦……”這聲音糟透了！
我低下頭，暗自垂淚的時(shí)候，頭頂忽然沒有雨點(diǎn)了，而是一片溫暖籠罩著我，背后響起一個(gè)清秀中帶著溫婉的聲音：“喂？你好！”我嚇了一大跳，猛地回過(guò)頭，看見她——一個(gè)比我高半個(gè)腦袋的女孩，明眸皓齒地望著我，那雙炯炯有神的眼睛在夜里顯得明亮澄澈。
她善解人意地看清了我的害怕：“你是一個(gè)人回家嗎？剛好，我也是一個(gè)人，要不，咱倆做個(gè)伴吧！”我當(dāng)然求之不得了。于是，她就像迷路時(shí)找到了親人一般，走過(guò)來(lái)親昵地挽著我的手，笑呵呵的，整個(gè)身體都靠近我，與此同時(shí)，她將自己手中不大的小花傘往我這邊移動(dòng)，罩住我的整個(gè)身體。
我有些不好意思，她卻摟住我：“沒事！我的身體好著呢！”我們兩個(gè)女孩，在狂風(fēng)暴雨中凍得瑟瑟發(fā)抖，但，我們彼此緊緊挨在一起，互相支撐，縱使再冷，我的心里也因?yàn)檫@給突如其來(lái)的伴兒有了些許溫暖。我的身體已經(jīng)凍得麻木了，心還一直清醒。
走到一條小巷子里，伸手不見五指，里面很黑，而她卻要和我分道走了，我好不容易平靜下來(lái)的心又猛地懸起，跌宕不安地跳動(dòng)。我擔(dān)心她帶走自己的雨傘，跑回自己的家，留我一個(gè)人孤單地冒雨回家。她再次看出我的疑慮，說(shuō)：“走吧！反正我作業(yè)做完了！我陪你走走吧！俗話說(shuō)得好：‘飯后走一走，活到九十九嘛！’”她的這一句樂觀詼諧的話，使我的心里充滿陽(yáng)光。
于是，她伸出凍得紅彤彤的手，為我撐開花傘，罩在我頭頂，抱著我的肩膀，一步一步往那無(wú)盡的黑暗走去。我離家越來(lái)越近，她卻離家越來(lái)越遠(yuǎn)了。我心理很內(nèi)疚。
終于到了！看見那明亮的燈光，我仿佛熬到了頭，長(zhǎng)吁一口氣。她緊緊地?fù)肀Я宋乙幌拢疫@才發(fā)覺她的左半身幾乎濕透了！我的淚水涌出來(lái)，感慨萬(wàn)分�？伤ゎ^，對(duì)我揮揮手，“再見！”準(zhǔn)備跑回家。
我上前幾步叫住他：“喂！朋友，你叫什么名字？”她轉(zhuǎn)身，朝我笑笑，“劉雨！叫我小雨吧！”看著她漸行漸遠(yuǎn)的背影，我明白了：這就是朋友，在你害怕時(shí)陪伴你，舍棄自己的方便來(lái)祝你一臂之力！
就在那一瞬間，天空中盛開一朵花，模模糊糊我的心里也盛開著一朵友誼之花，美麗芬芳，經(jīng)久不衰！
六年級(jí)的作文 篇3
每個(gè)人都有自己的愛好，而我也一樣，我的愛好是閱讀中華故事，說(shuō)到愛閱讀中華故事那也是有原因的呢！那年冬天，6歲的我和家人回老家，那年因?yàn)檠┫碌煤艽�，到�?jīng)過(guò)四川尾省路面積雪過(guò)多，車輛無(wú)法行駛，我們車上的人都慌了陣腳，這時(shí)一位身穿軍裝的叔叔，套好防寒衣，和穿好防寒靴，他向附近農(nóng)民要了把鐵鏟，自己動(dòng)手在路面上鏟雪，他一鏟一鏟的把雪鏟到旁邊的小河道中，這時(shí)車上的人都被觸動(dòng)了，紛紛向農(nóng)民借了鐵鏟和那個(gè)軍人一起鏟雪，我也學(xué)著當(dāng)個(gè)小大人，拿著自己的玩具小鏟子，鏟了起來(lái)，大家看見我一個(gè)小孩都來(lái)鏟雪，便不甘落后努力鏟著雪，忙活了2個(gè)多小時(shí)，一條沒有積雪的寬敞的道路便華華麗麗的出現(xiàn)在人們的眼前，我們便高高興興的回到了車上。當(dāng)我正想安安穩(wěn)穩(wěn)睡個(gè)好覺的時(shí)候：“小妹妹！”一個(gè)陌生嘶啞的聲音傳入我的耳朵，我抬起頭來(lái)，原來(lái)是剛剛那個(gè)帶頭鏟雪的叔叔，我便甜甜的說(shuō)道：“軍人叔叔，有什么事情麼？”他從腰間掏出一本書，他望了望書，然后望了望我：“小妹妹，我對(duì)你剛剛幫忙鏟雪的行動(dòng)所感動(dòng)了，這書就當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)給你吧！”我盯著叔叔看說(shuō)：“謝謝叔叔！”我接過(guò)書來(lái)。他什么話都沒有說(shuō)，便轉(zhuǎn)身回車位了�！爸惺裁从⑿廴宋铩蔽易x者書名，因?yàn)楫?dāng)時(shí)華字是繁體字所以我不認(rèn)識(shí)�！皩氊�！”媽咪去還完鏟子回來(lái)。“誒，媽咪！”我回答到，媽咪拿過(guò)我手上的書，問我：“寶貝這書是誰(shuí)？”“媽咪這書是剛剛那個(gè)帶頭鏟雪叔叔獎(jiǎng)勵(lì)我的！”我欣喜的說(shuō)道，媽咪疑問的說(shuō)：“獎(jiǎng)勵(lì)你？”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“對(duì)啊，軍人叔叔說(shuō)，他對(duì)我剛才幫忙。媽咪這個(gè)字讀什么啊”媽咪看了看字說(shuō)：“這個(gè)字讀華是個(gè)繁體字，這本書叫：中華英雄人物。”那年冬天我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記，從那時(shí)候我便愛上了閱讀中華故事。但是也因?yàn)閻坶喿x中華故事的愛好惹出了不少麻煩又是一個(gè)天氣晴朗的星期六，按我平時(shí)的習(xí)慣，我要準(zhǔn)備去圖書館啦，準(zhǔn)備好一切，我便騎著自行車去圖書館了。一到圖書館我就去到歷史中華故事區(qū)，尋找我愛看的中華故事。我的目光停在了一本名叫《中華英雄》的書上，我仔細(xì)的閱讀著20世紀(jì)初，中國(guó)最后的封建王朝已被****，但是當(dāng)時(shí)各地軍閥割據(jù)爭(zhēng)權(quán)，混戰(zhàn)不已，帝國(guó)主義列強(qiáng)也是虎視眈眈，動(dòng)蕩年代，英雄輩出，是時(shí)代造就了英雄，還是英雄創(chuàng)造了時(shí)代？就這個(gè)了，我高高興興的借了這本書回家，結(jié)果呢，急性的我想趕緊看書，于是就推著自行車走著路看書，經(jīng)過(guò)十字路口的時(shí)候差點(diǎn)被車撞了，回到家的時(shí)候我們家里人已經(jīng)吃過(guò)飯了，媽咪嚴(yán)厲的批評(píng)了我：“你這是干嘛去了，這么晚才回來(lái)！”我如實(shí)的和媽咪報(bào)告我干嘛了，她說(shuō)：“以后不許去圖書館了，看這種書不僅拉低了你的成績(jī)，還影響你的睡眠，整天看書看到10點(diǎn)睡覺，你看看都快趕上大熊貓了。以后不許看了！”我一聽心慌了：“我才不，我喜歡看我就看�！蔽液艽舐暤暮鹆顺鰜�(lái)然后沖進(jìn)了房間。不過(guò)后來(lái)媽咪還好同意我繼續(xù)看書了。喜歡閱讀中華故事的我，也太忘性了，居然連媽咪都吼，不過(guò)媽咪也是為了我好，看來(lái)我要想個(gè)兩全其美的辦法讓我睡眠充足學(xué)習(xí)保持也可閱讀中華故事的辦法。
六年級(jí)的作文 篇4
“堅(jiān)持，是我的名字。”這是媽媽經(jīng)常說(shuō)的一句話。
媽媽很愛跑步，愛到廢寢忘食的程度。自己定下的跑步目標(biāo)，無(wú)論如何都得堅(jiān)持跑完。
記得有一次刮臺(tái)風(fēng)，整個(gè)玉林城被傾盆大雨覆蓋了。我正縮成一團(tuán)發(fā)抖呢，媽媽卻說(shuō)要出去跑步，她要完成今天的跑步訓(xùn)練計(jì)劃。
我和老爸笑她，這么大雨還跑？真是傻了。老媽沒說(shuō)什么，換上跑鞋，撐著一把小傘就出門了。
在暴風(fēng)雨中趕路的車輛，過(guò)往的行人都會(huì)停下匆忙的腳步，來(lái)看看那個(gè)撐傘跑步的“傻子”。不少人投來(lái)鄙夷的目光，也有人伸出大拇指點(diǎn)贊。
媽媽不管別人的嘲笑，繼續(xù)跑自己的。冷風(fēng)和無(wú)情的雨水打在她臉上，她全身濕透。這也阻止不了老媽堅(jiān)定的步伐。她無(wú)數(shù)次告訴自己：堅(jiān)持就是勝利。
老媽濕漉漉的回到家，臉上充滿了喜悅。好像再苦再累也是值得的。
誰(shuí)能想到多少個(gè)烈日當(dāng)空的`正午，媽媽在跑道上揮灑自己的汗水；誰(shuí)又能想到無(wú)數(shù)個(gè)雨夜，一個(gè)傻子在街道上奔跑。
類似這種風(fēng)雨無(wú)阻，媽媽也要完成跑步訓(xùn)練計(jì)劃的情況在我們家經(jīng)常發(fā)生。以前媽媽連400米都跑不了，但如今，她能輕輕松松地完成10公里線上跑比賽，她獲得了很多線上跑的勛章。這些都是媽媽堅(jiān)持努力的結(jié)果。
是啊，堅(jiān)持就是她的名字。媽媽是我學(xué)習(xí)的榜樣！
六年級(jí)的作文 篇5
茫茫海面，沒有一絲風(fēng)浪。坐在甲板上，仰望星空。
多少年前，一個(gè)美麗的傳說(shuō)發(fā)生在海邊，美人魚的故事讓我們單純的大腦添了一絲傷感。美麗的人魚公主為了自己的愛人，不惜化為海上的泡沫。只要能看到自己心愛的人能夠幸福，她就很滿足了。
美人魚，當(dāng)你仰望天空，看著璀璨的繁星，望著王子靠著公主熟睡時(shí)，你的心里是否有一種落寞？是否有一絲后悔？你是否后悔用化作泡沫的誓言換得在陸地上與心愛的王子跳一支舞？不！你不后悔！但有哀傷。被傷的心在哭泣，在滴血。你傷心，你無(wú)奈，只有坐在藍(lán)色的月光下默默流淚。一滴一滴，晶瑩的淚珠滴在銀色的甲板上，清脆的像心碎的聲音……
一陣海風(fēng)吹過(guò)，海水發(fā)出了嗚嗚的聲音，像是在哭泣。海啊，你是不是也在為美人魚哭泣？為她的善良而哭泣……一陣陣哭聲，一聲聲心碎，讓我的心緊緊的揪在一起。
善良的美人魚沒有聽從姐姐們的勸告，沒有把鋒利的刀捅向王子的胸膛，沒有讓王子的鮮血幫自己變回人魚……她選擇了自己化為海上的泡沫。
清晨，她把刀扔向大海，回頭看了看熟睡的王子，縱身一躍，化作了海上平常的泡沫。我又一次聽到淚珠落在甲板上的聲音，那種心碎的聲音……
船上的人誰(shuí)也不知道那個(gè)不會(huì)說(shuō)話的美麗女孩去了哪里，只有我們和善良的美人魚知道。
一個(gè)凄美的故事，一種凄美的結(jié)局。
我哭了，美人魚，我為你流淚，為你流一滴不該流的淚。
祝福你，美人魚，祝你在海的那一端找到一個(gè)真心愛你的人，希望心碎的聲音不再響起，希望海永遠(yuǎn)不再為你哭泣……
六年級(jí)的作文 篇6
上學(xué)時(shí)間又有些急迫，我快步向不遠(yuǎn)處的公交站臺(tái)走去。抬頭看看天空，太陽(yáng)像個(gè)調(diào)皮的孩子，半露著臉躲在云層后面，想必今天的天氣又很好吧。站臺(tái)邊已有不少人在等車�！爸�！”一輛公交車停了下來(lái)，學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)的上了公交車，很快公交車啟動(dòng)了。咦？站臺(tái)邊上還有一群爺爺奶奶們，他們?cè)趺礇]上車呢？再仔細(xì)一看，他們每個(gè)人手上都舉著一塊小牌子，上面寫著：“錯(cuò)峰出行，禮讓學(xué)生娃！”哦，原來(lái)這群爺爺奶奶是勸導(dǎo)文明出行的志愿者啊。
這得從我市創(chuàng)建文明城市之前說(shuō)起，那時(shí)我們每天上學(xué)坐公交車可不像今天這樣順利。每次上車，總會(huì)有一堆人往車門處鉆，我們要費(fèi)九牛二虎之力才能擠上公交車。在這時(shí)出行的人群多半是老人和學(xué)生。簡(jiǎn)直是苦不堪言吶！
有一天，我像往常一樣，背著書包，準(zhǔn)備去擠公交車。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見站臺(tái)前站著一位老爺爺，他手里舉著一塊像做廣告宣傳的牌子。上面赫然寫著：“錯(cuò)峰出行，禮讓學(xué)生娃！”我快步向前走去，不禁細(xì)細(xì)的打量起眼前的老人來(lái)�？瓷先ヒ呀畔≈辏ò椎念^發(fā)，一張清瘦的臉，一雙炯炯有神的眼睛�？瓷先ナ悄敲淳�，那么樸素，就像鄰居家的老爺爺一樣。他一直舉著那塊牌子，穿梭在人群中。不時(shí)在幾位爺爺奶奶中間小聲的說(shuō)著話，不知他們具體聊了些什么。只見他時(shí)而對(duì)正準(zhǔn)備上車的老人拱手作揖，時(shí)而對(duì)撤離公交站臺(tái)的老人揮手致謝。
此后，我每天都能在公交站臺(tái)上看到那位老爺爺。幾乎是風(fēng)雨無(wú)阻，他總是準(zhǔn)時(shí)到達(dá)公交站臺(tái)，舉著那塊牌子穿梭在公交站臺(tái)周圍。他有時(shí)也會(huì)和我們打打招呼，并摸摸我們的小腦瓜，慈祥地說(shuō)：“要好好學(xué)習(xí)呀！”每當(dāng)這時(shí)，他總是笑著，嘴角慢慢地向上揚(yáng)，只不過(guò)，一滴清淚卻悄悄地，但又分明地滑過(guò)他那滿是皺紋的臉……
這天上學(xué)，我又走到站臺(tái)上等車。正好時(shí)間還很充裕，我便和那位舉牌老人攀談起來(lái)。
原來(lái)，這位老人是鄉(xiāng)下人。以前，他住在農(nóng)村，他的兒子在小時(shí)候很聰明，于是他就供他的兒子讀了一段時(shí)間的書�？墒撬募依锾崃�，沒有更多的錢供他的兒子繼續(xù)讀書了。于是，他的兒子只好退學(xué)�，F(xiàn)在，他們家到城里打拼很艱難，兒子吃了不少苦。他想，要是兒子當(dāng)初讀成了書，現(xiàn)在就可以少吃點(diǎn)虧了。所以，他就想為學(xué)生們做點(diǎn)事，幫助他們學(xué)習(xí)�！昂⒆�，好好讀書吧！”車來(lái)了，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地對(duì)我說(shuō)道。他又笑了，是那么的慈祥，只不過(guò)，笑里帶著淚……
誰(shuí)知那一次見面，竟然是我最后一次見到他！
第二天——一個(gè)令人壓抑的陰天，我走到站臺(tái)。�。〗裉炱评囊淮�，那位老人不在！一位經(jīng)常和那位老人一起勸導(dǎo)的另一位老人卻過(guò)來(lái)接了班。我急忙問他：“爺爺！另一個(gè)爺爺怎么沒來(lái)？”“哦？你是問我的隔壁老趙嗎？他的孫子昨天把他接去宜昌了。怕是不回來(lái)了�！崩先祟D了頓，接著說(shuō)，“他離開之前還特地找了我，托我在他走后多照顧照顧你們學(xué)生娃……”話未說(shuō)完，我感到四肢無(wú)力，只好靠在墻上，心中充滿了說(shuō)不清的感受……
漸漸地，舉牌子的爺爺奶奶漸漸多起來(lái)了，不只在我坐車的站臺(tái)可以看到他們的身影，沿途的公交站臺(tái)也隨處可見。這些舉牌子的爺爺奶奶們的日益增多，不僅方便了我們學(xué)生們，也為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)了一份力量。但是，當(dāng)初的那位老人卻離開了。我終究不知道他的全名，只是他那含淚的笑我還記憶猶新。
“吱！”一輛公交車停在了我身邊，打斷了我的思緒。望著后面人海一般的志愿者隊(duì)伍，我仿佛又看到了那位老人。我上了車，向窗外望去：遠(yuǎn)方的天空，一片蔚藍(lán)，很美，很美……
六年級(jí)的作文 篇7
理想這兩個(gè)字，相信大家對(duì)它都很熟悉，因此我想問一下，你們的理想是什么？有的同學(xué)想當(dāng)老師，為祖國(guó)培養(yǎng)出新的人才；有的同學(xué)相當(dāng)老板，因?yàn)樗麄兿矚g看顧客露出滿意的笑臉；還有的同學(xué)想當(dāng)白領(lǐng)，一名享受著高額工資的白領(lǐng)。
的確，每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人的理想都很不錯(cuò)。不過(guò)，真正有幾個(gè)人明白理想的含義呢？
理想是指你的目標(biāo)，長(zhǎng)大以后想成為什么人。但理性可不是空想，空想是不符合實(shí)際的，而理想是有目的地的。理想是一片遼闊的大海，它洶涌澎湃，只有游到盡頭，才能真正的成功。理想是廣闊的天空，它一望無(wú)際，只有飛的越高，你的事業(yè)才能永遠(yuǎn)紅紅火火。理想是一把梯子，只有往高處攀，你自己才能越攀越高。
理想從不拋棄任何人，我們的生活中難免會(huì)遇到一些挫折或者失敗，所以會(huì)暫時(shí)失去理想和生活的目標(biāo)。但是，這不就是生活嘛，酸甜苦辣咸，五味俱全，改過(guò)去的就讓它過(guò)吧。通往理想的道路是曲折的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見到彩虹？
還記得曲婉婷的那首《沒有什么不同》嗎？因?yàn)槲覀儧]有什么不同，天黑時(shí)仰望同一片星空。沒有追求和付出，哪來(lái)的成功？誰(shuí)說(shuō)我們一定要走別人的路，誰(shuí)說(shuō)輝煌背后沒有痛苦，只要為了夢(mèng)想不服輸，再苦也不停止腳步……是啊，沒有追求和付出，我們?cè)趺茨塬@得最后的成功呢？
張海迪阿姨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。我是一個(gè)有理想的人，不愿意一生無(wú)所作為，做一個(gè)無(wú)聊的人。”這就是張海迪阿姨，她是個(gè)不折不扣的偉人。她之所以為偉人，是因?yàn)樗裏o(wú)論經(jīng)歷過(guò)多么傷心痛苦的事情，她都依然不放棄信仰，不拋棄自己的理想。
不光人類有理想，連植物也有理想。從小到大，我都只獨(dú)愛一種植物，那就是堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英。它雖然那么的不起眼，卻依然不忘帶著美好的愿望和理想，在廣闊無(wú)邊的天空中自由自在的飛翔。
人生需要理想，如果沒有理想，你就無(wú)法走到最后；如果你有了理想，那就更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的走下去。要知道，孔雀是在人們的贊美和稱贊中才停留下來(lái)的，所以它才失去了在天空中自由自在翱翔的機(jī)會(huì)。同學(xué)們，我們現(xiàn)在只是一顆小小的嫩芽，過(guò)早地吹噓，過(guò)早的炫耀，即使你以后開出了美麗的花朵，結(jié)出的果實(shí)也是酸澀的，那又有什么用呢？
我不想做先甜后苦的人，所以，我也要奮斗，我也要學(xué)習(xí)！其實(shí)，實(shí)現(xiàn)理想還有兩個(gè)最重要的關(guān)鍵。
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
勤奮，是你在漫長(zhǎng)的求學(xué)道路上萬(wàn)萬(wàn)不可缺少的一部份。有了它，勝利的彼岸在向你招手，成功的微笑再向你點(diǎn)頭。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
堅(jiān)持，不管你是學(xué)習(xí)也好，還是做事也罷，我相信，堅(jiān)持會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著你走下去，直到成功。
天上的星星有幾十億顆，而理想的星星卻只有一顆，我們永遠(yuǎn)都不能觸碰到。不過(guò)我們可以像航海士一樣，在一望無(wú)際的天空中航行，直到找到那顆星星為止。
相信理想，實(shí)現(xiàn)理想，因?yàn)樘煊卸喔�，理想就能飛多遠(yuǎn)。
六年級(jí)的作文 篇8
一個(gè)美麗的小村莊坐落在山野里，簡(jiǎn)直是仙境——綠草如茵，柳樹把小溪當(dāng)做鏡子，用風(fēng)兒的梳子梳著自己的秀發(fā)；小鴨子和小鵝悠閑地在湖上或者小溪上游泳，梳理著它們?nèi)彳浀挠鹈欢藗儎t男耕女織——過(guò)著幸福的生活。
柳樹和小溪是青梅竹馬的伙伴，它們不知道過(guò)了多少個(gè)春秋——春天，柳樹梳理自己的秀發(fā)，小溪?jiǎng)t“叮咚，叮咚”歡快地唱著歌，為柳樹送去祝福；夏天，柳樹看著溪中自己的倒影，咯咯的笑著，用柔軟的纖纖玉手撫摸著小溪；秋天，柳樹讓自己的孩子——柳絮跟風(fēng)哥哥飛向遙遠(yuǎn)的地方——那沒有污染，沒有悲劇的地方。她穿上了葉子做的棉衣，準(zhǔn)備冬眠了。給小溪訴說(shuō)著自己的心事是她每天做的事情。冬天，柳樹蓋上銀白色的雪被，小溪也在冰婆婆的呵護(hù)下睡覺了。
終有一天，一個(gè)怪模怪樣的“大怪物”出現(xiàn)在寧?kù)o的村莊里，打破了人們、動(dòng)物和植物得寧?kù)o生活……
“你知道嗎？”柳樹唉聲嘆氣的對(duì)小溪說(shuō)。
“自從那個(gè)‘大怪物’來(lái)到我們的家園后，有一些人從‘大怪物’的身上下來(lái)，對(duì)村里人說(shuō)要建什么工廠，他們整天敲敲打打的，晚上也讓人睡得不安寧。真受不了了�！�
小溪皺了皺眉，嘟起嘴說(shuō)：“是呀，聽村長(zhǎng)說(shuō)他們是違法的，因?yàn)槿思彝砩鲜遣辉试S施工的，可是聽村長(zhǎng)說(shuō)他們背后有靠山，沒辦法呀，唉�！�
“小溪，要不，我們把他們建的房子推翻了？”柳樹俯了俯身說(shuō)。
“當(dāng)然不行了！村里人建的房子怎么辦？我們總不能拆了吧？”小溪側(cè)過(guò)說(shuō)。
“可是，他們最近老是在你這兒和山上倒垃圾，我怕他們污染環(huán)境，會(huì)對(duì)朋友們有影響的�！绷鴺涠伎炜蕹雎晛�(lái)了。“恩，是呀，要不，這樣……”小溪小聲的對(duì)柳樹耳語(yǔ)一番，柳樹連連點(diǎn)頭，臉上綻開了笑容。
第二天，柳樹托風(fēng)兒叫來(lái)了所有的動(dòng)物朋友。
“各位朋友們，大家好！我今天請(qǐng)大家來(lái)開會(huì)，是想研究一下如何對(duì)付那些污染環(huán)境的壞蛋！”柳樹姑娘念起了發(fā)言稿。
“就是！就是！”“恩，要懲罰懲罰他們！”“讓他們知道我們的厲害！”頓時(shí)，議論聲紛紛。
“大家聽我說(shuō)，這里的人很迷信，只要我們這樣做，就可以解除環(huán)境污染了。”柳樹維持了一下秩序，四周一下子安靜下來(lái)了。
“螞蟻兄弟姐妹們，你們一會(huì)兒召集你們所有的兄弟姐妹到村長(zhǎng)那里擺成‘天神拒絕建造工廠’的字樣，所有鳥類兄弟姐妹們，你們?nèi)スさ匾黄鸫舐書Q叫，數(shù)量越多越好，遮住天空。剩下的動(dòng)物同胞們聽我說(shuō)——這里是我們的家園，我們一定不要讓家園受到傷害！所以，你們一起拱工地的建材，我和小溪制造一些地面懸河，好嗎？”
“這樣真的能行嗎？”“是呀，真的能嗎？”好多動(dòng)物表示疑問。
“當(dāng)然，我們就做最后一搏吧�！绷鴺潋湴恋恼f(shuō)。
第三天……
“哈哈，聽說(shuō)那些村里人和那些工地上的人給政府報(bào)告了之后，就沒在那里建工廠了！耶！”一只小豬邊散步邊說(shuō)。
“恩，我們的家園又恢復(fù)了往日的平靜！”柳樹對(duì)小溪笑著說(shuō)。
“是呀，希望大家能更好的保護(hù)環(huán)境！”小溪笑瞇瞇的說(shuō)。
從此，這個(gè)村子變得越來(lái)越美麗……
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