【精華】六年級(jí)的作文合集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的六年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文 篇1
我的學(xué)校叫梅山小學(xué)、它位在梅山最熱鬧的街道。
每次上學(xué)的時(shí)候，學(xué)校的校門(mén)口總是很熱鬧，校門(mén)口兩旁種了雄偉高大的樹(shù)木，左手邊是思源廣場(chǎng)，我們常在那里玩耍，右手邊是音樂(lè)教室，我們常在那里吹直笛、陶笛。上面就是我們最喜歡的電腦教室了，因?yàn)槲易钕矚g上電腦課。旁邊還有一個(gè)知識(shí)寶庫(kù)可以隨時(shí)讓我們充電，那就是圖書(shū)館了。
我的學(xué)校有一個(gè)水生植物池，那里養(yǎng)了魚(yú)、青蛙還有夏天最常見(jiàn)的蝌蚪，還有許多的水生植物呢！白天我常常在那里看魚(yú)兒追逐、玩捉迷藏；晚上青蛙的叫聲此起彼落，好像在舉行音樂(lè)大賽，好不熱鬧喔！
讓我們感到最驕傲的地方就是游泳池了，因?yàn)楹芏鄬W(xué)校都沒(méi)有游泳池。一到了夏天大家都會(huì)去那里游泳、玩水真是清涼無(wú)比，其它學(xué)校的小朋友來(lái)游泳都必需坐車(chē)來(lái)，只有我們不用千里迢迢翻山越嶺，所以我覺(jué)得我比他們都還要幸福。
雖然我們的學(xué)校是鄉(xiāng)下小學(xué)，但是“麻雀雖小，五臟俱全”，而且學(xué)校樹(shù)木蒼郁、空氣新鮮常常有動(dòng)物在林間追逐嬉戲。例如：松鼠、麻雀、白頭翁還有難得一見(jiàn)的貓頭鷹呢！
我的學(xué)校雖然已經(jīng)五十三歲了，但是沒(méi)有老態(tài)龍鐘的窘態(tài)，反而環(huán)境優(yōu)美、人文薈萃，老師個(gè)個(gè)年輕有活力，我能在這里上課真是太幸福了！
六年級(jí)的作文 篇2
初次見(jiàn)到陸老師，是在幼兒園小班的門(mén)口，那時(shí)我哭著，鬧著，說(shuō)什么也不肯進(jìn)教室。就在父母被我弄得無(wú)可奈何的時(shí)候，一雙大手拉住了我的小手，我抬頭一望，原來(lái)是一位年輕的女老師。她微笑著，眼里充滿了友好和溫暖，好像在說(shuō)：“別怕別怕，我會(huì)像媽媽一樣照顧你的�！睆哪翘炱�，我就認(rèn)識(shí)了陸老師，也知道了她就是我的班主任。
陸老師的眼睛是雙眼皮兒，烏黑的眼珠又大又圓。初看好像沒(méi)什么特別，可你仔細(xì)一瞧，嘿！陸老師的眼睛會(huì)說(shuō)話，真是與眾不同。
記得有一次，陸老師在課堂上提問(wèn)：“你們都認(rèn)識(shí)哪些水果��？”小朋友們立刻在下面七嘴八舌地議論起來(lái)。陸老師淡淡地掃視了一下，溫和地說(shuō)：“請(qǐng)小朋友們舉手回答�！苯淌依镱D時(shí)安靜了不少，只是多出一只只爭(zhēng)先恐后的小手，我也猶猶豫豫地舉起了手。細(xì)心地陸老師一下就發(fā)現(xiàn)了一向膽小的我，于是請(qǐng)我回答。我站了起來(lái)，看到一雙雙小眼睛在盯著自己，不由得緊張起來(lái)，話也講得結(jié)結(jié)巴巴，聲音小得像蚊子叫。我膽怯地抬起頭，陸老師微笑著，眼里充滿了期待。陸老師的眼神仿佛和煦的陽(yáng)光，暖暖的，好像在為我打氣：不要害怕，你一定行！我漸漸找回了自信，聲音也響亮、流暢起來(lái)。在一片掌聲中，我看到陸老師的眼睛變成兩彎月牙，向我投來(lái)贊許的目光，似乎在說(shuō)：“你真棒！”
還有一回，我得了急性肺炎，過(guò)了半個(gè)多月才去上幼兒園。上課時(shí)，陸老師不時(shí)用眼睛注視著我，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“身體好些了嗎？吃得消嗎？”我也用微笑的眼神回應(yīng)陸老師：“我很好�！�
陸老師的目光有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)溫柔，有時(shí)充滿愛(ài)心，有時(shí)滿懷鼓勵(lì)，無(wú)聲勝有聲，我難以忘懷。是她帶領(lǐng)我邁上人生的`第一個(gè)臺(tái)階，她是我永遠(yuǎn)的老師。
六年級(jí)的作文 篇3
畫(huà)畫(huà)，是一門(mén)藝術(shù)，是一門(mén)傳統(tǒng)的藝術(shù)，這門(mén)藝術(shù)可以讓你遠(yuǎn)離宣吵的世界，讓你一個(gè)人平下心來(lái)靜靜。
一年級(jí)時(shí)，我非常喜歡畫(huà)畫(huà)。一次偶然的機(jī)會(huì)，我被學(xué)校出了名的美術(shù)老師張老師選進(jìn)了她的繪畫(huà)班。
一節(jié)課上，張老師同往常一樣。介紹了本節(jié)課要畫(huà)的內(nèi)容青蛙荷葉上后，我們便開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了�？墒�，以往我都畫(huà)得又快又好，但這一次怎么就下筆沒(méi)有有神了呢？難道是老師做一次布置的題目太難了。這個(gè)時(shí)候，正在巡查繪畫(huà)的張老師走了過(guò)來(lái)�！斑�，程申你怎么畫(huà)得這么慢��！平時(shí)你都是畫(huà)的很快的��！”我抬頭想對(duì)張老師說(shuō)明原因，可是張老師似乎知道了我要說(shuō)的話，對(duì)我說(shuō):“程申，我教你畫(huà)吧！”說(shuō)完，他她便在紙上畫(huà)了一片荷葉。我屏息凝視的看著張老師的一筆一畫(huà)。張老師畫(huà)完，當(dāng)然就到我畫(huà)了。憑著張老師畫(huà)的一片荷葉，我“復(fù)制”了許多朵荷葉，再加上我的青蛙和荷花畫(huà)得不錯(cuò)，三下倆除的就完成了這一幅畫(huà)。回頭看了看別的同學(xué)，有的正在畫(huà)荷花，有的正在畫(huà)青蛙，沒(méi)有一個(gè)人畫(huà)的比我快，我心中就別提有多么高興了。下課后，老師又把我的畫(huà)亮了出來(lái)，給同學(xué)們展示，這個(gè)時(shí)候的我，樂(lè)得合不攏嘴。
這就是我和畫(huà)畫(huà)的故事，而畫(huà)畫(huà)，又讓我體會(huì)到了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理。
六年級(jí)的作文 篇4
我喜歡很多花，有嬌艷欲滴的玫瑰，富麗堂皇的牡丹，不畏風(fēng)雪的梅花……但是，我最喜歡的，還是出於泥而不染的荷花。
夏日，我來(lái)到池塘邊，碧綠的荷葉挨挨擠擠，為池中正在歡躍的小魚(yú)撐起了一把大傘，晶瑩的露珠躺在荷葉的身上與它們共享這一時(shí)刻。荷花五顏六色，還散發(fā)出淡淡的清香。花兒們有的全開(kāi)了，露出嫩黃的小蓮蓬;有的才綻開(kāi)幾朵花瓣兒，像一個(gè)害羞的小姑娘向路過(guò)的行人微笑;有的還是含苞欲放的花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的……
一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷池的表面泛起了一層層的漣漪，荷花輕輕地?fù)u起來(lái)，好像在翩翩起舞，引得幾只蜻蜓在池塘上空飛舞，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫(huà)呀!
一場(chǎng)雨后，荷花池又呈現(xiàn)出另一番景象，荷葉好像一個(gè)個(gè)剛淋過(guò)雨的仙女，亭亭玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過(guò)，碧綠的大葉盤(pán)上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來(lái)滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進(jìn)池塘里。
荷花出於泥而不染，它無(wú)私地把清香奉獻(xiàn)給人們，它用那艷麗的豐姿裝點(diǎn)了人們的生活，美化了人們的生活。我愛(ài)那美麗的荷花，我更愛(ài)荷花那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
六年級(jí)的作文 篇5
前不久，回家后發(fā)現(xiàn)家里多了三位可愛(ài)的新成員，是由姨媽寄養(yǎng)在我們家里的三只小貓。一只金燦燦，一只黑乎乎，還有一只潔白無(wú)瑕，于是我就給它們?nèi)∶麨樾↑S、小黑和小白。他們的到來(lái)，無(wú)疑給我的生活中帶來(lái)了巨大的色彩。
清晨起來(lái)，總是習(xí)慣性的去陽(yáng)臺(tái)看它們的睡顏。他們睡覺(jué)就像疊羅漢，一層一層疊起來(lái)，也不知道是什么習(xí)慣。別看小黃瘦瘦小小，卻總是壓在其他兩只的上頭，它那副精明能干的樣子卻讓我想起了我們的男數(shù)表，讓我不得不認(rèn)同一句話——“小身材蘊(yùn)含大能量”；它的下面，亙古不變的是那只小黑，說(shuō)實(shí)話，我是有點(diǎn)怕小黑的，它那雙金黃的眼睛配上較為強(qiáng)壯的身軀，讓人不得不懷疑他是否是貓中的大力金剛；被壓在最底下當(dāng)“基座”的，當(dāng)然是那只好欺負(fù)的小白，可我在這三只貓里，最喜歡的也是這只小貓，它那雙澄澈的藍(lán)眼睛里似乎擁有著無(wú)限的魅力，乖巧而靦腆的性子很是對(duì)我的胃口，卻總是被其他兩只欺負(fù)。
接下來(lái)，便是極具火藥味的早餐時(shí)間。拿著貓糧坐在它們的面前，就可以聞見(jiàn)那劍拔弩張的危險(xiǎn)氣息。小黃坐騎在小白的背上，一只手摁住小黑的頭，虎視眈眈的盯著我手中的貓糧袋，然后將它的食盤(pán)推到我的面前，儼然一個(gè)高傲的女皇，在命令我給它添上御餐，就連小白和小黑的食盤(pán)有時(shí)都會(huì)被它藏起來(lái)。我也屈服在這貓大人的威嚴(yán)之下，給它多加幾條魚(yú)干，小黑和小白只能眼巴巴的看著小黃一人獨(dú)享美味，然后趁小黃的玩毛球時(shí)間來(lái)找我求投食。
游戲時(shí)間，我為它們準(zhǔn)備了三個(gè)毛球，然后將剩余的毛球高高放在書(shū)柜上，至少對(duì)他們來(lái)說(shuō)是足夠高的。但他們這時(shí)總是出乎意料的團(tuán)結(jié)一致，推凳子、疊羅漢、取毛球，一切動(dòng)作都好像排練了上千遍，自然流暢、十分輕松的就取下了四五個(gè)毛球，然后將書(shū)房弄得亂糟糟，令人無(wú)法踏足。我曾經(jīng)試過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)更高的地方，卻都被它們以不可思議的合作證明了并沒(méi)有什么作用的現(xiàn)實(shí)，于是最后干脆放棄，卻也不能直接全給它們，那只會(huì)讓他們更加放肆。
貓都是懶惰的，早上的活動(dòng)已令它們感到疲勞，剛到中午，便打起了連環(huán)哈欠，然后很自覺(jué)的自己做到窩里，乖乖入眠。我看著它們乖巧的入眠，心中蕩起了陣陣漣漪，真希望它們能一直陪在我身邊，直到永遠(yuǎn)。
六年級(jí)的作文 篇6
頃刻間，雨珠打在車(chē)窗上，大雨如煙，籠罩了一切，如輕紗覆在眼前，車(chē)上沒(méi)有傘，我們坐在車(chē)?yán)铮却?/p>
馬路上，只有隱約的黃燈，一切停了下來(lái)，只有黃燈幽幽地散發(fā)著光暈，大雨傾盆。
紅，綠；紅，綠。信號(hào)燈閃著，車(chē)燈閃著，一分鐘——兩分鐘——四分鐘，雨簾，阻斷了一切，如同幕布，隔斷了一切。
這雨，仿佛觀音凈瓶中那一海之水，傾盆而下，打在樹(shù)上，車(chē)上，地上。
雨，如同子彈，打開(kāi)窗，“砰——砰——”，那是……
誰(shuí)都知道，下冰雹了！幾乎人人悲嘆——“這鬼天氣！”而我卻興奮地坐在車(chē)?yán)�，看著冰雹落下�?/p>
漸漸地，“紅龍”動(dòng)了起來(lái)，慢慢地，車(chē)到了家里，可雨，又大了起來(lái)。媽媽收到短信——暴雨黃色預(yù)警！晚了，雨，更大了，我們把車(chē)停進(jìn)車(chē)庫(kù)，準(zhǔn)備沖回家去。
我看著沖鋒衣，兩行不知是水還是淚，奪眶而出……
人生如同旅行，有冬天也有夏天，有白天也有夜晚，但不論如何，這都會(huì)是一段溫暖的旅程。
六年級(jí)的作文 篇7
我得舅舅中等身材，有一雙很有神得小眼睛，一笑起來(lái)就瞇成了一條縫，前門(mén)牙還有一個(gè)小豁兒，那是舅舅愛(ài)磕瓜子得結(jié)果。
在那一年高考中，舅舅以優(yōu)異得成績(jī)考入了空軍飛行學(xué)院，成了全家人得驕傲，也成了村里孩子學(xué)習(xí)得榜樣，每逢回老家，村里人都會(huì)贊不絕口。33歲得舅舅已經(jīng)是營(yíng)長(zhǎng)了，每天忙得不可開(kāi)交。舅舅很愛(ài)讀書(shū)，最想做得事就是買(mǎi)一個(gè)大房子，把書(shū)店“搬回家，”最愛(ài)說(shuō)得一句話就是“知識(shí)改變命運(yùn)，”因此，舅媽給舅舅改名，姓“書(shū)”名“呆子”。
舅舅是一個(gè)非常幽默得人，自從看了20xx年春節(jié)晚會(huì)得小品“吉祥三寶，”每做一件有趣得事情都要說(shuō)“我驕傲�！庇幸淮�，剛五個(gè)月得小表弟消化不好，拉不出來(lái)，一直哭鬧，全家人都很著急，舅媽在網(wǎng)上查到一種方法，用溫水擦屁股，小表弟果然拉了出來(lái)，就在這時(shí)舅舅突然說(shuō)“我驕傲”我說(shuō)又不是你拉下來(lái)了，你驕傲什么，全家人都哈哈大笑。
我也要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了當(dāng)一名女飛行員。
六年級(jí)的作文 篇8
快樂(lè)，就是沒(méi)完的游戲。
快樂(lè)，就是大聲的吶喊。
快樂(lè)，就是盡情的歌唱。
快樂(lè)，就是無(wú)窮的糖果。
快樂(lè)，就是100分的成績(jī)。
你想過(guò)嗎，這就是我們要的快樂(lè)，一種無(wú)法形容的感覺(jué)。在我們這個(gè)年齡段，不停的玩耍，在大自然中瘋狂，這是我們最快得到快樂(lè)的方式。小時(shí)候，會(huì)不知不覺(jué)的結(jié)交了一些朋友，我們一起玩，玩，當(dāng)然開(kāi)心，快樂(lè)從此而來(lái)。
游戲誰(shuí)都喜歡玩，因?yàn)橥嬉材塬@取快樂(lè)，我們自由自在的在大自然中領(lǐng)悟，也許，在爸爸媽媽眼里，我們出去玩是玩物喪志，可他們不知道我們究竟做了些什么?只以為我們弄一些壞事，只從表面上判斷，因此，在不知不覺(jué)中就阻攔了我們獲取快樂(lè)的機(jī)會(huì)。
相信大家都很喜歡甜味吧。悲傷，那一定是酸，相對(duì)的，那快樂(lè)，一定是甜。有時(shí)候，當(dāng)然是心情不好的時(shí)候，吃一顆糖，心情回舒暢一些。如果還是不行，找一個(gè)沒(méi)人的地方發(fā)泄，大叫，把心中的怨言全部都說(shuō)出來(lái)，一定十分有效。
還有一個(gè)東西是最重要的，那就是成績(jī)，我們現(xiàn)在最讓人關(guān)注的就是分?jǐn)?shù)，它不好，你就快樂(lè)不起來(lái)。老師找你，父母找你，問(wèn)這問(wèn)那。但只要你成績(jī)好，分?jǐn)?shù)叫人滿意，自己快樂(lè)，老師快樂(lè)，父母快樂(lè)，那何樂(lè)而不為呢?
努力，快樂(lè)自然出現(xiàn);快樂(lè)隨時(shí)都可能出現(xiàn)。