關(guān)于六年級(jí)作文300字集合七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文300字 篇1
書(shū)是一個(gè)調(diào)節(jié)我生活的工具，書(shū)使我的生活變得多姿多彩。有時(shí)因書(shū)得福，有時(shí)因書(shū)惹禍，但是書(shū)卻能夠陶冶情操，使人的心情無(wú)比暢快。
周六的一天，老媽非得讓我“空手套白狼”的寫(xiě)作文。我實(shí)在寫(xiě)不出來(lái)，便偷偷的看書(shū)，結(jié)果被“巡警”姥姥發(fā)現(xiàn)了，我連忙說(shuō)：“好姥姥，我正在收集作文素材嘛！饒了我吧！”還好，這次姥姥被我的甜言蜜語(yǔ)給攻回去了。這次真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀！
我特別喜歡晚上睡覺(jué)前看會(huì)兒書(shū)，結(jié)果有一天老師發(fā)了雜志，睡覺(jué)前，我在狂看，“已經(jīng)９:30了，快睡吧！”這時(shí)候，老媽總是會(huì)像鬧鐘一樣準(zhǔn)時(shí)催我上床睡覺(jué)。但是總是我剛進(jìn)入狀態(tài)的時(shí)候，就被嚇得一顫，“好，馬上�！睂�(duì)于老媽這種“準(zhǔn)時(shí)鬧鐘”每一次我都敷衍了事�！榜R上，你還馬下哩！快睡，不睡不管了！”又過(guò)了一會(huì)兒，我連打了幾個(gè)哈欠，本想睡覺(jué)，但是還是被書(shū)吸引住了。也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，老媽怒氣沖沖的過(guò)來(lái)了，“都10:00了，還不睡！”我只得趕快睡覺(jué)。第二天早上，我勉強(qiáng)被姥爺拉起來(lái)了，只得頂著黑眼圈上學(xué)。
唉！我太倒霉了！都怪書(shū)像磁鐵一樣吸著我，走不開(kāi)呀！
六年級(jí)作文300字 篇2
在鳥(niǎo)的王國(guó)里有一位美麗的姑娘，名字叫作丹頂鶴。
有一次，爸爸媽媽帶我去深圳野生動(dòng)物園玩。讓我和丹頂鶴有了一次近距離的接觸，讓我真正領(lǐng)略到了它“鶴鳴于九皋，聲聞?dòng)谝啊钡娘L(fēng)采。丹頂鶴十分美麗，她們頭頂鮮紅的寶石，脖頸修長(zhǎng)，羽毛白得像雪一樣，雙腿纖細(xì)，真是形體秀麗，舉止瀟灑，神采飄逸。她們站立時(shí)總是高高豎起身體，伸直脖子四下張望，常站立許久，那樣秀麗，那樣寧?kù)o。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，飄飄然呈現(xiàn)出一副輕逸而瀟灑的風(fēng)姿。當(dāng)她們展開(kāi)美麗的雙翅翩翩起舞，那修長(zhǎng)的雙腿，那優(yōu)雅的舞姿多么像杰出的芭蕾舞者。丹頂鶴向來(lái)都是唯美的、優(yōu)雅的、圣潔的。她的壽命約60年，她們姿態(tài)飄逸雅致，啼鳴聲可以給人超凡脫俗的感覺(jué)，在中國(guó)神話和民間傳說(shuō)被譽(yù)為“仙鶴”，成為高雅、長(zhǎng)壽的象征，經(jīng)常成為中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)詞和繪畫(huà)的主題。
丹頂鶴給人類帶來(lái)了美好和快樂(lè)，所以人類也非常愛(ài)她們。有關(guān)部門把丹頂鶴列入了國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物�？墒怯捎谝恍┎环ǚ肿拥膼阂獠稓ⅲF(xiàn)在地球上的丹頂鶴只有1200只左右了。
望著這些美麗的舞者，我要對(duì)那些捕獵者說(shuō)：“請(qǐng)放下你們手中的槍，讓美麗的丹頂鶴永遠(yuǎn)無(wú)憂遠(yuǎn)慮得快樂(lè)生活吧！”
六年級(jí)作文300字 篇3
爸爸！媽媽！救救我。這也許是汶川地震時(shí)那些不幸的孤兒的呼喚聲。地震來(lái)了，眼前一片漆黑，天塌下來(lái)有父母頂著，可地震來(lái)了卻只靠孩子們小小的肩膀頂著啊。就在當(dāng)時(shí)那漆黑的一瞬間，遠(yuǎn)處傳來(lái)了希望之光那就是解放軍叔叔來(lái)了。
他們像雄鷹，像長(zhǎng)龍，從天而降，從海的那邊來(lái)了。他們翻山越嶺、強(qiáng)度大江、從四面八方而來(lái)，他們捧著一顆閃亮的心來(lái)了。
他們從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來(lái)了糧食、衣物、藥品等等。因汶川交通不便，無(wú)法在有限的時(shí)間里救出廢墟里掩埋的人們，無(wú)法從遠(yuǎn)方得到機(jī)械支援。他們?yōu)榱苏纫粋�(gè)一個(gè)鮮活的生命，他們用雙手挖土，用肩背石塊，用鐵錘錘鑿石塊，錘碎了一塊又一塊，救出了一個(gè)又一個(gè)遇難的生命，但他們個(gè)個(gè)滿頭大汗不覺(jué)得累。甚至有的手磨破了流出了鮮紅的血也不覺(jué)得疼�？伤麄儠r(shí)時(shí)刻刻想著的是那些壓在底下的人們。受傷了也只是簡(jiǎn)單的包扎了一下有奔赴前線。
他們每一個(gè)人都有一顆閃亮的心。正因這樣創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡，拯救了掩埋地下的一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命，讓我們懷著一顆閃亮的心，為汶川地震中不幸的人們祈禱吧。為他們從建家園默默的祝福吧！
六年級(jí)作文300字 篇4
我有一個(gè)值得我信賴的伙伴，它就是——“小黃�！�
小黃全身長(zhǎng)著黃黃的毛，耳朵大大的，像個(gè)順風(fēng)耳，，眼睛圓溜溜的，亮亮的。最可愛(ài)的地方就要數(shù)它的是小嘴了，小嘴一閉一合，要是有人來(lái)了，它就會(huì)到你的腳邊，嗅一嗅，再在你的身邊滾滾，表示熱烈的歡迎呢！
小黃在我們家，最怕的天氣就是寒冷的冬天。只要冬天一到，小黃立馬凍得直發(fā)抖，每天還必須洗一次熱水澡，洗完澡小黃就對(duì)我快樂(lè)的汪汪叫兩聲，好像歡樂(lè)地說(shuō)：“小主人你真好！”
在夏天的時(shí)候，我經(jīng)常帶小黃在門外溜跶溜跶，小黃在門外可調(diào)皮啦！東跑跑，西跑跑，好幾十分鐘過(guò)去了，我追得它滿頭大汗，它卻在那兒一點(diǎn)兒累的感覺(jué)都沒(méi)有。有時(shí)，我與小黃也會(huì)在陽(yáng)臺(tái)上享受日光浴，小黃躺一張小凳子，我躺一張大凳子，一起享受日光浴，在享受日光浴當(dāng)中，我經(jīng)常戴著一副墨鏡，而小黃看見(jiàn)我這個(gè)樣子，心里癢癢得狠，也想戴，于是我便翻箱倒柜，好不容易呀，找著了一個(gè)我以前七八歲時(shí)候戴的墨鏡，讓它戴上，呵！小黃戴上了真酷，真像大名遠(yuǎn)揚(yáng)的“狗仔隊(duì)”呀！我們?nèi)叶急恍↑S這一身的裝扮給逗樂(lè)了，小黃看見(jiàn)我們笑，它也情不自禁地歡了起來(lái)。
可愛(ài)又漂亮的小黃，我的小伙伴，你值得擁有。
六年級(jí)作文300字 篇5
我是一只活潑可愛(ài)、活蹦亂跳的小貓，我才剛出生不久，因?yàn)槲液苄�，所以總是死里逃生�?/p>
一次，我被一個(gè)人捉住了，他家的孩子把我折騰得死去活來(lái)，我就想要報(bào)復(fù)他，一只貓也有尊嚴(yán)，不要把我們當(dāng)做布娃娃一樣玩耍！我趁他們午睡的'時(shí)候，偷偷爬到桌子上把肉吃光了，讓后悄悄的跑到床上跳了幾下，躺在地板上裝睡。等他們醒來(lái)以后一致認(rèn)為是他們的兒子吃的，因?yàn)樗麄兯X(jué)的時(shí)候覺(jué)得床在動(dòng)，貓?jiān)趺锤信赖酱采咸团赖阶雷由铣匀�？而且現(xiàn)在睡得那么熟。他們叫來(lái)孩子，問(wèn)他是怎么一回事，他死活不承認(rèn)，后來(lái)被抽了幾下便哭著承認(rèn)了。我雖然表面上在裝睡，其實(shí)心里笑得直打滾，哼，誰(shuí)叫你欺負(fù)我的，活該。
今天晚上，我用我的獨(dú)家武功——“飛檐走壁”離開(kāi)了這里。
說(shuō)到這，我差點(diǎn)忘了介紹自己，我叫�；�。父母說(shuō)，希望我像大海一樣洶涌澎湃，在氣勢(shì)上就擊敗別人，又希望我像花朵一樣美麗，有趣吧。我再補(bǔ)充一句，我可是有著王室血統(tǒng)的波斯貓呢！即使是這樣，我還是喜歡自由自在的生活！
六年級(jí)作文300字 篇6
從前，有只小豬胖乎乎的，兩只大耳朵很可愛(ài)，它很好吃，尤其喜歡吃糖。它每天早上吃早飯要含一顆糖，上課也要吃一顆糖，寫(xiě)作業(yè)也要吃一顆糖，連睡覺(jué)都要含一顆糖才能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
媽媽怕小豬掉牙，就把糖給沒(méi)收了，還叫小豬每天晚上要刷牙，小豬就是不聽(tīng)。有一次，小豬趁媽媽不注意拿起一顆糖往嘴里塞。結(jié)果，糖還沒(méi)吃掉，牙齒就疼了起來(lái)，疼得在地上直打滾。媽媽聞聲過(guò)來(lái)，看到小豬在地上直打滾，媽媽著急地說(shuō)：“不是叫你不要吃糖的嗎？”但媽媽沒(méi)有辦法，只有無(wú)可奈何送它去醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生檢查過(guò)說(shuō)：“都是因?yàn)槟愠蕴嗟奶遣艜?huì)這樣�！毙∝i急忙地問(wèn)：“那還有救嗎？”醫(yī)生說(shuō)：“還有救，可是要把牙拔掉才行�！毙∝i聽(tīng)了趕緊把嘴閉上。醫(yī)生又說(shuō)：“不拔牙還會(huì)更疼。”小豬只好把嘴張開(kāi)。
牙拔完了，醫(yī)生對(duì)小豬說(shuō)：“以后記得要刷牙哦！”小豬出醫(yī)院了。
小豬按照醫(yī)生的話去做了，牙齒再也沒(méi)有疼過(guò)。
六年級(jí)作文300字 篇7
有的人喜歡唱歌，有的人喜歡書(shū)法，也有的人喜歡跳舞……而我最喜歡書(shū)法。
想學(xué)書(shū)法也是很難的，要先學(xué)會(huì)：握筆，寫(xiě)的時(shí)候要注意起筆、收筆。不止這一點(diǎn)，還有很多……
當(dāng)我學(xué)習(xí)握筆的時(shí)候，手老是拿不穩(wěn)，一直在抖。寫(xiě)的時(shí)候那更是一塌糊涂。寫(xiě)的分明不是毛筆字。哥哥的書(shū)法寫(xiě)得很好，他總是細(xì)心的給我講解墨水要沾多點(diǎn)，握筆要握低一點(diǎn)，起筆怎么寫(xiě)，收筆怎么寫(xiě)。每次我寫(xiě)得很丑，哥哥一直鼓勵(lì)我，我總是左耳朵進(jìn)右耳朵出。有時(shí)我都不想學(xué)習(xí)書(shū)法了，但是又一想：既然都學(xué)了，不能半途而廢�。�
自從我們學(xué)校的書(shū)法興趣小組開(kāi)展活動(dòng)之后，我每個(gè)星期四都去，寫(xiě)的時(shí)候都很認(rèn)真。練了一段時(shí)間后，張老師開(kāi)展書(shū)法比賽，每個(gè)人兩次機(jī)會(huì)。我第一次寫(xiě)的時(shí)候把“清泉石上流，”寫(xiě)成了“清泉上石流”。我給自己鼓勁：沒(méi)關(guān)系，還有第二次呢。寫(xiě)第二次的時(shí)候，張老師走到我面前說(shuō)：“你寫(xiě)得還可以�！蔽衣�(tīng)了心里一激動(dòng)，把“流”這個(gè)字的最后一筆寫(xiě)得太粗了。我高興得太早了，哎，真是不經(jīng)夸呀！
我感嘆道：“書(shū)法”這門藝術(shù)要細(xì)心，不能走神。所有的藝術(shù)都需要堅(jiān)持，不能半途而廢，只有堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)了，才會(huì)成功。
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