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      夢想六年級作文

      時間:2021-03-24 08:13:29 六年級 我要投稿

      實(shí)用的夢想六年級作文8篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的夢想六年級作文8篇,歡迎大家分享。

      實(shí)用的夢想六年級作文8篇

      夢想六年級作文 篇1

        我家有一輛汽車,是悅達(dá)起亞牌的,我們一家都覺得這輛車既美觀,又實(shí)用,但是我覺得如果能再改進(jìn)一下就更好了。

        我想,等到k6出來時會有什么改變,接下來是k7、k8、k9、k10……又會有什么改變。我想象中的k10是一種全能型的車,它可以如變形金剛那樣從車形態(tài)變?yōu)槿诵螒B(tài);這種車可以通過三種方式來控制車的行進(jìn)方式,第一種是在“游戲”中控制,太空中的衛(wèi)星可以監(jiān)控到這輛車和旁邊的車,這些車就如游戲中的車一樣顯示正在屏幕中,在觸屏電腦里你可以自由控制這輛車向前、向后、向左、向右、剎車……第二種是靠語音控制,你說往哪車就往哪;第三種是車自己導(dǎo)航,只要你輸入一下想到哪,車就會跟導(dǎo)航走。

        這種車有一個最好的功能——不需要加油,可以靠吸收對人體不好的氣體來維持車的行駛,也可以靠吸鹽,現(xiàn)在的淡水資源過少,我們可以將鹽水灌到水箱里,車自動將水中的鹽吸取,留下淡水,,供人們使用。

        這種車的性能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止如此,還會帶給人們許多益處。我多想早一點(diǎn)擁有這種車。

      夢想六年級作文 篇2

        經(jīng)歷了很多次四季的輪回,對夏的挽留也變淡了些許。模糊的記憶中,童年的夏竟如此清晰,原來我從未忘卻。

        童年的夏是最令人懷念的。我們所看見的世界——香樟是流動的綠色,陽光在午后變得透明,蜿蜒向所有它可以到達(dá)的地方……大家總會默契地從家里偷溜出來,在香樟樹下集合,變著花樣玩得瘋狂盡興。

        每次必不可少的就是捕蟬。純真的我們捕到蟬后總會輕輕摸一下它們的后背,隨后放開手讓它們朝自己渴望的方向飛去。每只蟬飛去的方向都不同,就如后來的我們,向著自己向往的藍(lán)天飛去,義無反顧。

        很多年后,夏仍舊彌漫著淡淡的香樟味,而我們卻早已斷了聯(lián)系。

        一次,偶然遇見了喬——我童年最親密的伙伴。我非常激動,接著便有很多話,想要連珠一般涌出,但千言萬語不知從何說起,就那么急急地奔到他面前沖著他笑。

        可,猝不及防的是他竟然只是淡淡地看我一眼,就頭也不回地徑直離開了。我到嘴邊的話也被硬生生地咽了下去,很苦,很澀。我尷尬地在原地愣了許久,抬頭30度,努力讓淚流回心里?諝庵懈又钊酥舷⒌膽n傷,路旁枝葉間的蟬聲也顯得有些悲涼,像在為遺失的過往黯然歌唱。

        猛然察覺,今年的夏也將消逝了。他們會不會好像我一樣,在心中為每個夏的逝去而神傷?可能吧……如果可能,我的夢想,就是讓現(xiàn)在的我們銘記原來的我們,銘記這一段刻骨銘心的灼熱年華,珍藏曾經(jīng)的純真與美好。在熟悉的蟬鳴中,這個夢想愈來愈濃烈,但不知能否抵達(dá)我們每一個人的心房?

      夢想六年級作文 篇3

        當(dāng)我看到“為夢想一起前行”這個班級口號時,我不禁聯(lián)想到:夢想,是無限的,每個人都有一個屬于自己的夢想。有人想當(dāng)飛行員,有人想當(dāng)空姐,還有人想當(dāng)老師?墒俏覀兞4)班的共同夢想是什么呢?

        班級是一個大家庭,一個美好的大家庭應(yīng)該是和諧的。當(dāng)同學(xué)遇到困難時,我們應(yīng)該主動幫助他(她);當(dāng)同學(xué)傷心哭泣時,我們應(yīng)該安慰他(她)。同學(xué)之間最忌諱的就是打架,因?yàn)檫@樣會傷了和氣,給班級丟臉!對待每一件不愉快的事,為什么不能一笑了之?只要其中一位同學(xué)寬容些,一切矛盾都會化為烏有,一切不開心都會煙消云散。尊重自己,尊重同學(xué),更要尊重老師。老師竭盡全力將一身的知識傳授給我們,我們是否更應(yīng)該認(rèn)真聽講?老師就像一根蠟燭,燃燒自己,點(diǎn)亮他人。這種無私的愛難道不能更加激勵我們上課積極舉手發(fā)言,課后仔細(xì)完成作業(yè)?

        我們的夢想,就是互相尊重,和睦相處;我們的夢想,就是積極向上,爭做第一!來吧,讓我們一起為夢想前行吧!

      夢想六年級作文 篇4

        夢想是什么?

        夢想是嚴(yán)寒冬日里的陽光;夢想是指引我們前行的“引路人”;夢想是酷暑沙漠中的一絲清泉。夢想是風(fēng),夢想是雨……因?yàn)閴粝,我們甘于淡泊寧靜的日子;也因?yàn)閴粝耄覀兏矣诮鸶觇F馬去,馬革裹尸還。

        這就是夢想,它是干渴中的一汪清泉,冬日里的一絲暖陽,滋潤、溫暖我們的心靈。它是世界上最美好的東西。

        實(shí)現(xiàn)夢想的道路上離不開勇敢,勇敢離不開自信。一個充滿自信的人,面對學(xué)習(xí)、工作、生活的挑戰(zhàn)時,有一種“舍我其誰”的霸氣。當(dāng)機(jī)會來臨時,會毫不猶豫地抓住它,從而成就事業(yè),取得成功。一個缺少自信的人,則總是對自己抱著懷疑的態(tài)度,會在機(jī)會面前猶猶豫豫,左顧右盼,最后錯失良機(jī),留下遺憾。實(shí)現(xiàn)夢想的道路上,總會遇到一些困難、挫折,甚至失敗。夢想堅定的人在困難、挫折和失敗面前能冷靜、沉著地應(yīng)對,并保持樂觀的心態(tài),積極地采取措施,努力扭轉(zhuǎn)困難局面,從而轉(zhuǎn)敗為勝。夢想使人有克服困難得勇氣和自強(qiáng)不息的力量。

        要實(shí)現(xiàn)夢想我們必須自立。自立就是自己的事情自己做。自立意味著要獨(dú)立地安排自己的生活;意味著要離開父母老師的庇護(hù),自主地處理學(xué)習(xí)、生活中遇到的難題;意味著要靠自己的雙手去開創(chuàng)自己的事業(yè),創(chuàng)造多彩的生活。

        我的夢想是長大成為一名“英姿颯爽”的女兵,將來為祖國的國防事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。讓中國的國旗更加鮮亮的飄揚(yáng)在世界各地。我知道,因?yàn)橛袟l條小溪,最終才匯成了大海;我明白,新時代的我們雙肩上將托付起祖國明天的希望;我也清楚,我們勤勞的雙手終將創(chuàng)造出祖國未來的輝煌。

        中國因有夢想而強(qiáng)盛、人生因有夢想而精彩、生活因夢想而更美好!

        感到迷茫而無所適從的人啊,重拾“夢想的翅膀”飛吧!

      夢想六年級作文 篇5

        老師,這個職業(yè)是美好的,這個職業(yè)是能夠幫助他人提高成績的,這個職業(yè)更是神圣的。而我長大后卻有一個夢想,那就是當(dāng)一個數(shù)學(xué)老師。

        對,你們沒有聽錯,我就是想當(dāng)一個數(shù)學(xué)老師。原因是一個星期六的上午,我來到了學(xué)智教育中心上數(shù)學(xué)課,那時我在班里算得上是一個數(shù)一數(shù)二的差生。一上課,走進(jìn)來了一個大胖子,說道:大家好,我叫左佑,大家就叫我左老師好了。面對著左老師的熱情,迎來了我們一陣陣的掌聲。在課上,左老師更是講得繪聲繪色,總是擺出一副博士風(fēng)范,因此我們都非常喜歡上左老師的課。在學(xué)校里,我有了左老師的幫助,在數(shù)學(xué)方面簡直是突飛猛進(jìn)。

        如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師,正坐在辦公室里,一邊吹著空調(diào),一邊備著上數(shù)學(xué)課的內(nèi)容。在課上,我拿出了我的'教案,一邊與同學(xué)互動,一邊講著一些典型的數(shù)學(xué)題目。下課了,有同學(xué)來問我時,我總是細(xì)心地給他講解著,給他畫圖,耐心地告訴他解題思路,并讓他又做了一些類似的題目全對以后,我才放他回家。

        但是,當(dāng)我把這個夢想告訴別人時,迎來的不是掌聲與鼓勵,卻是一陣陣的冷嘲熱諷,這讓我很是沮喪。

        回到家,我把這件事告訴了媽媽時,媽媽卻說:你不能氣餒,要迎難而上。

        從此,我想要每天練習(xí)數(shù)學(xué),把不懂的問題弄懂,這才能夠成就我當(dāng)數(shù)學(xué)老師的夢想。

        【點(diǎn)評】文章語言樸素簡潔,卻有真情實(shí)感,內(nèi)容具體。老師是一個神圣的職業(yè),承擔(dān)著教書育人的重責(zé),需要有足夠的知識儲備和耐心。而作者的夢想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師,是因?yàn)樗幸幻美蠋熥霭駱,這堅定了他當(dāng)老師的決心。他的夢想曾遭到嘲笑,但我想說:有夢想的人都了不起!

      夢想六年級作文 篇6

        作為這茫茫人海中的不起眼的一個,總覺得自己太平凡了,太渺小了。站在人來人往的大街上,總給我一種莫名的自悲與無助。從小我就沒有懷疑過自己與別人的不一樣,我堅信我是個性的,我要不同,我追求著自己的方式,自己的夢。

        我是一個不折不扣的愛做夢的人,從小我就有太多太多的夢想,但是這一切都猶如一個個氣泡,也只局限于那一個個看似漂亮的五彩的氣泡。氣泡徐徐升起、消失,這畫面很美,真的。

        看著自己的夢想一個一個破滅也是一種體驗(yàn),成長的體驗(yàn),因?yàn)槲沂冀K相信我還會有新的夢想。我不要?dú)馀,盡管它也帶著我的夢想在飛翔,但我要的是一對挺拔的翅膀,一對能帶著我的夢盡情翱翔于無盡的天空的翅膀,因?yàn)槲颐靼祝挥幸粚τ辛Φ某岚虿拍茏屛绎w得更高更遠(yuǎn),才能讓我飛得更好。我以前奢望過夢想能夠在一瞬間實(shí)現(xiàn),但我漸漸明白了,夢不是一瞬間能夠“做”出來的,夢是用自己的心去慢慢編織的,是用自己的汗水去澆灌的,是用自己的毅力去支撐的。

        夢不是斷了線的風(fēng)箏,夢是實(shí)實(shí)在在地握在我的手心的,夢想不是虛幻的,夢是屬于我的。這些年我一向努力地編織著屬于我的那個夢,有過追求,有過欣喜,有過失落,始終無怨無悔。

        也許,有許多已經(jīng)破滅了,但我堅信,只要它以前屬于我,它就會永遠(yuǎn)屬于我。我也一向在尋找能夠讓我的夢起飛的地方。飛不上天的飛機(jī)永遠(yuǎn)只是一具模型,藏在心里的夢再完美也只是虛空。我要一塊安靜的土地,一片純凈的天空,種下我的心愿,放飛我的夢想。我不明白何時能夠找到,但無論今生能否找到,我都會用我的一生去找,用心去找,因?yàn)槲业膲粜枰粋起飛的地方……如果找不到,我寧愿深藏我的夢想。我期望我能找到,能讓我的夢想高飛在藍(lán)色的天空,飛到海和天的交界,看著太陽從那里升起,感受太陽跳出的那一瞬間的感動。我會一向?qū)ふ遥瑢ふ覊裟軌蚱痫w的地方……

        我的夢是孤獨(dú)的,我的夢是寂寞的,但我的夢是充實(shí)的。然后我在尋找與我同樣有這么多夢想的人,與他(她)并肩尋找我們各自的夢想,編制我夢的夢想翱翔在同一片藍(lán)天也許那才是我的夢想的歸宿,我在尋找,我在追求,直到我的夢起飛的那一天……

      夢想六年級作文 篇7

        上課時,老師問道:“你們的理想是什么?”理想?我的字典里沒有這個詞。提到理想,我真的茫然了,畢竟理想和夢想是有很大區(qū)別的,我正視了一下自己我反復(fù)的問自己:“你的理想是什么?”是啊,我的理想到底是什么呢?是醫(yī)生?是老師?是作家?我發(fā)現(xiàn)都不是。

        最后我得出了結(jié)論,我沒有理想。我有些小情緒,無數(shù)的名人說過有了理想才能前進(jìn),我就注定沒有理想就不能前進(jìn)么?我不喜歡這種感覺,被別人否定的感覺。

        一定是我還沒有找到喜歡的,對一定是這樣,人總是在尋找嘛,所有人的理想都是從無到有的,我只是比別人慢了一些而已,沒關(guān)系的。我自我安慰著。

        可是光是外界原因嗎?我自己沒有原因嗎?我覺得我自己也有原因吧,但是還沒有找到真正原因。

        但是我有夢想,我的夢想是能夠環(huán)游世界,可是大人總是帶著嘲笑的口吻告訴我:“光環(huán)游世界不掙錢,可能嗎?”“我不能掙夠錢再去嗎”“得了吧,你還是換個夢想想吧,這個真的是個夢。”

        我問過很多同學(xué):“你們的理想是什么?”大多數(shù)人的回答都是:“我不知道!蔽乙稽c(diǎn)也不感到意外,因?yàn)檫@是我們這些所謂的“00后”的通病,有人說我們桀驁不馴,喜歡自由,喜歡放縱的生活,從來都不去思考未來想要干什么,從來都不去規(guī)劃自己的人生?墒,說實(shí)話我們不是這樣的,我們會思考將來要做什么,在我們的腦海深處有自己的夢想,只是這些夢醒在大人的眼中根本就是瞎想。我們那自己認(rèn)為偉大的夢想總會被大人貶得一文不值。

        別看理想和夢想都有個想字但在大人的眼里他倆可真是有天壤之別,大人都喜歡理想說他實(shí)際,他們極其討厭夢想覺得他不可能?稍诤⒆拥难劾,我們不喜歡理想,他離我們太遙遠(yuǎn),我們喜歡夢想,我們可以

        為他努力。我覺得大人和孩子的看法都對,不能說誰對誰錯,只是看法不同,所以大人不應(yīng)該用你們的權(quán)利來打破我們的夢想,同樣我們也不會強(qiáng)求你們認(rèn)可我們。

        那些有夢想的孩子們,別放棄,堅持下去!

      夢想六年級作文 篇8

        夢想,它可能對現(xiàn)在大多數(shù)和我一樣的六年級學(xué)生是一種不可逾越的奢侈品吧!

        現(xiàn)在,沒有多少小孩有夢想了。為什么?因?yàn)楝F(xiàn)在在家長的眼里,除了學(xué)習(xí),什么都不重要了。“一個人,他的某方面越差,他的另一方面就會越強(qiáng)“我一直很喜歡這句話,它也是我的座右銘,我在音樂方面的天賦非常的強(qiáng),音樂老師也經(jīng)常問我:”你的音樂天賦很強(qiáng),可為什么不去抓音樂呢?我能發(fā)現(xiàn),你是熱愛音樂的,既然喜歡它,又為什么不在這方面努力學(xué)呢?“每當(dāng)音樂老師問我時,我總不知道怎么說:的確,我愛音樂,我愛唱歌,可每天回家,家長就讓我學(xué)習(xí),在他們眼里,學(xué)習(xí)是重要的?擅慨(dāng)我說:我愛音樂,我想學(xué)習(xí)音樂!不想再學(xué)語。數(shù)。英了!家長每次卻冷冷的看我一眼:以后只有學(xué)習(xí)好才能被重用,音樂什么的都沒用。如果你想學(xué),那你以后就是個出苦力的!每次就這樣回絕我。。。

        家長甚至為我做了一個”不講理“的暑假寒假時間表:學(xué)習(xí)六個小時,9:30——7:00睡覺,每次開電腦先學(xué)習(xí),其余時間隨便?雌饋硗,但是,把吃飯,陪爺爺出去轉(zhuǎn)等等的時間減去,我只有不到一個小時的時間,一年我只有十五天,就這一小時,就這十五天,可以干什么?

        被囚禁的夢想,你何時能掙脫?難道家長過去就沒有夢想嗎?但是,盡管你被”囚禁“了,我仍然不會放棄你!因?yàn),你從未在我的心靈中消失!

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