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      六年級的作文300字

      時間:2021-03-28 19:04:46 六年級 我要投稿

      實用的六年級的作文300字九篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的六年級的作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      實用的六年級的作文300字九篇

      六年級的作文300字 篇1

        記得二年級暑假,我和媽媽、鄰居跟著旅游團一起去海邊玩,我們坐了一晚上的車才到我們的第一站:日照。

        來到海邊,一看到大海,我心里的什么煩惱都沒有了,心里特別高興。我和鄰居家的哥哥一起跑到沙灘上,沙子金黃金黃的,踩上去又松又軟,就像踩在地毯上。我踩著柔軟的沙灘,心里特舒服。

        嘩!嘩!嘩!大浪過來了,把我一下子給嚇跑了,浪花在后面追趕我,沒過了我的腳丫,拍打著我的腿,還不時的往我身上·臉上撩著水花,我們開心的跑啊笑啊。

        第二天早上我3點就出來看日出可惜下大雨了,只看到一望無際的大海,比白天更加壯觀,波濤洶涌,白天我們玩耍的地方全都成了海水。

        天漸漸地亮了,我看見海邊掛滿了五顏六色的貝殼。我走近一看,哇!好漂亮呀。有:紅的、白的、綠的、黃的、黑的。我挑了一個漂亮的貝殼風(fēng)鈴,當(dāng)風(fēng)一吹就會發(fā)出美妙的音樂。

        我們的旅游將要結(jié)束了,我依依不舍的離開了美麗的沙灘,美麗的大海,美麗的浪花。

      六年級的作文300字 篇2

        我的童年有許多有趣的事,今天我就講一下我讓我想起來就想笑的事情。

        那時我在五年級的時候,我們班有一個活寶,一下課,他就抱著我同桌的腿,嘴里嚷嚷道:“媽媽抱,媽媽抱!比缓缶捅е耐炔环珠_,“哈哈哈……”真是笑死人了,我同桌不停地叫他松開,可他就像一個袋鼠一樣死死的抱住就是不松開,他們從講臺上走到教室背后,從教室背后走到講臺上。

        有時是體育課的時候,我們好幾個人圍著他,聽他“吹!敝v他小時候見過的鬼,“我舅舅年輕的時候被鬼附過體呢!”他說,我一臉不相信的摸樣:“你騙我們的吧,我媽媽說世界上沒有鬼。”他不滿意地說:“你愛信不信,反真是真的,你不想聽就走。”我一聽就著急了:“別,你說你說,我聽著絕不插話!彼纸又f:“那是一個黑夜,我舅舅的家在墳地的西邊,他走的時候覺得背后涼哇哇的,扭頭一看被鬼附了體,所以以后覺得背后有鬼,千萬別回頭,會被鬼附體的,還是我姑奶奶把鬼收回來的呢!蔽覀儺(dāng)時被嚇得半死,許久才回過神來。

        我的童年是不是很有趣呢?我的活寶同學(xué)是我們班的開心果。說一說你們的童年趣事吧!

      六年級的作文300字 篇3

        不知不覺中,我已步入小學(xué)六年級,親愛的老師,謝謝您那語重心長的教誨。老師,我由衷的感謝您,我想借這次教師節(jié),對您表達(dá)誠摯的謝意——謝謝您,老師,您辛苦了!

        在這六年里,我最要感謝的就是我們的班主任王老師,王老師一直陪伴著我們,陪我們一起走過了小學(xué)六年的時光,讓我們從懵懂無知的小蘿卜頭變成了成熟穩(wěn)重的少年。是王老師的諄諄教導(dǎo)讓我們有了許許多多的知識,她默默無聞、無私奉獻,就像燃燒的蠟燭一樣,燃燒自己,照亮他人,正如李商隱所說的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”

        記得那是四年級的一次,我成績很穩(wěn)定,很好,我就禁不住有些飄飄然,成績開始走下坡路。王老師發(fā)現(xiàn)后,在一次課間活動時把我叫到身邊,我的心七上八下,害怕極了。可老師并沒嚴(yán)厲批評我,而是溫柔地對我說:“怎么?最近有些小驕傲咯!”我漲紅了臉,感覺臉上像發(fā)燒一般。老師接著又說:“老師相信你是一個知錯能改的好孩子,我們一起加油,好嗎?”我點點頭,心中如照進一束陽光,溫暖了我的心田……

        老師就像辛勤的園丁,我們就像是含苞待放的花朵,在老師的悉心照料下,開出了最美的花!

      六年級的作文300字 篇4

        在一個陽光明媚的星期天,我在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)了一個蟻巢。還發(fā)現(xiàn)他們在搬一些薯片的碎片。

        我想:螞蟻怎么可以搬起這么重的東西呢?還有,螞蟻怎么總是先排號隊伍再出發(fā),而且還不會掉隊?一連串的問題是我翻開了許多有關(guān)螞蟻的書。原來,螞蟻能比自己重十倍的物體,俗話說,人多力量大,如果他們覺得物體超重,就會集隊把東西搬走。不會掉隊的原因是:他們一邊走一邊發(fā)出一種物質(zhì),這種物質(zhì)只有螞蟻才能聞到,一直堅持到把食物搬回家為止。我不信,決定做個試驗。

        下午,我把一塊白糖放到離蟻巢不遠(yuǎn)的一只螞蟻跟前,那只螞蟻聞了一下,又回去了。我以為螞蟻們不愛吃白糖,剛想回去,成群的螞蟻結(jié)對而出,把白糖完整地搬回了家。這時,我的腦海中浮現(xiàn)出“團結(jié)”兩個字,因為它們是齊心協(xié)力把白糖搬回家的。

        我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密,同時也發(fā)現(xiàn)了螞蟻們團結(jié)的力量,你只要留心觀察身邊的事物和大自然,你也會有像我這樣的收獲

      六年級的作文300字 篇5

        每當(dāng)我抬起頭仰望天空時,總會看見小鳥在藍(lán)天中飛翔。這時,我就希望自己能擁有一雙翅膀,在天空中飛翔,自由自在,沒有任何煩惱。

        我好想有一雙翅膀,展開雙臂用力飛向天空,不受任何約束。在天空翩翩起舞,輕松自由而又快樂。如果我又一次雙翅膀的話,我就飛過千山萬水,飛向我理想的地方讓自己的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。能飛向鳥的樂園,以一個最真誠的我和它們開心快樂的玩耍,成為好朋友形影不離。每天都能做自己最想做的事情,多幫助一些需要幫助的人,讓他們感受到愛的溫暖,感受到世界到處都有愛的溫暖。

        我不停得扇動翅膀,飛向祖國各地,看看我們偉大的祖國的大好河山,去看看我們祖國的首都——北京。我要登上長城,攀上珠穆朗瑪峰;我要飛過長江、黃河;我還要去沙漠探險,去“世界屋脊”感受一下美好時光;我還要去看看世界各地的美麗風(fēng)景。我一定要好好學(xué)習(xí),自強不息,長大報效我們的祖國。

        我好想有一雙翅膀,一雙能在天空中自由飛翔的翅膀,一雙能伴隨我快樂、自由、的翅膀。

      六年級的作文300字 篇6

        在父親離開我兩個整整兩個星期的今晚,我特別想聆聽父親的聲音。我知道那是怎樣的一種奢望,父親已經(jīng)離開了我,永遠(yuǎn)地離開了,再也不會微笑著對他的女兒說話了,但我還是在想,真想再聽聽父親的親切的聲音,我每天總是給家里打電話,期待電話的那頭父親對我說:“仨,吃飯了嗎?”可每次總是失望。

        父親一生坎坷,經(jīng)歷的七十三個春秋,經(jīng)歷了數(shù)不清的風(fēng)霜雨雪,也跨過了不少坑坑洼洼;

        父親一生節(jié)儉,走過的七十三個歲月,從沒有亂用過一分錢,也從沒有自己上街買過一件衣服或者一雙鞋;

        父親一生清廉,淌過的無數(shù)個日子,淡泊名利得失,也不知道什么是自私自利

        ……

        過去父親總是用他自己的行動感染我們,總是用他那富有磁性的語言教育著我們,他用他特有的方式關(guān)愛著他的子孫,而今,父親又在哪里?在那個孤寂的山頭,在那塊無人陪伴的冰冷的地里。父親怕冷,今夜他也肯定很冷很冷,我真買買來城里所有的煤,去溫暖父親的墳地,可我知道那對于父親也沒有了任何意義。

        真羨慕那些能父母雙全的'人,能夠聆聽父母的教誨,那是人世間最大的幸福!

      六年級的作文300字 篇7

        “鈴......”清脆的上課鈴打響了,一場關(guān)于“講誠信與善意的謊言”的辯論會在緊張又激烈的氣氛中開始了。

        正方一辯凱子,二辯筱婕,三辯默默,四辯尹萱;反方一辯諾伊,二辯易美,三辯思糯,四辯詠雪。我可是全力支持反方的哦!

        首先,由反方一辯諾伊說話:善意的謊言并不是“謊言”,就如同鯨魚不是魚,鼠標(biāo)不是鼠。聽了反方的觀點,正方一辯凱子立即反駁:“即使是意的謊言,但作為謊言本身,必然會有礙于誠信!”

        當(dāng)然,反方也不甘示弱,用了一大堆例子來擊倒正反。十分鐘到了!隨著班主任的手勢,開始了下一輪的比拼。哇!這場面比剛才的更為激烈!快要下課了,老師讓正反兩方各派一名代表進行總結(jié)看哪方總結(jié)后贏得的掌聲較多,就獲勝了!

        唉!最終,反方還是敗在了正方的腳下。不過,沒關(guān)系,失敗乃成功之母嘛!

      六年級的作文300字 篇8

        我是一棵年輕的柳樹,在冬天,我在凜冽的寒風(fēng)中孤單地等待著春天的到來。

        春天終于來了,風(fēng)姑娘母親般撫摸著我,我輕輕地?fù)]動著辮子,引來了幾只嫩黃色的小鳥,它們嘰嘰喳喳地叫著:“一個冬天沒見,你變得真美!”接著,又對著四周大聲嚷:“嘿,大家快來看啊,這里有一棵好漂亮的柳樹!”頓時,所有的鳥都跳到我的手臂上,有寒號鳥、燕子、麻雀,還有杜鵑等,看得我眼花繚亂,我挺了挺腰,隨風(fēng)舞動著美麗的長發(fā),和小鳥們一起在春風(fēng)中快樂地起舞。

        這時候,有幾個戴著紅領(lǐng)巾的同學(xué)提著水桶,拿著鋤頭向我走來。他們有的為我澆水,有的為我鋤草。我心里十分感動,我有這樣的容顏不正是他們無微不至的照顧換來的嗎?我興奮得同他們一起歌唱著這春天的美麗。

      六年級的作文300字 篇9

        說起我這個大朋友,我有說不完的話。她雖然和我只有一天的見面時間,卻已經(jīng)成了我形影不離、情同手足的好朋友。

        我這位大朋友來自開封,她是我舅舅的女朋友,星期三下午六點她來了,我們彼此感到有緣,就交成了朋友。

        晚上,我寫作業(yè),她閑著沒事,就跟我一塊寫,于是,我就有了競爭,你追我趕,我終于趕到了我的大朋友的前面。我的字寫的也很好,她只好服輸了,四眼相望,我們彼此微笑。

        星期四是馬寨廟會,我去找東西,她不顧自己的逛廟會時間陪我找。她是沒有逛過廟會的,她還不顧一切的陪我找,這難道不是一個朋友,一個另人相信的朋友嗎?

        她還在我傷心的時候,講她小時侯和她的同學(xué)一起去公園玩,她們很開心,還欺負(fù)樹,三五個人坐在一棵小桃樹上,把樹壓得喘不過氣來。現(xiàn)在想起來這些都想笑。相反,星期四早上她不開心了,我給她講了許多笑話,笑又重新回到了她的臉上,我自然也很高興。

        而在星期五的早上我上學(xué)的時候,她就匆匆的離開了我,我很不開心。但是憑我的第一直覺告訴我,我們既然這麼有緣,那麼我們就還會再見面。

        我一直等待那一天的到來,我也希望她不再是我的大朋友,而是我們家庭中的一員,我真想親切的叫她一聲“妗子”。

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