【精品】六年級(jí)的作文合集6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文 篇1
友情是你傷心的那時(shí)時(shí)候好友靜靜地為你擦淚水；友情是你開心的那時(shí)時(shí)候好友一塊和你手舞足蹈；友情是你被委屈的那時(shí)時(shí)候好友出來(lái)為你辯白；好友是……但，在沒有碰到她以前，我卻老是覺得好友是互相利用，互相欺瞞。
但就是她， 轉(zhuǎn)變了我對(duì)于友情的看法。我記得有一次，我才走到教室，就看見童鞋們?cè)谖蛔訉懼觞N，我知道又有作業(yè)了，急忙坐下來(lái)，準(zhǔn)備和童鞋們一塊努力。"呀，我筆里沒墨水了，誰(shuí)可以借我一個(gè)筆用一用“可是同學(xué)跟沒聽到繼續(xù)自己努力著，哎真是一幫見死不救的“好友”，我又急忙到條桌上看是否有剩下一點(diǎn)備用墨水。
“太好了，我又有救了."忽然身后一個(gè)同學(xué)搶在我之前，把僅僅的一點(diǎn)墨水給吸去了，哎果然是互相利用的“好友”，我只能再問大家借。本來(lái)覺得又得碰一鼻子灰的那時(shí)時(shí)候，身后忽然響起聲音：“請(qǐng)問你要用墨水嗎？
我這邊有一點(diǎn).""是嗎那真是太謝謝了."我急忙把筆拿到他的筆前，就見他的筆里也只有一點(diǎn)墨水。
她給我打完墨水后，墨水比以前更少了。我輕聲講了聲謝謝，準(zhǔn)備離開。她說(shuō)："有甚麼呀不就借給你一點(diǎn)墨水嗎？”突然之間我的心底涌起一股股暖流。
是他，使得我對(duì)于友情兩個(gè)字改觀了。是他，令我知道了友情是不能用錢財(cái)去衡量的。
六年級(jí)的作文 篇2
早晨醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)窗外白茫茫的一片，我的第一反應(yīng)就是：“起霧了�！�
推開通向陽(yáng)臺(tái)的門，薄霧籠罩著我，如一層輕紗。我有種沖動(dòng)想要把這層薄紗捅破，看清薄紗外的世界。
走在路上。那一棵棵樹是那樣高大、挺拔，可霧輕輕地將它們包裹，連一片葉子、一根樹枝也不放過。透過霧看樹，就像在看一個(gè)羞澀的少女。偶爾有些地方的霧不均勻，隱約看得見樹枝，就像少女害羞地探出頭來(lái)張望。路上的車也被霧包住了。車輪被一層層的霧纏住，好像汽車長(zhǎng)了翅膀，飄浮在云間。再看看樓房，靜靜地立著，就像一個(gè)個(gè)巨人站在濃濃的霧中眺望遠(yuǎn)方。
走著走著，我自己也融入了霧中。此時(shí)的霧和路就形成了一幅畫，我呢，也成了畫的一角。忽然覺得，自己愛霧。愛霧那虛無(wú)縹緲的樣子，愛霧給大地穿上的一層薄紗，愛霧給自己帶來(lái)的無(wú)限幻想！
我來(lái)到學(xué)校，坐進(jìn)教室，外面的霧更濃了。從窗前往外看，似乎只能看見樹和房屋的大致輪廓和一些隱約的顏色，還有那模模糊糊的人影。
下課時(shí)，我拉著好友的手，在乳白色的霧間穿梭。周圍白得似乎只有自己、好友和霧。走在霧中，我總是莫名地拉緊好友，生怕她丟了似的。霧中隱隱看見灰色操場(chǎng)上有黑色的跑道，跑道那邊，還有一棵棵輕搖葉子的樹�？粗粗�，我覺得自己更愛霧了，愛霧給人的朦朧的感覺，愛霧如云朵般的輕柔……
漸漸地，霧散了，只是散得緩慢。原本濃濃的霧開始淡了下去，一切又回到了原來(lái)的樣子。
哦，我愛霧，愛霧留給人們的一切美好……
六年級(jí)的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在建始縣，這里的每一天、每一秒都在發(fā)生著日新月異的變化。我感受到這些變化，并心底里的為它驕傲。
走在沿河的步行街上，你總能看到她的身影——廣潤(rùn)河。河水碧波蕩漾，魚在河水中自由自在。但是從前的她卻悶悶不樂……從前的她，綠中泛黑，垃圾猖狂的漂浮在水面上，魚的影子都見不到。如今，她變得美了、變得清怡可人了，我也替她感到高興。
太陽(yáng)下的大街上，柏油路發(fā)出油亮的光芒。看到現(xiàn)在的柏油路，我一點(diǎn)也不懷念曾經(jīng)坑坑洼洼的水泥路。現(xiàn)在大街上都鋪滿了防塵的柏油路，下雨時(shí)，路上沒有積水；烈日當(dāng)空時(shí)，路上沒有灰塵。兩旁的白柵欄襯托出柏油路筆直的身軀，別有一番大城市的韻味。
讓我還感到特別自豪的，是中百倉(cāng)儲(chǔ)。每次我去恩施，朋友就帶著我逛超市。我不免感嘆：恩施的超市真是大��！什么時(shí)候建始才有這樣的大超市呢？這時(shí)，我就會(huì)為“小建始”只有小超市而感到自卑。但是，我想我現(xiàn)在是沒有機(jī)會(huì)再為建始的小超市而感到自卑了。因?yàn)楝F(xiàn)在，我們有了自己的大超市，這時(shí)朋友來(lái)到建始時(shí)，我就會(huì)對(duì)她說(shuō)：“走，帶你去逛超市�！爆F(xiàn)在的建始，變“大”了！
我為我的家鄉(xiāng)感到自豪，也感謝那些默默無(wú)聞的家鄉(xiāng)建設(shè)者們，同時(shí)在心中暗暗立志：長(zhǎng)大后，我也要加入他們，做一個(gè)國(guó)家的棟梁。
六年級(jí)的作文 篇4
陽(yáng)春三月是植樹的最好季節(jié)，3月12日是我國(guó)傳統(tǒng)的植樹節(jié)，學(xué)校里并沒有組織我們進(jìn)行植樹活動(dòng)，是因?yàn)閷W(xué)校里能植樹的地方都種上了，不需要再讓我們來(lái)種了。那么在植樹節(jié)里，作為學(xué)生的我們?cè)撟鲂┦裁茨兀磕蔷褪菒蹣洌?/p>
愛護(hù)學(xué)校的一草一木，校園里一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血，來(lái)之不易，我們應(yīng)好好的珍惜。
愛樹就是愛惜生命。要知道，地球上要是沒有了綠色植物之后，我們這些人類和動(dòng)物們還能在這地球上愜意地生存嗎？當(dāng)然不能！據(jù)國(guó)家林業(yè)局清查，我國(guó)的森林覆蓋率約為13.9%。這意味著如果我們?nèi)祟惱^續(xù)毫無(wú)顧忌得濫砍濫發(fā)，要不了幾年，我們共同居住的地球上將沒有一點(diǎn)綠色。到時(shí)候，我們?cè)诘厍蛏弦谎弁r(shí)，看到的并不是滿眼的.綠色，而代替它的必定是就沙漠、狂風(fēng)……
所以，我們現(xiàn)在回頭還不算晚，只要從現(xiàn)在開始做起，不要再濫砍濫伐了，真心的愛護(hù)我們的地球媽媽。從現(xiàn)在開始，世界上的60多億人，每人都行動(dòng)起來(lái)，一人只要種下一棵樹，那么就會(huì)種下60多億棵樹。這樣一來(lái)，我相信，我們共同居住的星球——地球一定會(huì)越來(lái)越好的！
六年級(jí)的作文 篇5
我的媽媽高高的，瘦瘦的，短短的頭發(fā)看起來(lái)很有精神，媽媽的心里蕩漾著快樂，媽媽把快樂帶回家，我也快樂。
小時(shí)侯我很喜歡畫畫，媽媽給我買了一大堆水彩筆，五歲的時(shí)候媽媽就帶我去學(xué)畫畫，畫畫的老師總是說(shuō)我聰明，但媽媽卻說(shuō)聰明只是一張美麗的彩色紙，要看看里面的內(nèi)容才知道認(rèn)不認(rèn)真，勤不勤學(xué)？
我犯過許多錯(cuò)誤，媽媽說(shuō)，我犯的錯(cuò)誤是美麗的錯(cuò)誤，比如，把鬧鐘的零件打開，回原時(shí)會(huì)多出很多，把溜溜球分成兩半，把客廳里到滿水當(dāng)游泳池，為了看高處的風(fēng)景，從二樓摔下來(lái)，下巴破了，媽媽說(shuō)這是一個(gè)孩子該走的路，媽媽總是笑著對(duì)我說(shuō)。
有一次我考得不好，又是計(jì)算題錯(cuò)了，沒審題，我把粗心當(dāng)作理由了，被媽媽教訓(xùn)了，不管媽媽怎樣吵我我都愛媽媽。
我記得最深的一次，那次我生病了，媽媽送我去醫(yī)院，上上下下給我拿藥，媽媽守了我一夜，第二天，媽媽無(wú)精打采，眼睛紅紅的還問我想吃什么？
媽媽不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，還關(guān)心我的健康，每當(dāng)我回到家，都能吃到豐盛的晚飯，吃完時(shí)媽媽總要問我。你吃好了嗎，媽媽看見我的小肚子脹了，媽媽笑了。
媽媽還告訴我，遇到困難不要慌張，要沉著。
這就是我的媽媽，我愛媽媽。
六年級(jí)的作文 篇6
“六（3），六（3）！非同一般！非同一般！猛虎下山！”這是由54人齊聲發(fā)出的口號(hào)，這是由我們的好老師——?jiǎng)⑿又欣蠋熆嗨肌?（。.這個(gè)字我不會(huì)打）想才想出來(lái)的，今天在我們的口中涌出，老師一定會(huì)無(wú)比的高興。
“拔河”比賽開始了我們先和六（2）班先比。加油！加油！六（3）加油！加油………………
YES！YES！YES！YES！YES！…………六（3）班嬴了！
下面我們和六（1）班比了。加油加油加油呀！不知道是六（3）班的人叫加油還是六（4）班的人叫加油！兩班的聲音混為一談了！
咳，我們輸給了六（1），不過不用擔(dān)心，我們得了地二名！
其實(shí)第二名比第一名好，第二名有上進(jìn)的心，而第一名只會(huì)在原地打轉(zhuǎn)，第二名的心理相當(dāng)于第一名！
今天真好！
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