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      六年級的作文

      時(shí)間:2021-03-25 09:32:03 六年級 我要投稿

      關(guān)于六年級的作文匯總10篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的六年級的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      關(guān)于六年級的作文匯總10篇

      六年級的作文 篇1

        “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,終于革命忠于黨……”在校園升旗儀式中,在飄揚(yáng)的五星紅旗下,我們唱響了這首耳熟能詳?shù)母枨。每年的三月五日都是雷鋒紀(jì)念日是全民學(xué)習(xí)雷鋒的日子。雷鋒那樂于助人,無私奉獻(xiàn)的精神讓每個(gè)人都無比敬佩。所以在今天,這個(gè)特別而又莊嚴(yán)的日子里,大隊(duì)部輔導(dǎo)員王老師將要帶領(lǐng)我們大隊(duì)委員們一起去福利院看望那些無依無靠的孤寡老人。做上車,一路顛簸。我懷著又興奮又緊張的心情穿過公路,駛過大橋終于到達(dá)目的地。在福利院的大廳里,同學(xué)們給老人們表演了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目。一首《卓瑪》把我們仿佛帶到了大草原,一首《外婆的澎湖灣》又回到了童年。樂器的演奏更是激昂快活,一首舒緩的小詩讓老人們百感交集。

        一個(gè)同學(xué)的單口相聲又讓老人們喜笑顏開。表演結(jié)束了,我又陪一位老爺爺聊了一會(huì),雖然那為爺爺不太愛說話,但我想他一定愿讓我們多去看望他,陪陪他。在回去的路上,那些老人們開心幸福的模樣在我腦海里久久不散。雷鋒說過“人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中”。這就是雷鋒精神,一個(gè)永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的精神楷模。在今天這個(gè)特別的日子里,我們唱響了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,在今后的日子里也要記住雷鋒和雷鋒精神,唱出生活中的學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。其實(shí),好事離我們并不遙遠(yuǎn),僅僅只是扶老人過馬路,給其他人讓座…….這都是我們從小就知道的,我們不妨去想一想,這些我們又到底又做了多少?做好事說起來容易,做起來難,我們要在今后的每一天里都去做好事,讓《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲越唱越響!

      六年級的作文 篇2

        在今天下午放學(xué)以后開始,負(fù)責(zé)人張翊按老師的要求,讓全班坐3分鐘。當(dāng)過去了2分45秒時(shí),全班同學(xué)大聲數(shù)15、14、13……3、2、1放學(xué)嘍!“黃廷旭,吳嘉怡、陳煒燁說話留下坐一分鐘。張翊爽快地說了一聲后開始麻利地收起講臺上的雜物,一些值日生和少數(shù)動(dòng)作迅速的同學(xué)成群擁向講臺。

        半晌,我見黃廷旭伸出爪一般的手放在背后,怒氣沖沖地從教室外面走向講臺,一把揪住張翊的衣領(lǐng),用力抬起張翊。張翊一驚,回過神來,對這突發(fā)其來的事情感到意外、驚訝。黃廷旭對著張翊怒吼:”你有證據(jù)說明我說話了嗎?。。!“此話一出,猶如一聲驚雷,震動(dòng)了整個(gè)校園。黃廷旭身高1.74米,全年級最高;而張翊僅1.6米,兩個(gè)懸殊身高對比,讓人不禁為張翊捏把汗。張翊并沒有畏懼,大聲喊:“你再喊就坐十分鐘!”“你再說一便?!”

        此時(shí),周圍一大群人注視著張翊,張翊毫不喪膽,仍然大喊:“20分鐘!”不過他的臉色有點(diǎn)蒼白,估計(jì)也有點(diǎn)怕!鞍。!”黃廷旭沖破人群,用力敲擊一下第一排的桌子,使勁踏著地板,漲紅了臉,在同學(xué)們目光的注視下回到座位上賭著氣,過了一會(huì)兒便按照他自身自尊心的本性,大哭起來……

        我踏著樓梯,心里咀嚼著剛才那場大風(fēng)波,到底誰錯(cuò)呢,是張翊,還是黃廷旭?我茫然了。

      六年級的作文 篇3

        未來的汽車是一個(gè)夢想,而我的夢想中的汽車和城市是這樣的。有一天我做了一個(gè)奇怪的夢。夢到自己來到了未來世界。

        那里直插云霄的摩天大廈、綠草如茵、花香四溢的街心公園,更有許多我不曾見過和珍禽在草地上與小孩兒一起嬉戲。我欣喜若狂,飛奔過去,全然忘記了彩色馬路上疾馳的轎車.。等我覺察到,轎車已近在咫尺。我嚇得愣住了,閉上了雙眼,等著碰撞和那一剎。可真奇怪只覺得被兩只柔軟的手抱了起來。騰云駕霧似的向前飛著。我睜開眼睛一看,竟然是從汽車上伸過來的手抱住了我,并且有一層像透明無比的東西環(huán)繞著我的周圍,就像是建造在汽車右側(cè)的一座精致的圓屋,而我成了這座圓層的客人,正舒服地躺在它懷里觀望外面的世界。

        我扭頭一看,駕駛員叔叔那正含笑看著我。只見他按了一下前邊那個(gè)綠色的按扭,車子竟乖乖地向路邊駛?cè),自?dòng)停好,他又按了一下紅色的按扭,那透明的圓屋從中裂開,慢慢縮小,最后變成了一朵花兒嵌在了車前的玻璃上。

        咦,那兩只手呢?我站在地上四處尋找著。叔叔看著我說:“小朋友別找了,它呀已悄悄回家了。這不是嗎!,”啊,它竟然是車上的雨刮器,想不到不起眼的東西竟然有這么奇特的功能。

        “你不是朝我開過來了嗎?我怎么——還是安然無恙?”我摸著后腦勺,不解地問。

        他爽朗地笑了起來,說:“請問你是從別的地方來的吧。你瞧,我們的車子是用海綿做成的……”“什么?海綿做的?”我差點(diǎn)笑出來,“你沒開玩笑吧?”他一本正經(jīng)地說:“我們的車殼是用高彈性的海綿加工制成的,你瞧!彼檬种赴戳讼拢忠浑x開,瞬間便恢復(fù)原樣,“何況車?yán)镅b有防撞裝置,一遇到障礙物,除障器便彈跳出去,抱著障礙物脫離地面……”

        啊!真了不起。我不由得用手輕撫車面,忽然覺得手心有些疙瘩,仔細(xì)一看,原來在身上整齊地排列著一些小洞,我又迷迷惑起來到了。那位叔叔好像看出了我的心思,解釋說:“這些小孔里都要裝有凈化器。汽車排出的廢氣,通過車身上的小孔后,已成為氧氣,再散發(fā)到空氣中,就不污染環(huán)境衛(wèi)生。”我正高興的時(shí)候還有許多問題準(zhǔn)備問叔叔,卻被媽媽把我從睡夢中叫醒。

        醒來后想到夢中的一切,真希望現(xiàn)實(shí)能和夢中一樣,夢想能變成現(xiàn)實(shí)。

      六年級的作文 篇4

        我的讀書生涯中并不算快,畢竟我還要上初中、高中、大學(xué)。但在這六年的小學(xué)時(shí)光里留下的記憶實(shí)在太多太多……

        我有很多朋友,但最友好的是羅彬午、湯誠…“遭這次考試沒考好!蔽冶阊芯科疱e(cuò)誤來,咦那天不是想的是3。14嗎?怎么會(huì)寫成4。13了呢?這時(shí)我才恍然大悟,原來是自己寫反了,我便找了一個(gè)好朋友來傾訴衷腸:“湯誠,我可真倒霉,把數(shù)字寫反了。”可沒想到的是他卻態(tài)度突然間變地嚴(yán)肅了,并且來指責(zé)我:“難道,寫反不是錯(cuò)誤嗎?照你這樣說,要不是數(shù)字寫反會(huì)有多少人成為奇才?”這句話至今還一直刻在我的腦海中,再怎么抹也抹不掉。再見了我親愛的“六4”。

        “李存浩,聽不聽一個(gè)故事,是一個(gè)悲傷的小故事,名字叫《你想不想信世上有天使》”我扭過頭一看,原來是張怡琳,看著她的雙眼,像是在盼望著我點(diǎn)頭。聽似這個(gè)小故事的題目很吸引人,又看著她這副模樣,不得不點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“你講吧!币?yàn)槟菚r(shí)在食堂有點(diǎn)吵鬧時(shí)不時(shí)有點(diǎn)聽不清楚,這又讓我不得不叫她:“重新說一下,你剛才的那段話!倍齾s沒有一點(diǎn)抱怨,仍然耐心的給我講著。由于老師叫我們班排隊(duì)打飯了,我便張口說:“等會(huì)給我講吧!~”她去仍然講述著,等講完故事后,她才說:“做事一定要專心致志,千萬不要三心二意,就像學(xué)習(xí)一樣達(dá)到做事不做完決不罷休的精神。這樣你多學(xué)習(xí)才會(huì)進(jìn)步。你以前之所以學(xué)習(xí)不好是因?yàn)槟銢]掌握到這個(gè)小竅門。”這句話仍然使我記憶猶新。再見了我親愛的“六4”

        ……

        在這人生的第一站我就已經(jīng)學(xué)會(huì)太多太多,不知道在以后的生活里又會(huì)學(xué)會(huì)多少東西……

      六年級的作文 篇5

        作為“90后”的一員,我們并非只是任性的代名詞,我們的民族理想與精神,依然在延續(xù)。那樣的一種精神與境界,那樣的一種堅(jiān)韌與無畏,那樣的一種膽略與胸懷,其實(shí)已經(jīng)像血液一樣,遺傳與流動(dòng)在我們的身上。我們90后并非沒有經(jīng)歷過磨難。在生活中,我們懂得時(shí)尚,更懂得感恩。

        在我們班就有一位特別愛學(xué)習(xí)而且很懂事,又很堅(jiān)強(qiáng)的女同學(xué),名叫田嘉誼。她的事跡很感人,因?yàn)樗龝r(shí)刻懷有一顆感恩的心。

        我和她是好朋友。起初,我并不知道她的家庭生活是那么困難。有一次,她帶她的弟弟來我家玩。整個(gè)下午,沒有聽見她弟弟說一句話。于是,我就問:“嘉誼,你的弟弟為什么不說話呢?”可是,她并沒有回答我。

        直到有一天,我又一次問起她的弟弟不說話的緣故。她才流著眼淚告訴我,原來他是個(gè)聾啞人。并且,她的爸爸得了很難醫(yī)治的“白血病”。家里家外全靠媽媽一個(gè)弱女子支撐著。為了給爸爸和弟弟看病,早已花光了家里所有的積蓄。她的媽媽沒有一份穩(wěn)定的工作,只能在工廠里打零工。嘉誼清楚地知道媽媽起早貪黑,辛辛苦苦每個(gè)月也只能掙到幾百元錢。這幾百元可是家里全部收入,所以她從不亂花一毛錢。

        記得那是去年的母親節(jié)前夕,爸爸給了他們姐弟兩人5元錢,讓他們?nèi)^(qū)政府旁邊的游樂場玩耍。整整一天她和弟弟沒有舍得花一分錢。因?yàn),她深切地知道這5元錢對他們家來說是多么來之不易,她更深深地記得母親節(jié)就要到了,她要給天天都要辛苦工作的媽媽買一份禮物,送給媽媽一個(gè)驚喜。于是,她就買了幾粒蘋果和一份小禮物,并用一個(gè)漂亮的袋子包好,準(zhǔn)備送給媽媽。這是她第一次“大手大腳”地花錢,并且覺得很值得。那天回到家里,當(dāng)媽媽回來的時(shí)候,她拿出買來的東西說:“媽媽,這是爸爸給我的錢,他讓我買一份禮物給您。母親節(jié)快樂!”頓時(shí),爸爸、媽媽都感到無比欣慰。全家人一下子抱在一起哭了起來。在那樣困苦的日子里,一家人的臉上卻都流淌著幸福的淚水。

        嘉誼不僅懂事,而且很堅(jiān)強(qiáng)。面對生活的磨難,她從不屈服。這么小的她,已經(jīng)在用弱小的肩膀?yàn)榧彝シ謶n解難了。暑假里,她硬是跟著媽媽到工廠干活。那工作真辛苦,有時(shí)候翻袋子,有時(shí)候整絲邊,有時(shí)候套袋子。有一次,翻袋子時(shí),她不小心擦傷了胳膊,流了許多血。媽媽不讓她再跟著干活了?墒,她就是不同意,忍著痛繼續(xù)幫媽媽干活,因?yàn)樗胱寢寢屳p松一點(diǎn),更因?yàn)樗龔膩聿辉赶蚶щy低頭。

        除了這些,嘉誼的故事還有許許多多。尤其是學(xué)習(xí),就更不用說了。每次都是班上的前幾名。

        最后,我要說:“田嘉誼,你真是一位品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)。你是我身邊90后中普通的一員,你更是耀眼的一顆星,因?yàn)槟銜r(shí)刻懷著一顆感恩的心,不管困難有多大,你都能用微笑面對!”

      六年級的作文 篇6

        我一直都有一個(gè)夢想-在溜冰上場上溜冰。雖然如此,可我卻沒機(jī)會(huì)去溜冰。但,我心目中有一個(gè)偶像-韓國著名女單花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員,金妍兒。

        金妍兒選手于1990年9月5日出生,今年僅有24歲的她,已在多項(xiàng)的滑冰運(yùn)動(dòng)賽事中獲得卓越的成績。她7歲時(shí)開始便學(xué)習(xí)花樣滑冰。20xx年3月,她前往加拿大多倫多跟隨教練布來恩奧澤訓(xùn)練。

        20xx年,金妍兒成為高麗大學(xué)新生,進(jìn)行體育學(xué)學(xué)習(xí)的同時(shí),也必須到多倫多進(jìn)行訓(xùn)練。這點(diǎn)最令我佩服。她不惜身體的疲憊、不屈不撓的精神值得我們學(xué)習(xí)。

        金妍兒選手在11歲那年第一次參加了國際滑冰大賽,年幼的她本事地獲得了金牌呢!一年之后,12歲的她贏得了青少年花樣滑冰大賽的冠軍,成為該項(xiàng)賽事史上最年輕的獲獎(jiǎng)?wù)。隨后,她又獲得了第二個(gè)國際大賽冠軍,并在20xx年再次獲得韓國花樣滑冰大賽冠軍。

        逐漸長大的她,在20xx年開始準(zhǔn)備即將來臨的成人組比賽。在眾多的成人組比賽中,金妍兒選手戰(zhàn)勝了不少位選手,如日本選手安藤美姬,日本選手淺田真央及俄羅斯選手尤利婭利普妮茨卡婭等等。

        我也想像金妍兒選手一樣,在溜冰場上展現(xiàn)她最美的那一面,最優(yōu)雅的姿態(tài),最自信的那一刻。金妍兒選手將是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的對象!

      六年級的作文 篇7

        我的家鄉(xiāng)在美麗的杭州市西湖區(qū)丄泗地區(qū)。這里曾經(jīng)是著名的魚米之鄉(xiāng),杭州名菜“西湖莼菜”就是產(chǎn)自這里?墒请S著時(shí)代的發(fā)展,杭州的其他區(qū)域都發(fā)生了翻天覆地的變化,緊鄰我們家鄉(xiāng)的富陽人民的富裕水平也早已趕超了我們。而我的家鄉(xiāng)似乎一塵不變,山還 是那座山,水還 是那片水,房還 是那片房,已經(jīng)明顯落后于杭州的其他地區(qū)。幸好隨著“十二五計(jì)劃”的到來,我的家鄉(xiāng)悄悄地發(fā)生了改變!

        我的阿太今年已經(jīng)八十多歲了,去年阿太生了一場重病,開刀住院話花了很多錢。這在以往對于一戶農(nóng)村家庭來說是一項(xiàng)沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),全家人都會(huì)愁云慘淡。幸運(yùn)的是現(xiàn)在所有的農(nóng)民都加入了農(nóng)村醫(yī)療合作社,醫(yī)療費(fèi)用由國家承擔(dān)一半。阿太住院開刀一共用去了3萬多元醫(yī)療費(fèi),最紅總共報(bào)銷了1萬7千多元。

        我的阿姨在轉(zhuǎn)塘買了一套新房子,就在中國美院象山校區(qū),校區(qū)非常漂亮,來往杭州城區(qū)也十分便利,最大的缺點(diǎn)是沒有理想的就讀學(xué)區(qū),這成了阿姨心中的一根刺。20xx年終于傳來了好消息,在阿姨家校區(qū)旁新建了學(xué)軍小學(xué)之江校區(qū),學(xué)軍小學(xué)本部的老師也來到這所學(xué)校執(zhí)教。阿姨的一顆心終于放下了!

        如果說醫(yī)療和教育讓上泗地區(qū)的人民真正地感受到了時(shí)代的進(jìn)步,中國的前進(jìn),那么云棲小鎮(zhèn)的建成更是承載了幾代人的夢想:上泗不再是農(nóng)民伯伯兩腿泥巴,一躍成為了以“云生態(tài)”為主導(dǎo)的高科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)。馬云的阿里巴巴公司也非常重視這里,馬云海決定在這里新建民辦的西湖大學(xué),培養(yǎng)高科技人才。上泗的經(jīng)濟(jì)民生在發(fā)展,科技創(chuàng)新也緊隨其后。

        作為一名上泗人,我感到光榮,努力實(shí)現(xiàn)中國夢,我們不斷前進(jìn)!

      六年級的作文 篇8

        隨著科技的發(fā)展,未來社會(huì)將發(fā)生著前所未有、翻天覆地的變化,其中要數(shù)汽車的變化最大了。

        在未來如果你不喜歡汽車城中展示出來的車,就可以去汽車城自擬廳自己擬定一輛汽車的樣式,工廠就會(huì)按你擬定的樣式做出來。未來的汽車不會(huì)像現(xiàn)在的汽車排出污濁的尾氣,損壞大氣環(huán)境。汽車廠的設(shè)計(jì)員們在排尾氣的地方安裝一個(gè)過濾器,尾氣經(jīng)過這種過濾器過濾后,排出來的是能供人呼吸的清新空氣。

        未來汽車的功能可多了,在遇到紅燈時(shí)它會(huì)自動(dòng)停下,以防駕駛員不注意時(shí)發(fā)生不必要的事故。在汽車?yán)镉幸粋(gè)平板電腦大小的顯示屏,你可別小瞧了它,它可是整個(gè)汽車的核心,車內(nèi)的一切都在它的掌控之下。未來的汽車不再用石油,你只要將家中的各種垃圾分類放在汽車的能源箱中,經(jīng)過一定的化學(xué)反應(yīng),這樣汽車就可以利用其轉(zhuǎn)化的動(dòng)力行駛了。并且新型汽車的能耗量非常低,一次垃圾填充可至少續(xù)行300公里,讓你行車無憂。未來汽車是智能型的,只要你心中想去哪兒,它就會(huì)載著你去哪兒。

        相信在不久的將來,隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,這種新型汽車一定會(huì)走進(jìn)公眾的生活。

      六年級的作文 篇9

        我總是覺得不公平,為什么抄我作業(yè)的同學(xué)到頭來考試比我分?jǐn)?shù)高?我又沒做什么壞事,為什么倒霉的總是我?我正是狂妄的年紀(jì),為什么要受到種種束縛?

        在我苦惱,煩躁,焦慮不安的時(shí)候,這個(gè)人總是給我希望。他正青春年少,卻忽然坐上了輪椅,他的.心情,想必比我更沉重,他就是史鐵生。他一生命運(yùn)多舛,按他自己來說,職業(yè)是生病,業(yè)余在寫作。但是,我讀他的散文,全無一點(diǎn)抑郁之氣,而是宛如春風(fēng)拂面,雖然語言平淡如水卻句句流淌入我的心田。

        我開始讀史鐵生的文章,和他的靈魂對話。史鐵生的思想給我深深的震撼。他是一個(gè)殘疾人,有著獨(dú)特的人生觀、世界觀。他的生活滿是苦難,究竟是什么力量讓他如此樂觀地面對生活呢?

        后來我發(fā)現(xiàn),史鐵生的樂觀來源于他對生活的享受。他知道人固有一死,但要是總想著那個(gè)注定的結(jié)果——死亡的話,生命中美好的東西就被忽視了。聯(lián)想到我自己,我總是害怕考試,卻不知考試真正的目的只是檢測我的學(xué)習(xí)成果。在考試的時(shí)候,我不再想著考不好,而是享受這次考試,關(guān)注考試讓我學(xué)到了什么。

        我想,史鐵生一定是享受生活,才讓他的的人生有了生動(dòng)的色彩。他在活著的每一分鐘里就都是快樂的。死亡只是一瞬間的事情,但是過程是長久的,是永恒的,取得那長久的快樂,比擔(dān)心那短暫的痛苦更有意義。畢竟上天可以改變你人生的結(jié)果,但是他剝奪不了享受這過程的快樂。

        我總是想,史鐵生為什么能總是樂觀面對生活呢?他的大腦究竟有什么不同,讓他連寫出的小說都充滿了哲學(xué)的意味。后來我懂得了,是那些磨難促使他生命質(zhì)量得到了提升,精神得到了升華。有人評價(jià)史鐵生是個(gè)生活的強(qiáng)者,英勇的斗士。史鐵生輝煌的文學(xué)成就,給人生命的意義作了最好的詮釋。而連一個(gè)殘疾人都能做到,我有什么不能的呢?

        我不知道史鐵生是否能在天堂感受到我對他深深的崇敬,但他的精神在我心中已經(jīng)扎下了深根。我真想對史鐵生說,有你的日子,春風(fēng)十里。

      六年級的作文 篇10

        每個(gè)人都有自己的性格,而我則是一個(gè)獨(dú)特的女孩。

        我愛幻想,我有好多美麗的夢:自己長大后能當(dāng)作家,當(dāng)數(shù)學(xué)家……不過我也知道,只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)才能使夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

        我堅(jiān)強(qiáng),不愛哭,喜歡一個(gè)人把事埋在心里。

        我不甘寂寞,一個(gè)人獨(dú)處時(shí)總覺得生活缺了些什么,只有和幾個(gè)好友一起聊聊天才會(huì)感到快樂。但我也不喜歡喧鬧,每每走進(jìn)嘈雜的教室,我都會(huì)有些心煩意亂,因?yàn)楫吘谷硕嗫陔s。

        我也有自己的缺點(diǎn)。雖然我常常和好朋友們玩得興奮不已,表面上和任何人都還合得來,其實(shí)細(xì)心一些,你會(huì)發(fā)現(xiàn)和我最要好的朋友都是在班上有威信的學(xué)習(xí)好的班干。確實(shí)如此,對于成績平平的“朋友”我大多不在乎他們,甚至有些厭惡——這一點(diǎn)我承認(rèn),我有點(diǎn)驕傲。

        認(rèn)識我的人或多或少都會(huì)感覺到,我任性,不會(huì)寬恕人。

        只要自己認(rèn)為是對的,我非得與別人爭出個(gè)是非,再好的朋友也不例外,即使自己真的做錯(cuò)了,也要強(qiáng)辯三分;假如我是對的,那更是得理不饒人。

        我叛逆,我喜歡與一些自己看不慣的人作對,喜歡先和別人“戰(zhàn)爭”,然后自己品嘗勝利的“果實(shí)”。我喜歡勝利的滋味,因?yàn)樾滦氯祟惾褐芯蛻?yīng)該是“成者為王,敗者為寇”。只要?jiǎng)e人什么事惹惱了我,不管誰出面化解,我都不會(huì)聽信,心中仍然記恨她,因?yàn)槲夜虉?zhí)的認(rèn)為誰做錯(cuò)了事就必須受到懲罰,輕易原諒她是不行的,自古都是這樣,無論她平時(shí)有多好!

        我喜歡玫瑰,因?yàn)樗膵少F,因?yàn)樗莫?dú)特。盡管有人說玫瑰有刺,但我覺得那只是她保護(hù)自己的方式。我希望自己做一個(gè)玫瑰一樣的女孩,與眾不同,用自己的才華和努力開出一朵獨(dú)特的玫瑰花。

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