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      我的理想六年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-03-28 16:24:24 六年級(jí) 我要投稿

      【精華】我的理想六年級(jí)作文匯編8篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的我的理想六年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精華】我的理想六年級(jí)作文匯編8篇

      我的理想六年級(jí)作文 篇1

        理想是一雙帶我們飛向天空的翅膀,讓我們自由的飛翔;理想是成功道路上的一塊基石,讓我們攀爬的更高更遠(yuǎn)。理想會(huì)使人到達(dá)成功的彼岸,站在高峰,看那格外燦爛的朝陽(yáng),從小,就有一粒種子在我的心里悄悄的萌生、發(fā)芽,我漸漸地長(zhǎng)大,它也隨之變成了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,前進(jìn)的目標(biāo),從心里發(fā)出最真誠(chéng)的理想——主持人。

        我喜歡做舞臺(tái)上的主宰,最閃耀的明星,站在舞臺(tái)上,仿佛我就是一個(gè)美麗的公主,我在用美妙的語(yǔ)言,生動(dòng)的聲音演繹著一個(gè)個(gè)唯美浪漫的童話。在電視上,看到許多主持人站在舞臺(tái)上的樣子,我除了羨慕外,也在心底暗暗下定了決心,為之付出了努力。

        風(fēng)帆,不掛桅桿,是一塊無(wú)用的布;理想,不付諸行動(dòng),是虛無(wú)縹緲的霧。我們?cè)谇啻豪镉辛死硐,為了?shí)現(xiàn)理想,我們也要在花季年華中努力學(xué)習(xí),發(fā)憤圖強(qiáng),全方面發(fā)展。在操場(chǎng)上,有我青春活躍的身影,灑下晶瑩飽滿的汗水;在課桌前,有我奮筆疾書的身姿,留下一行行工整的字跡;在演講比賽中,有我慷慨激昂的語(yǔ)調(diào),響起一陣陣掌聲……

        我們?cè)谇啻豪镒非罄硐,也要在成年時(shí)實(shí)現(xiàn)理想。青春才剛剛開始,夢(mèng)想正在起航。人生雖然短暫有限,但我們卻可以在這有限的時(shí)間里延伸生命的寬度。我要像蝶一樣,有了理想,破繭而出,只為能穿上花衣,翩翩飛舞的那一瞬間;我要像草一樣,有了理想,破土而出,只為能展現(xiàn)出生機(jī)勃勃的一面。我的理想不是夢(mèng),我那美妙的語(yǔ)言,生動(dòng)的聲音會(huì)化作一雙翅膀,帶著我的理想飛到那成功的彼岸,去看那格外燦爛的朝陽(yáng)……

      我的理想六年級(jí)作文 篇2

        這一天,風(fēng)和日麗。五點(diǎn)多鐘,天還黑的時(shí)候,我就早早地起了床,和妹妹一起去了錢塘江邊,放飛我們美麗的奧運(yùn)夢(mèng)想。

        原以為這么早來(lái),不會(huì)有多少人在的,卻沒(méi)想到,已有許多人手里拿著一只漂亮的風(fēng)箏,等著東邊那明亮的第一縷曙光射來(lái)。那預(yù)示著一個(gè)新的開始,我們的希望和夢(mèng)想都即將在這一刻被淋漓盡致地釋放出來(lái)。

        過(guò)了一會(huì)兒,不知是誰(shuí)喊了一聲:“太陽(yáng)出來(lái)了!”是啊,就在這時(shí),天空頓時(shí)變得明亮起來(lái),釋放出萬(wàn)丈華麗的光輝,美麗的朝霞映紅了半邊天,不停地變換著色彩,由紅到粉,到紫,到藍(lán)……我愜意極了,看著如此美麗的景色,享受著晨風(fēng)吹拂,簡(jiǎn)直忘乎所以了!敖憬悖e忘了放風(fēng)箏!”是啊,天空中已經(jīng)有零零落落的幾只風(fēng)箏了。

        我讓妹妹舉起風(fēng)箏,挑選了一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的絕佳時(shí)機(jī),說(shuō)了聲“放!”看見妹妹撒了手, 我就開始在這遼闊的草地上快樂(lè)地奔跑。眼看著風(fēng)箏越飛越高,聽著風(fēng)聲在耳邊“呼呼”地響,我認(rèn)為可以停下了。沒(méi)想到,我一停下,風(fēng)箏便開始直線下墜,我只好繼續(xù)奔跑。后來(lái)實(shí)在跑不動(dòng)了,一挨著草地便癱了下去。可是風(fēng)箏絲毫不理會(huì)我,還是不聽話地跟著我落到了地上。妹妹和我一樣沮喪,說(shuō):“姐姐,為什么風(fēng)箏不肯飛起來(lái)?有什么辦法嗎?”她這一說(shuō),倒提醒了我,

        一邊收線,一邊回憶起舅舅放風(fēng)箏的樣子。他都是先不讓風(fēng)箏飛太遠(yuǎn),奔跑到風(fēng)箏飛到一定高度時(shí),剎車,還把線一拉一拉的,風(fēng)箏就飛穩(wěn)了。待完全飛穩(wěn)了,再放高一些,繼續(xù)拉線。我眼前一亮,對(duì),我也試試!

        “來(lái),托著風(fēng)箏,咱們這次一定能成功!”這是我自信的聲音。“能行嗎?”妹妹懷疑地看著我。“試試不就知道了!”隨著我的飛奔,風(fēng)箏飛了起來(lái),我一看,立馬剎了車。眼看著風(fēng)箏又要掉下去了,我緊張得手心都捏出了汗,急忙收緊了線,慢慢地操控著,終于,風(fēng)箏又向藍(lán)天揚(yáng)起了高傲的頭。這只風(fēng)箏是福娃“妮妮”的圖案,妮妮是只可愛的小燕子,愿它把美好的奧運(yùn)祝福播撒到世界的每一個(gè)角落,也愿它把我的奧運(yùn)夢(mèng)想向藍(lán)天傾訴!

        不僅是這只風(fēng)箏在越飛越高,隨著時(shí)間的推移,我們的祖國(guó)也在日益強(qiáng)大,越飛越高。8月8日,奧運(yùn)會(huì)將在北京舉行,這宣告著祖國(guó)的繁榮昌盛,也預(yù)示著我們這些祖國(guó)的花朵,將在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng),祖國(guó)的明天將會(huì)更加美好!雖然我現(xiàn)在還小,沒(méi)有什么能力,但若是下一次還有機(jī)會(huì)舉辦奧運(yùn)會(huì),我一定會(huì)當(dāng)一個(gè)志愿者,為奧運(yùn)盡一份自己的力量!

      我的理想六年級(jí)作文 篇3

        我有個(gè)理想,就是要做電視臺(tái)的主持人。

        這個(gè)理想很小的時(shí)候就有,我4歲就參加了主持人培訓(xùn)班,作為學(xué)習(xí)主持專業(yè)的平臺(tái)。我曾想象過(guò)將來(lái)實(shí)現(xiàn)了理想是什么樣子,也夢(mèng)到過(guò)。也許是夢(mèng)想成真,我終于盼到了一個(gè)機(jī)會(huì),那就是文化部和教育部等部門舉辦了‘全國(guó)青少年才藝選拔賽’。其中有主持人選項(xiàng)。我報(bào)名并參加,這可是在實(shí)現(xiàn)理想中展示的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。

        我準(zhǔn)備了一篇《我愛長(zhǎng)城,我愛中華》朗文。雖然這首詩(shī)有800多字,由于我喜歡,熱衷,所以很快就熟背了。誰(shuí)知媽媽聽了卻說(shuō):“你雖能背下來(lái),可是朗誦不是在背書。你背起來(lái)顯得非常平淡,要知道不但要會(huì)背,還要背的有感情,要把自己內(nèi)心里的感情流露出來(lái),只有這樣才能把這首詩(shī)歌朗誦好!

        接著媽媽就開始做朗誦示范,我聽著心里由衷的佩服。的確,媽媽讀的比我讀的要好很多。我認(rèn)真地揣摩她的語(yǔ)調(diào),感情是怎樣通過(guò)語(yǔ)氣表達(dá)出來(lái)。什么地方該停頓、那個(gè)詞語(yǔ)該重讀、語(yǔ)速快慢怎樣把握、句調(diào)該升還是該降,我都了然于心。就這樣我每天要練上很多遍,我又自己加上了動(dòng)作和手勢(shì)。動(dòng)作和手勢(shì)要有表現(xiàn)力又要自然大方。朗誦時(shí)站立姿勢(shì)要端莊自然,兩手放松,兩腿稍分開,顯得落落大方。手的動(dòng)作不可沒(méi)有,也不可太多、太瑣、手臂的動(dòng)作幅度,媽媽讓我結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容設(shè)計(jì)動(dòng)作和手勢(shì)、反復(fù)練習(xí)。我心里想,要想實(shí)現(xiàn)自己的理想真不容易呀。不過(guò)雖然有點(diǎn)苦,但是這是我的理想,很明白的知道,只有付出辛苦才能成功。

        比賽這天終于來(lái)了,我等候在舞臺(tái)的側(cè)幕,看著一個(gè)個(gè)參賽者在舞臺(tái)上的表演,工作人員提示,下一個(gè)就是我。我忽然有些恐懼,感覺(jué)腿有些軟軟的。我想起來(lái)媽媽說(shuō):“千萬(wàn)不要恐懼,就當(dāng)做是在無(wú)人的田野里傾訴!逼鋵(shí)我知道:“眼睛是心靈的窗戶,觀眾和評(píng)委老師常常通過(guò)我的眼神來(lái)了解我的內(nèi)心世界,千萬(wàn)不能緊張,不要俯視地面或仰面朝天看,更不要裝腔作勢(shì)地端架子,要總是使人感到親切、真誠(chéng),這樣才能效果好。也不要老是想拿第一,把心態(tài)擺平了,投入地去做。想到這,我稍鎮(zhèn)定一下,然后就從容并平和走上了舞臺(tái)。落落大方的站在臺(tái)上,兩眼平視,自然地望著觀眾和評(píng)委老師,以和觀眾平等的、談心似的態(tài)度開始了我的'朗誦。

        當(dāng)我朗誦到長(zhǎng)城!你向人們?cè)V說(shuō)著中山河的錦繡,你在向人們?cè)V說(shuō)著中華歷史的悠久,你向人們?cè)V說(shuō)著中華文化的燦爛,你向人們?cè)V說(shuō)著中華民族的智慧和力量,”時(shí),我熱血沸騰,心潮澎湃。我真正感到作為一個(gè)中國(guó)人的驕傲。當(dāng)朗誦到“我登上崇山峻嶺的高峰之巔,我站在萬(wàn)里長(zhǎng)城聳入云端的烽火臺(tái)上,我昂首挺立在世界的東方,俯瞰祖國(guó)的山川大地,向世界的大洲大洋,向天外的星球宇宙,縱聲呼喊:我愛長(zhǎng)城!我愛中華!”時(shí),我語(yǔ)氣激昂。似乎以的祖國(guó)強(qiáng)大的力量作為了我實(shí)現(xiàn)理想的原動(dòng)力,對(duì)理想的充滿了信心。就這樣,我用堅(jiān)毅和甜美的聲音把祖國(guó)、長(zhǎng)城這條騰飛的巨龍,描繪的淋漓盡致。揮灑并澆灌著我的理想之花。朗誦完了,我微笑著走下講臺(tái)。

        比賽結(jié)果出來(lái)了,我獲得了全國(guó)一等獎(jiǎng),也就是金獎(jiǎng),在實(shí)現(xiàn)理想的征途上成功的邁出了一地步。也在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中留下的美麗足跡。。我種下理想的種子,已經(jīng)發(fā)芽,并不在成長(zhǎng),今后我還要和所有的莘莘學(xué)子一樣埋頭苦學(xué),讓種子開花結(jié)果,實(shí)現(xiàn)我的理想。

      我的理想六年級(jí)作文 篇4

        理想是人生導(dǎo)航的燈塔,理想是黑暗的一點(diǎn)燭光,理想是大海里的一只小船,帶我到達(dá)彼岸。我的理想是當(dāng)一名人民教師。

        我之前看見過(guò)許多的報(bào)道:一些邊遠(yuǎn)貧困山區(qū)缺乏老師,許多孩子都上不了學(xué),學(xué)不了文化,沒(méi)有知識(shí),長(zhǎng)大一事無(wú)成,實(shí)現(xiàn)不了自己的理想。因此,我就下定決心,長(zhǎng)大要當(dāng)一名人民教師,把自己所學(xué)到的知識(shí)教給孩子們。

        如果我真的如愿當(dāng)上了人民教師,那么,我一定會(huì)耐心地把所有知識(shí)教給孩子們。為他們照亮前進(jìn)的道路,指引人生的方向。要想實(shí)現(xiàn)理想,就不能光靠嘴上說(shuō)說(shuō)要用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。

        我要想實(shí)現(xiàn)當(dāng)人民教師的理想,從現(xiàn)在就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。上課專心聽講,積極發(fā)言,學(xué)更多知識(shí)。不光課堂上要學(xué),課外的也要學(xué)。既然我選擇了要當(dāng)人民教師,就要做一名好老師,耐心教導(dǎo)學(xué)生,奉獻(xiàn)自己的全部知識(shí)和心血,讓學(xué)生們都學(xué)習(xí)優(yōu)秀,實(shí)現(xiàn)他們的理想。

        我要向那些優(yōu)秀的人民教師學(xué)習(xí),怎樣把知識(shí)更好地傳授給學(xué)生。盡管我知道,當(dāng)一名人民教師很辛苦,要批改許多學(xué)生的作業(yè),要備課到很晚,上課時(shí)還要一遍一遍地講同學(xué)不會(huì)的題。有時(shí)可能還要遭到同學(xué)和家長(zhǎng)的不理解,背后的議論,但這些都阻礙不了我,我無(wú)論如何都不會(huì)放棄這個(gè)理想。

        我一定要好好學(xué)習(xí),積累更多知識(shí),考上北京師范大學(xué),當(dāng)一名光榮的人民教師,教書育人,實(shí)現(xiàn)自己的理想。

      我的理想六年級(jí)作文 篇5

        人生沒(méi)有理想,就會(huì)在生活中迷失方向。理想是人生導(dǎo)航的燈塔,少了它,我們的人生會(huì)是一片迷茫。小時(shí)侯,我最喜歡看書了,無(wú)論什么書,都會(huì)把我吸引到書的海洋。

        有一次,我問(wèn)媽媽:“書中那么多好看的文章是從哪兒來(lái)的呀?”媽媽說(shuō),當(dāng)然是作家寫出來(lái)的。于是,我開始對(duì)作家生出了一些敬佩之情,漸漸,我不再只是敬佩他們了,我也開始憧憬著能當(dāng)上作家。于是,作家這個(gè)理想便開始在我心中萌芽了。為了我能當(dāng)上作家,我每天晚上最起碼要讀一個(gè)小時(shí)書,不僅要讀別人的文章,自己也要多實(shí)踐,多參加一些作文比賽,能知道自己作文的優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)并加以改正,使自己的文章更上一層樓。之后,我便開始為這個(gè)夢(mèng)想努力著。開始的時(shí)候,我每天把在學(xué)校發(fā)生的事情講給媽媽聽;接著,我把積累的好詞好句都記在一個(gè)小本上,每天讀幾遍,天長(zhǎng)日久,這些詞句就深深地印入我的腦海中;后來(lái),我運(yùn)用積累了好詞好句寫出在學(xué)校發(fā)生的事,就可以構(gòu)成一篇優(yōu)美的小短文了。

        這樣下去,我的作文水平就有了一些提高。我深知,要想當(dāng)作家,必須要博學(xué)多才,比別人明白的更多,比別人知道的更多,這樣才能做一個(gè)好作家。在五年級(jí),我參加了作文競(jìng)賽,雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng),但老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我寫的作文,我又堅(jiān)定了這個(gè)當(dāng)作家的信念。我覺(jué)得,這個(gè)理想已經(jīng)離我越來(lái)越近了。理想是什么,理想是人生的指路燈,它能帶給人實(shí)現(xiàn)愿望的動(dòng)力。雖然我的理想看起來(lái)很遙遠(yuǎn),但我相信,只要我不懈地努力,就會(huì)離這個(gè)目標(biāo)越來(lái)越近,這個(gè)理想也就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

      我的理想六年級(jí)作文 篇6

        歲月流逝,我們都在未來(lái)世界里找到了自己理想的職業(yè),有的是人類靈魂的工程師,有的是救死扶傷的白衣天使,有的是保衛(wèi)國(guó)家的戰(zhàn)士……而我則是未來(lái)世界里一名有名的科學(xué)家。

        說(shuō)起科學(xué),要從我五年級(jí)開始說(shuō)起。上科學(xué)課的時(shí)候,我們一起觀看了洋蔥表皮的微生物,我看見了一個(gè)菱形,菱形里面有一個(gè)小點(diǎn),聽著老師的講解,我對(duì)這從沒(méi)看到過(guò)的切片世界產(chǎn)生了極大的興趣;氐郊椅易尠职纸o我買了一臺(tái)顯微鏡,我從菜市場(chǎng)買來(lái)一頭新鮮的大洋蔥,剝下一片新鮮的洋蔥皮放在載玻片上,小心翼翼的用蓋玻片壓實(shí)就迫不及待的觀察了起來(lái)。疑?跟老師那個(gè)看著不一樣。课屹I的洋蔥它的菱形塊里的圓點(diǎn)把菱形充得滿滿的。我便猜想了起來(lái),老師的那個(gè)可能是已經(jīng)干了的洋蔥皮邊,而我那個(gè)是新鮮的洋蔥皮,我便拿起了個(gè)小本把觀察到的不同詳細(xì)的記錄下來(lái),便求爸爸給我買了一套科學(xué)用品,有試管、解剖植物切片用具、酒精燈等,準(zhǔn)備多做一些植物各生長(zhǎng)階段不同的切片。也許,就在這個(gè)時(shí)候往我內(nèi)心種了一粒理想的種子。經(jīng)過(guò)仔細(xì)的觀察和到相關(guān)網(wǎng)站上學(xué)習(xí)的一段時(shí)間,知道了新鮮洋蔥菱形塊里面的圓點(diǎn)之所以那么大,是因?yàn)樗锩嬗谢罴?xì)胞,老師的那個(gè)教學(xué)切片是已經(jīng)干了,細(xì)胞已經(jīng)被殺了,所以圓那么小是因?yàn)榧?xì)胞沒(méi)了,而中心核還在。我明白了科學(xué)的奇妙樂(lè)趣來(lái)自于細(xì)心的觀察和實(shí)踐。

        為了實(shí)現(xiàn)將來(lái)成為一名有名的科學(xué)家這個(gè)美好的愿望,從現(xiàn)在開始,我就要以“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的好習(xí)慣,努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。加油!我會(huì)成功的!

      我的理想六年級(jí)作文 篇7

        記得有一首詩(shī)——《理想》,是這樣的:“理想是石,敲出星星之火,理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈,理想是燈,照亮夜行的路,理想是路,引你走向黎明……”可見理想多么重要。很多人都有自己的理想,我的理想是做一名電臺(tái)的DJ。

        我這個(gè)理想算不上驚天動(dòng)地,可是每個(gè)人的理想的產(chǎn)生都和一些人、事有關(guān)。而我的理想的產(chǎn)生要從20xx年說(shuō)起了。

        那時(shí),我正讀小學(xué)五年級(jí),班上的同學(xué)常常議論哪個(gè)DJ聲音好聽,哪個(gè)DJ最受歡迎等等。其中,有一個(gè)同學(xué)說(shuō)她要打電話去電臺(tái),讓我也聽一聽。就是那晚,我第一次接觸收音機(jī)。于是,我知道了許多電臺(tái)。就這樣,我遇到了珠江電臺(tái)的程朗,后來(lái)越聽越喜歡,聽他的節(jié)目成了每天的必修課。

        記得那次,我考砸了,一向成績(jī)名列前茅的我實(shí)在受不了這個(gè)打擊,整天都垂頭喪氣。于是當(dāng)天晚上我就發(fā)了郵件給程朗,向他傾訴了我的悲傷。沒(méi)想到他竟然讀了,還說(shuō)了許多安慰我的話,并鼓勵(lì)我要加倍努力,我的心窩整晚都暖暖的。

        從那天起,我體會(huì)到DJ是很神圣的,他們可以開解心情煩悶的人們,使他們重獲快樂(lè),或者令孤獨(dú)的人們不再寂寞,又或者分享少男少女成長(zhǎng)道路上的各種心情,使他們不再迷惘……

        總之,DJ在我心中的形象是如此美好、高大。希望我能做一個(gè)為人們排憂解難的DJ。

      我的理想六年級(jí)作文 篇8

        我知道在每一個(gè)人心中都有一個(gè)奮斗的目標(biāo)這個(gè)目標(biāo)就是—理想,有些人的理想是:當(dāng)一名老師,軍人,醫(yī)生,護(hù)士,企業(yè)家,商人,工人,警察等等......

        當(dāng)然我也不例外。我也擁有自己的人生理想,而我的人生理想就是當(dāng)一名醫(yī)生,一名手到病除,救死扶傷的醫(yī)生,醫(yī)生是一個(gè)祟拜的職業(yè),治病救人是醫(yī)生的本職。醫(yī)生救人就是從小到門診,大到手術(shù)。因?yàn)橐粋(gè)關(guān)系到病人的生命的職業(yè),從來(lái)都不敢一絲馬虎,是一個(gè)專心致志,所以他們知道一個(gè)醫(yī)生只要有一絲的小錯(cuò),就一定會(huì)惹來(lái)大禍。所以現(xiàn)在我要努力讀書。長(zhǎng)大后成為一名手到病除,救死扶傷,專心致志的好醫(yī)生。

        你知道我為什么要當(dāng)一名醫(yī)生嗎?其實(shí)我現(xiàn)在本來(lái)的理想是當(dāng)一名軍人或是一名警察,這樣如果再有人欺負(fù)我,我就去扁他,此中我還是覺(jué)得醫(yī)生這個(gè)理想好,就是因?yàn)獒t(yī)生這個(gè)職業(yè)是一個(gè)手到病除,救死扶傷,關(guān)系到人的生命的職業(yè),從來(lái)都不敢一絲馬虎而專心致志的職業(yè)。因?yàn)樾r(shí)候我生病了都是爸爸媽媽在自己?jiǎn)挝簧险?qǐng)假帶我去醫(yī)院看病,所以我知道他們總有一天也會(huì)生病,所以現(xiàn)在要好好讀書將來(lái)成為一名醫(yī)生為大眾看病,同時(shí)也可以為父母免費(fèi)看病。

        我知道現(xiàn)在以我的成績(jī)還不可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,但我還會(huì)繼續(xù)努力下去直到實(shí)現(xiàn)為止,俗話說(shuō):不怕苦心人,只要肯攀登。