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      母愛六年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-03-26 15:28:52 六年級(jí) 我要投稿

      精選母愛六年級(jí)作文匯編6篇

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的母愛六年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      精選母愛六年級(jí)作文匯編6篇

      母愛六年級(jí)作文 篇1

        母愛在哪里?她無(wú)處不在,無(wú)微不至。在我每天穿的干凈衣服里,在我每天吃的營(yíng)養(yǎng)飯菜間,在我住的漂亮房間內(nèi),也藏在我的各科作業(yè)中。

        從一年級(jí)起,媽媽就開始每天輔導(dǎo)我做作業(yè),記得初學(xué)寫字時(shí),媽媽為了使我的手指不變形,幫我買了握筆器,還教我念了一首兒歌:“大指食指捏著,三指四指托著,小指在后藏著”。為了使我保持端正的坐姿,她還在網(wǎng)上幫我買了“視力保護(hù)器”,只要看到我坐姿不正,她就會(huì)在一旁不厭其煩地提醒我。學(xué)寫漢字時(shí),媽媽說(shuō)得最多的就是:“堂堂正正做人,端端正正寫字”,如果我的字寫錯(cuò)了,她會(huì)在稿紙上寫個(gè)大大的范字,讓我觀察后自己訂正。如果我的字寫得漂亮,媽媽則會(huì)在格子里畫一顆小小的五星……在媽媽的言傳身教下,我的字寫得越來(lái)越工整、清秀。作業(yè)本上的字里行間,分明就流露著媽媽的愛。

        媽媽身為一名語(yǔ)文老師,在輔導(dǎo)我學(xué)數(shù)學(xué)時(shí)也有一套方法。在檢查數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,她總會(huì)在“錯(cuò)題本”上要我舉一反三,直到全對(duì)為止。特別記得在參加生活數(shù)學(xué)考試前夕,面對(duì)一張張奧數(shù)試卷,我很犯難,媽媽會(huì)在旁邊陪伴著我。針對(duì)我的弱項(xiàng),她總會(huì)用一些獨(dú)特的方法耐心為我講解:在上學(xué)路上,她會(huì)提醒我看路邊的行道樹,讓我思考“植樹問(wèn)題”;在家里,她會(huì)用牙簽代替火柴棍,讓我明白“移多補(bǔ)少”;在草稿紙上,她會(huì)畫線段圖,讓我理解“工程問(wèn)題”;在鐘表上,她會(huì)不斷地?fù)芘,讓我觀察“鏡面時(shí)間”……掌握了答題的思路和方法,我的錯(cuò)誤明顯少了許多,在長(zhǎng)沙市生活數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,我以142分的高分奪得一等獎(jiǎng),我知道“榮譽(yù)證”上有老師的教育,也有媽媽的付出。

        母愛就是這么偉大,全心付出卻不求回報(bào);母愛就是這么平凡,平凡得打開作業(yè)本都感受得到。

      母愛六年級(jí)作文 篇2

        生活中有一個(gè)人,無(wú)論你走到那里,都舍不下對(duì)你的牽掛;有一種愛,它讓你隨便享用,卻不求任何回報(bào),這個(gè)人叫“母親”,這種愛叫“母愛”。母愛被歌頌了千遍萬(wàn)遍,千年萬(wàn)年。

        記得有個(gè)星期天,晚飯剛過(guò),我便嚷嚷著要玩電腦。媽媽被我“死纏爛打”得沒(méi)了辦法,只好說(shuō):“把你的作業(yè)拿出來(lái),讓我檢查一下,如果做得好,就可以玩電腦。做不好,那就不要怪我啊!”我心中暗喜,因?yàn)槲以缇桶阉械淖鳂I(yè)都做完了。我迅速把所有作業(yè)堆在桌上說(shuō),“媽,我做完了作業(yè),可以玩了吧?”我大聲喊道。

        “作業(yè)真的都做好啦?”媽媽半信半疑地問(wèn)。

        “小菜一碟,小事一樁……”我還沒(méi)說(shuō)完,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色漸漸陰沉下來(lái):“你看看你做的數(shù)學(xué)題,書寫不認(rèn)真,還做錯(cuò)了這么多題……”媽媽邊說(shuō)邊打叉,越打叉越生氣,最后氣得作業(yè)也不批了。

        “重做!”望著媽媽生氣的臉,我沒(méi)敢再說(shuō)一個(gè)字,只在心里默默地想“再見了!親愛的電腦!”雖然我心中極為不樂(lè)意,但我知道:媽媽這么做,確實(shí)是為我好。于是,我把數(shù)學(xué)作業(yè)又重新做了一遍,媽媽把我不會(huì)做的題詳細(xì)地講了一遍。在周一的數(shù)學(xué)課上,我們進(jìn)行了單元測(cè)驗(yàn),我很快就做好了試卷,并仔細(xì)檢查確保無(wú)誤。第二天,考卷發(fā)下來(lái)我考了優(yōu)秀。在全班同學(xué)都投來(lái)的羨慕目光中,我上臺(tái)領(lǐng)回了我的那份滿分試卷。那種感覺(jué)簡(jiǎn)直是“棒極了!”

        感謝媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲,媽媽為我付出了那么多,不就是一個(gè)字---“愛”嗎?我要好好學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)媽媽對(duì)我的愛!

      母愛六年級(jí)作文 篇3

        在這個(gè)世界上,最溫暖的地方,不是柔軟的被窩,而是母親的懷抱。

        當(dāng)我生病是,著急的不是我,而是我的媽媽。她會(huì)日夜守在病床邊,細(xì)心的照顧我。我痊愈是,媽媽也瘦了。媽媽就像是我生病時(shí)的護(hù)士!

        當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),媽媽便會(huì)用她那明亮的眼睛瞪著我,讓我不干正視她,因?yàn)槲颐靼,媽媽是在告誡我下次別再犯同樣的錯(cuò)誤。

        在我失敗時(shí),媽媽便會(huì)用一雙溫暖的手撫摸著我的頭,鼓勵(lì)我繼續(xù)努力,不能灰心。媽媽也常教導(dǎo)我“失敗是成功之母”,所以我從不輸給困難。

        在我成功時(shí),媽媽便會(huì)勸我不能驕傲,要再接再厲,所以我從不為一點(diǎn)成就而驕傲。

      母愛六年級(jí)作文 篇4

        水,平凡而又普普通通,在生活中卻不可缺少,母愛也是這樣,雖然平平談?wù)劊羧肷畹拇蠛V性僖矡o(wú)跡可尋,卻也是生活中必不可缺的。

        今天老師不知怎么了,布置了許多作業(yè),一放學(xué),我就往家趕,平日里一輛接一輛的公交車,今天卻來(lái)的特別慢,樹上小鳥的叫聲異常刺耳,吵的我心煩意亂,盼的望眼欲穿,公交車這才姍姍來(lái)遲。望著一分一秒流過(guò)的時(shí)間,我恨不得長(zhǎng)出一雙翅膀直接飛回家。

        一到家,我就放下書包,我就開始“奮戰(zhàn)”,剛寫了一會(huì)兒,媽媽就推門而進(jìn):”小露,吃飯了。”我趕作業(yè)趕的頭昏腦漲,媽媽突然進(jìn)來(lái)又嚇了我一跳,一肚子的火正好發(fā)在了媽媽身上:“你煩不煩呀!沒(méi)見我正在寫作業(yè)嗎?”媽媽無(wú)奈的搖了搖頭,嘆了口氣把門關(guān)上了。

        好不容易我才寫完作業(yè),伸了個(gè)懶腰,一看時(shí)間,呀,已經(jīng)九點(diǎn)半了,這時(shí)候我肯定沒(méi)飯吃了,腹中強(qiáng)烈的饑餓感不斷襲來(lái),迫使我去尋找食物。廚房飄出了熱乎乎的香氣,刺激著我的神經(jīng)。是我最愛吃的粉絲!我的大腦立刻發(fā)出指令,準(zhǔn)備將粉絲一掃而空,這時(shí),媽媽正好端著面碗走出廚房,“你看看,你又不吃飯,作業(yè)是小事,身體最重要,待會(huì)兒你把胃餓壞了怎么辦?”媽媽又嘮叨開了。媽媽將滿滿的一碗面放在我的面前,而自己卻只用勺子舀了一點(diǎn)面湯,我覺(jué)的有些過(guò)意不去,“媽媽,你也吃一點(diǎn)!蔽野衙嫱频綃寢尭,媽媽卻推開了碗,媽媽不吃,媽媽太胖了,不能再吃了,你還在長(zhǎng)身體,要多吃一點(diǎn)!闭f(shuō)著媽媽就又走進(jìn)廚房去忙活了,將我一個(gè)人留在原地。粉絲可是媽媽最愛吃的呀!可媽媽卻一口沒(méi)吃,而是全留給了我,而我卻這樣不聽話,而是全留給了我,而我卻這樣不聽話,還對(duì)媽媽發(fā)脾氣,難道是我錯(cuò)了嗎?

        桌上的面條冒著絲絲熱氣,頂上的燈亮著明黃的溫暖光芒,一絲暖意升騰進(jìn)了我心里。

      母愛六年級(jí)作文 篇5

        感恩母親,是母親,是母親經(jīng)歷十月懷胎的痛苦,我們才獲得了生命;感恩母親,是母親的.日夜操勞,才讓我們衣食無(wú)憂;感恩母親,是母親的溫暖關(guān)懷,才有我們的快樂(lè)成長(zhǎng)。

        記得有一次,我當(dāng)時(shí)在老師家補(bǔ)課,突然,天空頓時(shí)間被一大片黑布給蒙住了,一道閃電劃過(guò)天空,接著幾生沉蒙的雷聲響了起來(lái),之后便下起了傾盆大雨。我心想:“這下改怎么辦?媽媽感冒在家,爸爸出差了,難道我和弟弟真的得成為‘落湯雞’了嗎?”果然,天公不作美,老師不一會(huì)兒就宣布下課,可雨依然下的很大,我看同學(xué)們陸續(xù)被他們的父母接走了,當(dāng)我和弟弟準(zhǔn)備成為‘落湯雞’時(shí),一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾,“是媽媽!”我和弟弟歡呼著。媽媽來(lái)到我們面前,給我們每人一把傘,便乘著三輪車回去了。

        回到家的時(shí)候,我心中有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)。而媽媽卻是暈倒在沙發(fā)上。我和弟弟驚呆了,弟弟打電話給爸爸,正巧,爸爸這時(shí)候剛回來(lái),爸爸連忙開車送媽媽去醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō):“病人得了重感冒,又過(guò)度疲勞,所以就暈倒了,休息幾天應(yīng)該就沒(méi)事了!

        古人云:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蹦赣H的付出不是一滴水,而是汪洋的大海,我將懷著這感恩之心努力學(xué)習(xí),回報(bào)媽媽的養(yǎng)育之恩。

      母愛六年級(jí)作文 篇6

        白云是藍(lán)天的收藏,浪花是大海的收藏,貝殼是沙灘的收藏,母愛則是兒女的收藏。

        母愛就像陽(yáng)光,時(shí)時(shí)刻刻、無(wú)處不在;母愛是瑣碎的,就像珍珠,一個(gè)一個(gè)、一枝一葉散落在生命中的任何一個(gè)角落,我要把這些母愛的珍珠揀起來(lái),串成一條母愛的項(xiàng)鏈,永久收藏。

        記得有一次,我發(fā)燒了,媽媽放下手中的工作,日日夜夜照顧我。可我的病情還是不見好轉(zhuǎn),媽媽帶我去醫(yī)院,后來(lái)醫(yī)生說(shuō)我得了水痘,需住院治療。我住院的日子里,為了照顧我,媽媽沒(méi)有吃上一口熱飯,睡上一個(gè)安穩(wěn)覺(jué),最后在醫(yī)生的治療和母愛的溫暖下,我終于戰(zhàn)勝了病魔,可媽媽明顯消瘦了許多、憔悴了許多。

        小時(shí)候,媽媽非常疼我,想著法子買很多玩具給我,我的下鋪堆滿了各式各樣的玩具,長(zhǎng)期玩這些過(guò)家家的玩具,讓我養(yǎng)成做功課時(shí)浮躁、不專心的毛病,媽媽為此常常批評(píng)我,操碎了心。她常常把時(shí)間精力和金錢都用在我身上,雖然我家不是那種“大富人家”,但我從不為物質(zhì)生活而煩惱。前幾天看,媽媽聽說(shuō)我要參加六一兒童節(jié)表演吹葫蘆絲,特意請(qǐng)藝術(shù)老師來(lái)家教我。還去香港給我買裙子,穿著它,我仿佛變成了童話世界中的“白雪公主”!而且準(zhǔn)備了表演用具和零食,有公仔餅干和巧克力等,都是我愛吃的。媽媽對(duì)我實(shí)在太好了!

        母愛是偉大的、神圣的、無(wú)私的,純潔的,同時(shí)也是嚴(yán)厲的、瑣碎的。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。母愛就像夏日的一杯涼開水,就像冬日的一抹暖陽(yáng);母愛是春天的一陣露水,而我是花園里的一株小花,在母愛的滋潤(rùn)下,我快樂(lè)成長(zhǎng)。

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