【實(shí)用】六年級(jí)作文300字匯總10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
三年初中生涯即將告別了，讓我欣慰的是我長(zhǎng)太了。
我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了微笑面對(duì)未來，因?yàn)橛袀�(gè)微眾笑總會(huì)浮現(xiàn)在我腦海，讓我難以忘懷！
離家不遠(yuǎn)有個(gè)菜市場(chǎng)，那里每天吵吵鬧鬧，有賣水果的，也有賣蔬菜海鮮的。
有一天，我與母親去菜市場(chǎng)買菜，突然有一個(gè)小女孩跑到我們身邊問那個(gè)小攤主："“叔叔給我拿一個(gè)土豆和一顆白菜�！睌傊骰卮穑骸巴炼�1。2元斤，白菜6毛。”之后就給她上秤，稱的時(shí)候叔叔問小女孩：“你怎么一個(gè)來買菜，你家大人呢？”在小女孩回答他時(shí)，他故意把爛菜葉扔到袋子里，然后給她稱，說了價(jià)錢。小孩給了錢，雇主找了錢，也沒說什么就走了。攤主很開心，得了便宜。
不一會(huì)兒，女孩拿著菜匆匆跑來了，還沒等到她開口，攤主便說“剛才買的菜，一概不退。”孩子回答道：“不是，你剛才多找了兩元錢給我�！彼褍蓮埣垘胚f給了小攤主。
攤主看著她走，急忙追上，把袋子里的菜葉拿了出來，換上了顆頭白菜，還對(duì)她說了對(duì)不起，之后他們他們都真誠地笑了。
那個(gè)微笑溫暖了我整個(gè)冬天。
六年級(jí)作文300字 篇2
最近幾天，爸爸讓我看了一篇文章，叫《沒人替你走人生》。
文章講述的是：一個(gè)英國(guó)孩子和一個(gè)中國(guó)孩子去海邊玩，卻遭遇了漲潮。兩人都選擇自救，方法卻不相同，中國(guó)孩子選擇了打電話求救，但發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒有信號(hào)，英國(guó)孩子卻找來了兩根木頭。
英國(guó)孩子經(jīng)過觀察，得知從所處地到陸地大概要游10分鐘。他把衣服撕爛，做成兩條繩索，把自己緊緊地綁在木頭上，又幫中國(guó)孩子綁好。因?yàn)楹Ｋ僚�，英�?guó)孩子不知嗆了多少口水，幾乎窒息。他又看了看中國(guó)孩子，發(fā)現(xiàn)他早已昏了過去。英國(guó)孩子只得艱難地靠近對(duì)方，推著對(duì)方的木頭向海岸前進(jìn)。半個(gè)小時(shí)后，英國(guó)孩子終于爬上了岸，然后掙扎著給中國(guó)孩子做人工呼吸。這時(shí)，救援人員來了，將他們兩個(gè)送到了醫(yī)院。經(jīng)過檢查，英國(guó)孩子只有幾處輕傷。
中國(guó)孩子醒后，他的老師說：“在英國(guó)孩子的理念中，什么事情都得靠自己。記住，沒有人可以替你走你的人生，因?yàn)槟闶仟?dú)一無二的，無人能替代。”
這位老師的話值得我們深思，萬事必須靠自己，自己的人生需要自己走下去。
六年級(jí)作文300字 篇3
真：
原名周雪飛，他一上乒乓球臺(tái)就不說話，贏了也一聲不吭，輸了也不聲不響。他從來都不打假球，輸就是輸，贏就是贏。
還有我們班上的顏大姐，有一次我上課搞了小動(dòng)作，顏大姐就說：“你的名字要被記在本子上了！”“求求你放過我吧！”“不行！做人要公正！”她冷冰冰地說。我的大名記在“金榜”上作了“狀元”。
善：
善這個(gè)稱號(hào)，正適合薛怡瑤，因?yàn)樗龝?huì)“鐵手神功”（就是拿書狠狠地拍桌子）。有一天，何坦然早讀時(shí)不認(rèn)真，薛怡瑤火了，用了她的“鐵手神功”全班都被嚇呆了，時(shí)間好像停止了。這都是出自善意，這下我們的早讀好多了！
美：
美當(dāng)然是周國(guó)坤了！因?yàn)樗纷鳂I(yè)的本領(lǐng)真是堪稱一絕。那時(shí)他是數(shù)學(xué)課代表，就是你躲在W；C里，他都能把你抓出來！兇吧！
這就是我發(fā)現(xiàn)的真善美，你們可要向他們學(xué)習(xí)哦！
六年級(jí)作文300字 篇4
如果我是老師，我會(huì)改變以前那種枯燥無味的學(xué)習(xí)方法，讓同學(xué)們到生活中實(shí)踐，讓他們?cè)趯?shí)踐的`過程中得到知識(shí)。
我也不會(huì)給同學(xué)們布置太多的作業(yè)，而是布置要?jiǎng)幽X筋，要試驗(yàn)的題目。這樣平時(shí)學(xué)習(xí)比較差、比較懶的同學(xué)也不會(huì)一天到晚唉聲嘆氣地抱怨作業(yè)太多，而且這些動(dòng)腦筋、要試驗(yàn)的題目也可以鍛煉同學(xué)們的思維能力，不是一舉兩得嗎？
還有，我也不會(huì)因?yàn)槟膫�(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)太差而討厭他，我會(huì)耐心的開導(dǎo)他，而且我會(huì)和同學(xué)你多交流。
比如小紅特別怕寫作文，我便把家里的作文書借給她看，并叫她多記一些好詞好句。在春游或活動(dòng)的時(shí)候，我會(huì)叫她描述周圍任何一個(gè)景物，盡量讓她用上優(yōu)美的語句。每當(dāng)她寫完一篇作文，我都要把她作文念給同學(xué)聽，讓同學(xué)們提提建議。
比如有的同學(xué)害怕考試，一考試就非常緊張，一緊張就忘記了學(xué)過的知識(shí)。我就會(huì)經(jīng)常和她談心，特別是在考試之前，我會(huì)講幾個(gè)幽默的小故事，讓她放松心情，再讓她把學(xué)過的內(nèi)容看一兩遍，加深印象。他的考試成績(jī)也就慢慢的好起來。
如果我是老師，我會(huì)當(dāng)一位辛勤的好“園丁”，讓一朵朵小花盛開。
如果我是老師，我會(huì)讓同學(xué)們渡過一個(gè)金色的童年，讓快樂伴隨他們成長(zhǎng)，讓他們成為祖國(guó)有用之才。
六年級(jí)作文300字 篇5
說起龍川大峽谷，大家也許覺得陌生，但提到武夷山，也就明白了。武夷山龍川大峽谷是休閑度假，生態(tài)旅游的好去處。
從跨進(jìn)龍川大峽谷的第一步起，就像走進(jìn)了盆景和瀑布的世界：古木參天，藤蘿盤繞，加上美輪美奐的飛泉，在陽光的照射下，映襯著丹露巖林，宛若仙境。
最值得一提的是各具特色的大大小小的瀑布。其中思源瀑是龍川大峽谷內(nèi)的最高點(diǎn)，它的落差雖沒有其他的瀑布那么大，但它演繹出來的韻味絲毫不減，可以說是生命的一汪靈泉。只可惜我沒能爬上它的源頭去拜訪上面的生命奇跡樹。聽說樹根牢牢地吸附在巖石上，浸泡在泉水中，我想那棵生命奇跡樹靠的一定就是這清冽的山泉和巖石中的養(yǎng)分才得以生機(jī)盎然的。還有紅巖瀑(最為壯觀的瀑布)、千層瀑、歡樂瀑、劍泉瀑……十幾處，這些飛瀑流泉與丹屏翠碧相交輝映，讓人目不暇接!
在峽谷內(nèi)，我?guī)缀跏钦{(diào)動(dòng)全身的感覺器官,來體驗(yàn)一切天地之生成，自然之造化的美景奇景，同時(shí)呼吸著高含量負(fù)離子的清新空氣，那真叫一個(gè)“陶醉”啊!
六年級(jí)作文300字 篇6
也許你正在被困難所難倒，也許你正在被問題所困擾，也許你正在為感情而煩惱不妨笑一笑吧！微笑著，迎接美好的未來！
古話說一笑解千愁，只要笑一笑，所有的憂愁都會(huì)隨風(fēng)飄散。與其兩手空空的面對(duì)迷茫的未來，還不如帶著微笑著迎接；與其悲傷的垂足與現(xiàn)實(shí)，還不如擦擦眼淚，笑著在現(xiàn)實(shí)中向前跑；與其在憂愁中度過一生，倒不如掙脫憂愁的束縛，擺脫它的困擾，調(diào)整自己，讓自己適應(yīng)現(xiàn)實(shí)。
與其糾結(jié)著無法改變的過去，還不如微笑著面對(duì)美好的明天！
一個(gè)小女孩在向自己做廚師的父親抱怨學(xué)校多么的不好。父親給了小女孩一個(gè)胡蘿卜、一個(gè)雞蛋和一把咖啡豆，讓小女孩往三個(gè)開水鍋里放。許久，胡蘿卜漸漸地變軟，然后熟了；雞蛋則越來越硬，最后變得很難捏碎；有咖啡豆的那一鍋，變成了香濃的咖啡。小女孩明白了其中的含義。
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)中遇到了困難，有三種抉擇，第一種就是適應(yīng)環(huán)境，微笑面對(duì)；第二種是改變自己，讓自己變得強(qiáng)大，微笑著面對(duì)別人自己卻在變強(qiáng)；則第三種，就是微笑著改變其他人，把開水改變成了咖啡。
笑一笑！把嘴角微微提起，也許就是一次簡(jiǎn)單的微笑，可能會(huì)改變你的人生。讓我們一起微笑吧！迎接美好的未來！
六年級(jí)作文300字 篇7
有一件事情，深深的印在我的腦海里，至今讓我難以忘懷。
一天，我從學(xué)校剛出來，天空便下起了蒙蒙細(xì)雨。我像往常一樣站在學(xué)校門口等媽媽來接我。不一會(huì)兒，雨逐漸下大了，我便決定自己回家。
走在回家的路上，雨把我的衣服和書包都淋濕了。我感覺到身體有些不舒服，便加快了腳步，回到了家里，我先給媽媽打了一個(gè)電話，媽媽這才放下心來。媽媽回來時(shí)我正在寫作業(yè)，看到我有些精神不振的樣子，媽媽問我：“哪里不舒服？”“我感覺有點(diǎn)頭暈。”我回答道。媽媽摸了摸我的額頭，“呀，有點(diǎn)熱�！眿寢尲泵φf。說完就三步并作兩步地跑到廚房，連忙給我做了一碗姜湯。我捧著這碗姜湯，心里感覺無比的溫暖。那天晚上，我美美地睡了一個(gè)好覺，早上起床精神抖擻。
從那碗姜湯里，我感受到母愛的偉大和無私。我想對(duì)媽媽說：“媽媽，我愛您！是您給了我生命，您對(duì)我的養(yǎng)育之恩，我永遠(yuǎn)都報(bào)答不完�！�
六年級(jí)作文300字 篇8
“刷，刷，刷！”“咦，晚上是誰在洗衣服？”哈，當(dāng)然是我了。每天看著媽媽忙碌的身影，而我卻游手好閑的，所以我想幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)，就選擇了洗衣服。
起初，我以為洗衣服很簡(jiǎn)單。就得意的說：“洗衣服還不簡(jiǎn)單！用肥皂在衣服上擦，再?zèng)_一下就好了�！眿寢屄犃耍χf：“吹牛別在前頭。”“才不是呢？洗衣服誰不會(huì)呀？”我聽了很不滿，連忙反駁道。
首先，我把滿衣都是灰塵的衣服打濕。然后，把衣服正反面都用肥皂摸一遍，好像在給衣服洗澡。我又邊用水沖邊用刷子刷。這是，媽媽走了過來，說：“呵呵，是先用刷子刷再?zèng)_水�！蔽衣犃耍缓靡馑嫉牡拖铝祟^。“刷，刷，刷！”我越干越賣盡，仿佛是一名衣服清潔工，再給衣服美容。
“刷，刷，刷！”這聲音此起彼落，一忽兒從耳邊響起，一忽兒從耳邊消失這時(shí)，我又仿佛是一位音樂家，再給衣服唱歌。雖然洗衣服把我弄得滿頭大汗，但我也明白了做某種事情都要一絲不茍，也不能馬虎。只要功夫深，鐵杵磨成針，我體會(huì)到了做家務(wù)的辛苦，我也體會(huì)到了媽媽的艱辛，我們更要學(xué)會(huì)感恩，擁抱一顆感恩的心去擁抱美好的生活，同時(shí)，我們應(yīng)該要隨時(shí)隨刻地報(bào)答、體諒自己的母親。
六年級(jí)作文300字 篇9
“減負(fù)了，減負(fù)了。喊了多年的減負(fù)呼聲，今天終于化作了和煦的春風(fēng)，吹進(jìn)了我們的校園，吹散了我們心頭沉重的壓力。我們終于有了自己的星期天了。”這是華舍街道張溇小學(xué)的一位學(xué)生在日記中的真切感言。
華舍街道張溇小學(xué)為貫徹，落實(shí)浙江省教育廳“減負(fù)27條意見”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)意見，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，制訂出切實(shí)可行的減負(fù)措施，并向社會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳，實(shí)實(shí)在在地為同學(xué)們減去了過重的負(fù)擔(dān)，形成了一個(gè)輕松、歡樂的校園氣分。
學(xué)校以原來興趣小組為基礎(chǔ)，又成立了男、女藍(lán)球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、田徑隊(duì)，還擴(kuò)充了書法組，繪畫組、舞蹈組、棋類組等的人員。早晨和中午、同學(xué)們可根據(jù)自己的興趣愛好，參加自己所在的隊(duì)、組活動(dòng)。今天，校園里聽到的不僅僅是課堂上瑯瑯的讀書聲，還有課外球場(chǎng)上同學(xué)們歡笑聲，悠揚(yáng)的笛子聲，歌聲；還可看到舞蹈房里同學(xué)們的翩翩舞姿和乒乓球室、棋類室里你拼我殺的角逐場(chǎng)面。
同學(xué)們說，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)輕松了，我們喜歡這樣的校園環(huán)境。
六年級(jí)作文300字 篇10
寒假假期里的趣事多得數(shù)不清，可最令我難忘的一件事就是過新年。這是一個(gè)忙碌的早晨，小鳥剛剛和太陽公公問過好之后，人們就起了床。市場(chǎng)上熱鬧極了，人們說說笑笑，到處都是一片喜氣洋洋，大地?fù)Q上了新裝，紅紅的好像一件紅衣服。噼里啪啦，這是什么聲音？哦！原來是“歡樂的交響曲”呀，街上傳遍小朋友們的歡笑聲，市場(chǎng)上人山人海，挨挨擠擠的。馬路上的車奔流不息，小燕子在天空中盤旋著，嘰嘰喳喳，它在干什么呢？它在為大家演奏春天的贊歌呢！
媽媽帶著我擠進(jìn)了這熱鬧的市場(chǎng)，去拜訪親戚，親戚家養(yǎng)了一個(gè)肥嘟嘟的小家伙，她非常調(diào)皮，不停地用小手拍我的臉，指甲也不剪一剪，我和她玩起了許多有趣的游戲，例如：貓捉老鼠啦，猴子上樹啦……
我忘不了這件有趣的事。
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