有關(guān)六年級(jí)的作文錦集十篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文 篇1
在我的生活中，有許許多多的事情，其中有一件關(guān)于愛的事最讓我難忘。
那是三年級(jí)的一天，我上完課外班回家，突然想起來明天老師要交學(xué)生卡，我馬上把這件事情告訴了爸爸媽媽。他們聽后，說：“為什么不早點(diǎn)說呢？現(xiàn)在都這點(diǎn)了，卡呢？”我的心咯吱一下，腔調(diào)已經(jīng)有些變化，說：“我把所有的地方都找遍了，還是沒有！明天老師讓交，這可怎么辦？”還沒說完，“小金豆”就不爭氣地落了下來。媽媽說：“別哭了，吃完飯我們開車回那邊給你找！”
飯后，他們穿上外衣，匆匆地下樓了。而我，做作業(yè)時(shí)老想著“卡……卡……”還時(shí)不時(shí)地問：“到哪兒了？到哪兒了？”終于，我的手機(jī)上出現(xiàn)了一條短信：寶貝，我們到了！
我真是太高興了，不到10分鐘，我就把作業(yè)做完了。坐在床上，我又接到一條短信：“哎，這里也沒有啊，你先睡吧。”我身子一側(cè)，躺在了床上，迷迷糊糊地睡著了。晚上，我時(shí)不時(shí)地聽到小響動(dòng)，“真是的，爸爸媽媽在搞什么鬼？怎么還不睡？”
次日一早，我醒來，發(fā)現(xiàn)兩張卡靜靜地躺在我的書桌上面。爸爸走過來對(duì)我說：“你媽媽昨天一晚都在翻騰，說非要把它們給找出來�！蔽铱纯凑诖蚬返膵寢�，已經(jīng)有黑眼圈了。我撲向媽媽，摟著她的脖子，親了她一下。媽媽笑了，說：“快準(zhǔn)備去學(xué)校吧，小公主！”
這雖然只是生活中的一件小事，卻突顯了父母對(duì)我的愛。他們?yōu)榱宋�，可以做一切事情，我想�?duì)他們說：“爸爸媽媽，我愛你們！”
六年級(jí)的作文 篇2
“叮鈴鈴…”，一陣煩人的鈴聲把我給吵醒。我從床上坐起來揉著眼睛，睜開眼才發(fā)現(xiàn)周圍的一切都變了。四周空蕩蕩的，唯有空中浮著的植物。
突然，一個(gè)漂浮著的圓球從窗戶飛出去來。在我的面前停下來說：“你好!你已經(jīng)來到了2222年了。這里是你的家�！蔽彝≈闹参飭枺骸澳窃趺词裁礀|西都沒有?”圓球飄到了墻旁并開了一個(gè)口子，圓球按了一下黑色按鈕，各種東西就從墻里自動(dòng)伸了出來�！巴郏脜柡�。”我不禁叫道。圓球?qū)ξ艺f：“我們出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!”外面沒有寬闊的馬路，只有步行街，兩旁有自行車道和專為殘疾人提供的輸送帶。步行街兩旁是林立的高樓大廈。這些高樓里都有沙發(fā)、茶幾和電視機(jī)，讓忙碌了一天的人們休息一下。
“沒有交通工具嗎?”圓球飛到我頭上，我抬頭一望，原來車已經(jīng)變得像 一樣，能在太空飛翔。飛碟既不會(huì)排放尾氣，又能停在天空中，不占用地面空間。飛碟的上空還漂著空島，空島是一個(gè)像泡泡似的保護(hù)罩保護(hù)著地球，不怕風(fēng)吹雨打。島上還建立著各種建筑：別墅、醫(yī)院、圖書館等，讓資源充分利用。
“地下也有城市呢!”圓球說到，我聽了早已迫不及待地想去看看了。來到地下城市并不像我想的很狹窄，而是又高又廣，光都是來源于天花板上的發(fā)光晶體，每一塊都小巧玲瓏卻蘊(yùn)含無限能量，鑲嵌在天花板上就如同是一顆顆星星一樣讓人心生美好。地下的房子大都是用各種顏色的晶體建成，后現(xiàn)代主義風(fēng)格為主要布局特色，線條有的柔美雅致，有的遒勁雄偉，都富于節(jié)奏感。整個(gè)建筑的立體形式都與有條不紊的、有節(jié)奏的曲線融為一體。我不禁贊嘆連連。地下的交通工具是飄浮在上空的或船、或汽車、或游覽車、或自行車等，這些交通工具都不用燃料，全靠地下城市特殊的磁場操作。
圓球邀請(qǐng)我來到一家空中咖啡店�？Х鹊觌m然盤旋于半空，卻一點(diǎn)顛簸感都沒有，還可以欣賞到在地上欣賞不到的視野美景�？粗@一切，感受著這一切變化，我不禁思緒萬千…
六年級(jí)的作文 篇3
未來是遙遠(yuǎn)的的將來，還是不久的將來？我常常這樣問自己。我低頭打量自己，看到自己穿著一件運(yùn)動(dòng)服。我不禁想：未來的衣服是什么樣的呢？我乘坐時(shí)空穿梭機(jī)，來到了公元20xx年。
我在那里找到了未來的我，真沒想到我這個(gè)小男孩竟然成了一名服裝設(shè)計(jì)師，可別小瞧這份工作，在這里，這工作可是有相當(dāng)高的科技含量的。我從未來的我那里，知道了許多關(guān)于未來的的事情，最令我感興趣的是這里的衣服。
未來的衣服都是用一些從農(nóng)民那兒收購來的小麥稈、玉米稈和一些葉子加工成的纖維做成的，這些材料是可降解的，而且如果這件衣服你不要了，可以把它賣給專門回收舊衣服的回收站。
在我們的印象里，衣服小了就不能穿了，挺浪費(fèi)的。但在未來，衣服只要套在你身上，它就會(huì)根據(jù)你的體形自動(dòng)定形，還會(huì)隨著你身體的長大而變大，你也可以手動(dòng)將它拉大，而且不用擔(dān)心把衣服拉破，因?yàn)橐路w維都有很好的彈性。
未來的衣服是不用水洗的。只需用專門配備的清洗液在有污漬的地方滴上幾滴，它就會(huì)把臟東西溶解，過幾分鐘，清洗液會(huì)帶著臟東西一起蒸發(fā)，衣服就煥然一新了。
未來的衣服還能根據(jù)室外溫度和人體的溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)衣服形態(tài)。在溫度高太陽光強(qiáng)烈的情況下，它會(huì)將自己變成淺顏色，反射陽光，然后自動(dòng)打開纖維孔散熱。冬天，它會(huì)自動(dòng)往衣服內(nèi)注入空氣，將纖維孔鎖緊，不讓熱量流失，再改變顏色吸收陽光。
未來也許并不遙遠(yuǎn)，只要通過我們的努力，就能實(shí)現(xiàn)這樣美好的未來。
六年級(jí)的作文 篇4
耳邊回蕩了一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話一輩子，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會(huì)懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我……”
小學(xué)畢業(yè)了，回想過去的美好時(shí)光，真的很舍不得。畢竟同學(xué)之間已有了六年的深情厚誼，一起哭過，一起笑過，一起走過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨……
六年的光陰似乎在一瞬間就過去了。我們注定要分別，但是為什么還要我們相識(shí)呢？最后一次春游，最后一次開運(yùn)動(dòng)會(huì)，最后一次考試，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都使我記憶猶新，我們彼此珍惜對(duì)方，珍惜對(duì)方之間的友誼。
快畢業(yè)的時(shí)候，教室的空氣中彌漫著一種傷感的氣息，大家都在沉默中表達(dá)自己的依依惜別之感。畢業(yè)典禮上強(qiáng)行擠出來的笑容之中，籠罩著一層淡淡的陰云。
想起和同學(xué)相處的日子，我是多么不愿和他們分開。六年，和他們一起上課，做作業(yè)，和他們一起嬉戲，玩耍，和他們一起進(jìn)步，經(jīng)歷挫折。歡聲笑語回蕩在我耳旁，他們的笑臉也不斷涌現(xiàn)。我怎能忘記呢？
在這六年的時(shí)日里，我曾以黑板為背景，以老師為榜樣，以同學(xué)為伙伴，走過六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。如今要畢業(yè)了，讓我們揮揮手說聲再見。再多的思念也換不回來和同學(xué)在一起的日子，再多的想念也換不回來我們?cè)谝黄鸬目鞓�，與其在這懷念我們以前快樂的時(shí)光，到不如接受事實(shí)，將這種思念變成回憶埋藏在心底。
“畢業(yè)”這個(gè)詞語使人高興又使人傷感。
高興是因?yàn)槲覀兛缛胫袑W(xué)，隨著我們的跨入，我們的知識(shí)也向前走了一步，也意味著我們又長大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和體驗(yàn)。學(xué)習(xí)那些更深一層的知識(shí)，充實(shí)自己的知識(shí)寶庫；傷感又是因?yàn)槲覀儠?huì)跟在一起六年的同學(xué)分開。
老師們也說過“天外有天，人外有人”，“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”。我們也不知道在中學(xué)里又會(huì)遇到什么樣的事情，在這陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境中，有從各個(gè)學(xué)校來的學(xué)生自然而然會(huì)有比你成績好許多的高手。到那時(shí)你就會(huì)產(chǎn)生一種學(xué)習(xí)壓力，使自己被功課、學(xué)習(xí)壓得緊緊的`喘不過氣來，由于到了初中作業(yè)量也隨之增加，而休息時(shí)間也隨之越來越少。有“熊貓眼”的機(jī)率也隨之增多，上課會(huì)周公的同學(xué)們也越來越多。
到了初中我的擔(dān)憂與傷感和興奮也都會(huì)現(xiàn)實(shí)，我們抓住偷偷溜走的時(shí)間，在這僅有的時(shí)間里努力奮斗。
再見了，親愛的同學(xué)們！再見了，親愛的老師！再見了，親愛的母校！雖然我們分別了。但是，我依然要繼續(xù)我的生活，我依然要努力，依然要奮斗，為了夢(mèng)想，為了現(xiàn)實(shí)，僅此而已！步入初中的生活，相信自己，明天會(huì)更好！
耳邊回蕩了一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話一輩子，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會(huì)懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我……”
小學(xué)畢業(yè)了，回想過去的美好時(shí)光，真的很舍不得。畢竟同學(xué)之間已有了六年的深情厚誼，一起哭過，一起笑過，一起走過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨……
六年的光陰似乎在一瞬間就過去了。我們注定要分別，但是為什么還要我們相識(shí)呢？最后一次春游，最后一次開運(yùn)動(dòng)會(huì)，最后一次考試，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都使我記憶猶新，我們彼此珍惜對(duì)方，珍惜對(duì)方之間的友誼。
快畢業(yè)的時(shí)候，教室的空氣中彌漫著一種傷感的氣息，大家都在沉默中表達(dá)自己的依依惜別之感。畢業(yè)典禮上強(qiáng)行擠出來的笑容之中，籠罩著一層淡淡的陰云。
想起和同學(xué)相處的日子，我是多么不愿和他們分開。六年，和他們一起上課，做作業(yè)，和他們一起嬉戲，玩耍，和他們一起進(jìn)步，經(jīng)歷挫折。歡聲笑語回蕩在我耳旁，他們的笑臉也不斷涌現(xiàn)。我怎能忘記呢？
在這六年的時(shí)日里，我曾以黑板為背景，以老師為榜樣，以同學(xué)為伙伴，走過六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。如今要畢業(yè)了，讓我們揮揮手說聲再見。再多的思念也換不回來和同學(xué)在一起的日子，再多的想念也換不回來我們?cè)谝黄鸬目鞓�，與其在這懷念我們以前快樂的時(shí)光，到不如接受事實(shí)，將這種思念變成回憶埋藏在心底。
“畢業(yè)”這個(gè)詞語使人高興又使人傷感。
高興是因?yàn)槲覀兛缛胫袑W(xué)，隨著我們的跨入，我們的知識(shí)也向前走了一步，也意味著我們又長大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和體驗(yàn)。學(xué)習(xí)那些更深一層的知識(shí)，充實(shí)自己的知識(shí)寶庫；傷感又是因?yàn)槲覀儠?huì)跟在一起六年的同學(xué)分開。
老師們也說過“天外有天，人外有人”，“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”。我們也不知道在中學(xué)里又會(huì)遇到什么樣的事情，在這陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境中，有從各個(gè)學(xué)校來的學(xué)生自然而然會(huì)有比你成績好許多的高手。到那時(shí)你就會(huì)產(chǎn)生一種學(xué)習(xí)壓力，使自己被功課、學(xué)習(xí)壓得緊緊的喘不過氣來，由于到了初中作業(yè)量也隨之增加，而休息時(shí)間也隨之越來越少。有“熊貓眼”的機(jī)率也隨之增多，上課會(huì)周公的同學(xué)們也越來越多。
到了初中我的擔(dān)憂與傷感和興奮也都會(huì)現(xiàn)實(shí)，我們抓住偷偷溜走的時(shí)間，在這僅有的時(shí)間里努力奮斗。
再見了，親愛的同學(xué)們！再見了，親愛的老師！再見了，親愛的母校！雖然我們分別了。但是，我依然要繼續(xù)我的生活，我依然要努力，依然要奮斗，為了夢(mèng)想，為了現(xiàn)實(shí)，僅此而已！步入初中的生活，相信自己，明天會(huì)更好！
六年級(jí)的作文 篇5
我家就像一個(gè)動(dòng)物園，里面可熱鬧了，有鸚鵡、小狗、小貓、小兔……下面就跟我一起去看看吧。
鸚鵡
“你好！你好！”伴隨著鸚鵡清脆的叫聲，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的動(dòng)物都有音樂天賦。小狗的汪汪聲、小貓的喵喵聲……這些聲音形成了一首美麗的交響曲。
院子里掛著一綠色的籠子，籠子里裝著兩只小鸚鵡，一只叫“虎紋”，一只叫“小密”�；⒓y身上有許多黃色的斑紋，看起來很像老虎，所以叫他虎紋。乍一看，這兩只鸚鵡長得還挺像呢，可是，再仔細(xì)一瞧，那只鸚鵡身上的條紋比虎紋的要密一些，這就是”小密“名字的由來。
一天早上，我還在熟睡中。因?yàn)樽蛱煲估锟磿吹搅撕芡聿潘X，所以現(xiàn)在還在賴床呢！虎紋和小密可看不下去，擔(dān)心自己的主人上學(xué)會(huì)遲到了�！捌鸫玻∑鸫�！”“起床！起床！”我隱約聽見了一種細(xì)小的叫聲。于是，我爬起來準(zhǔn)備去探個(gè)究竟。
“起床！起床！”它們?cè)谝慌試Z叨著，我不耐煩地走了出去。咦？不對(duì)呀，今天要上學(xué)嗎？今天……今天是星期六！上午有一節(jié)畫畫補(bǔ)習(xí)班的課！一想到老師可怕的訓(xùn)斥，我手腳并用，連忙穿好了衣服，飛快跑到了冰箱前，嚼了一塊口香糖，拿了一塊面包就匆匆忙忙地走了。
多虧了虎紋和小密，我才沒有被老師罵。
小狗
院子里，還有兩只小狗在打鬧嬉戲。一只穿著土黃色的“狗皮大衣”，撅著小鼻子，趾高氣昂地看著另一只穿著深黑色”禮服“，伸著小舌頭的小狗。
他們就是“奇奇”和“虎仔”。奇奇生下來時(shí)，歪著小腦袋，奄奄一息的樣子，但是，經(jīng)過爺爺?shù)膿尵�，它�?jiān)強(qiáng)的活了下來。但還是總是歪著腦袋，好像對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇似的�；⒆幸簧聛恚突畋膩y跳的，不是爬爬這，就是鉆鉆那，可調(diào)皮了�？伤灿幸粋�(gè)缺點(diǎn)——自私。其他狗狗在啃骨頭，不論是大狗小狗，它都會(huì)走上前去把骨頭搶回來，像老虎一樣霸道，同時(shí)也希望它能改掉這個(gè)毛病，所以就叫它“虎仔”。過了一會(huì)兒，它們就打了起來。不用說，這又是虎仔惹的禍。我得想個(gè)辦法制止他們。于是我拿起了一根粉筆，在地上畫了一個(gè)金色的寶藏盒子。奇奇好奇地走了過來，歪著小腦袋，用那雙水靈靈的大眼睛望著我�；⒆幸沧吡诉^來，霸道地站在寶藏上面，不讓奇奇看。眼看他們又要打起來了，我連忙在地上畫了幾個(gè)箭頭，在箭頭的盡頭畫了一個(gè)迷宮，奇奇和虎仔從那里慢悠悠的走來，又進(jìn)入了迷宮，玩的可開心了。
奇奇和虎仔，最我來說，是世界上最可愛的小動(dòng)物。
小兔
嘿，你們注意到墻角的那只穿著白色“連衣裙”，閉著眼睛的小兔了嗎？它叫“靜靜”因?yàn)樗偸且宦暡豢缘拇粼诮锹淅飼裉枴Ｅc那些調(diào)皮的小動(dòng)物，他顯得更成熟穩(wěn)重。我伸出手去撫摸她軟綿綿的衣服，真舒服啊。他的耳朵很薄，在陽光的照射下，變成了粉色的。這就是我的“動(dòng)物園”的“代理院長”。
為了那些小動(dòng)物明天的家園，未來的希望，地球生態(tài)的平衡。請(qǐng)大家愛護(hù)這些小動(dòng)物，不要傷害他們，要讓他們過的和我們一樣幸福！
六年級(jí)的作文 篇6
奶奶六十多歲了，頭發(fā)又白又稀，卻總是梳的整整齊齊的。奶奶臉上常常掛著慈祥的笑容，額頭上的皺紋就像縱橫交錯(cuò)的公路。奶奶可喜歡我了，幾天不見我，就給我打電話。這不，奶奶又好長時(shí)間沒有看見我了，于是特意來我家看我。
奶奶很關(guān)心我，聽說我小的時(shí)候奶奶經(jīng)常不辭辛苦地照看我。晚上睡覺時(shí)，奶奶總是一次又一次地到我房間看我是不是挑了被子著了涼。有一次晚上，我尿床了，奶奶連忙把我抱起來，給我換衣服和床單。然后，奶奶把我放在床上輕輕地拍我入睡。當(dāng)我又睡著時(shí)，奶奶又去衛(wèi)生間給我洗衣服，結(jié)果弄得奶奶一夜沒有睡好覺。
我上幼兒園時(shí)，奶奶經(jīng)常接我回家。一天，正當(dāng)我們向家的方向走時(shí)，突然下起了大雨。奶奶為了不淋濕我，她用她的大衣把我蓋住，她卻淋在雨里。等回到家里，奶奶已經(jīng)感冒了。
我非常喜歡我的奶奶，因?yàn)槟棠探o了我愛。我長大后，一定要報(bào)答她。
六年級(jí)的作文 篇7
時(shí)光飛梭，轉(zhuǎn)眼二十年就過去了，一位儀態(tài)端莊的女外交官在新一會(huì)的外交官記者會(huì)上語驚四座、震撼國際，讓各國領(lǐng)導(dǎo)都贊嘆不已。她，就是我。
在這二十年內(nèi)，經(jīng)過我的不懈努力，我終于當(dāng)上了中國新一位的女外交官�；氐郊亦l(xiāng)，我懷著激動(dòng)的心情來到了懷念已久的母校。
一進(jìn)入學(xué)校，迎面撲來一陣芳香，我頓時(shí)覺得心曠神怡。我踏著歡快的步伐來到了教室，教室里面每一個(gè)同學(xué)看見我都興奮不已，我看見每一個(gè)書桌上都有一臺(tái)精致小巧的筆記本，我十分奇怪，便問旁邊的小姑娘：“小妹妹，你們?yōu)槭裁疵咳硕加幸慌_(tái)筆記本呢？”她乖巧的說：“學(xué)校給我們發(fā)的，我們都在電腦上學(xué)習(xí)�！蔽一腥淮笪颍覀兊膶W(xué)校也更加富有了。突然我聽見一陣優(yōu)美的音樂，同學(xué)們呼啦一下都回到了座位上，我便知道，上課了。此時(shí)，同學(xué)們都打開了電腦，電腦上立刻出現(xiàn)了老師的身影。
離開學(xué)校，我又乘坐私人飛機(jī)來到了我爺爺?shù)睦霞摇r(nóng)村。農(nóng)村變化真大啊，一個(gè)個(gè)土房子全變成了一幢幢小洋房，泥濘小路變成了柏油大道，路邊不再散發(fā)著糞臭，而是沁人心脾的花香，忽然，我的經(jīng)理給我發(fā)來了短信，需要我回去開記者會(huì)。我只好依依不舍的離開了農(nóng)村。
在回去的路上，我不停的感慨：祖國強(qiáng)大了，連農(nóng)村都變化那么大，真是不可思議��！
“安琪——，起床啦！太陽都曬屁股啦！”我一下驚醒，哦，原來只是一場夢(mèng)，不過，如果二十年后的我，就像夢(mèng)中的一樣，那該多好��！
六年級(jí)的作文 篇8
那一季，蒲公英的舞蹈。蒲公英的夢(mèng)想是成為一位出色優(yōu)秀的舞蹈家。為了她的夢(mèng)想，她每天都會(huì)練舞。有一天早晨，蒲公英正在專心的練舞。四葉草小弟看見了，對(duì)蒲公英說：“蒲公英姐姐，你跳的真好看，可是你能告訴我，你為什么要這么努力的練舞嗎？”蒲公英認(rèn)真的回答：“四葉草小弟，你不明白，這是我的夢(mèng)想，我想要當(dāng)一位出色的舞蹈家。我一定會(huì)用我自己的力量去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的！”說完，又專心的練起來。一會(huì)er，驕傲的牡丹花看見了，說道：“哈哈，你還是別練了吧，我跳的比你好看，你還是不要費(fèi)勁了吧。我才是舞后，哈哈哈哈......”蒲公英聽了，說：“牡丹花妹妹，你不要太自負(fù)了。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。聽說過兩天花園要舉行一場舞蹈大賽，咱們到時(shí)候比比吧~”牡丹花聽后，不以為然的“哼”了一聲。傲慢的走開了。蒲公英并不生氣，因?yàn)楫?dāng)舞蹈家是她的夢(mèng)想。她一定會(huì)努力的從此以后蒲公英更加勤奮、認(rèn)真的練舞蹈了�；▓@舞會(huì)開始了........第一個(gè)上場的是百合花，她跳的雖然好，可菊花評(píng)委總覺得不是那么完美。
第二個(gè)上場的是驕傲的牡丹花，不屑的看了一下其它選手和裁判。便驕傲的跳了起來。牡丹花跳了不過5分鐘，臺(tái)下就亂了起來。有的扔雞蛋，有的罵了起來.....可能是因?yàn)樗湴亮税�。接著出場的是蒲公英，蒲公英出場深深地給觀眾、評(píng)委鞠了一躬，給了大家一個(gè)溫暖的笑容。蒲公英輕盈地跳了起來，她的舞姿是那么的優(yōu)美，那么陶醉.......跳完以后，臺(tái)下傳來一陣經(jīng)久不息的掌聲。
比賽結(jié)束了，主持人宣布：“我們的舞后就是.....蒲公英小姐！”蒲公英聽了以后，很高興，喜極而泣。可是在一旁的牡丹花問蒲公英，說：“蒲公英姐姐，對(duì)不起。之前是我太驕傲了，以后我會(huì)改的。我輸了。但你能告訴我為什么你能獲得冠軍嗎？”“這是我的夢(mèng)想，我只是努力的實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想罷了。世上無難事，只怕有心人！”蒲公英平靜的說道。是的，世上無難事，只怕有心人。只要你努力，多難的事都會(huì)實(shí)現(xiàn)的，我們要向蒲公英學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈的精神，謙虛的精神。不要學(xué)習(xí)牡丹花自負(fù)，驕傲的精神�！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@雖然是篇很短的小故事，可這里面的道理很重要。
六年級(jí)的作文 篇9
小時(shí)候，我的理想很多，也很幼稚。(一個(gè)“幼稚”寫活了小孩子充滿童趣的生活場景，讓人不禁浮想聯(lián)翩：騎大馬當(dāng)英雄，把爸爸的大襯衫當(dāng)披風(fēng)，盡享威風(fēng);開店做老板，翻遍家里所有的玩具擺成一排，溢滿幸�！�)
上學(xué)了，識(shí)字了，我的理想也不斷地變化著。
最早接觸到的是拼音版的《賣火柴的小女孩》。與“賣火柴的小女孩”凄慘的生活相比，我是多么幸福。讀著讀著，我就想當(dāng)飛行員，把她接到我家來。我吵著爸爸一連給我買了五架不同款式的遙控飛機(jī)。
隨著年級(jí)的上升，楊紅櫻阿姨的《男生日記》，秦文君的《調(diào)皮的日子》《女生賈梅》等一系列的校園文學(xué)走進(jìn)了我的生活。文中同齡人的調(diào)皮可愛，愛耍小聰明也一度影響著我。那時(shí)的我多么想成為一個(gè)魔術(shù)師，成為學(xué)生心目中無所不能的神秘高手。
到了高年級(jí)，閱讀的書籍也越來越多，也明白了一些事理。曹文軒叔叔的《草房子》《青銅葵花》，笛福的《魯濱遜漂流記》……作家們用最美的文字來記錄自己的生活，抒發(fā)自己的情感。我漸漸發(fā)現(xiàn)，我會(huì)隨著書中的人物同喜同悲，會(huì)因?yàn)闆]有看完一個(gè)章節(jié)而沒有吃飯的欲望，會(huì)因?yàn)闆]有買到一本自己渴望的書而坐立不安。我越來越覺得，我的生活已經(jīng)離不開這些優(yōu)美的文字了。
夜深人靜的時(shí)候，我都會(huì)與書中的人物交談。我會(huì)把想法記錄成一行行的文字。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我的文章陸續(xù)見了報(bào)。
我知道，寫作是一條泥濘、顛簸、坎坷的小路，但是我相信，只要我堅(jiān)持，我一定會(huì)有收獲的!
六年級(jí)的作文 篇10
清涼一洗心中的的壓抑，打開窗，空氣中流動(dòng)的雨后的的芬芳，由陣陣天籟在耳畔，直擊我的心房，雨的沉悶，煩躁的心情一掃而空，這空氣中的每一處都值得留念……
走出門，獨(dú)自走上路，邀上游伴，一同上山去。他高高的，身材與身高相比就顯得有些弱不禁風(fēng)。“你怎么不穿長褲？”他問道，雖然很平靜，但讓我感到很溫暖，“山上蚊子多，你這樣不行的�！币煌呱仙剑浑p長腿讓他在山上的路上格外有優(yōu)勢，雖然他跑得快，但總不忘停下來等等我。雨后的寧靜讓山上的人格外的少。
山上的小路枝橫交錯(cuò)，偶而會(huì)有一根荊棘伸出來，他總是在我前面，把枝條折斷，然后，讓我走過去。雨后的山上，一只只小蟲飛來飛去，時(shí)不時(shí)在我的腿上一叮，貪婪的大吸一口之后，飛走了。我仿佛聽到了它邪惡的笑聲，他在前面為我開路，每次總是告訴我該怎么走。我的腿上像鼓起了幾個(gè)小山包一樣。癢，痛，難受，嘈雜的心情充斥我的腦海，他仿佛看出了我的心聲，平靜的拿出一瓶花露水，遞給我，隨后快步向前走去。
握著那瓶花露水，感受著上面殘存的余溫，我那顆沉悶的心頓時(shí)溫暖起來，在那條小路上，感受到不同于親情的無微不至，而是友情的互相關(guān)注。
天色如墨水浸染，有點(diǎn)涼涼的，站在林間的小路上，妖異的荊棘，黑森林一般的樹林，讓人感覺有點(diǎn)陰森，有點(diǎn)害怕，他看出了我的想法吧，對(duì)我有說有笑，在刺骨的寒風(fēng)中，如同陽光中的希望，抨擊我的心房。
那一幕幕，如同九天上的星耀，無法泯滅，親情給予我新生，而友情則伴我成長。
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