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      六年級(jí)的作文

      時(shí)間:2021-03-24 17:00:35 六年級(jí) 我要投稿

      關(guān)于六年級(jí)的作文合集7篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的六年級(jí)的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      關(guān)于六年級(jí)的作文合集7篇

      六年級(jí)的作文 篇1

        酸,是什么味道?好吃嗎?我常常這么想?墒,回頭看一眼父親那絕望的眼神,我剎那間明白了——酸的味道,是心痛的!

        那是一年冬天,父親感冒了,很嚴(yán)重,都咳出了血絲。全家人都在擔(dān)心著,因?yàn)榘职质羌依镂ㄒ坏捻斄褐瑳](méi)有了他,全家人該如何生活?中午,我們一家人正在睡午覺(jué),我睡的正香,可不知被一陣什么聲音吵醒了。“咳咳咳咳,我好辛苦!女兒,兒子。幫爸爸拿藥!”是爸爸,是爸爸在說(shuō)話。爸爸在呻吟著,可以看出,他的身體真的已經(jīng)很差了!這時(shí)候,爸爸大叫了一聲:“女兒,兒子!幫爸爸拿藥,快!快!哎——哎——”我正想起床給爸爸拿藥,可那該死的睡意卻又一次把我拖回了床上!我的心在顫抖著,好難受。可我又想睡,我完全可以假裝沒(méi)聽到,可我又不敢!我又完全可以站起來(lái)給爸爸拿藥,可我又懶。我的內(nèi)心糾結(jié)著,心里流出一點(diǎn)點(diǎn)后悔,可最終,無(wú)恥的我并沒(méi)有起來(lái),我從門縫中看見(jiàn)了——爸爸正在一步一步的慢慢走著,來(lái)到柜子前,把藥瓶打開。他是費(fèi)了好大的力氣才打開的。爸爸哭了,他很傷心,他認(rèn)為自己不中用了。爸爸望了一眼門縫中的我,我在裝睡,裝作什么也不知道。爸爸失望的搖了搖頭,躺在椅子上,兩行眼淚從眼縫中流出,流到我的良心上,將傷口化作了后悔,我又一次心痛了。

        這種感覺(jué),好痛,好痛,好痛!今年,今日,今時(shí),又會(huì)想起這件事,心里總會(huì)有一種酸酸的感覺(jué)。望著父親那不再年輕的背影逐漸消失在夕陽(yáng)之下,我深深地后悔了。

      六年級(jí)的作文 篇2

        星期天,太陽(yáng)火辣辣的烤著大地,天空飄著幾朵白云,爸爸、媽媽和我唱著歡樂(lè)的歌,來(lái)到了松山湖騎單車。

        一進(jìn)大門,風(fēng)景秀麗的松山湖展現(xiàn)在我們面前,這里是綠樹環(huán)繞,夕陽(yáng)把湖水照得金光閃閃,不時(shí)有魚兒交頭接耳,泛起微波,四周群山環(huán)抱,岸上花樹錯(cuò)落有致,就連地上的小草,也是綠油油的成片,泛起點(diǎn)點(diǎn)亮光。許多漂亮的小花正開得熱鬧。

        媽媽選擇徒步欣賞風(fēng)景,爸爸和我租了一輛雙人單車,爸爸坐在前面,我坐在后面,“一、二、三、加油!車在路上”飛“著,透著花香的風(fēng)撲鼻而來(lái),真是爽極了,我對(duì)爸爸說(shuō):“騎車是多么有趣的事!微風(fēng)拂面,即可以欣賞風(fēng)景,又可以鍛煉身體!鄙掀铝,我們奮力向前,腳一上一下,速度減慢了不少,不一會(huì)兒,我們都累得汗流浹背了。下坡了,我們長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。車子一下子像離弦的箭似的沖了下去,風(fēng)在耳邊呼嘯而過(guò),車輪與地面摩擦?xí)r發(fā)出的“沙沙”聲,我身上的每個(gè)細(xì)胞仿佛都在歡騰,一轉(zhuǎn)眼,我們就來(lái)到一座很高的橋下,我想:我們一定要沖上去,不要怕困難!爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“加油!3、2、1,加速!”我們大喊:“沖啊!”于是,我們同時(shí)站立起來(lái),用盡全身的.力氣沖上去,車子隨著我們一下往左一下往右,當(dāng)我們來(lái)到橋頂時(shí),笑意寫在臉上,我們高興地互相擊掌,為勝利喝彩!

        余下的路,我們悠閑地行在小路上,盡情地欣賞沿路美麗的風(fēng)景,小鳥在唱歌,好像在為我喝彩。不知不覺(jué)中,我們來(lái)到了公園的盡頭—北門,我興奮地歡呼跳躍,這是我一直向往的目的地。我們吃著雪糕,欣賞著美景,享受著勝利的喜悅。周邊的花、草也為我們而高興在微風(fēng)下頻頻點(diǎn)頭,載歌載舞,那感覺(jué)真是妙不可言!

        今天讓我親身體會(huì)了騎自行車的快樂(lè),這次經(jīng)歷令我永遠(yuǎn)難忘。

      六年級(jí)的作文 篇3

        常州繁華的小區(qū)里,我家左鄰右舍的廚房里,都放著外婆好吃又漂亮的餛飩。

        一張普普通通的面皮,一碗普普通通的菜餡,在外婆的手里翻來(lái)折去,便想什么就有什么了,肉餡、青菜餡、韭菜餡、薺菜餡、大餛飩、小餛飩,無(wú)所不能。我從小就聽人嘖嘖贊嘆:“你外婆神了,說(shuō)肉餡就是肉餡,說(shuō)青菜餡就是青菜餡,包碗大餛飩能充饑,包碗小餛飩能解饞!

        慈祥的外婆和誰(shuí)都能自來(lái)熟,不管是老朋友還是新朋友,只要碰到了就能有聊不完的話。外婆年輕的時(shí)候就開過(guò)小吃店,而且生意火爆,所以現(xiàn)在面食可是我們家的半個(gè)主食了。當(dāng)然,每次吃餛飩,外婆都不忘多包上幾份,鄰里鄰?fù),親朋好友,只要是外婆認(rèn)識(shí)的,都是——我們吃餛飩,他們就吃餛飩?粗麄儤(lè)顛顛地拿走了香噴噴的餛飩,外婆也樂(lè)開花。

        我吃慣也記牢了外婆包餛飩時(shí)身心入境的神態(tài),那白嫩的面皮在外婆的手上優(yōu)雅地“飛舞”著,令人眼花繚亂。外婆熱愛(ài)戲曲,經(jīng)常盯著電視里精彩地戲曲表演,嘴里哼著,手上還包著餛飩。我不服,媽媽不是經(jīng)常教我不能三心二意嗎?我看外婆的餛飩這次肯定要包壞了!半個(gè)時(shí)辰過(guò)去,我喜滋滋地跑去一看,頓時(shí)愣住了——外婆面前的桌上早已擺滿了餛飩,而且個(gè)個(gè)精致得無(wú)可挑剔。我服了,可還耍賴:“外婆,你用餛飩機(jī)啦!”

        “哎喲,我們家什么時(shí)候買餛飩機(jī)啦,趕緊拿來(lái)給外婆用用!”外婆用指頭刮了一下我的鼻子,“熟能生巧,總包,手都有準(zhǔn)頭啦!”

        是啊,每逢過(guò)節(jié),我們家總彌漫著餛飩的香味,外婆對(duì)餛飩可是最熟悉不過(guò)了。數(shù)九隆冬包,三伏盛夏包,日光下包,月光下包,燈光下包,甚至一心多用包。外婆的手就是眼睛,合適的面皮就是她寬大的手掌。

        要強(qiáng)好勝的我也想像外婆一樣包得一手好餛飩,便向外婆討教,外婆爽快地答應(yīng)了。她幫我準(zhǔn)備好面皮和餡,我們就開工了!“先把面皮攤在手上,放一點(diǎn)餡,哎呀呀,太多啦!”外婆一邊演示,一邊在一旁和藹地指導(dǎo)著我,“然后連著餡把皮卷起來(lái),不要全都卷上!”外婆見(jiàn)我包得有模有樣,便繼續(xù)指導(dǎo):“在皮上沾一點(diǎn)水,把陷的兩邊捏緊!薄拔抑,我知道,最后把捏緊的地方一繞,做成沙發(fā)的樣子。對(duì)不對(duì)?”我樂(lè)滋滋地?fù)屩f(shuō),還把我的“作品”高高舉起給外婆欣賞。“對(duì)對(duì)對(duì),真聰明!太漂亮了!”外婆看了也樂(lè)開了花。

        從那時(shí)起,我總是隔三叉五地纏著外婆包餛飩——大餛飩、小餛飩。我擺弄著各式各樣餡的餛飩,對(duì)它們充滿了好感。

        我上學(xué)了,幼兒園、小學(xué)——越長(zhǎng)越大。但我對(duì)外婆包的餛飩總是百吃不厭,我知道,餛飩里包含著外婆對(duì)我的愛(ài)。

      六年級(jí)的作文 篇4

        校園趣事多的就像大海中的水一樣,多得數(shù)不清。隨意取一滴,就是一片美好的回憶。下面,就讓我為大家獻(xiàn)上屬于我們班最大又是最明亮的一滴回憶吧!

        這天,我們被體育委員喬恩倉(cāng)帶到了操場(chǎng),準(zhǔn)備上體育課?蔁o(wú)論我們?cè)鯓涌嗫嗟却,體育老師就是不來(lái)上課。這時(shí),我們的體育委員一眼瞟到我們的體育老師之所在地——其辦公室中!我們一聲驚呼——我們可敬的老師竟然把我們忘了!

        說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我們的體育委員已沖到了窗前。接著,他領(lǐng)著我們跑起來(lái)(體育課常規(guī)運(yùn)動(dòng))。那陣勢(shì)真是可笑,猶如一群小雞屁顛屁顛地跟著母雞招食一般。由于我站在第一排,可以很放便的和喬恩倉(cāng)搭上話,于是我就問(wèn)他:“老師叫跑多少圈啊”他沒(méi)回答我,只是用手做了個(gè)“十”字,并小聲對(duì)我說(shuō):“別傳出去,不然他們會(huì)沒(méi)信心跑完全程的!

        我暗暗吃驚:真不愧是喬恩倉(cāng),知道現(xiàn)在很多學(xué)生體質(zhì)差,所以叫我不要張揚(yáng)出去。否則,當(dāng)他們知道面臨的是20xx米的路程時(shí),單單心理壓力都足以壓得他們穿不過(guò)來(lái)氣,還怎能談得上順利跑完全程呢?

        但秘密只能瞞得了一時(shí),瞞不了一世。很快,就有人發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了——都跑了6圈了,怎么還在繼續(xù)跑呢?接著,隊(duì)伍就從“小雞覓食群”變成了“彗星”:前面密密麻麻的十幾個(gè)人,后面人從多到少。

        等到跑完全程時(shí),老師已不知不覺(jué)地站在那里等我們了。而同學(xué)們又從“彗星”變成了“枯草”——一個(gè)個(gè)東倒西歪的,很是有趣。

        這節(jié)有趣的體育課不但讓我們鍛煉了身體,還讓我看到了完全由人類表演的“小雞覓食”、“彗星全圖”以及“深秋枯草”。

        天使們分享食物,動(dòng)物們分享溫暖,植物分享陽(yáng)光。那么,作為讀者的你,是不是也應(yīng)該分享一下屬于你們的校園趣事呢?

      六年級(jí)的作文 篇5

        人人都有理想,當(dāng)然也包括我。從小時(shí)候開始讀書時(shí),我就立志要當(dāng)一名人民教師,因?yàn)樾〉臅r(shí)候我讀一年級(jí)時(shí),有一位叫做唐老師的人,她是教我們的班主任,她的樣子和藹可親,溫柔又很有耐心。每次教完了以后,總要問(wèn)問(wèn)聽沒(méi)聽懂。坑惺裁床欢目梢詠(lái)問(wèn)!等等……

        記得有一次,我在玩耍的時(shí)候絆倒了,腿被磕了一個(gè)道口子,好疼!而且血還一直流,我害怕極了,不知道該怎么辦。這時(shí),唐老師焦急的跑過(guò)來(lái),擔(dān)心的問(wèn)我:“藍(lán)文琳,怎么樣。有沒(méi)有事。俊蔽姨鄣煤(jiǎn)直說(shuō)不出話來(lái),唐老師看出了我的異樣,急忙把我背了起來(lái)就直奔醫(yī)院去了,到達(dá)醫(yī)院以后,我模模糊糊得看到了唐老師累得滿頭大汗卻還不忘問(wèn)我疼不疼!我留下了感動(dòng)的淚水,之后唐老師總會(huì)抽出時(shí)間來(lái)看我給我補(bǔ)習(xí)住院這些天沒(méi)學(xué)到的知識(shí)。我永遠(yuǎn)都會(huì)記得這件事!

        所以,我決定要做像唐老師這樣的好老師,要是我真的當(dāng)了老師,我會(huì)關(guān)心每一個(gè)同學(xué),給他們細(xì)心的講解這些題和課文,我還會(huì)跟他們談?wù)勑,這樣能更加的了解每個(gè)同學(xué),也能更好地幫助他們。我還會(huì)用我所學(xué)的全部知識(shí)全部傳授給他們。

        我一定會(huì)努力的為我的這個(gè)理想而奮斗,將來(lái)才能成為像唐老師那樣的好老師!

      六年級(jí)的作文 篇6

        我的老爸是一名修橋工人。他的臉上時(shí)常帶著微笑,濃濃的眉毛揚(yáng)起時(shí),會(huì)帶給我們爽朗的笑聲和驚喜。爸爸的工友都喜歡他,時(shí)常到家里串門。

        有一天,經(jīng)常很晚才下班的爸爸突然下班很早。我回家時(shí),爸爸像是在收拾行李。他眉頭緊縐,表情嚴(yán)峻。我驚訝地看著爸爸:“爸爸,怎么了?”

        爸爸似乎忙的顧不上看我,低聲說(shuō)道:“在家要聽媽媽的話,按時(shí)完成作業(yè),盡量多為媽媽干點(diǎn)活!

        “我知道!蔽倚趴诖鸬馈

        “笛、笛------”。門外傳來(lái)汽車?yán)嚷暎职蛛S即將行李扛在肩上,回頭重重地?fù)崦艘幌挛业念^,大步走向門外。媽媽在一旁大聲喊道:“小心點(diǎn)!”隨即低聲對(duì)我說(shuō):“爸爸出差了!

        我隨即趕出門外,沖爸爸喊道:“爸爸早點(diǎn)回來(lái),我的自行車壞了,等你幫我修!”

        爸爸聽到我的話,似乎停了一下,又大步走去。和迎面來(lái)接爸爸的工友們打著招呼。一位工友叔叔向我和媽媽喊了聲:“放心吧!”就一同上了車。

        望著疾駛而去的汽車,我的眼前仍是爸爸剛才那急匆匆的背影,突然感到心里空落落的。

        晚上,沒(méi)法和爸爸聊天了,我也沒(méi)心思玩了,就早早地睡了。

        朦朧間,我好想聽到屋門外有“咔、咔”的響聲,睜眼一看,媽媽已經(jīng)下地向門外走去,我翻身下床,跟了上去。推開門一看,我驚呆了:漆黑的夜幕下,兩個(gè)人打著手電,在我的自行車前鼓搗著。我隨媽媽走過(guò)去,看清了,是爸爸的兩個(gè)工友在幫我修自行車?吹轿覀兊搅,他們連忙起身:“把你們吵醒了?對(duì)不起!我們剛聽說(shuō)師傅的孩子自行車壞了,怕耽誤他明天上學(xué),就連夜來(lái)修修。”

        媽媽一個(gè)勁地表示著感謝,我的心里也熱乎乎的。那位叔叔對(duì)媽媽說(shuō):“這次師傅出差,是幫助地震災(zāi)區(qū)修橋,是緊急任務(wù)。以后,家里有什么活兒,您就支應(yīng)一聲,我們隨時(shí)來(lái)!

        我的老爸和他的工友們是同事,更像兄弟。他們都是我的親人,我們是一家人。

      六年級(jí)的作文 篇7

        我的家鄉(xiāng)有著迷人的景色,四季如春,美麗誘人,我愛(ài)這兒的一草一木,但我更愛(ài)這兒的四季。

        春天到了,春風(fēng)中夾雜著新翻泥土的香味。萬(wàn)物被這香味所喚醒。幾場(chǎng)春雨過(guò)后,到竹林里走走,竹筍從地里小心翼翼探出頭來(lái),生怕外面有危險(xiǎn)似的。

        夏天來(lái)了,請(qǐng)到池塘看一看。一池的荷花隨風(fēng)擺動(dòng),跳起了巴蕾舞。幾只蜻蜓在荷花上飛來(lái)飛去,好像在向荷花問(wèn)好呢!

        秋天,稻田里一顆顆飽滿的稻穗壓彎了稻桿。谷粒在金色的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。這時(shí),勤勞的人們正忙著收割呢!這轟隆隆的機(jī)器聲和人們的歡笑聲融成一片,成了一支優(yōu)美的樂(lè)曲。

        冬天,田野里,麥苗兒、油菜……全都在‘棉被’里睡著了,只有大蒜睡得最不老實(shí),頭上露在外面了。院子里,孩子們堆雪人兒、打雪仗……冷了的時(shí)候,賽跑、摔跤……地上的積雪摔在上面也不會(huì)痛,比體育館里的墊子還要強(qiáng)!

        怎么樣,我的家鄉(xiāng)是不是很美呢?你的呢?

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