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      發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2021-03-25 09:40:49 六年級(jí) 我要投稿

      【精選】發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字9篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

      【精選】發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字9篇

      發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字 篇1

        法布爾觀察昆蟲(chóng)寫(xiě)了《昆蟲(chóng)記》,瓦特觀察沸水蓋跳動(dòng)的樣子發(fā)明了蒸汽機(jī),萊特兄弟放風(fēng)箏制造了飛機(jī)。我看著我家陽(yáng)臺(tái)上皎白的月季花發(fā)現(xiàn)了月季花可以吸食紅色顏料,變成另外一種新品種淡紅色月季花。

        月季花是怎么能吸濕顏料變色呢?這還得從我的一次實(shí)驗(yàn)說(shuō)起,這是我獨(dú)立思考的結(jié)果。當(dāng)月季花爭(zhēng)奇斗艷的時(shí)候我很喜歡它們,但我卻有了一個(gè)非常奇妙的遐想。我最喜歡紅色的月季,因?yàn)樗腔鸺t的顏色象征著生命和活力。但我能不能把白月季也變成紅月季呢?我掐了一度朵白色月季花,把花放進(jìn)紅墨水里,希望它能吸完紅墨水之后變成紅月季,但讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,它死了。我又給另一朵白色月季花滴上了幾滴紅墨水,讓它的根仍生長(zhǎng)在土壤里,保護(hù)它的生命,第二天我發(fā)現(xiàn)幾滴紅墨水團(tuán)散開(kāi)了,變少了,我想我的試驗(yàn)肯定能成功,第三天墨水又向周?chē)⑷,花瓣的白色更淡了,到了第十天紅墨水團(tuán)沒(méi)有了痕跡,但白月季卻呈現(xiàn)出淺淺的淺紅色,我又是給花瓣滴水,又給它澆紅墨水,數(shù)天之后,月季花快敗了,可是白月季仍是呈現(xiàn)出淺紅色。

        這次動(dòng)手實(shí)驗(yàn)雖然我沒(méi)有制造出火紅的紅月季,但我卻發(fā)現(xiàn)了月季花瓣吸濕顏色的作用,還培育出了最新品種的淡粉月季,真是好興奮啊!

      發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字 篇2

        我們活在這個(gè)世界上,是一件非常美好的事,所以我們應(yīng)該感恩、知足、惜福?墒怯泻芏嗳苏J(rèn)為學(xué)生就只能讀書(shū),生活無(wú)聊、乏味又緊張。其實(shí)我們只要放慢自己,就可以發(fā)現(xiàn)生活中的快樂(lè)與美好。例如:玩扯鈴、游泳、看漫畫(huà)書(shū)、打躲避球等等。

        打躲避球是一件刺激又有趣的事情,不但可以專心打球,又可以紓解生活上的煩惱和壓力。我常常在下課時(shí)間,呼朋引伴找人一起打躲避球。因?yàn)榇蚨惚芮,既可以運(yùn)動(dòng),也可以訓(xùn)練自己的專注力,所以都會(huì)有很多人來(lái)參加這項(xiàng)活動(dòng),我們常常因?yàn)闀r(shí)間控制不當(dāng),而太晚進(jìn)教室。讓心情放輕松,不知道是好是壞?但我們要盡量做到最好。

        到了每年最炎熱的夏天,我們總是想去游泳,但如果方式或地點(diǎn)錯(cuò)了,往往會(huì)造成危險(xiǎn),所以我們應(yīng)該去游泳池,不該去沒(méi)有救生員的地方。游泳是一件既可以運(yùn)動(dòng)強(qiáng)身又可以放松心情、紓解壓力的一個(gè)好方法。每一次游泳,都感到自由自在、無(wú)拘無(wú)束,這種感覺(jué)是那么地美好。

        每一次玩扯鈴時(shí),拋鈴總是讓我很開(kāi)心,因?yàn)閽佲従拖癜褵⿶蓝紥伒袅,所以玩扯鈴是一件拋卻煩惱的好方法之一。

        其實(shí)美好就在我們的周?chē),如果我們用心體會(huì),生活一定會(huì)更有趣味。

      發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字 篇3

        一天晚上,我剛上床時(shí)突發(fā)奇想,人和動(dòng)物都需要睡覺(jué),植物需不需要睡覺(jué)呢 ?

        第二天,我就開(kāi)始行動(dòng)了,我觀察了樓底下的三葉草。晚上到了,我發(fā)現(xiàn)三葉草的三片葉子都閉合了,好像正在睡覺(jué)呢!從這以后,我又觀察了咖啡豆、含羞草等植物,我發(fā)現(xiàn)了它們?cè)谟嘘?yáng)光時(shí)便會(huì)展開(kāi)它們的葉子,一到晚上就閉合了。它們都需要睡覺(jué)。還有一種叫睡蓮的植物每當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí),它美麗的花瓣便會(huì)舒展開(kāi)來(lái)。夕陽(yáng)西下,它的花瓣便會(huì)閉合起來(lái)了。經(jīng)過(guò)幾天的觀察。我發(fā)現(xiàn)了:植物睡覺(jué)也是保護(hù)自己的一種運(yùn)動(dòng)。三葉草等植物的葉子夜間閉合就可以減少熱量的散失和水分的蒸發(fā),起到保溫、保濕的作用。

        從這個(gè)發(fā)現(xiàn)中,我領(lǐng)悟到一個(gè)道理:只要留心觀察,就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),處處留心皆學(xué)問(wèn)。

      發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字 篇4

        莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”,那書(shū)到底有什么營(yíng)養(yǎng)呢?下面,就聽(tīng)我一一道來(lái)。

        讀書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)。每當(dāng)我捧起《幽默故事集》閱讀起書(shū)里的一則則笑話,我總會(huì)哈哈大笑,讓心靈得到放松。《格林通話》這本書(shū)也十分吸引我。看著公主與王子那美好的結(jié)局,我不禁跟著快樂(lè)起來(lái),為他們祝福。

        讀書(shū)讓我學(xué)習(xí)到知識(shí)!逗5變扇f(wàn)里》中,我可以了解到海底世界的許多奧秘。我可以了解歷史,知道古人們生活的樂(lè)趣。我能夠明白機(jī)器人的制造過(guò)程,能對(duì)月球的構(gòu)造了如指掌。

        讀書(shū)是我心靈變美!吨袊(guó)學(xué)生智慧故事》中的美德故事讓我的心靈得到震撼,使我變得心地善良,樂(lè)于助人。這種發(fā)于中而行于外的美,深深受人們的喜愛(ài)。

        讀書(shū)對(duì)我寫(xiě)作有幫助。作文書(shū)于名著中的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)與優(yōu)美的詞句,更是值得我學(xué)習(xí)。在自己的作文中運(yùn)用一下別人的結(jié)構(gòu),再結(jié)合一些自己的想法,選擇一些名著中的經(jīng)典佳句,就能逐步提高寫(xiě)作水平。

        平時(shí)所謂的`風(fēng)度高雅,所謂的氣質(zhì)高貴,所謂的眉目清朗,所謂的有書(shū)卷氣,都是勤于讀書(shū)的益處。只要你堅(jiān)持讀書(shū),你會(huì)變得更優(yōu)秀。

      發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字 篇5

        有一年夏天,天剛蒙蒙亮,我便踏上了去往學(xué)校的路。

        沿著校園那條熟悉的羊腸小路,我來(lái)到了一棵柳樹(shù)下,一片橙色的新霞照在我臉上,透過(guò)陽(yáng)光,我忽然發(fā)現(xiàn)校園是那么美,完全脫離了往日的喧囂。

        看那和煦的風(fēng)吹來(lái)醉人的花香,嫩嫩的小草偷偷地織成綠綠的地毯,小鳥(niǎo)唱起夏天的歌,楊柳扭著腰,粉紅粉紅的花兒開(kāi)滿枝頭,整個(gè)校園都那么美,那么美,我陶醉了。

        這時(shí),兩個(gè)穿著校服的女生拎著水桶,輕輕來(lái)到我身旁,很禮貌地對(duì)我說(shuō):“姐姐,幫我們一起澆水,好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,同她們一起澆水。偶然一抬頭,我發(fā)現(xiàn)那兩個(gè)女孩是那么美,那么美。

        在陽(yáng)光的照耀下,噴出的水上出現(xiàn)了一道彩虹。虹,色彩斑斕,輕艷嬌美,如同少女的發(fā)帶,從紅自然過(guò)渡到紫,沒(méi)有一點(diǎn)矯飾,沒(méi)有半絲拼湊,色盤(pán)中任何顏色都無(wú)法與之相比,純粹自然,與兩個(gè)少女的美好心靈才是最完美的搭配。

      發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字 篇6

        我在八歲的時(shí)候,我就開(kāi)始觀察小蝌蚪的進(jìn)化過(guò)程。

        我還記得有一天,是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、微風(fēng)輕吹的好天氣。我和我以前的鄰居一起在我們的小區(qū)里的那個(gè)人工湖里用小魚(yú)網(wǎng)撈小蝌蚪。它們的頭小小的;尾巴短短的;看不清眼睛,可是,它們游得可快了。

        當(dāng)中吃飯的時(shí)候,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想把小蝌蚪解剖,看看它的內(nèi)臟是怎么樣的?可以嗎?”媽媽回答說(shuō):“不可以,小蝌蚪是有生命的,再說(shuō)它們現(xiàn)在太小了,你是看不清的。這些學(xué)問(wèn)在你以后的生物課可以學(xué)到。但你可以觀察它們的進(jìn)化過(guò)程!

        過(guò)了幾天,我想把打碎后的魚(yú)飼料給小蝌蚪吃。媽媽看見(jiàn)說(shuō):“不可以給魚(yú)飼料它們吃,小蝌蚪只是吃水里的微生物!边@時(shí),我偷偷地把水換了一次好讓它們有新的微生物吃。

        又過(guò)了三四個(gè)星期,我跟媽媽說(shuō):“小蝌蚪變成小青蛙了我們要不要把它們放生啊?這好讓它們吃蚊子!眿寢屨f(shuō)我的想法好。我高興和鄰居一起把它們放回了人工湖。好讓它們出去闖闖世界。

      發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字 篇7

        有一天,我來(lái)到廚房,發(fā)現(xiàn)角落里扔一個(gè)蒜頭,又白又胖,長(zhǎng)著一些根。我把它撿起來(lái),把它裝在一個(gè)水盤(pán)里,放在窗臺(tái)上。

        幾天之后,我來(lái)到窗臺(tái)上,只見(jiàn)它只吸收了一點(diǎn)水,于是就沒(méi)有給它澆水。二十幾天過(guò)去了,我又想起了蒜,便給蒜去澆水。這時(shí),蒜已把水吸干,飽滿的身體也變得又瘦又癟,還有些軟,但卻長(zhǎng)出一葉子,最長(zhǎng)的竟有兩厘米,我立刻又澆上了滿滿一盤(pán)水。

        慢慢地,蒜苗又恢復(fù)了原來(lái)的樣子,長(zhǎng)出了好幾片葉子,像一片綠色的小樹(shù)林。那片翠綠葉子是“老大”,足有我的中指那么長(zhǎng),“老二”只比中指短一毫米,它們不分上下,幾乎都可以當(dāng)老大。“老三”比“老二”低兩毫米,但是葉尖卻黃了,好像得了病。最有趣的就算“老九”了,它剛剛鉆出來(lái)不久,身體還很虛弱,歪歪斜斜地站著,可是頭卻始終朝著上方,像一位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士!袄鲜眲倓偺匠鲂∧X袋,揉著惺忪的睡眼,朝四周觀望,突然發(fā)現(xiàn)了“老大”,于是就抱著“老大”的“腿”喊:“哥哥,等等我,我也要長(zhǎng)大!”

        蒜的秘密就在于它有頑強(qiáng)的毅力,無(wú)論條件如何,總是要長(zhǎng)大的。蒜苗在艱苦的條件下生根,發(fā)芽,成苗,需要多頑強(qiáng)的毅力呀!可它卻長(zhǎng)大了。人也如此。

        南陽(yáng)市第二小學(xué)6(3)班 蔡翔

      發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字 篇8

        今年的春天來(lái)得有些晚。往年的春天花兒已經(jīng)綻放,小草早已長(zhǎng)出來(lái)了碧綠的長(zhǎng)發(fā),暖喝的陽(yáng)光直射大地,人們脫下了冬裝,換上了春裝,可是今年的春天還寒氣琳琳,花兒香害羞的姑娘一樣不肯露面,小草剛剛發(fā)芽,人們還是穿著冬裝,愛(ài)美的女孩早就想穿上自己的短裙,可是天氣總社她們作對(duì),不肯把太陽(yáng)公公給發(fā)出來(lái)。

        今年的春天來(lái)的有些晚。往年的春天已經(jīng)復(fù)蘇,小鳥(niǎo)唱著清脆的歌,動(dòng)物園的黑熊已經(jīng)爬出了洞穴,尋找食物?墒墙衲甑拇禾,小鳥(niǎo)不再唱歌,黑熊還多在洞穴里睡懶覺(jué),不肯自己去找吃的,非得要飼養(yǎng)員喂它才吃。

        今年的春天來(lái)的有點(diǎn)晚。往年的春天早上六點(diǎn)半,天都已經(jīng)亮了,可是今年的春天的早上六點(diǎn),天還黑的伸手不見(jiàn)五指。

        今年的春天春天來(lái)的有點(diǎn)晚。往年的春天我買(mǎi)的蠶寶寶已孵化了出來(lái),桑葉已經(jīng)很長(zhǎng)得很茂盛了,可是今年我買(mǎi)了兩盒蠶寶寶,我千呼萬(wàn)喚他都還不出來(lái),而且桑也才剛剛突出嫩芽。

        雖然今年的春天來(lái)的有點(diǎn)晚,可是人們還是一如既往的生活著、工作著、學(xué)習(xí)著……都各自播種下自己的希望,等待來(lái)年的收獲。

      發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字 篇9

        科學(xué)無(wú)處不在,科學(xué)無(wú)處不有,科學(xué)就在我們平日的生活里,等著你發(fā)現(xiàn)。就你那次我的發(fā)現(xiàn)來(lái)說(shuō)吧!

        記得那是一個(gè)星期六的下午,我這個(gè)“假小子”正在和我的朋友們?cè)谖壹覙窍鹿珗@打乒乓球。就在我們打得開(kāi)心的時(shí)候,一個(gè)小妹妹跑了過(guò)來(lái),不小心踩在圓鼓鼓的乒乓球上,乒乓球立刻凹了下去。

        “這可怎么辦,我們就知道了一個(gè)乒乓球!”“要不,咱們?cè)贉愋╁X(qián)買(mǎi)一個(gè)吧,不然就沒(méi)得玩了!本驮谂笥褌儨惡昧隋X(qián)準(zhǔn)備再買(mǎi)一個(gè)球時(shí),我突然想起了“熱脹冷縮”的原理,于是對(duì)他們說(shuō):“不用了,我有辦法讓它再鼓起來(lái)。”朋友們都用異樣的眼光看著我!澳銈兊鹊龋荫R上就回來(lái)!

        我跑回家,拿了一壺?zé)崴,又跑到公園里打乒乓球的桌臺(tái)。她們都說(shuō):“你拿熱水有什么用?”“等會(huì)你們就知道了!蔽覍⑵古仪虬枷氯サ哪菈K地方朝上,然后不停地往上面澆熱水。過(guò)了一會(huì),凹下去的那一塊地方居然又鼓了起來(lái)。朋友們都看得目瞪口呆,我對(duì)她們說(shuō):“這其實(shí)是‘熱脹冷縮’的道理,因?yàn)槠古仪蚴莻(gè)球體,很難散熱。于是乒乓球里的氣壓一碰到熱水,就把凹下去的那塊給頂了起來(lái)!迸笥褌冞@才明白了,我們又開(kāi)始打乒乓球。

        這就是生活中的科學(xué),等著你來(lái)發(fā)現(xiàn)。