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      六年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2021-03-24 17:30:59 六年級(jí) 我要投稿

      六年級(jí)作文300字集錦8篇

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

      六年級(jí)作文300字集錦8篇

      六年級(jí)作文300字 篇1

        俄羅斯著名作家列夫。托爾斯泰撰寫的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,被人稱為“世界上最偉大的小說(shuō)”。這部巨著以兒女情長(zhǎng)襯托出法俄戰(zhàn)爭(zhēng),生動(dòng)地描寫了1805至1820年俄國(guó)社會(huì)的重大歷史事件和各個(gè)社會(huì)領(lǐng)域,非常值得回味,我懷著崇敬的心情,拜讀了這部著作。

        小說(shuō)描寫的是:俄羅斯的羅斯泰爾伯爵的女兒娜塔沙美若天仙,在一次舞會(huì)上和一位年輕的公爵安德烈。保爾康斯基相愛(ài)。可是,不久后法俄戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),安德烈奔赴沙場(chǎng),最終負(fù)傷身亡。娜塔沙悲痛欲絕,在別人的勸說(shuō)下無(wú)奈改嫁。此時(shí),在俄國(guó)人民的打擊下,法軍潰敗。俄國(guó)有恢復(fù)了其樂(lè)融融的景象。這本書充分地表現(xiàn)出俄國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

        讀了《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》這本書,我感觸異常深刻:主人公安德烈忠心報(bào)國(guó),最終為國(guó)捐軀,他的愛(ài)國(guó)情懷使我內(nèi)心久久不能平靜:安德烈為了祖國(guó)、為了人民,放棄了自己的幸福,終身長(zhǎng)眠于九泉之下,守護(hù)著自己的祖國(guó)。娜塔沙天真善良,十分純潔。彼埃爾善良真誠(chéng),憑著繼承的遺產(chǎn)成了上流社會(huì)的矚目人物,可他并不像其他貴族,堅(jiān)強(qiáng)與邪惡作斗爭(zhēng)……這本書真是把那時(shí)候的俄國(guó)人的思想感情描述的淋漓盡致。

        讀完這本書,我衷心祝愿人世間不在發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),和諧永在。

      六年級(jí)作文300字 篇2

        “真沒(méi)想到,真沒(méi)想到。”我心里暗暗說(shuō)道。那件事情真是讓我感到意外……。

        那是一個(gè)看似平靜課間。我剛站起身來(lái),一不小心就把同桌的杯子碰倒了!巴炅送炅恕蔽倚闹邪蛋党泽@,誰(shuí)不知道我同桌是斤斤計(jì)較的“小人”!芭!”果然他拍著桌子站起來(lái),“你干什么啊你?是不是有病!”他一陣連珠炮,把我罵得狗血淋頭。我一向脾氣很好,不愿惹事,但是今天不知著了什么魔!我以迅雷不及掩耳之勢(shì)給了他一拳。他身子往后一趔趄,差點(diǎn)摔倒。待他回神之后,正要給我一記”九陰白骨爪”時(shí),老師出現(xiàn)了!

        老師大聲吼道:“干什么你們!好的不學(xué)學(xué)壞的!這會(huì)打架了是吧!來(lái)我辦公室一趟!”聽完此話,我在心中不安地說(shuō)道:“不好!我同桌陰險(xiǎn)狡詐,定要把責(zé)任全部推到我身上來(lái)。到了辦公室,老師問(wèn)我們誰(shuí)先起的頭。我剛欲狡辯,結(jié)果他在我開口之前就先攤牌了:“老師都是我不好……!彼f(shuō)完這些話,著實(shí)讓我大吃一驚,要知道他是那種集陰險(xiǎn)、蠻橫、不要臉于一身的人,竟然會(huì)說(shuō)這樣的話。

        回教室的途中我問(wèn)他把責(zé)任往自己身上攬的原因。他不做聲,只是笑了笑,拍了拍我的肩。不知道鬧什么鬼,我竟然熱淚盈眶。

        就這樣,一對(duì)死冤家變成了好兄弟。

      六年級(jí)作文300字 篇3

        春天正是放風(fēng)箏的大好時(shí)節(jié)。在寧波富邦體育場(chǎng)上空,飄蕩著許多風(fēng)箏,它們顫顫悠悠,互比高低。你瞧!那只美麗的蝴蝶風(fēng)箏,扇動(dòng)著一對(duì)彩色的翅膀,迎風(fēng)飄揚(yáng)。這些風(fēng)箏給藍(lán)色的天空繪成了一幅美麗、鮮艷的春天圖畫。

        我也按捺不住興奮的心情,健步如飛地奔向廣場(chǎng)。我用左手拿起風(fēng)箏,右手握住線軸。隨著春風(fēng)輕輕吹拂,只見蝙蝠風(fēng)箏就像一只展翅高飛的小鳥,掙脫大地的環(huán)抱,徐徐飛上天空。我邊放線,邊飛快地奔跑。風(fēng)箏也飛得越來(lái)越高,變得越來(lái)越小……

        正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候,驚險(xiǎn)的一幕發(fā)生了。我的蝙蝠風(fēng)箏與旁邊的蝴蝶風(fēng)箏將要撞到一塊了。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我用迅雷不及掩耳的速度將線用力一拉,只見兩只風(fēng)箏擦肩而過(guò)。太好了!風(fēng)箏轉(zhuǎn)危為安了。我和旁邊的大哥哥相視一笑,長(zhǎng)吁了口氣。

        夕陽(yáng)西下,我望著天空中那展翅飛翔的風(fēng)箏,心中無(wú)比快樂(lè)。

      六年級(jí)作文300字 篇4

        今天是中秋節(jié),姑姑買了很多葡萄,爺爺說(shuō):“這么多葡萄吃不了咋辦?要不咱做葡萄酒吧!”我說(shuō):“好啊,我也幫忙!

        說(shuō)干就干,我和爺爺先把葡萄從箱子里拿出來(lái),把壞的摘掉,然后在水里沖洗,要洗好幾遍。爺爺說(shuō)如果洗不干凈或是有壞的葡萄,那葡萄汁就會(huì)變質(zhì)。洗完后還要把葡萄晾干,如果上面有涼水葡萄酒也做不成。

        到了下午,葡萄終于晾干了,我和爺爺把它們一個(gè)一個(gè)的摘下來(lái),放在攪拌機(jī)里打碎,然后按照十斤葡萄一斤半糖的比例,把葡萄汁放進(jìn)密封瓶里。瓶子里底下是葡萄籽,上面是葡萄皮,中間是紫紅色葡萄汁,好看極了。

        爺爺說(shuō):“葡萄汁要在密封瓶里發(fā)酵一個(gè)月才能成為葡萄酒!蔽矣终f(shuō):“老人喝了葡萄酒可以健康長(zhǎng)壽!

        我希望酒早日釀成,讓全家的'老人健康長(zhǎng)壽。

      六年級(jí)作文300字 篇5

        收獲的秋天到了,我們迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng),天空萬(wàn)里無(wú)云,先是開幕式:鼓號(hào)隊(duì)吹吹打打進(jìn)入會(huì)場(chǎng),其后各班運(yùn)動(dòng)員繞場(chǎng)一周,運(yùn)動(dòng)員們喊著口號(hào),現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,然后校長(zhǎng)致開幕辭。運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了。

        我們班參加的是100米接力賽。運(yùn)動(dòng)員們聽到“呯”的一聲發(fā)令槍響,飛快的沖了出去。只見一個(gè)別班同學(xué)沖到了我們班同學(xué)的前面,我們?cè)诤竺嫫疵暮埃o她加油。她聽見后,邁開雙腿拼命追趕,終于把那位選手超過(guò)了。不好,她把棒子交給另一個(gè)同學(xué)時(shí),棒子卻掉了,那位同學(xué)把棒子撿了起來(lái),飛快地跑著,“哇”,她又把一個(gè)同學(xué)超越了。接著,她超過(guò)一個(gè)一個(gè)前面的運(yùn)動(dòng)員,跑在了最前面。她就是我們班的陳思穎,她把棒子交給我后,我也飛快的沖了出去,可我卻被另一個(gè)班的選手超過(guò)了。我把棒子交給了最后一名同學(xué),只見她鼓足了氣飛沖出去,又把別班的選手一個(gè)一個(gè)超過(guò),她終于為我們班拿到了第一名,在場(chǎng)的同學(xué)們都為我們歡呼。

        我們班參加跳繩的同學(xué)到大操場(chǎng)去比賽,我和其他同學(xué)就在旁邊給他們打氣加油,我們班最后獲得了一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。

        我覺(jué)得這次運(yùn)動(dòng)會(huì)太開心了!

      六年級(jí)作文300字 篇6

        我班主任的姓名是李慧。一看這個(gè)名字就知道是很有智慧的班主任。李班主任長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,帶著一副黑邊眼睛,顯得很有學(xué)問(wèn)。還扎了一個(gè)小辮子,像個(gè)大姐姐。

        李班主任的性格很開朗,同學(xué)們很喜歡她。她講課很生動(dòng),她上的每堂課同學(xué)們都聽得津津有味。記得李班主任上口語(yǔ)交際《小蘋果樹請(qǐng)醫(yī)生》這節(jié)課時(shí),她先講故事的內(nèi)容,講得很生動(dòng),同學(xué)們聽得入了迷,每一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過(guò)。接下來(lái)她要求同學(xué)們扮演故事里的角色。在班主任的幫助下,同學(xué)們演得很好。我們就是在李班主任這種有趣的講課方式中學(xué)到知識(shí)的。

        李班主任對(duì)我們要求很嚴(yán)格,同學(xué)們也很怕她。每次上李班主任的課,個(gè)個(gè)都坐得很端正。而上別的課時(shí),有些同學(xué)就很調(diào)皮。

        李班主任很關(guān)心我。當(dāng)我上課開小差時(shí),她會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地叫我改正,并嚴(yán)厲處罰;當(dāng)我上課認(rèn)真時(shí),她會(huì)用溫柔的笑容鼓勵(lì)我;當(dāng)我和同學(xué)鬧變扭時(shí),她會(huì)勸導(dǎo)我,還教我做人的道理;當(dāng)我受傷時(shí),她會(huì)關(guān)心地帶我去校醫(yī)室;當(dāng)我爬上“二樓”小床時(shí),她會(huì)扶著我的腰保護(hù)我安全上去。

        這就是我的班主任:李班主任。她這么關(guān)心我,我感覺(jué)很幸福。我一定要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答李班主任對(duì)我的關(guān)心!

      六年級(jí)作文300字 篇7

        他是一個(gè)陽(yáng)光的小男孩兒,頭發(fā)短短的,眉毛如兩個(gè)小月亮粘在他那亮晶晶的眼睛上。臉胖胖的,是一個(gè)典型的吃貨。每當(dāng)我看見他時(shí),都會(huì)擰一下他的臉,他也不生氣,反而友好地對(duì)我微微一笑,像太陽(yáng)一樣照在我的心頭。

        他就是我的同桌——牛馳原。

        有一次,學(xué)校要舉行一次盛大的考試,是期末,可就在如此重要的時(shí)候,我的鋼筆掉了鏈子——沒(méi)有水了,這可怎么辦呢?對(duì)了,講臺(tái)上有一個(gè)備用墨水瓶,這可是我的最后一根救命稻草了,我一定要把它抓住?晌疑先ヒ豢,備用墨水瓶里早就沒(méi)有墨水了,這可怎么辦呢?

        我急忙去上廁所,回來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)墨水突然多了。這是怎么回事呢?我一扭頭,看見牛馳原對(duì)我神秘一笑。

        原來(lái),我上廁所的時(shí)候,他拿住我的鋼筆,偷偷的把我的鋼筆的墨瓶——容墨水的地方打開,然后照樣打開他的鋼筆墨瓶,把他只有二分之一的墨水一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)D了四分之一給我。

        我十分開心,也不管那么多了,開始寫了起來(lái),他看見我那開心的笑臉,微微一笑。也許他在想:能幫助別人,真好。

        這就是我的朋友牛馳原,他就像太陽(yáng)照耀在我的心頭。

        在我迷茫的時(shí)候給我光明,在我寒冷的時(shí)候給我溫暖。朋友,你是我心中永遠(yuǎn)明亮的太陽(yáng)!

      六年級(jí)作文300字 篇8

        課間十分鐘“丁鈴鈴”……下課鈴聲響了,窗外頓時(shí)喧鬧起來(lái)。

        而我們班的老師仍然不停地講著,真讓人心急。同學(xué)們不斷地向窗外張望,心早已飛到了教室外。有的男同學(xué)從抽屜里悄悄的拿出沙包,一只腳跨出了坐位外,做出向教室外沖刺的樣子;有幾個(gè)女同學(xué)那著跳皮筋,想下課一起玩;同桌在板凳上不耐煩的扭來(lái)扭去,好象椅子上長(zhǎng)滿了刺。同學(xué)們都把眼睛瞪的大大的,耳朵豎的直直的,等待著老師一聲令下,可是,還在不停的講著,畫著,看來(lái)十分鐘又泡湯了。正在這是,老師終于說(shuō)了聲“:下課”!同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的朝教室外跑去,抓緊時(shí)間玩?zhèn)痛痛快快的,有的趕緊去上衛(wèi)生間。

        “叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,我們又要迎接下一個(gè)上課!下課!真希望下一個(gè)課間十分鐘能完整的給我們利用!

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