【推薦】六年級(jí)的作文匯總10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文 篇1
我心中的家園是怎么樣的呢？懷著好奇心的我一直都想著這個(gè)問(wèn)題。就決定出去溜達(dá)一下，尋找這個(gè)問(wèn)題的答案。來(lái)到大街上，看到的并不是人們想象中的那么美�？諝獠磺逍拢瑫r(shí)而還有汽車(chē)排出的尾氣，工廠煙囪冒出滾滾黑煙；人口又多，連上下班都要堵車(chē)1——2小時(shí)；不僅人口多，連買(mǎi)菜、擺地?cái)偤屯其N(xiāo)產(chǎn)品的也來(lái)湊熱鬧了，賣(mài)菜的鄉(xiāng)下人來(lái)到菜市，沒(méi)有地方擺攤了，就在大街上亂擺亂擺，行人走路的地方都被擋住了，擺地?cái)偟囊彩沁@樣，而推銷(xiāo)產(chǎn)品的年輕小伙子和小姑娘，拿著要推銷(xiāo)的產(chǎn)品，街頭串巷的去推銷(xiāo)，別人不要也要逼別人買(mǎi)，真是煩人！現(xiàn)在人們的衛(wèi)生水平越來(lái)越差，在街上垃圾隨地可見(jiàn)，都舍不得扔進(jìn)垃圾桶里，有些人更缺德，經(jīng)常把一大袋或一小袋的垃圾扔進(jìn)小河里，弄得小河臭氣熏天�！拔倚闹械募覉@不是這樣的，我想要一個(gè)美好、幸福的家園。我會(huì)······”躺在床上的我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
如果給我建造一個(gè)心中的家園，我就要坐上飛船離開(kāi)這個(gè)地球，來(lái)到太空上，在水星或火星上建造一個(gè)城市，你可能會(huì)問(wèn)我為什么不在地球里建造呢？我來(lái)告訴你吧，因?yàn)樵诘厍蚶镔I(mǎi)地皮需要上百萬(wàn)，如果用完了錢(qián)，就沒(méi)辦法建房子之類(lèi)的東西了，所以在太空上建房沒(méi)人收你這塊地的錢(qián)，這樣我就節(jié)省了一筆錢(qián)，可以留來(lái)建一些公園和大建筑等。我要把這城市建在這里是為了什么呢？
你想知道嗎，我來(lái)告訴你，因?yàn)檫@太空不像地球一樣，它空氣非常好，在水星和火星中間，可以去這兩個(gè)星球游玩，我會(huì)在這個(gè)城市的兩邊安兩個(gè)纜車(chē)，這樣去水星和火星就方便多了，你別以為水星和火星不好玩，我會(huì)在水星和火星建一些娛樂(lè)場(chǎng)所，如果那些外星人不同意的話，我會(huì)去“百度”查找一些外星語(yǔ)了，把我想說(shuō)的話學(xué)一遍，再去向他們問(wèn)個(gè)清楚，直到他們同意，這樣你就可以看見(jiàn)外星人和聽(tīng)見(jiàn)外星語(yǔ)了，是不是很有趣呢！我還會(huì)在城市里建許許多多的樓房，但不一定要住滿(mǎn)；人口也要減少，規(guī)定200人口就可以了，我不想聽(tīng)到有太多人口的說(shuō)話聲；汽車(chē)也要減少，不然太污染環(huán)境了，我城市里的汽車(chē)是不用油的，全都是靠太陽(yáng)能來(lái)充的，這樣才不會(huì)把太空污染了；我要讓大家都騎自行車(chē)，這樣既環(huán)保又方便。賣(mài)食物和賣(mài)菜等小地?cái)偽乙矔?huì)讓他們匯集起來(lái)在一個(gè)大市場(chǎng)賣(mài)，在市場(chǎng)一定很吵，我要給附近的樓房安上吸音玻璃，這樣，原本40分貝的吵雜聲變成了20分貝，減少了吵雜的問(wèn)題。
在每家每戶(hù)用的自來(lái)水和自來(lái)火，不適像地球一樣的哦，我會(huì)去水星進(jìn)一批自來(lái)水，放在水庫(kù)里，又去火星進(jìn)一批自來(lái)火種，放在水庫(kù)里，用大自然的才有用嘛；我們的工廠不用任何添加劑、色素和不衛(wèi)生的產(chǎn)品，我都是要安全的食品給大家服用的，工廠也不會(huì)冒出不衛(wèi)生的煙塵；現(xiàn)在唯一最大的兩個(gè)問(wèn)題出來(lái)了，一是：解決掉人們亂扔垃圾的習(xí)慣，我會(huì)在大街上每隔10米放一個(gè)環(huán)保垃圾桶，如果這樣還有人不扔垃圾桶里的話，我會(huì)發(fā)明一個(gè)機(jī)器人，讓他把沒(méi)把垃圾扔入桶里的人，抓來(lái)檢討，罰他做幾天清潔。第二個(gè)問(wèn)題是：讓那些沒(méi)工作的青年小伙子和少女找到一份工作。我會(huì)建一個(gè)招聘公司，讓他們?nèi)ッ嬖嚕凑账麄兊暮?jiǎn)歷的家庭條件和文憑分配工作，讓他們找到自己合適、屬于自己的工作，讓他們有一個(gè)幸福和滿(mǎn)的家庭。除了這些以外，我還會(huì)建造幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)等各種娛樂(lè)場(chǎng)所。我相信，在未來(lái)的世界里，我們心中的家園一定會(huì)非常繁榮的，我們的夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)的，讓我們把這美好的家園建設(shè)起來(lái)吧！
六年級(jí)的作文 篇2
深藍(lán)色一碧如洗的天空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，閃閃發(fā)光，一輪皎潔的月亮懸掛在天空，像碩大的鏡子，散發(fā)著柔和、明亮的光，把人間打扮的格外漂亮。我被這美麗的夜景深深吸引，仰望星空，浮想翩翩……
浩瀚的宇宙，廣闊無(wú)垠，群星燦爛，數(shù)不勝數(shù)，我們住的地球就是這個(gè)群星中的一員。我們地球人，與宇宙相比，顯得太渺小，可人類(lèi)聰明才智可以掌握科技知識(shí)，探索宇宙，又可謂十分偉大。僅我國(guó)而言，已將多艘宇宙飛船送上太空，又在太空建立了空間站。我們的“月球車(chē)”已飛抵月亮，將多種數(shù)據(jù)傳載下來(lái)。我們還將探測(cè)木星、火星等多個(gè)星球，找到與地球相似適宜人類(lèi)生存的星球。將來(lái)，一但地球出現(xiàn)問(wèn)題，就可以將人類(lèi)帶到另一個(gè)星球上生存。這時(shí)，我腦海中浮現(xiàn)出了電影《流浪地球》中的一幕幕，因?yàn)樘?yáng)出現(xiàn)了問(wèn)題，人們讓地球停轉(zhuǎn)，失去引力，逃離太陽(yáng)系，利用眾多推進(jìn)器，一起發(fā)力，要去往離太陽(yáng)系很遠(yuǎn)的星系上去，尋找新的家園，在那里繁衍后代，讓人類(lèi)一代一代地活下去。這雖然是科幻電影，但如果真有一天，我們失去賴(lài)以生存的家園，這可怕的幻想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，我們?cè)撛鯓討?yīng)對(duì)?看看現(xiàn)在吧，對(duì)地球的破壞，不是別人，而是人類(lèi)自己，過(guò)度開(kāi)發(fā)，造成環(huán)境污染，資源枯竭，冰川融化，海水上升，大片陸地變成海洋，大片綠洲變成沙漠。這自然災(zāi)害，誰(shuí)也無(wú)法抵抗，如果再這樣下去的話，那人類(lèi)害的不是別人，而是自己啊!所以從現(xiàn)在起，提高環(huán)保意識(shí)，有行動(dòng)打一場(chǎng)地球保衛(wèi)戰(zhàn)。
我們青少年，是世界未來(lái)，要樹(shù)立憂(yōu)患意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神，努力學(xué)好科學(xué)，掌握科技知識(shí)，為保衛(wèi)地球獻(xiàn)一份力。
仰望星空，腳踏實(shí)地，展望未來(lái)，美麗的星空，新一代探密星球的開(kāi)拓者來(lái)了!
六年級(jí)的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在包頭，包頭的原名叫包克圖，蒙文里的意思是有鹿的地方，所以包頭又叫鹿城。包頭盛產(chǎn)鋼鐵，包頭鋼鐵公司就是生產(chǎn)鋼鐵的地方,所以包頭的另一個(gè)名字叫“草原鋼城”。
包頭還有許多兵工企業(yè)，比如一機(jī)集團(tuán)、北方重工、二O二核工業(yè)等企業(yè)。包頭的稀土也是非常有名的，有“稀土之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。包頭的旅游景點(diǎn)也很多，比如藏傳佛教的五當(dāng)召、美岱召。有山有水的梅力更，還有奇妙的響沙灣。在20xx年7月份包頭又建成了內(nèi)蒙最大的兒童樂(lè)園“包頭樂(lè)園”，里面的內(nèi)容很豐富，有恐龍時(shí)代、娛樂(lè)項(xiàng)目、瑪雅文明三個(gè)版塊供我們小朋友游玩。包頭還建起很多街心廣場(chǎng)。包頭還獲得了世界頒發(fā)的最適合人類(lèi)居住城市的稱(chēng)號(hào)。在包頭最大的廣場(chǎng)阿爾丁廣場(chǎng)的對(duì)面是宏偉的包頭市政府所在地。廣場(chǎng)上還養(yǎng)著許多代表和平的鴿子，我們小朋友可以喂它們。在所有的街心公園中我最喜歡阿爾丁植物園，阿爾丁植物園中心有一個(gè)湖，湖上盤(pán)旋著捕魚(yú)的鳥(niǎo)岸邊有許多人在散步。
啊，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)包頭。
六年級(jí)的作文 篇4
沒(méi)有一個(gè)冬天不能逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨。然而，眾人期盼的春天已經(jīng)悄然來(lái)臨。
20xx年的春天是特殊的，受疫情影響，人們不能像以前一樣去踏青、郊游、旅行、賞花······只能在家里‘禁足’，每天抱著手機(jī)，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著疫情的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)，哪怕看到一個(gè)好消息也能高興半天。
春天，正是美好、充滿(mǎn)詩(shī)情的季節(jié)。一大早天空就明亮了起來(lái)，不過(guò)多久太陽(yáng)露出了它溫暖的面容，這一刻，我知道春天來(lái)了，春天代表著一年新的開(kāi)始，它匯聚著綠色的氣息、激勵(lì)著我們奮斗、促使我們成功。
一提到春天，人們就會(huì)想到：冰雪復(fù)蘇、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、群芳吐艷、鶯歌燕舞······然而，在這個(gè)特殊的春天里，人們察覺(jué)不出任何異象，睡了一冬的小草蘇醒了；池塘里的冰融化了，魚(yú)兒自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在清澈的池水中游泳；小花綻開(kāi)了可愛(ài)的笑容，五彩繽紛的，引來(lái)了許多蝴蝶、蜜蜂；柳樹(shù)也漸漸長(zhǎng)出了濃密的葉子；桃花也·····除了路上沒(méi)有了那么多汽車(chē)，街道也沒(méi)有了那么多行人而已。
春天如期而至，疫情終究會(huì)結(jié)束！
疫情之下，你我同在！
六年級(jí)的作文 篇5
生命是什么？生命是一朵常開(kāi)不敗的花。
記得上個(gè)學(xué)期期末考試，因?yàn)樽魑牟�，我�?語(yǔ)文只得了43分。我整天愁眉苦臉，一點(diǎn)兒精神也提不起來(lái)。
放假了，媽媽關(guān)心地問(wèn)：“應(yīng)婳，上學(xué)期成績(jī)?nèi)绾�？�?/p>
我心灰意冷地答：“唉，別提了�！�
媽媽看了看我，心里已明白了八九分。
有天晚上，她來(lái)到我房間，見(jiàn)我躺在床上對(duì)著墻發(fā)愣，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“生命是一朵常開(kāi)不敗的花，挫折是滋潤(rùn)花的養(yǎng)分，只有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生才是完整的人生；沒(méi)有養(yǎng)分滋潤(rùn)的花遲早是會(huì)枯萎的�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我想，是啊，俗話說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”于是，我充滿(mǎn)自信地對(duì)媽媽說(shuō)：“這點(diǎn)挫折不算什么，我要重新?lián)P起奮斗之帆。”從此以后，媽媽幫我訂出了復(fù)習(xí)計(jì)劃。不管作文多難寫(xiě)，我都堅(jiān)持著。新學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，我的一篇作文被老師當(dāng)作范文在班上念出來(lái)，我別提多高興了。
看著越來(lái)越高的分?jǐn)?shù)，我想，這是努力奮斗的結(jié)果��！假如說(shuō)挫折是一篇難寫(xiě)的“文章”，我已經(jīng)成功地“寫(xiě)”出來(lái)了�，F(xiàn)在的我，應(yīng)該積蓄力量為新的目標(biāo)而奮斗。只有這樣，生命之花才會(huì)常開(kāi)不敗。
六年級(jí)的作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)生活將要跟我告別，同時(shí)，我也要和這個(gè)校園告別，跟這里的老師，學(xué)生告別。
我很想重新再來(lái)一遍，重新在上一年級(jí)，記得一年級(jí)的時(shí)候，我背上書(shū)包，走進(jìn)這個(gè)陌生的學(xué)校，自己站到操場(chǎng)中間，默默地看著自己的學(xué)姐學(xué)哥們勞動(dòng)�？粗昙�(jí)的大哥哥大姐姐們告別母校，卻不知自己又一天也將告別這。二年級(jí)的時(shí)候總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢，再快些才好。卻不知時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝。三年級(jí)的時(shí)候結(jié)交好朋友，以為他們只是普普通通的朋友。四年級(jí)的時(shí)候，遇到困難，總以為朋友不會(huì)給我鼓勵(lì)，朋友卻給我最大的支持。五年級(jí)的時(shí)候還不只是時(shí)間過(guò)得太快�？傄詾椴粫�(huì)和這些好朋友再見(jiàn)。六年級(jí)了，知道是時(shí)間流逝的快了，從不敢想和朋友老師和同學(xué)分手的那一天。
轉(zhuǎn)眼即那六年過(guò)去了，要和朋友，老師說(shuō)再見(jiàn)了，知道不可能不說(shuō)再見(jiàn)，但如果可以我將重上一年級(jí)。重新再做一遍。
再見(jiàn)母校，再見(jiàn)老師，再見(jiàn)我的同學(xué)們，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們。
六年級(jí)的作文 篇7
90后的孩子們，正擁有著人生中最為美麗的一段時(shí)光，那叫做青春。
就如同一團(tuán)濃洌的霧，包裹著我們?cè)谔炜罩酗w翔。雖然前途未知充滿(mǎn)迷茫，但我們內(nèi)心那勇氣的力量早已化作一雙有力的翅膀，承載著我們穿梭與白云之間，翱翔于藍(lán)天之上，揮揮手告別了童年，去追尋那叫做青春的曙光，發(fā)掘我們心中的夢(mèng)想。
“春天的花開(kāi)以及冬天的落陽(yáng)，憂(yōu)郁的青春年少的我以前無(wú)知的這么想；風(fēng)車(chē)在四季輪回的歌里年年的流轉(zhuǎn)；風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我在年年的成長(zhǎng)；流水他帶走光陰的故事改變了一個(gè)人；就在那多愁善感初次等待的青春”每次聽(tīng)羅大佑的這首《光陰的故事》心中總是會(huì)不由自主地升起一股莫名的傷，沉浸在這憂(yōu)郁的曲調(diào)，喃喃重疊的詩(shī)句和淡雅輕易的情愫中我在淡淡的愁遇上中失去了什么，又改變了什么。淡淡的憂(yōu)傷也不知什么時(shí)候就悄悄地在心底留下了紋理，讓淚潸然。于是那淡淡的憂(yōu)傷便在我們青春的底色上靜靜的流淌著，為我們的青春鋪就上那一層最質(zhì)樸，也最輕柔的色彩，觸碰著心底最柔軟的角落。
光陰里蘊(yùn)藏著故事，蘊(yùn)藏著我們年輕的心，在無(wú)休止流轉(zhuǎn)的流水里，我們的青春就這樣來(lái)了。盡管倉(cāng)促，卻承載著完美，還有心中那份對(duì)未來(lái)真切地憧憬。
當(dāng)金色的太陽(yáng)沖破黑暗的重重封鎖帶著滿(mǎn)心的朝氣躍然于空時(shí)，心靈也止不住地顫動(dòng)。于是，一個(gè)背著書(shū)包的身影便迎著旭日的金色光環(huán)，在和煦的風(fēng)的些許吹拂下在寬闊的土場(chǎng)上奔跑，仿佛沖破了所有阻礙，沒(méi)有任何羈絆，
午后，我走向無(wú)人的操場(chǎng)。只身一人，籠罩在溫暖的陽(yáng)光下，倍感舒適與寧?kù)o。此刻我的身邊只有輕柔的風(fēng)，和煦的陽(yáng)光，遠(yuǎn)離了一切煩惱和憂(yōu)愁。
“少年不識(shí)愁味道，更上層樓。更上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”，迷惘的青春旅程中，少年以著那豐滿(mǎn)的羽翼已逐漸撥開(kāi)那片以前的云霧，霧里看花更可感受到人生的幸福真諦。
偶于彷徨中抬頭仰望那片明澈天空，不禁感嘆，其廣袤無(wú)垠我想正是由于那“問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏”的遼遠(yuǎn)心境，拋棄塵世的喧囂，于詩(shī)意青春中造就輝煌。
彷徨摻雜淡淡的哀傷，憂(yōu)郁伴隨著些許的迷茫，但卻依仍絢麗而充滿(mǎn)朝氣的青春呵，便是我們最為美麗最絢爛的時(shí)光。
六年級(jí)的作文 篇8
“你不要再拖拉了，你看看，別人7：30起的床，都沒(méi)遲到。而你，6：40開(kāi)始喊你，你卻7；00起床都遲到了20分鐘，你看你拖拉成什么樣！”這句話不知道被家長(zhǎng)們說(shuō)了多少遍，可我還是一如既往地拖拉，他們的話似乎起了反作用，我拖拉的更嚴(yán)重了，天天拖拉，天天遲到，學(xué)校里的同學(xué)們喊我“遲到大王”，家里，姐姐喊我“拖拉大王”，直到有一天……
我背著小包，來(lái)到補(bǔ)習(xí)班門(mén)口，推開(kāi)教室門(mén)，輕輕喊了一聲：“報(bào)告”，直走進(jìn)，找到自己的位置坐下，旁邊的同學(xué)都轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)望著我，一雙雙目光投向了我。
我心里一陣發(fā)麻，感覺(jué)自己好像惹了大禍一樣。正當(dāng)我尷尬的時(shí)候，一個(gè)嚴(yán)厲的聲音響起：“易瑞芝，你看你，又遲到了，今天，你要把教室打掃干凈，并且下課去辦公室把今天遲到的原因一五一十地給我說(shuō)清楚！一字不少！這是對(duì)你遲到的懲罰！”
我嚇呆了，直愣愣地坐在椅子上，打掃衛(wèi)生還不用擔(dān)心，可是今天早上遲到的原因……。真是悲催！下次再也不要拖拉了！
突然，同桌重重的踩了一下我的腳，我才清醒過(guò)來(lái)，她對(duì)我說(shuō)：“今天同學(xué)們?cè)谡n堂上一直講話，一直吵，之前老師剛發(fā)一頓脾氣，心情很不好。何況你又遲到了那么久，你要是再遲到幾分鐘，就可以不用上課了……"
下課了，我來(lái)到辦公室，把今天早上的事情一五一十地告訴了老師，并且把反省也加了上去，等待老師的回答。
“嗯，易瑞芝，下次不要遲到了，說(shuō)得好不要做不到，要是再遲到了，就要寫(xiě)說(shuō)明書(shū)了，下次要早點(diǎn)來(lái)，老師相信你！”
干了一天的活，我感到四肢酸軟。一回到家，就“哎呦”一聲倒在床上，大喊：“我再也不拖拉了！”
晚上，我夢(mèng)見(jiàn)我在也沒(méi)遲到了，媽媽獎(jiǎng)了我一杯果汁，我剛拿著，手一滑，地上滿(mǎn)滿(mǎn)的橘子汁。早上一看，呀！我竟然尿床了！結(jié)果，被吃了一頓“美味”的竹筍炒肉……
六年級(jí)的作文 篇9
早上，我早早來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的地方，胡杭錦帶來(lái)了很多小蠟燭，我覺(jué)得很奇怪，這是來(lái)演半截蠟燭嗎？可是這么多蠟燭拿來(lái)干什么？難道借給另外的人嗎？不像，算了，不管了，過(guò)了一會(huì)兒，幾個(gè)畫(huà)畫(huà)小能手走上來(lái)，寫(xiě)著字，寫(xiě)著祝楊老師“三八婦女節(jié)快樂(lè)！”這時(shí)，我的疑惑全都消失了。
過(guò)了一會(huì)兒，他們見(jiàn)我沒(méi)事，馬上給我下任務(wù)，去拖住上來(lái)的楊老師，�。⊥献罾蠋�，這能行嘛？楊老師能言善辯，我能成功嗎？不管了，相信自己總比不相信自己好，我左右環(huán)視，發(fā)現(xiàn)其他班也有人在門(mén)口把守，更有趣的是，他們有的像保安一樣走來(lái)走去。我認(rèn)真地站在電梯口，盯著電梯上的數(shù)字，還不忘向班級(jí)門(mén)口掃視幾眼，以免有另外的人侵入偷看。我默默地想著拖住楊老師的話：“楊老師，我們有事在辦，請(qǐng)您先回辦公室吧！”我認(rèn)為這句話很好，就重復(fù)念了幾次，就在這時(shí)，電梯的號(hào)碼變了，二樓、三樓、四樓，到了到了，我的心忐忑不安地等待著。這時(shí)，電梯的門(mén)就像一個(gè)水閘一樣打開(kāi)了，我呆住了，出來(lái)的居然是送牛奶的叔叔，我差點(diǎn)就把剛才的話說(shuō)出來(lái)了，如果說(shuō)出來(lái)，那個(gè)樣子一定會(huì)囧到極點(diǎn)。我又繼續(xù)等啊等，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不懷好意的入侵者，企圖偷看我們班的創(chuàng)意，我趕緊過(guò)去站在門(mén)口，那個(gè)人一下子走開(kāi)了，我為自己成功趕走入侵者而高興。這時(shí)，班里出來(lái)幾個(gè)人，哦！是班長(zhǎng)徐逸云，叫我進(jìn)去，下面由她來(lái)解決，我高興地進(jìn)班級(jí)了。
我打開(kāi)門(mén)一看，咦！班里怎么只有三個(gè)人，燈也關(guān)著，還放著好幾根蠟燭，不過(guò)，那個(gè)景象真漂亮��！這時(shí)，我的同桌趙俊杰朝我叫：“快過(guò)來(lái)，”我瞧了瞧，呦！都躲在凳子后面，他們分給我一些紙片，我走過(guò)去馬上蹲下，問(wèn)：“會(huì)兒說(shuō)什么呀？”俞俊杰說(shuō)：“喊楊老師三八婦女節(jié)快樂(lè)�！蔽颐靼琢�，我等的很焦急，楊老師怎么還不來(lái)，這時(shí)，幾個(gè)人走進(jìn)來(lái)，是楊老師，我們跳起來(lái)，彩紙也飄起來(lái)，喊：“祝楊老師三八婦女節(jié)快樂(lè)！”
這是一個(gè)即和睦又奇妙的早晨！
六年級(jí)的作文 篇10
我們每個(gè)人都有有自己的夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的人就像在茫茫大海中一樣，迷失了方向，夢(mèng)想就像一個(gè)指南針，指引你前進(jìn)的方向，夢(mèng)想就像遠(yuǎn)方的一座燈塔，閃爍著迷離的燈光，照亮你前進(jìn)的道路，并通過(guò)自己刻苦的練習(xí)，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，來(lái)完成自己美麗又快樂(lè)的夢(mèng)……
夢(mèng)想可能實(shí)現(xiàn)，也可能破滅。但每個(gè)成功人的背后，都有著一個(gè)個(gè)故事，在每一個(gè)成功中，都有著一串串錯(cuò)誤，如果沒(méi)有汗水和眼淚，是永遠(yuǎn)不可能成功的，如果沒(méi)有堅(jiān)持不懈的毅力，夢(mèng)想永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)。
馬云叔叔就是通過(guò)一次次失敗，受過(guò)一次次挫折后重新站起來(lái)，一步一個(gè)腳印，朝著自己的夢(mèng)想繼續(xù)往前走，才有了現(xiàn)在的各大互聯(lián)網(wǎng)，如阿里巴巴網(wǎng)站、陶寶網(wǎng)等，方便現(xiàn)在老百姓的生活，不用出門(mén)，在家動(dòng)動(dòng)鼠標(biāo)就能買(mǎi)到自己想要的。李連杰叔叔他10歲時(shí)家境平窮，夢(mèng)想自己能獲得武術(shù)冠軍，經(jīng)過(guò)不懈的努力，他成功了，之后他在一本電影《少林寺》中扮演男主角，()出色的武術(shù)表演使得他一下子成名。有一位外國(guó)總統(tǒng)想請(qǐng)他做保鏢，李連杰對(duì)總統(tǒng)說(shuō)：我不會(huì)保護(hù)你一人，但我會(huì)保護(hù)13億中國(guó)人民！多么堅(jiān)定的語(yǔ)氣！得知汶川地震后，學(xué)生無(wú)處上學(xué)，他捐贈(zèng)了1億元建學(xué)校。有了夢(mèng)想，有了他對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的努力，他的夢(mèng)想一一實(shí)現(xiàn)了。
我有一個(gè)夢(mèng)想，是做一名普普通通的人民教師。教師這個(gè)職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，教師的工作是神圣不可侵犯的，它是辛勤的園丁，辛苦地給學(xué)生灌溉水；它是一把大傘，在炎熱的夏天帶給人清爽；它是一杯熱茶，在寒冷的冬天帶給人溫暖……每當(dāng)聆聽(tīng)老師課堂上那滔滔不絕的講解聲、抑揚(yáng)頓挫的朗誦聲，每當(dāng)瞥見(jiàn)老師那孜孜不倦批改作業(yè)的背影，每當(dāng)瞧見(jiàn)老師你日漸憔悴的面容，我的心中便油然而生一種敬佩之情，然而也更堅(jiān)定了我的夢(mèng)想：我要當(dāng)一名老師，默默無(wú)聞地澆灌著祖國(guó)的下一代，為祖國(guó)輸送優(yōu)秀的人才。
所以，我要多讀書(shū)，豐富自己的學(xué)問(wèn)，讓知識(shí)的大門(mén)永遠(yuǎn)向我敞開(kāi)；讓知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)灌輸進(jìn)大腦；讓知識(shí)充補(bǔ)我五彩斑斕的童年！從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從小事做起。
最后，我還想大聲地吶喊一聲：��！夢(mèng)，我的--中國(guó)夢(mèng)！我們的夢(mèng)想一定會(huì)像一只和平鴿，飛過(guò)綠茵茵的草原，飛過(guò)波瀾壯闊的大海，飛過(guò)水平如鏡的西湖，最終飛向藍(lán)天，越飛越遠(yuǎn)，越飛越高……
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