有關(guān)六年級(jí)的作文300字匯總七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文300字 篇1
我家門(mén)前有一條小水溝，一條通往西湖的小水溝。我家剛搬來(lái)的時(shí)候，小水溝里的水基本上是透明的，緩緩的流淌著，里面的蘆葦長(zhǎng)的很高，悶熱的夏夜常常聽(tīng)見(jiàn)青蛙的“呱呱”聲，下雨時(shí)，小魚(yú)還在水里吐著泡泡，好像是小魚(yú)在說(shuō)：“真涼快呀”！后來(lái)小水溝漸漸變了樣：溝里的水油膩膩的透著黑色，散發(fā)出刺鼻的氣味。原來(lái)，是周?chē)墓S(chǎng)在偷偷地向小水溝里排放“毒氣彈”。盛夏時(shí)節(jié)，小水溝臭氣熏天，過(guò)路的人都要捂著鼻子走，可是，小魚(yú)兒在水里呀，它們不是更難受了嗎？西湖，是靈武城里最大的水域，聽(tīng)老人們講，以前也是人們最常去的休閑娛樂(lè)場(chǎng)所。湖面好似一面平鏡，清澈見(jiàn)底。
游人們?cè)诤嫔蟿澊瑫r(shí)還經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)小魚(yú)躍出水面，岸邊垂釣者悠閑自得，它們魚(yú)筐里裝滿(mǎn)了清澈的湖水和活蹦亂跳的肥魚(yú)，看了就讓人垂涎欲滴。但是，這些年在西湖，我們卻很少看到鳥(niǎo)飛魚(yú)躍的景象，甚至?xí)r不時(shí)還能看到翻著白肚皮的死魚(yú)，漂在水面上�！疤旄呷硒B(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍”在這里變成了一句空話(huà)。現(xiàn)在，市政府投入巨大的人力和物力來(lái)擴(kuò)建西湖，我真心地希望以前那些往小水溝里排放污水的企業(yè)，能夠負(fù)起社會(huì)責(zé)任來(lái)，還小水溝一個(gè)干凈自然的水質(zhì)，還小魚(yú)一個(gè)可以賴(lài)以生存的美好家園。
六年級(jí)的作文300字 篇2
在詩(shī)歌的海洋里，有無(wú)數(shù)珍寶，這次綜合性活動(dòng)中，我們?cè)谠?shī)歌的海洋中拾撿珍寶。
在老師的帶領(lǐng)下，我們?cè)谠?shī)歌的海洋里搜集了許多詩(shī)歌。通過(guò)閱讀書(shū)籍，我們國(guó)家是一個(gè)詩(shī)歌的國(guó)度。我還知道了我國(guó)最早的詩(shī)歌總集 《詩(shī)經(jīng)》，已經(jīng)有兩千多年的歷史；從古至今涌現(xiàn)出屈原、李白、杜甫、郭沫若等許多偉大的詩(shī)人我也知道世界上其他國(guó)家也都有偉大的詩(shī)人：拜倫，海涅，普希金……他們的優(yōu)秀詩(shī)篇，為各國(guó)人民傳誦。
我們還收集了許多詩(shī)歌。同學(xué)們紛紛把詩(shī)歌朗誦出來(lái)。其中，女同學(xué)還把蘇軾的《水調(diào)歌頭》用歌曲的方式唱了出來(lái)。
我們還在家長(zhǎng)面前，上了一堂有關(guān)的公開(kāi)課。我們男生一起朗誦了岳飛的《滿(mǎn)江紅》。我們小隊(duì)收集了送別的古詩(shī)，從中，我學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)。
在這此綜合性活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了《滿(mǎn)江紅》“怒發(fā)沖冠，憑欄處，蕭蕭雨歇。抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈……”從中，我讀出了岳飛的精忠報(bào)國(guó)。
在這次活動(dòng)中，我還寫(xiě)了《太陽(yáng)公公的話(huà)》。在這次寫(xiě)詩(shī)中，引起了大家的詩(shī)意。
讓我們徜徉在詩(shī)歌的海洋中，讓生活充滿(mǎn)詩(shī)意，讓詩(shī)歌陪伴我們成長(zhǎng)吧。
六年級(jí)的作文300字 篇3
秋高氣爽的周末，我乘著車(chē)，回到了農(nóng)村。鄉(xiāng)村碧藍(lán)的天空上漂浮著朵朵白云，我在這晴朗的天氣里尋覓秋的氣息。
走進(jìn)田野，首先映入眼簾的便是那一大片金色的稻子，它們謙虛地低著頭。一陣微風(fēng)吹來(lái)，稻田里便泛起了滾滾金浪。
再往前走，幾棵楓樹(shù)佇立在河邊。樹(shù)上的楓葉經(jīng)過(guò)了秋陽(yáng)的熏染，經(jīng)了秋風(fēng)的吹拂，有紅的初中，紅得如瑪瑙般鮮明；有黃的，黃得猶如油菜花般嬌艷；也有綠的，那仿佛還在長(zhǎng)夏時(shí)一般滴滴翠。陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，幾片楓葉飄舞下來(lái)，落在小河里。那清澈的河水把紅透了的楓葉送向遠(yuǎn)方，似乎在傳遞秋的信息。
走過(guò)小河，穿過(guò)竹林，不知不覺(jué)已回到了后院。剛想回去，突然被幾盆名貴的菊花吸引住了。它們的顏色絢麗多彩。紅的似火、粉的似霞、白的似雪、黃的似金……真讓我眼花繚亂。其中最引人注目的便是那盆“金繡球”了，它的莖十分細(xì)長(zhǎng)，花朵呈圓球狀，花瓣從中心向外層層盛開(kāi)。用手一摸，質(zhì)感柔軟而富有彈性。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似恰一盞寶蓮燈。在它身旁，還有一株鴛鴦菊，它最大的特點(diǎn)是花蕊有兩種顏色，如同兩只鴛鴦依偎在一起……
好一派迷人的秋色！我喜愛(ài)這金色的秋天，更愛(ài)這田野的秋色。
六年級(jí)的作文300字 篇4
虞美人，我多么希望你別綻放。
虞美人呀，我多么希望你別綻放！請(qǐng)別怪我太自私，妄想剝奪你開(kāi)放的權(quán)利，只因?yàn)椋也蝗屉x去。
虞美人哪，如果我告訴你，你開(kāi)放時(shí)就是六年回憶只能定格在相片上時(shí)，你還忍心開(kāi)嗎？
虞美人啊，你的花色是熾熱的哀嘆，你的花香是感傷的芬芳。你為何要留一只眼睛來(lái)窺探大地呢？你還想目睹這世間的千萬(wàn)離別嗎？當(dāng)年的你，在四面楚歌之日自刎，灑下一片鮮血，換來(lái)那血一般紅的花朵。這，是你與霸王的訣別�？墒牵蚁肽銈�?cè)缫言诹硪粋�(gè)世界相遇，為何還要讓這纏滿(mǎn)離絲的花朵遍地盛開(kāi)呢？為何還要讓依依不舍的人兒再度灑淚呢？
虞美人，你聽(tīng)見(jiàn)我的.訴說(shuō)了嗎？你定是聽(tīng)見(jiàn)了。不然為何你的衣裙會(huì)被淚水沾濕，會(huì)褪色呢？變成了哀婉的水粉色。我觸著你傷心的那根心弦了吧？哦，對(duì)不起。可現(xiàn)在我像你一樣，你留不住霸王的腳步，我也留不住他們的腳步啊！
虞美人，你明白嗎？你一定明白，因?yàn)槟阋步?jīng)歷過(guò)，而且更加深刻。那么，虞美人，我們拉鉤吧！答應(yīng)我，你不會(huì)開(kāi)放……
六年級(jí)的作文300字 篇5
今天，我去抽獎(jiǎng)——EXO的演唱會(huì)票。自己獨(dú)自坐公共汽車(chē)去那里，真是太開(kāi)心了，沒(méi)有事會(huì)惹我生氣。
剛上車(chē)時(shí)，車(chē)上的人很多也很擠。一站一站過(guò)去了，乘客逐漸減少。這時(shí)我看到一個(gè)坐在后排的叔叔正在嗑瓜子。我想，我要不要去題型他呢？課時(shí)我害怕他會(huì)罵我多管閑事。就在我思考要不要去提醒他時(shí)，一位小妹妹輕輕地走過(guò)去對(duì)這位叔叔說(shuō)：“請(qǐng)您不要將瓜子殼吐在車(chē)廂里。”課時(shí)小妹妹好心的勸說(shuō)卻遭到了這位叔叔嚴(yán)厲地批評(píng)。叔叔大聲地說(shuō)：“小孩，你多管閑事，走開(kāi)！”她瞟了一眼小妹妹，又把目光轉(zhuǎn)移到窗外。
聽(tīng)了這句話(huà)后，小妹妹不但沒(méi)有走開(kāi)，卻彎下身子撿起了地上的瓜子殼，一粒一粒撿得十分細(xì)心。那位嗑瓜子的叔叔似乎坐不住了，他的臉上現(xiàn)出了慚愧的神色。也地下腰撿起剛才自己吐下的瓜子殼。
我一直站在車(chē)廂里，看著他們彎腰撿瓜子殼的身影，我心里涌起了一種異樣的感動(dòng)。我很佩服小妹妹的行為，也為自己剛才的優(yōu)柔寡斷而感到后悔。我想起前人說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！避�(chē)廂里發(fā)生的這一幕正是對(duì)這句話(huà)最好的詮釋。
小妹妹雖然年紀(jì)比我小，在這一點(diǎn)上卻是我學(xué)習(xí)的榜樣。
六年級(jí)的作文300字 篇6
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。我的理想就是成為一名老師。 我們?cè)趯W(xué)校時(shí)，老師很負(fù)責(zé)地教我們知識(shí)。在我心中老師這個(gè)職業(yè)是職高的。山區(qū)里的孩子都渴望讀書(shū)，渴望有知識(shí)，渴望未來(lái)有出息。他們雖然沒(méi)有學(xué)校，沒(méi)有書(shū)本，沒(méi)有知識(shí)，但他們有一顆求知的心�？吹剿麄兝щy的生活，我真想立刻成為一名老師，去山區(qū)教他們讀書(shū)。。我不會(huì)收他們學(xué)費(fèi)，我不會(huì)為了其他目的而去教他們。我只有一個(gè)目的：就是傳授知識(shí)給他們，實(shí)現(xiàn)他們的愿望。
我知道想成為一名教師不容易，得需要一段很長(zhǎng)的時(shí)間才能成為一個(gè)滿(mǎn)腦子知識(shí)的老師，也得要一段很長(zhǎng)的時(shí)間才能去山區(qū)教那些懂事的孩子們讀書(shū)�，F(xiàn)在唯一的辦法就是好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課。如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)別說(shuō)老師了，連一個(gè)銷(xiāo)售員都可能當(dāng)不上。所以我會(huì)努力學(xué)習(xí)，盡全力實(shí)現(xiàn)我的理想。
老師是一個(gè)不容易當(dāng)?shù)穆殬I(yè)。不過(guò)我絕不后悔有這樣的理想。如果有人問(wèn)我的理想是什么，我就會(huì)驕傲地說(shuō)：“我的理想是做一名老師�！�
六年級(jí)的作文300字 篇7
可可樂(lè)樂(lè)，，去二姑姑家吃飯啦！媽媽大聲地喊。哦，來(lái)啦！我和妹妹異口同聲地說(shuō)。我們倆飛快地奔下樓梯，看起來(lái)很高興的樣子。媽媽說(shuō)：今天，你們自己乘公交車(chē)去姑姑家。是3路公交車(chē)，到洞橋下車(chē)。
樂(lè)樂(lè)，那輛是不是3路公交車(chē)？是的耶！哦耶！我和妹妹擊了一下掌。我們乘上了3路公交車(chē)，我從口袋里拿出一元錢(qián)，對(duì)售票員阿姨說(shuō)：阿姨，買(mǎi)一張洞橋的票。接著，妹妹也買(mǎi)了一張。我們倆好不容易找到一個(gè)位置，就拼著坐。
我對(duì)妹妹說(shuō)：樂(lè)樂(lè)，我有一點(diǎn)害怕，會(huì)不會(huì)出車(chē)禍了；會(huì)不會(huì)開(kāi)到半路沒(méi)有了；會(huì)不會(huì)你別說(shuō)了，再說(shuō)，我都有一點(diǎn)害怕了。于是我和妹妹就抱在一起，靠在一起，一動(dòng)不動(dòng)，像兩個(gè)木頭人似的，盼望著爸爸媽媽款來(lái)陪我們。
過(guò)了一會(huì)兒，公交車(chē)開(kāi)到了解放路的十字路口，遇到了紅燈，車(chē)停住了。我看了一會(huì)兒，自言自語(yǔ)道：這不是解放路嗎？我連忙對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：再過(guò)一站，咱們就下車(chē)了。為什么？因?yàn)檫@是解放東路，下一站是宋梅橋，在下一站就是洞橋了。不信，你自己看。
又過(guò)了一會(huì)兒，果然被我說(shuō)對(duì)了，我想：我真是料事如神啊。我們倆下了車(chē)，找到奶奶，走到了二姑姑家，吃上了一頓美餐。
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