關(guān)于六年級(jí)作文300字十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文300字 篇1
父愛(ài)是無(wú)窮的,父愛(ài)是偉大的,父愛(ài)是無(wú)敵的。
是您在我遇到難題的時(shí)候,不厭其煩的給我講解,一直到我理解為止。記得有次數(shù)學(xué)作業(yè),要量10枚1元硬幣的厚度。那天作業(yè)很多,我毫不猶豫的寫(xiě)了5厘米。后來(lái)您檢查作業(yè),說(shuō)10枚1元硬幣的厚度大約2厘米,我們爭(zhēng)持不下,還用5元零花錢(qián)打賭。您找來(lái)了10枚1元硬幣用尺子量,結(jié)果我輸?shù)眯姆诜。您從小教育我做任何事都要?xì)心。
您是我的第一個(gè)朋友,不管我有好消息還是壞消息都會(huì)和您分享。您經(jīng)常采納我的見(jiàn)解,訂雜志時(shí)我選了自己喜歡的《小哥白尼》軍事科學(xué)和野生科學(xué)。
是您在我每天起床的時(shí)候,已經(jīng)做好了熱氣騰騰的早飯,好讓我吃好早飯,一天有充沛的精力學(xué)習(xí)。
是您在自己要考試復(fù)習(xí)的時(shí)候,每天堅(jiān)持將我的作業(yè)檢查完,直到我上床睡覺(jué),您才去看書(shū)。有天我半夜上廁所看見(jiàn)您還在學(xué)習(xí)。
您晚睡早起,白天還要上班,爸爸您要注意身體。
祝爸爸身體健康,天天有個(gè)好心情。
六年級(jí)作文300字 篇2
今天下午該上課的時(shí)候,大隊(duì)輔導(dǎo)員李老師突然宣布:我們今天要做一次地震逃生演習(xí),一會(huì)兒三~六年級(jí)的孩子聽(tīng)指揮。
不一會(huì)兒,大隊(duì)輔導(dǎo)員李老師就用快速的語(yǔ)氣說(shuō):“緊急通知,緊急通知,現(xiàn)在突發(fā)一場(chǎng)5.5級(jí)地震,請(qǐng)各位同學(xué)做好防備措施!”我們躲在桌子下面。不一會(huì)兒又響起了警鳴聲,老師說(shuō):“同學(xué)們,快,快,趕緊跑到前操場(chǎng)上去,圍成一個(gè)圈兒,抱頭蹲下!”我們有序的一個(gè)挨一個(gè)的,同學(xué)們又彎著腰迅速撤離了教學(xué)樓。到了操場(chǎng)上,老師開(kāi)始點(diǎn)人數(shù),向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。而我們抱著頭,蹲著,等待校領(lǐng)導(dǎo)的指示
這次地震逃生演練意義重大:讓我懂得了在地震時(shí)要自我保護(hù)的知識(shí)和動(dòng)作:首先要就地尋找避難的地方;其次是要想辦法快速離開(kāi)危險(xiǎn)的地方;再次是面對(duì)災(zāi)難時(shí)要團(tuán)結(jié),相互關(guān)照。老師還告訴我們?cè)跒?zāi)難發(fā)生時(shí)一定要聽(tīng)從指揮,要有集體觀念,不能爭(zhēng)先恐后。
還有我們一定要記住汶川大地震的教訓(xùn),平時(shí)從嚴(yán)訓(xùn)練,掌握逃生的本能,在災(zāi)難發(fā)生時(shí)就會(huì)減少損失。
六年級(jí)作文300字 篇3
太陽(yáng)和秋風(fēng)真是了不起的魔術(shù)家。
看吧——公園里,各家的窗臺(tái)上,一串紅、菊花,爭(zhēng)奇斗艷,絲絲清香,沁人心脾。歡快的小朋友在樹(shù)林里撒歡,把漂亮的花瓣、楓葉陶醉地嗅一嗅,然后小心翼翼地把它們夾在書(shū)本里,把這迷人的秋天永遠(yuǎn)留住,
看吧——田野里,高粱壓彎了腰;棉花頭頂白帽,隨風(fēng)舞蹈;玉米沉甸甸的,池塘邊的藕車裝滿了白白胖胖的藕結(jié)……農(nóng)忙的人們臉上淌著汗水,他們的歡聲笑語(yǔ),灑遍了整個(gè)田野。
看吧——山坡上,酸棗樹(shù)一片一片,紅艷艷的果實(shí)綴滿了帶刺的枝頭。對(duì)于這俏麗的山頭,我們是上不去了,那就留給南歸的鳥(niǎo)兒吧,讓它們也嘗嘗這秋天的甜美。果園里,蘋(píng)果、梨子、橘子和土地的香氣混合在了一起,傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
啊,這美麗的秋,太迷人了!
六年級(jí)作文300字 篇4
《我們的六年級(jí)》是講述了甜蜜園小學(xué)的畢業(yè)班的故事。在開(kāi)學(xué)那天楊梅希果在607號(hào)儲(chǔ)物柜里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小紙盒,上面是神秘人給這個(gè)柜子的下一個(gè)使用者的“尋寶游戲”。在六年級(jí)的最后一年了,同學(xué)之間互相填寫(xiě)畢業(yè)留言冊(cè),而因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)的玩笑話,引起了風(fēng)波。在楊梅希果他們的不懈努力下最終在學(xué)園的一幅畫(huà)里找到了神秘人的東西。
里面竟是二千七百元錢(qián)!原來(lái)是一個(gè)之前偷了巴茨校長(zhǎng)錢(qián)的學(xué)生,現(xiàn)在又不敢還回去,只能這樣讓別人代勞了。 我最喜歡的是書(shū)中楊梅希果說(shuō)的一句話:“不管你在哪里,小學(xué)時(shí)光都是我們永遠(yuǎn)的回憶!”看完這本書(shū)時(shí),我的感觸真的不小,記得剛上小學(xué)的時(shí)候我唯一的.希望就是趕快畢業(yè),可現(xiàn)在真的就要畢業(yè)了,又感覺(jué)不舍了,很怕離開(kāi)這個(gè)大家庭,又很恐懼初中的生活。
而且大家也漸漸地成長(zhǎng)了,心也變得和以前不一樣了,也有許多人現(xiàn)在在為擇校做選擇,當(dāng)然還有一些人在回憶著過(guò)去五年的小學(xué)生活。在第六個(gè)夏天后,夢(mèng)還是一樣甜。我們卻已經(jīng)長(zhǎng)大了,告別了天真的童年。離別時(shí)的話語(yǔ)將會(huì)緊緊記在心里,勇敢地說(shuō)再見(jiàn)吧! 雖然有許多的不舍,可回憶終究是回憶,就算再怎樣不舍也無(wú)法改變什么。如果是這樣,那不如放棄回憶!
六年級(jí)作文300字 篇5
有人問(wèn),如果人生能夠刷新,復(fù)制,粘貼。那么一切是不是能夠注銷,關(guān)機(jī),再重啟。時(shí)光從指甲縫里溜走,我很想明白,除了這些,你還剩下什么?碌碌無(wú)為的游蕩?一無(wú)所成的庸人?我明白,這些都不是你所想要的。成功需要破繭而出的決心,永不言棄的信念,自強(qiáng)不息的勇氣。
請(qǐng)你記住,當(dāng)你意志倒下的時(shí)候,生命也就不再屹立,歪歪斜斜的身影怎耐得秋風(fēng)蕭瑟,晚來(lái)風(fēng)急?垂下頭顱,只為讓生命揚(yáng)起,你若有一顆不屈的靈魂,腳下就有一片堅(jiān)實(shí)的土地。
人生在世,成功并非易事,只期盼別人的攙扶,則永遠(yuǎn)沒(méi)有勇氣獨(dú)自走到路的盡頭,在我看來(lái),童年好比一幅畫(huà),少年好比一首詩(shī),壯年好比一篇散文,老年則是一本哲學(xué),每一個(gè)階段,都有獨(dú)特的魅力,激勵(lì)著我們不斷上進(jìn)。
小時(shí)候媽媽告訴我,太陽(yáng)從大海升起,從山后落下;長(zhǎng)大后,我的人生從鬧鐘聲里清醒,在霓虹燈中悄然睡去。時(shí)光飛逝,還來(lái)不及感慨,卻風(fēng)波又起,一波還來(lái)不及,一波又要過(guò)去,不信命運(yùn),只信雙手去打拼。
當(dāng)狂風(fēng)和巨浪撞擊我的胸膛,還有期望擔(dān)當(dāng)我的翅膀;當(dāng)驚濤和駭浪吞噬我的翅膀,我還渴望輕觸勝利的曙光。
如果目標(biāo)是地平線,留給世界的就只有背影。誓要蟾宮折桂,全心拼搏。
六年級(jí)作文300字 篇6
一轉(zhuǎn)眼又要開(kāi)學(xué)了,我將要進(jìn)入六年級(jí)了,我難免會(huì)有一些感想。再過(guò)一學(xué)期,我很快就要離開(kāi)我的小學(xué)了,那里留著我太多美好的回憶。
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,這句名言我相信每個(gè)人都應(yīng)該知道,F(xiàn)在的我以不是整天無(wú)所事事,貪玩好耍的我了。想學(xué)好知識(shí)的我自己,整天是忙忙碌碌的在認(rèn)真完成自己的每一次的學(xué)習(xí)任務(wù)。進(jìn)入上學(xué)期的這十三周以來(lái),我感覺(jué)自己沒(méi)有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),所以倒至現(xiàn)在的學(xué)習(xí)達(dá)到了中下等。再前學(xué)期里我沒(méi)有學(xué)好,是因?yàn)樯险n時(shí)有些該做的筆記都沒(méi)有做,所以現(xiàn)在我也改正了這個(gè)缺點(diǎn),得到了很大的幫助。開(kāi)學(xué),我感覺(jué):課程多了,作業(yè)也多了,每天的時(shí)間都抓得很緊。所以我得到的結(jié)論是——要會(huì)自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)安排時(shí)間,是搞好學(xué)習(xí)的有效方法和策略。正確運(yùn)用它,就會(huì)使我們?cè)賹W(xué)習(xí)中游刃有余,事半功倍。我也相信一句話:堅(jiān)持就是勝利。要對(duì)自己充滿足夠的信心,我將在期末考試中盡自己最大的努力,得到更多的回報(bào)。
六年級(jí)作文300字 篇7
寒假的一段日子,我住在阿姨家,阿姨擁有一家食品店,阿姨為了這家店,起早摸黑,不辭辛勞。那天,我剛好在店里,阿姨接到一個(gè)電話,說(shuō)是臨時(shí)有事要出去好一會(huì)兒,她便請(qǐng)我?guī)退吹辍N乙宦?tīng),不由得怔住了,我怎么行了?我暗暗鼓勵(lì)自己,,于是,我鼓足勇氣筆挺地站在柜臺(tái)。
可是,過(guò)了好久也沒(méi)個(gè)人影,我便失望地坐在椅子上,無(wú)聊地翻看著報(bào)紙。這時(shí),有一位叔叔走了進(jìn)來(lái),問(wèn):“小朋友,店主不在嗎?”“店主出去了!蔽伊⒖唐鹕碚泻簟!芭叮@樣啊,那算了。”那位叔叔失望地說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系,請(qǐng)問(wèn)需要什么?”我問(wèn)到!耙话鼰煛!薄昂玫,什么牌子?”“就大紅鷹吧。對(duì)了,再來(lái)兩包瓜子”“一共是23.6元!蔽乙贿吥贸鰺熀凸献右贿呎f(shuō)。他給了我一張50元的,我接過(guò)了錢(qián),還不忘看看是真是假,然后又拿了26.4元找給他。客人走了,我才長(zhǎng)長(zhǎng)吁了口氣,別看我剛才挺能干的,其實(shí),心里緊張得很,生怕出了錯(cuò)。
后來(lái),又來(lái)了一位小妹妹,她只要了5只棒棒糖。我也如數(shù)把錢(qián)找還給她。
阿姨回來(lái)后,見(jiàn)我做了兩筆生意,便直夸我能干,還獎(jiǎng)勵(lì)給我了一盒巧克力。雖然,它只是一盒巧克力,可這畢竟是我得勞動(dòng)成果!
六年級(jí)作文300字 篇8
從入學(xué)到現(xiàn)在,我與學(xué)校一起成長(zhǎng),在六年這一千多個(gè)難忘的日子里,老師辛勤地哺育著我們,在這六年里使我最難忘的就是那一件事。
記得那一次,老師帶領(lǐng)我們到電車站洗車。同學(xué)們都很積極,有的打水,有的掃地,有的擦窗子——————經(jīng)過(guò)我們一番努力后,每一輛電車都干干凈凈,沒(méi)有一點(diǎn)兒灰塵。在這次活動(dòng)中,我深深地體會(huì)到:從97年入學(xué)到現(xiàn)在,學(xué)校除了教會(huì)了我豐富的知識(shí),還教會(huì)了我怎樣保護(hù)環(huán)境。我們學(xué)校是“國(guó)家級(jí)綠色學(xué)!,能在這美麗的校園生活,能沐浴在綠色的陽(yáng)光,能吹拂著“綠色學(xué)!钡拇猴L(fēng),是件多么自豪的事情!這么多年來(lái),學(xué)校一直以環(huán)境教育為特色,使我在充滿環(huán)境意識(shí)的母校茁壯成長(zhǎng)。眨眼間,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,心里真的有點(diǎn)舍不得。因?yàn)槲铱匆?jiàn)了母校的改變,母校一點(diǎn)一滴的改變都是為了同學(xué)們,使同學(xué)們能夠茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)初我從一個(gè)幼稚的小孩變成一個(gè)合格的學(xué)生,我真的很感謝母校對(duì)我的栽培。
六年的小學(xué)生活真是多姿多彩,在踏出母校之際,我想起了很多事情,這六年師生之情、伙伴之情,怎能叫我忘懷呢?
六年級(jí)作文300字 篇9
星期六,我和媽媽騎車去濱江公園聆聽(tīng)大自然的聲音。
剛到濱江公園就聽(tīng)到一陣清脆的“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲。我抬頭一看,一群麻雀飛來(lái)飛去,仿佛在快樂(lè)地玩耍。有的像是互相交談昨天發(fā)生的事,有的像是在追逐打鬧,有的像是站立不動(dòng),仿佛正在聽(tīng)故事。
我們停下了車子,走到小池子旁。我沿著小池走了一圈,看見(jiàn)小池里有一群小魚(yú)兒。我把帶來(lái)的餅干捏成了屑,撒在水面上,只見(jiàn)一群小魚(yú)兒蜂擁而上,搶“從天而降”的美食。我撿起一塊石頭,一扔,只聽(tīng)“嗵”的一聲,小魚(yú)兒嚇得四散而逃,我和媽媽看到這情景“哈哈”大笑起來(lái)。
走到一座小木橋上,我們的腳踏在橋上“咚、咚……”的響。我們扶著橋邊的欄桿看東樾河,剛好一艘滿載著小石頭的貨船“轟、轟……”的開(kāi)過(guò)來(lái),不知駛向何方。再看馬路上,一輛輛奔馳的汽車“嗖、嗖……”而過(guò)。
我沿著小池邊騎自行車,騎得飛快,只聽(tīng)耳邊“呼呼”的風(fēng)聲,騎了七圈,累得我滿頭大汗,媽媽給我拿來(lái)一瓶水,這時(shí)我“呵哧、呵哧”直喘粗氣,我“咕嚕咕!钡陌阉韧辏媸翘恕
聲音真是無(wú)處不在,多奇妙呀!
六年級(jí)作文300字 篇10
他是一個(gè)古怪的男生。他胖胖的,眼睛略微有一些一大一小,比較黑,最引人注目的是他的眼睛經(jīng)常像做了賊似的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,并且一轉(zhuǎn)就“干壞事”,難怪同學(xué)們一看他眼睛轉(zhuǎn)就知道他又干壞事或打壞主意了。
他讓我最難忘的一次是竟然在上課時(shí)間擾亂課堂。
那一次,我們校外施工,總發(fā)出“噠噠噠”的聲音,令在上課的我們心煩意亂。過(guò)了一會(huì)兒,出現(xiàn)了一些“咔咔咔”的聲音,我以為是外面施工的聲音,我看看大家,大家還在聽(tīng)課,我便不以為然?墒,過(guò)了一會(huì)兒,感覺(jué)聲音不對(duì)勁,老師本來(lái)講的就難,再來(lái)雜音,我根本聽(tīng)不進(jìn)去!我便開(kāi)始找“元兇”,一看大家也在找,哦,想到一起去了。老師看出了我們的不對(duì)勁,便瞟了眼“小老鼠”,果然是他!他正在用筆和鉛筆和演奏“擾亂課堂”樂(lè)曲,老師生氣了,后果很嚴(yán)重!老師讓他上前面站著,他無(wú)奈,先前走去,可是手里還在敲著筆。老師氣急了,臉都?xì)獾糜旨t變紫了,雙手緊握拳頭,恨不得上去打他一下,要是換了我們,我們也要打他,誰(shuí)讓他擾亂課堂了!我們都?xì)獾每殳偭,他還是若無(wú)其事的靠墻站著!我倒!
他就是那么古怪,還氣人!
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