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      我的六年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2021-03-28 16:30:10 六年級(jí) 我要投稿

      我的六年級(jí)作文300字3篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的我的六年級(jí)作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

      我的六年級(jí)作文300字3篇

      我的六年級(jí)作文300字 篇1

        我眼中的他,是一個(gè)上課好發(fā)呆的人,每次發(fā)呆都會(huì)讓老師批評(píng)。他就是我的同桌馬晨源。

        一頭西瓜太郎的頭發(fā),黑寶石似的眼睛,耳朵大大的。嘴巴大大的,一笑就有酒窩,有時(shí)候一笑,他的兩顆大門(mén)牙都露出來(lái)了。

        有一次上課的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師讓大家把書(shū)翻到第四十五頁(yè),讓寫(xiě)第五題,可是我的同桌還在那發(fā)呆,我小聲地說(shuō):“老師叫翻到四十五頁(yè)呢!笨墒,他還在那里發(fā)呆不理會(huì)。這時(shí)老師看見(jiàn)了,就生氣地說(shuō):‘’馬晨源,你再發(fā)呆,就讓你出去了。“然后,馬晨源看看我的書(shū)是第幾頁(yè),我和蔡依彤都笑了。

        他有時(shí)候很喜歡看《動(dòng)物大世界》里的漫畫(huà)。他每次下課都出去玩,可是有一次,他不僅在教室里,而且還在看漫畫(huà),我出去玩的時(shí)候,看見(jiàn)他在座位上正看得津津有味,我走過(guò)去問(wèn)他,說(shuō):”馬晨源,你還不出去玩?”“我看完了再出去!薄昂冒!

        他有時(shí)候會(huì)丟三落四。有一次數(shù)學(xué)老師讓拿出報(bào)紙,我拿出來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)我同桌找不到報(bào)紙了,我對(duì)他說(shuō):“要不然,我們倆看一個(gè)!薄拔以僬艺。”過(guò)來(lái)一會(huì),他還是沒(méi)找到。他說(shuō):“還是我們倆看一個(gè)吧!

        這就是我的同桌,希望同桌改掉身上的壞習(xí)慣。

      我的六年級(jí)作文300字 篇2

        在我的書(shū)桌上,擺滿(mǎn)了書(shū),每一本都會(huì)讓我癡迷,讓我愛(ài)不釋手,不過(guò)我最喜歡黃蓓佳阿姨寫(xiě)的書(shū)——《我飛了》。

        如果書(shū)是一片無(wú)際的森林,它就是這片森林中聳立的偉岸高樹(shù);如果書(shū)是一道浩瀚的銀河,它就是這道銀河中熠熠閃爍的燦爛星座。

        這部小說(shuō)它涉及了一個(gè)非常嚴(yán)肅的主題——死亡。作者黃蓓佳阿姨沒(méi)有將“死亡”寫(xiě)的恐怖可怕,而是用美好的友誼和親情來(lái)幫助兒童理解這個(gè)莊嚴(yán)的命題,來(lái)幫助兒童化解生活的苦難,從而走向健康成長(zhǎng)之路。

        故事中的單明明向往飛翔,他為能夠飛翔付出了血和汗;杜小亞期盼著生命,最后幻化成了一個(gè)可愛(ài)的天使。杜小亞任何時(shí)候的存在,都能使單明明往更高處飛。喜歡這樣向上又深刻的友情;蛟S杜小亞本來(lái)就是上天安排在單明明生命中的天使,他的出現(xiàn)和消失都是為了單明明能夠飛翔......

        作家黃蓓佳帶著讀者往深處走往主人公的內(nèi)心里走,當(dāng)下兒童生活的復(fù)雜和豐富性,淋漓呈現(xiàn)。

        我從這本書(shū)中體會(huì)到了友誼的力量,它給人幻想的空間,我愛(ài)這本書(shū),愛(ài)到愛(ài)不釋手,愛(ài)到百讀不厭......

      我的六年級(jí)作文300字 篇3

        我最敬佩的'人是我們家門(mén)口的清潔工。

        她每天很早就起來(lái)打掃馬路,還有草坪。有一次,我在早晨五點(diǎn)的時(shí)候就睡不著覺(jué)了,就起床出門(mén)去看一看。我首先看到了棗樹(shù),其次就是清潔工,她正在用掃帚仔仔細(xì)細(xì)地掃地,只見(jiàn)地面被打掃得干干凈凈,她用自制的撿垃圾的工具來(lái)?yè)觳萜荷系睦N覇?wèn)她:“你起這么早不困嗎?”她回答:“不困。她繼續(xù)認(rèn)真的撿這草坪上的垃圾”。我又繼續(xù)問(wèn)她:“你一個(gè)人干這么多活不累嗎?”她回答道:“一個(gè)人?我們好幾個(gè)人在這條大街上掃馬路,怎么會(huì)是我一個(gè)人。”她一邊用工具來(lái)?yè)觳萜荷系睦,一邊?lái)回答我的問(wèn)題,一邊又把剪下來(lái)的雜草收入垃圾車(chē)?yán),好像一點(diǎn)兒也不累,而且她還好像越干越有勁兒。我又問(wèn)道:“你們每天都起這么早難道就一點(diǎn)兒也不困嗎?”她回答道:“我們當(dāng)然困了,但是能夠?yàn)槿嗣穹⻊?wù)我們很開(kāi)心!边@時(shí)我驚訝極了,真是出乎我的意料,她居然如此的回答我。

        以后我每天都能夠看見(jiàn)這位勤勞的清潔工,她就如勤勞的小蜜蜂一樣,天天辛勞地工作著。從清潔工的身上,我可以體會(huì)到她勤勞的精神,她這種精神值得我們學(xué)習(xí)。