【必備】六年級(jí)的作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文 篇1
�。⒋盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干．＂同學(xué)們，你們知道我的理想是什么嗎？我的理想事想當(dāng)一名優(yōu)秀的教師．因?yàn)榻處熛褚恢患t燭燃燒了自己，照亮了別人；像一架云梯，讓我們登肩而上；也像辛勤的園丁，培育著花朵．
我想當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，肯定管理能力要強(qiáng)，要大膽．可是我最不敢在班里發(fā)表自己的意見，不敢積極舉手發(fā)言．為了克服這些弱點(diǎn)為了更好的當(dāng)上一名優(yōu)秀的教師，在上三年級(jí)的時(shí)候，便對(duì)老師說(shuō)了自己的想法．老師便讓每一次的班隊(duì)都要我和宋遠(yuǎn)程來(lái)主持．我還清晰記得第一次主持時(shí)，我說(shuō)話聲音很小，大概只有前幾排的同學(xué)才聽的清楚，而且表情也很不自然．和宋遠(yuǎn)程比要遜色多了．后來(lái)在王老師的幫助下，我進(jìn)步很快．
這使我鍛煉了自己的膽量，可是我還是不敢在課堂上舉手發(fā)言，怎么辦呢？
我找到我的好朋友陳夢(mèng)然跟他來(lái)比賽，看誰(shuí)的發(fā)言次數(shù)多．這樣不僅能使自己積極舉手發(fā)言，還能讓陳夢(mèng)然也積極舉手發(fā)言．這下可好了，老師每提一個(gè)問(wèn)題，我們都積極思考，踴躍舉手發(fā)言．功夫不負(fù)有心人！我和陳夢(mèng)然的成績(jī)都有很大進(jìn)步．
我要朝著這個(gè)目標(biāo)不斷地努力！我要朝著這個(gè)目標(biāo)不斷的前進(jìn)！我相信美好的理想會(huì)一定實(shí)現(xiàn)！
六年級(jí)的作文 篇2
hi，大家好，我是森林。是地球美麗的一角！我的衣服很美，每個(gè)季節(jié)都有著不同的美麗服裝。
春天，生機(jī)勃勃。嫩綠色的枝芽從我的身體里冒出來(lái)，“涌”遍我全身，小草也紛紛探出頭來(lái)了，森林小路邊的野花也綻放出在冬天蘊(yùn)藏的光彩來(lái)了。這就成了我充滿生機(jī)的衣服；夏天，烈日當(dāng)空。知了搬上了我枝葉茂盛的身體上，每天都可以聽到它們?cè)谖业纳眢w上不停的叫著，好像在說(shuō)﹕“熱死啦”，“熱死了”！給我這片森林曾添了一色生機(jī)，這就成了我活躍的衣服；秋天，葉子變色。秋天到了，我的衣服、頭發(fā)也開始變色了，原本綠油油的枝葉也都變成了金黃金黃的了，有的也離開的我，有的卻對(duì)我依依不舍。這就成了我金黃的衣服；冬天，大雪紛紛。大雪從天上落下，白花花的雪搭在我的胳膊上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是我穿了一件白花花的棉襖，心里不禁有一股暖流在心頭。這也就成了我白花花的衣裳！
怎么樣？聽了我的介紹之后覺(jué)得很美吧！也正是因?yàn)檫@樣我有了許多的伙伴﹕松鼠、老虎、豹、兔子等一系列的動(dòng)物，為我這片森林曾添了不少歡樂(lè)！
可是……這也只是暫時(shí)的。
人類為了造家具、紙巾、筷子等物品就對(duì)我亂砍亂伐，造成我的伙伴流離失所、無(wú)家可歸。森林也一天天的消失。終于……
沒(méi)有了森林的保護(hù)，地球遭受了許多的災(zāi)難。也一天天的消失了！
但是人類后悔已晚了，哎……
六年級(jí)的作文 篇3
大家好，我叫李麗萍。我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大后，我要當(dāng)一名語(yǔ)文老師。
二十年后的我，當(dāng)上了一名老師，我為什么要當(dāng)老師呢！那是因?yàn)閺男�，我還不知道讀書的重要性，每次，只要寫完老師布置的作業(yè)就行，也不讓家長(zhǎng)簽字，整天就知道吃喝玩耍。那時(shí)候我學(xué)習(xí)非常的差勁，連我的爸爸媽媽都不想管我。有一天，我的姐姐來(lái)我家找我玩，她今年十四歲。她走到到我的跟前跟我說(shuō)：“麗萍，來(lái)，讓姐姐來(lái)檢查你的作業(yè)好么？看看你是不是全對(duì)。”我知道我學(xué)習(xí)很差，怕姐姐看了會(huì)嘲笑我。所以我才沒(méi)讓姐姐看我的作業(yè)。
可是她一而再再而三的跟我說(shuō)；“讓姐姐看看你的作業(yè)行么？”我沒(méi)辦法，只好讓我的作業(yè)那給姐姐看。我怕姐姐看了我的作業(yè)以后會(huì)笑話我，所以我很緊張。過(guò)了一會(huì)，姐姐跟我說(shuō)：“麗萍，你是不是學(xué)習(xí)不好��？”我說(shuō)：“是的，不過(guò)，有時(shí)候我也努力過(guò)，可是我學(xué)習(xí)進(jìn)步非常小。爸爸媽媽和老師都沒(méi)有在意�！�
姐姐卻說(shuō)：“麗萍，我跟你說(shuō)，你要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要成為大家的榜樣，如果你不努力學(xué)習(xí)，就會(huì)成為大家的恥辱�！蔽衣牰似渲械膴W秘，所以，以后我認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)成為大家的榜樣。果然，期末考試，我考了全班第一名。
我要當(dāng)一名教師，是因?yàn)樽屗麄兌米x書的重要性，不要整天就知道吃喝玩耍。否則長(zhǎng)大后，會(huì)成為大家的恥辱。只有好好學(xué)習(xí)，才會(huì)成為大家的榜樣。
六年級(jí)的作文 篇4
“家”，一個(gè)親切的字眼。家是我避風(fēng)的港灣，是我尋求快樂(lè)和幫助的地方。家里有對(duì)我關(guān)懷備至的父母。他們呵護(hù)著我，培養(yǎng)著我，幫助著我，帶給了我人世間最溫暖最純真的生活，讓我有了奮斗的信心和成功的動(dòng)力。因此，我家時(shí)刻充滿了溫馨。在我家里，日日都有歡聲笑語(yǔ)，但在這個(gè)家庭里卻有一個(gè)愛嘮叨的媽媽。
每天早上，只要她一起床，就開始嘮叨：“快起來(lái)�！� “車卡帶了嗎?”“今天的書帶齊了嗎?”“把背直起來(lái)，別像張弓似的�！� “你看人家做題的速度，唉，你怎么就那么慢呢?”這些都是我每天必修的一門課，聽得我耳朵都起繭子了。直到那一次以后，我對(duì)媽媽的態(tài)度180度地轉(zhuǎn)變了。那是我剛從補(bǔ)課班回來(lái)，由于走前我忘記把媽媽洗完之后的衣服晾在衣架上，回來(lái)之后，媽媽便開始“講座”。由于這些天我和媽媽發(fā)生了一些不愉快的事情，導(dǎo)致我做出了平時(shí)從沒(méi)做過(guò)的一件事——甩門而出。我走在路上，微風(fēng)一吹，樹上的葉子沙沙作響，使我本來(lái)煩悶的心情，變得更急燥，仿佛樹葉的響聲也變成了媽媽的嘮叨，使我不由得加快了腳步。
“咕……”肚子抗議的叫聲還在不斷地響起，這讓我想到了家，可我又不甘心這樣回去，于是我的內(nèi)心展開了一場(chǎng)非常激烈的戰(zhàn)斗，可惜裁判是肚子。最后，我終于鼓起勇氣向家走去�？斓郊议T時(shí)，我看見了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽。太陽(yáng)的余暉照在媽媽的身上，使媽媽那本就疲憊的身影變得更加憔悴。想起媽媽平時(shí)為這個(gè)家所做的一切和奔波勞累，之前對(duì)媽媽的強(qiáng)烈不滿，似乎也隨著夕陽(yáng)西下了。媽媽看見我回來(lái)，三步并作兩步地跑到我的跟前，似乎是因?yàn)樯ぷ硬皇娣瑤е行┥硢〉纳ひ粽f(shuō)：“你去哪了?急死我了，飯都涼了�！甭犞鴭寢屇鞘煜さ穆曇簦业难劭艟尤粷駶�(rùn)了。從那天起，我就告訴自己，一定要好好地學(xué)習(xí)，不然怎么對(duì)得起父母，怎么對(duì)得起為我操勞一輩子的母親和陪伴著我的嘮叨聲。更是從那天起，我對(duì)媽媽的嘮叨也不覺(jué)得那樣煩了，而是覺(jué)得幸福。
我愛我家，愛我的家人，更愛我的媽媽，愛媽媽的嘮叨。是她陪伴著我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)幸福、難忘的日子，幫助我克服了重重困難，我真誠(chéng)地感謝她，我要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答我最愛的人——媽媽。
六年級(jí)的作文 篇5
今天這個(gè)實(shí)驗(yàn)是水中點(diǎn)燈。聽到水中點(diǎn)燈，我就奇怪了。水不是把火滅了嗎?水火不是不相容嗎?這些問(wèn)題繞著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我們要用的材料：一個(gè)鐵碗、打火機(jī)、蠟燭、水。看著老師那胸有成竹的樣子，同學(xué)們有的半信半疑;有的還是不相信老師，那些不相信的.人以為自己是對(duì)的。等著黃老師出丑呢!開始實(shí)驗(yàn)了：首先把一個(gè)放滿水的碗放在桌上，再把一個(gè)點(diǎn)燃的蠟燭放進(jìn)去，再把蠟燭固定住。頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲連一根針掉在地上也聽得見�？鋸埰饋�(lái)連呼吸都聽得見。我們目不轉(zhuǎn)睛，全神貫注地看著碗里的火焰。
剛開始沒(méi)多久，火很旺盛，燒的很高，反光讓鐵碗光芒萬(wàn)丈，像少女的舞姿。過(guò)了一會(huì)兒，火開始東倒西歪，像一位老爺爺在打太極或者像一個(gè)醉漢一樣。到了最后火終于越來(lái)越小，直到?jīng)]有，但頭子那里始終沒(méi)有一滴水。
我們的疑問(wèn)越來(lái)越大，為什么會(huì)變成這樣呢?我們百思不解，終于老師說(shuō)出了答案：“蠟燭在燃燒的時(shí)候蠟油固定形成了保護(hù)膜。蠟油為什么不會(huì)融化呢?因?yàn)橄炗偷臒崃考涌炝吮凰奈眨顾鼈兡淘谝黄�。大家恍然大悟�?/p>
經(jīng)過(guò)這一次的實(shí)驗(yàn)，讓我體會(huì)到了大自然的神奇。
六年級(jí)的作文 篇6
我是一粒小塵埃，夢(mèng)想著遨游太空。忽然，一陣風(fēng)把我?guī)狭颂炜�，隨著風(fēng)兒的搖擺，我遇見了來(lái)自天空的你。
太美了！絢麗無(wú)比的彩虹，奇形怪狀的云朵，婀娜多姿的晚霞，自由遨翔的小鳥……你們都齊聚在天空中，天空因?yàn)橛辛四銈兌兊妹啦粍偈铡?/p>
喲！絢麗的彩虹姐姐出來(lái)了，你輕輕地掛在天邊，帶給我們美麗的色彩，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，每種都是我喜歡的顏色，你矗立在天邊，成為天際最美的風(fēng)景！我輕輕地追逐著你，欣賞著你的美麗。五彩繽紛的彩虹姐姐，你穿著彩色的大衣，是在炫耀嗎？你是不是很喜歡雨天，不然你為什么總是雨后才跟我見面呢？你呀，到處亂竄真是淘氣。上午你還在這里，下午就無(wú)影無(wú)蹤了，真是調(diào)皮！彩虹姐姐你到底有多長(zhǎng)呢？你快點(diǎn)告訴我吧，我總是看不到你的兩邊，有時(shí)看到了這邊，卻不見了那邊。
你好，幽幽的白云，你潔白的身影，讓天空富有情趣。你天天飄來(lái)飄去的在干什么呢？你是不是在和我一起游山玩水呢？
雨過(guò)天晴，天邊的晚霞出來(lái)了，染紅了天際，真美�。∧阌沙燃t色轉(zhuǎn)變成了深紅，又慢慢轉(zhuǎn)變成了緋紅，最后變成了淺紅，直到?jīng)]有色彩，這種驚艷奇特的變化，真是令人嘆為觀止！
你好，晚霞下還在繼續(xù)飛翔的鳥兒們，你們要趕到哪個(gè)好地方去呀？看你們開心前行的樣子，肯定是知道前方還有更迷人的風(fēng)景吧！
這天空中的一切，哪個(gè)不是我的好朋友？我熱情地跟你們打招呼。
你好，一閃一閃的小星星，你眨著大大的眼睛，是在幫我們點(diǎn)亮前方的道路嗎？
你好，我的老朋友月亮，你露出皎潔的月光，我走到哪兒，你就跟到哪兒，簡(jiǎn)直就是形影不離。你會(huì)感到冷清和孤單嗎？到現(xiàn)在你都還沒(méi)有告訴過(guò)我，上面有沒(méi)有月宮？有沒(méi)有美若天仙的嫦娥和搗藥的玉免？
你好，來(lái)自天空的你們。夜深了，我伴隨著天空的交響曲沉醉了，在你們的陪伴下我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
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